小学生作文读后感

小学生作文读后感小学生作文读后感15篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生作文读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文读后感1《三国演义》里的主人公之一刘备，是汉朝中山靖王刘胜的后代，怎么会生活贫寒?他父亲去世，跟母亲相依为命，造就了他的豪爽，遇到张飞和关羽，于是有了桃园三结义的传说。

陶谦认为刘备是个人才，有意要把徐州让给刘备，而刘备一再谦让，直到陶谦死了，迫不得已接受了除州。

也是他豪爽，让张飞管理徐州，结果张飞喝醉了，徐州成了吕布天下。

吕布因为自身的需要，假意把小沛让给了刘备，过了几天，吕布又把小沛攻下，这时刘备投靠曹操，用计抢走曹操五万兵马，后来，刘备得了徐庶，打了几场胜仗。

曹操用计夺去了除庶，我气愤得骂曹操奸雄。

可后来又感谢曹操--要不是他抢走徐庶，刘备怎么会知道住在隆中的诸葛亮呢!刘备三顾茅芦，请得神计妙算诸葛亮，真是赛翁失马，失而复得，让蜀国如虎添翼，如鱼得水。

真是什么东西都不可能称心如意，只有通过努力才能获得成功。

刘备身上的东西有很多值得我们去学习，如尊重人才、坦诚相待、团结他人……我们现在需要像刘备这样的人，能知天下事的诸葛亮被他的诚意打动，陶谦因他的坦诚把徐州让给他，关羽，张飞是他的好兄弟，让我们知道一个好汉三个帮，一个泥巴三个桩，心诚则灵等许多道理。

小学生作文读后感2读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我情不自禁地流泪了。

这个小女孩的生活怎么这么悲惨呢？圣诞节那天，小女孩冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪出门卖火柴。

她身上只穿着一条小裙子，冷得全身发抖，还非常的饿，饿得走不动，可是，谁也不理她。

其实小女孩想要的并不多，只要能吃得饱一点，还能穿得暖一点。

她每天要这么辛苦，还要早出晚归，但为什么没人买她的火柴呢？我想，这个卖火柴的小女孩要是能像我们这样过得幸福，那该多好啊！我们有好多的玩具，很多好吃的东西，还有爸爸妈妈的关爱。

小学生作文读后感5篇小学生作文读后感5篇小学生作文读后感1“丑小鸭”原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。

由于它的体积太庞大，太特别，处处受欺负，受排挤，受嘲笑，受打击，但是它没有因此而放弃生存，它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难，不但没有退缩，而是更加顽强的生活下去，最终成为一只美丽的白天鹅。

这篇童话故事使我深受感动，我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情，后又为丑小鸭最终变成一只美丽的白天鹅而感到庆幸，同时，我也深受启发。

“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

”是的，只要你有理想，有追求，并且为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，努力进取，美好的理想一定会实现。

“是金子总是要发光的。

”这就要求我们在生活中，要正确对待困难与挫折。

一句名言说的好：“冬天来了，春天还远吗？”不错，当苦难到来的时候，在苦难的后面便是美好。

只有度过重重艰难险阻，才能达到自己的理想。

“精诚所至，金石为开。

”同学们，让我们带着战胜逆境的勇气，追求理想的执着，努力吧。

愿我们都可以成为一只天鹅，达到恒久的梦想！小学生作文读后感2读了这篇课文，我有许多想法都冒了出来。

乌塔14岁就可以独自外出，游览欧洲，我非常羡慕她。

她拥有丰富多彩的知识，每天都在知识的海洋中畅游。

而我呢？只能靠图书·电视等来丰富自己的知识，就像一条被“囚禁”在鱼缸中的小鱼。

我这个“小公主”在家中衣来伸手饭来张口，就连叠被子都不会，可真是把“清福”给享够了。

大人们都教育我们：“自己的事情自己做。

”但是，当我想拿起扫把扫地时，你们却一把夺过去，说：“小孩子不要管家务事，只要管好自已的学习就行。

”或者说：“去去去，一边玩去，不要在这儿烦。

”当时我就回忆起了5岁时我叠被子的事……那天，我兴致勃勃的叠起了被子，因为是第一次，所以叠得很难看。

爸爸一进来就问我：“这这是妈妈叠的吗？也太难看了吧！”我就像是被一盆冷水浇了一样，支支吾吾地说：“这……这是我叠的。

读后感的主体是"感"。

要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

下面是小编为大家整理的小学生作文读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。

为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的小学生作文读后感（通用10篇），希望能够帮助到大家。

小学生作文读后感1我喜欢看冒险的书，所以妈妈给我买了一套《查理九世》。

那里面有很多冒险的故事，我都喜欢。

我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。

《查理九世》中我最喜欢的就是查理，它虽然只是一条狗，但是它很聪明。

它还会说人话，是勇敢的探险者，又是ＤＯＤＯ冒险队实至名归的领导者。

《查理九世》里有很多任务我都喜欢，不光查理机智，聪明，ＤＯＤＯ探险队里的其他成员也敢于冒险不怕困难，勇往直前，凭着他们团结，友好的精神战胜一切困难。

他们各有各的本领。

比如虎鲨，他虽然非常贪吃，但他力气很大；扶幽，平时迟钝，说话慢吞吞的，那制作的小发明可是一流的；尧婷婷脾气非常暴躁，可在班里成绩却是最好的；墨多多最爱惹麻烦，但他很能吃苦。

不管墨多多惹出什么样的麻烦，ＤＯＤＯ探险队的成员都会团结起来帮助他。

从我看过《查理九世》之后，我每次碰到困难时，我总是想起查理那种不怕困难，百折不挠的精神。

我就会勇敢起来，战胜一个一个困难，永不退缩。

小学生作文读后感2《爱的教育》的书名是我好奇，这部小说我看了四遍了。

真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的我的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。

这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。

这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。

他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

以下是整理的《⼩学三年级读后感作⽂300字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级读后感作⽂300字 今天，我看了⼀篇寓⾔故事叫做：《照猫画虎》。

⾥⾯讲，明末年间，登州府蓬莱城有⼀个很出名的画家，他特别喜欢⽔浒的故事，经常画梁⼭好汉，这⼀年他得了⼀次重病，临死前画了梁⼭⼀百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他⼜不了解⽼虎，所以拖到最后。

他去世之前，把徒⼉叫到⾃⼰⾯前说：“徒⼉，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后⼭找到⽼虎，看仔细了再动笔。

”他说完便断⽓了。

徒⼉听完是师⽗的祝福，带上⼲粮和防⾝武器去后⼭找⽼虎，可是他找了好多天还是没找到⽼虎，有些灰⼼丧⽓。

这⼀天，他遇见了⼀个⼩和尚，说明来意。

⼩和尚哈哈⼤笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都⼀样。

徒⼉说：“猫太⼩了。

” ⼩和尚说：“画⼤点就⾏了，你照猫画虎，准成。

” 于是，和尚就回家找来⼀只⼤黄猫，把猫画了下来。

画成了⼀幅武松打虎的图，⼀百零⼋个好汉就完成了。

有个⽂⼈看了说：”佳作名画，⼀百单⼋将个个英雄。

唯有武⼆郎，误把黄猫作虎。

“ 这个故事告诉我们：“做事不能敷衍⾏事，照猫画虎成了俗语，做事要深⼊实际才可以。

【篇⼆】⼩学三年级读后感作⽂300字 《孔融让梨》这个故事是在我很⼩的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。

尊⽼爱幼是我们中华民族⼀代⼀代地流传下来的，可是⼜有⼏个⼈能做到呢？ 这个故事主要讲，有个⼩孩的名字叫孔融，每个⼈都说他⾮常聪明。

有⼀天，孔融的母亲买了⼏个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最⼩的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，⾃⼰却吃⼩的。

这个故事让我刻⾻铭⼼，也让我回忆了以前的种种事物。

孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。

⽽我呢？每次都挑三拣四的。

30篇小学生优秀作文名著读后感《汉语音韵》读后感我读了《汉语音韵》，这本书让我对汉语音韵有了更加深刻的理解。

从书中，我学会了如何正确地发音以及读出正确的汉语单词。

这本书也使我更能够准确地拼音标注各个汉语词语，并培养了我的耳音灵敏度，让我对汉语的发音标准有更加清晰的认知。

《汉语语法分析问题》读后感《汉语语法分析问题》一书中，作者以深入浅出的思路揭示出了许多有关汉语语法分析的基本概念和实践方面的知识，对于对汉语语法感兴趣的人来说，这份书籍有着许多独特的见解。

我对这本书的阅读留下了深刻的印象，在短短的时间里，我学到了很多关于汉语语法分析的新知识，也加深了我对汉语语法的理解。

《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部传世巨著，蕴含着丰富的文化内涵和强大的意志力。

书中描述了林家兄弟七怪的故事，令人叹服不已。

通过描写林氏兄弟的境遇，作者深刻地反映出清朝社会的贯彻的贫富差距，以及当时社会风气的现状。

除此之外，将明清封建制度与女性社会角色的关系淋漓尽致地表现出来，更是让我印象深刻。

在阅读《红楼梦》后，我深刻地感受到了作者带给我们的精神，并且增强了对社会伦理道德的认知。

《红与黑》读后感《红与黑》是一部具有深刻哲学思想的小说，其中的角色们在斗争、孤独、无助和失落的当中，勇敢地面对生活，最终取得了胜利，这给了人们无穷的勇气与力量。

从激烈的斗争中可以学到思考的价值，以及正义的重要性，同时也可以感受到作者留给我们的忧伤。

《家》读后感读了《家》这本书令我印象深刻。

书中讲述了一个关于家庭的故事，给我留下了很深的印象。

故事中的人物们有着完美的家园、幸福的家庭和深厚的感情，使我深刻地思考到，去珍惜家庭所带来的一切，更勇于爱家人，发挥家庭成员的正能量，传递真诚的爱心。

《今古奇观》读后感《今古奇观》是一部极具文化内涵的作品，它糅合了传统的文化、历史的渊源以及当下的社会。

本书以生动的文字和唯美的图片带我们深入历史悠久的今古奇观，让我们恍若隔世，走访到古老的遗迹，感受到中华古老文明的深厚根基以及传统文化的神奇魅力。

小学三年级读后感作文150字（五篇）导读：本文小学三年级读后感作文150字（五篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天，我看了一本书，题目是《万圣节幽灵》。

这本书让我觉得万圣节是个好可怕的节日啊，瞧，熊爸爸在准备恐怖的南瓜灯、蝙蝠幽灵、黑猫、怪兽、大灰熊怪、吸血鬼，还有木乃伊。

小熊哥哥穿上了超人的衣服，熊爸爸还扮成海盗去参加万圣节大*。

只有小熊妹妹和小熊宝宝一点都不吓人，小熊妹妹穿着公主裙，熊宝宝穿的是小天使的衣服，好可爱啊！看这本书的时候，我觉得有些怕怕的，觉得那些恐怖又可怕的东西好像会来到我身边似的，可是看着书里的那些小朋友，他们好像都很喜欢过这个节日，一点都没有感觉到害怕呢！【篇二】今天我读了《公民道德》，觉得对我们很有帮助。

我国是一个文明古国，自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”的传统美德。

而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。

明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。

团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。

还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。

培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

公民道德读后感对你们小学生很有用。

【篇三】书是人类生活的营养品，书是开启智慧的钥匙，书还是人类进步的阶梯。

我看过《西游记》的故事，总被唐僧师徒独特的形象所感动。

唐僧很老实，但是一点法术都没有；孙悟空能变来变去，威武极了；猪八戒很笨，还很懒；沙和尚是个勤劳的人，每次都会提东西。

《西游记》这本书不仅内容有趣，还有哲理呢。

看完书，我知道经历九九八十一难，唐僧师徒才取到真经。

于是，我明白，只有努力克服困难，才能取得成功。

所以，我们要好好读书，努力读书，一定要读好书。

成就自己，报效祖国。

【篇四】今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。

书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。

她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。

小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。

她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

读后感100字左右小学生作文十篇读后感100字左右小学生作文1马良是一个贫穷善良的孩子，他用神仙老爷爷给他的神笔帮助穷人画了需要的东西，却不给贪心的财主和皇帝画任何东西。

我很喜欢小马良，我也希望有一只马良的神笔，画无数棵“长命草”，让世界的人们不会变老；画三匹马，和爸爸妈妈骑上回爷爷、奶奶家；再给姥姥画一台“自动做饭机”，那姥姥就不用做饭了。

读后感100字左右小学生作文2今天老师给我们读了《小猪唏哩呼噜》的其中一篇“小不点儿”，我认真听了，非常感动猪爸爸一家对小不点的爱护。

他们对小不点的爱超过了亲生的，他们的爱是多么无私，多么值得每个人学习呀!读后感100字左右小学生作文3这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。

吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。

他甚至都不用说话，只要想一想，所有的愿望就满足了。

可是王葆却越来越烦恼。

这本书告诉我们想要得到什么东西一定要经过自己的努力。

读后感100字左右小学生作文4今天,我读了《朱德与兰花》这篇课文，这篇课文以朱德同志喜爱兰花为线索,记述了伍若兰为革命献身的事迹,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。

读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现国家伟大复兴的使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力!读后感100字左右小学生作文5今天我看了一篇《金鱼和渔夫》童话故事，故事里的情节深深地感动着我。

这篇童话故事讲的是：老渔夫捕到一条会说话地小金鱼后。

他觉得它可怜，就放了它。

老渔夫的妻子要求他去找小金鱼，要他满足他的要求，从一个新木盆到一座豪华的宫殿……小金鱼都满足了他的要求。

最后，老渔夫的妻子要当女王，还要小金鱼伺候她。

结果，小金鱼一声没吭就消失了，一切都又恢复成原来的样子。

小学生读后感作文300字12篇小学生读后感作文300字1读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》，让我有许多的感触。

有喜悦的，也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊，让我印象深刻。

这是一个乡村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。

在大麦地，命运的机缘让青铜和葵花相遇。

他们一起生活，一起长大;一起经历了无数困难，成为了兄妹相称的亲人。

但不幸的是，在12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。

虽然葵花离开了，但在青铜心里，葵花永远在他身边，做他的妹妹。

虽然青铜是个哑巴，但他与葵花能够彼此沟通，互相了解。

他们生活并不好，总是充满曲折和艰辛，悲伤与痛苦。

但他们能一起去面对这些，暴风雨·蝗虫灾······可唯一不能面对的就是分离。

在青铜和葵花分离之后，青铜就每天呆在大草垛上，望着眼前的一大片田野。

但在有一天，他却看到田野上，葵花在向他奔去。

他虽然是一个哑巴，但在这一刻，他却奇迹般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。

这是多么深厚的兄妹情谊，虽然葵花不是他的亲妹妹，但青铜绝对不会忘记他和葵花一起生活的那段快乐时光。

虽然缘分以尽，但他们一起成长的那段时光不会遗忘。

还会互相信任，互相照顾，虽然分离两地，但这种情谊却永远不变。

小学生读后感作文300字2寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书。

香草其实不是笨小孩，因为麦阿姨说香草是笨小孩，在这六篇我最喜欢不一样的夜晚，因为题目就很吸引人，会是怎样的傍晚那，有什么不一样呢!让我很投入，香草不像别的孩子一样，被别人一说心里就不开心了。

而是没有感觉，性格很开朗，他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走，而是观看。

香草去问麦阿姨，麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。

晚饭，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，分别是三个颜色，他不想再去问麦阿姨，因为，他怕再被麦阿姨说是笨小孩。

我感觉他没这个胆子，这样不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。

小学五年级作文读后感范文（通用5篇）小学五年级作文读后感范文（通用5篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，读后感《小学生五年级读后感200字！》。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。

例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。

这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。

同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。

有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。

第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。

到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。

扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来，滑进了一间华丽的房间。

这时这间屋里正好进来了一个人，那个人发现了汤姆，以为他是盗贼。

就开始喊：“抓贼呀！抓贼呀！”庄园里的很多人都去追汤姆，汤姆赶紧跑。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

以下是整理的《三年级小学生读后感作文范文（五篇）》，希望帮助到您。

三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。

在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。

三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。

起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。

我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。

我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。

败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。

一想到自己，觉得很惭愧。

以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。

现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：1、引——围绕感点，引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。

2、议——分析材料，提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

3、联——联系实际，纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。

联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。

4、结——总结全文，升华感点。

总结全文，提升感情思路，从而得到升华。

-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇，因为内容比较多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。

小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)读书净化心灵，偷得浮生半日闲而与读书为伴，不为匆匆的脚步而束缚，从容读书，用心读书，摒弃浮躁的社会干扰，回归精神家园，应对最真实的自我。

下面是由精心挑选的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。

小学生五年级读后感600字作文篇1书全身上下都散发这一种不同的魅力，让人情不自禁得去阅读，我喜欢看书，我最爱的一本就是《童年》。

在我小时候就曾读过，在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。

《童年》是由前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一。

《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活，生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况，阿廖沙的爸爸去世，他跟着外祖母生活。

然而随着外祖父家业的衰落，两人舅舅为了财产的斗殴，使他的心变得孤独，污浊。

不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵，将他从黑暗之中拉回，让阿廖沙保持着对生活的期望，最后在外祖母的帮助下，阿廖沙逐渐成长成一位坚强，正直，自信，有爱心的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，他的周围有许多残酷黑暗的事，他从中学到了许多，从懵懵懂懂的样子，并成长，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少没有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而变得贪婪，残忍，我没有痛苦，生活过的无忧无虑。

阿廖沙小小年纪就经历了这些事，他不但没有堕落而是向着光明前行，因为他坚信，黑暗终会过去，未来将会是一片光明。

跟现在的小孩相比那可是大大的不同，有些小孩会经不住金钱财富的诱惑，一步一步的走向犯罪的道路。

《童年》是我最爱的一本书，它向我们说着：“黑暗终究会过去，向着光明奋斗。

”小学生五年级读后感600字作文篇2这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》。

这本书带给我的感触颇深。

高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。

在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头，幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。

他周围的人都那么自私、贪婪、充滿了仇恨……高尔基的童年是多么悲惨呀!跟他比起来，我可是幸福多了。

【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作，我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到触动，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。

把具体感受或者获得的启示写下来，就是读后感。

写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。

为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

【篇一】五年级作文写读后感500字：《威尼斯商人》莎士比亚说过“如果一切皆善，就一切皆美”。

今天我读了《威尼斯商人》这本书，对这句话深有感触。

这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向*商人夏洛克借债。

自私狠毒的夏洛克佯装不要利息，但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。

不料一场意外，安东尼奥无力偿还借债，夏洛克趁机控告要求其履行诺言。

后来，巴萨尼奥的新婚妻子富家嗣女鲍细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问，巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机，也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。

本书歌颂了仁爱、友谊和爱情，同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。

“人间处处皆有善。

”从古至今，我们中华民族一直崇尚与人为善，以和为贵。

清康熙年间，大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。

张家人写信给张英，要求他出面解决。

张英看后，淡淡叹道：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”张家人看了回信，明白其中含义，主动礼让三尺地。

吴家人被张家的友善感动，也退让了三尺地，成了“六尺巷”。

“六尺巷”因此成为一段历史佳话，至今为人津津乐道。

我国现在弘扬社会主义核心价值观，其中就有“友善”的要求。

“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。

作为小学生，我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样，不求名利，友善待人，而不得像*人夏洛克那样，为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复，对人冷酷无情。

小学一年级读后感作文6篇小学一年级读后感作文篇1他腰上系着草绳，脚上穿着草鞋，脖子上挂着一纺锤形的纸，手里拿着一把折断的芭蕉扇，一根铁绳，一个算盘，肩膀驼背，长发垂直，眼睛呈八字形，头戴方帽，舌头长长，这就是鲁迅所敬仰的无常。

无常，地位平庸，身着朴素，打扮得吓人，却是鬼里最善良的了。

我小时候听人讲过无常这一说，光是相貌，脑海里便出现了一个妖魔鬼怪，长头发、长舌头，不吓人才怪。

而鲁迅笔下的无常，恰恰与我之前的想象相反，原来世界上真有像无常这类的人呢！妖魔鬼怪就是通常可以认为是没有心，恶毒，可偏偏我们千万别把无常跟他们不能混为一谈，倘若把这个社会世界经济比作阴间，像无常的能有一个多少？传说无常在勾魂时，要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人，而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺，倘若学生是你，你会怎么做？选择一些狠心，还是没有放弃？你错了，你会因为怕大王打你而必须如此狠心夺去人们生命。

“可怜成为天下父母心”，你晓，无常也晓，他的心肠软了，放那可怜人还阳半刻，而受伤的将是发展自己！后果研究当然需要知道，被大王抽了四十四辊……除了世界千里，有爱，如果没有爱浪，甚至场景再美，黑暗的世界里，谁欣赏的路，之美？爱在身体的温暖在你无助的太阳；爱情作为一盏灯，在寻找，当你失去了正确的方向……爱情就是这样，因为生命中最美丽的风景。

世界就像很多人的无常，如地震救援的英雄，抗战士兵，医院病人的天使，这些人一般不如诚信，敬业的无常，掩盖了吗？爱是彼此的心愿，同大家能够共创一个美好蓝天小学一年级读后感作文篇2我不常读小说之类的课外书。

因为我不懂得太复杂的写作技巧，更别谈去赏析某个作家的作品了。

欣赏一件作品真是件不容易的事，就像数学题目的答案不是对就是错，可是你又能指着某篇文章的一句话说这句话写的不对么。

所以我更多的只能看作者的想法了。

就比如说我爱看王朔的文章虽然有时候看不懂。

又想了半天觉得还是韩寒的小说对我影响最大。

他的小说也是我难得可以从头到尾看完的小说。

小学作文读后感小学作文读后感(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文读后感，希望对大家有所帮助。

小学作文读后感1可能大家在“环游地球八十天”这个词上疑问，如果坐上飞机，饶地球一圈大概一天就够了呀？可我们说的故事发生在19世纪的英国，当时只能靠着轮船和火车环游地球。

这本书主要发生在福克先生和仆人路路通的许许多多真实的惊险的故事。

比如说前往加尔各达的途中因为铁路没有修好，所以福克先生就买了一头大象赶路，并把大象的起名为“刮刮叫”；在美国，他们遇到了可怕的印第安强盗，路路通差点就被他们绑架，幸好福克先生出手相救；再回法国的路上，他们“抢劫”了一条船……最后，他们终于成功的在80天环游地球。

我一定要像书里的主人公福克先生一样，做一个有远大理想、坚强性格、遇到困难镇静的人。

小学作文读后感2最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。

我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。

还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。

因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到。

所以，对待我们周围的人真诚些吧。

小学作文读后感3读完《绿野仙踪》这本书后，我头脑里想到的全部是多萝茜的历险过程，她勇敢的表现，让我为自己平时的一些胆小行为感到不好意思。

我决心像她一样，勇敢起来，克服学习上，生活上的一切困难，相信我一定能做得到。

我喜欢《绿野仙踪》这本书，它带给我快乐和勇气。

小学作文读后感4他会把蚊帐做成渔网。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

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【篇一】二年级小学生读后感作文范文读了《老人与海》这本书后，我觉得这是一本不仅有意思，还很感人的书，因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。

这是我觉得很可笑，因为老人心里一定在想：“这鱼怎么了？怎么都八十四天了都不上钩？哪怕是一条鱼上钩也好呀！”老人的愿望很快既要实现了。

在第八十五天，一早，老人开着自己的渔船去打鱼。

放下钓丝，一条鱼上钩了！老人想把鱼拉上船来，可这条鱼劲儿太大，老人没把鱼拉上来，反而被大鱼拖着走。

你看看多么新鲜！一条鱼能把船拖起走？如果我没看后面还真不相信。

老人一直被鱼拖着走。

不一会儿，老人的右手被绳子划破了，左手抽筋了，动都动不了！我想老人现在一定在想：“阿，左手，你为什么偏偏在这个时候抽筋呀，快快好起来吧！”这时，老人饿了，但只有以前钓的一条金枪鱼。

所以，为了吃饱肚子，补充能量，老人只好吃生鱼肉。

读到这里，我感到了老人坚持的精神。

如果是我的话，我早就放弃了，可老人没放弃，他选择了坚持！这时老人一定想：“我这么长时间，从来没有钓到这么的大鱼，这次遇到这么大的鱼，一定要钓上钩。

”老人和这条鱼你猜用来了长时间？两小时？不对！一天？也不对！告诉你吧，用了两天一夜里，老人和鱼竞争的互不相让，大鱼被老人的鱼叉一叉，就死了，竞争就这样结束了，好戏还在后头呢！一群鲨鱼游了过来，把鱼肉啃得精光，才肯离去。

老人两天一夜的功夫白费了！从这件事中，我知道了老人永不放弃、勇往直前、不怕困难的精神。

这也让我知道了什么才是真正的坚持。

最后，老人的鱼被吃了，可他那颗坚持的心，是永远不会被吃掉的。

老人一定会用这颗心，做得更好！【篇二】二年级小学生读后感作文范文暑假里，我读了一本书叫《烂泥怪》。

这本书主要介绍了塔玛亚是个又聪明又守校规的好学生，每天和邻居家男孩马修结伴上学。

小学生读后感作文大全模板品着品着，不知不觉被书中的情节卷入，随之震动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……下面是由小编为大家精心整理的小学生读后感作文大全模板，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

小学生读后感作文篇1昨天，我看了一本叫《警钟鸣人更醒》的书，这本书讲的是几个少年犯罪的故事，并统计了全国青少年犯罪人数，教育我们不能沾染毒品，不去舞厅；酒吧等。

其中有一篇让我印象深刻。

这篇文章讲的是一个叫昆鹏的少年原本生活在一个幸福的家庭里，父亲是公司的总经理，母亲是服装厂的技术工人，他从小就吃喝玩乐，花钱大手大脚。

可是由于父亲的公司倒闭，最后和母亲离了婚，父亲自离婚后，情绪更加低落，对昆鹏不是打就是骂，他受不了；只好跑到奶奶家，在奶奶家生活；可是奶奶很穷苦，不能给昆鹏太多零花钱，从小花钱大手大脚的他觉得自己不能像别人一样吃喝玩乐，于是，决定靠打架出名，由于他敢打敢拼，成了有名的坏小孩。

后来，他被一个毒贩子看上了，由于他动作利落，很快就完成了几十个交易，获得40多万元酬金。

过了几年，他开始吸毒，积攒的钱远远不够他吸毒，于是，他又开始抢劫，被当场抓获。

昆鹏之所以犯罪，主要是因为失去家庭的温暖，缺乏正确的人生观，价值观和世界观。

同时也是毒品害了他，使他躯体畸变，灵魂扭曲，丧失生活的勇气，最终走向黑暗深渊。

小学生读后感作文篇2今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。

作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。

故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。

可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。

”从此以后，三个王子就团结了起来。

现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。