艾伯特·纳格 席德的父亲。艾勃特· 纳格是苏菲和艾伯 特· 诺克斯赖以存在的那个聪明人。他为了给他 深爱的女儿生日礼物而创造了他们。他有一种具 讽刺意味的幽默并且很关心世界。他为联合国工 作，希望人们和平，和谐相处。艾伯特· 纳格还 十分希望女儿能把世界（和宇宙）看成是一个特 殊的所在。他希望女儿学哲学，那样她就可以思 考并以他认为适合的方式去生活。像艾伯特· 诺 克斯一样，他在内心中也是一位哲学家，世界本 身对他来说就足以令人陶醉。
3.小说人物的身份通常是模棱两可的,既存在又不
存在。 对于少校和席德的世界而言,苏菲是不存在的, 对于苏菲的世界而言,席德是不存在的。 4.内容缺少整体性和连贯性。
小说的结构是分裂的、不连贯的,框架是分散 的。读者会被故事情节吸引,但更多的是思考自己 所阅读的内容。阅读的过程变成读者和文本的对 话,而这正是这部哲学史小说所希望产生的效果。
（一）
2.文段中提到“什么烂问题嘛!”指苏菲收到的前两封信 里写的什么问题?
贾德 ） 1.文段选自《 苏菲的世界 》,作者是 （乔斯坦·
（1）你是谁？（2）世界从何而来？
3.结合文段,说说苏菲目前有多少个问题没有想明白。
（1）是谁把那两个白色的信封放在好怕 信箱内 （2）那两封信提出的难题； （3）席德是谁，她的生日卡为何会寄给苏菲。
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作者简介
乔斯坦· 贾德，1952年生于挪 威，当代最重要的北欧作家。也 是一位世界级作家。曾担任高中 哲学教师多年，精通哲学、文学 与教育心理学等多种学科，作品 大多讨论哲学、人生等话题。 代表作《苏菲的世界》《纸 牌的秘密》《橙色女孩》《马戏 团的女儿》等。其作品始终执著 于人生本质与人生终极意义的探 索一本记述西方哲学史的小说, 该书是20世纪百部经典著作之一,自1991年出版发 行之后,长期雄踞各国畅销书排行榜第一名。 该书以小说的形式，通过一名哲学导师向一 个名叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了 西方哲学发展的历程,并配以当时的历史背景加 以解释,引人入胜。读者在揭开全书谜团的过程 中也完成了一次哲学之旅。
