大柳中学座谈会

抓好学校养成教育促进学生素质提高
王凤华
【期刊名称】《学苑教育》
【年(卷),期】2015(000)011
【摘要】在小学阶段狠抓养成教育,加强良好行为习惯的培养,是促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育手段,是促进学生素质提高的重要途径。

【总页数】2页(P80-81)
【作者】王凤华
【作者单位】河北省秦皇岛市海港区慕义寨小学
【正文语种】中文
【中图分类】G40-012
【相关文献】
1.抓好身心素质教育促进学生整体素质提高 [J], 安世龙
2.民族传统体育促进学生体能素质提高的研究--以碧桂花城学校为个案 [J], 王在和;卫琪;袁建军
3.加强中小学校体育工作促进学生身体素质提高 [J], 叶维园
4.小学生文明礼仪养成教育促进学校内涵式发展的策略 [J], 罗艳霞;马辽萍
5.抓好学校美育促进学生全面健康发展一一陇南市武都区学校美育工作掠影 [J], 郭裕嘉
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柳树中学开展师德师风大讨论
7月12日上午9点柳树中学全体教职工在四楼会议室拉开了为期一周的师德师风集中学习的序幕。

陈大志副校长作了热情而严肃的动员讲话，李吉年副校长组织学习市教育局相关文件，何道锐副校长组织学习了县教体局40号文件，办公室主任李文强调了暑假集中学习的纪律和安排了相关事项，明确出勤考核办法，要求学习有笔记，讨论有记录，交流有心得，考试有成绩。

下午分年级分处室讨论学习：1、我们学校教师师德师风还存在哪些问题？2、教师应具备哪些素质？怎样提高？各年级各处室在讨论中严肃认真而不缺乏热情激烈，纷纷指出学校师德师风方面存在的问题和教师应具备的素质并提出整改建议。

尤其是初中组和高二年级，在年级领导的带领下，大家自由发言，各抒己见，认真剖析，透过现象，看到问题实质，气氛活跃，讨论激烈。

在怎样提高教师素质上，更是热烈，办法和措施层出不穷。

教师们在讨论中心灵得到了洗礼，素质得到了提高。

大家都相信，这样务实的师德师风学习大讨论一定能收到意想不到的效果。

大家都期待着明天的讨论：如何继承和发扬柳树中学的优良传统？。

课程顾问的工作总结标准范文在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。

在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的结合点，创建“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。

今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学习成果化。

学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。

今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训；并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。

本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。

针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。

同时开展“师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅”。

依托党的实践路线提升学校精细管理
大柳中学王玉平
为了深入开展党的群众教育路线实践活动，探索推行精细化管理模式，有效激发党员教师队伍的整体活力，大柳中学于4月8日上午召开了党员干部民主生活会。

民主生活会由校长王成有主持召开，会议分四个议程。

一是开展批评与自我批评教育，党员干部、教师做好自我工作总结；二是开展你献言、我答复活动，党员干部、教师对学校的发展献计献策，对阻碍学校当前发展的不和谐因素提出合理化建议，校委会成员当场予以答复；三是落实学校重大事项集体研究讨论解决制度，王校长就学校当前几件大事公布于众，由大家集体现场办公；四是党员干部投机抽查学校卫生、学生内务整理、学生作业批改、教师教案等工作。

本次会议共收集合理化建议10余条，学校工作亮点20余条，抽查结果存在问题8条，会后办公室将情况整理成纪要形式发放给全体教职工，并张贴公布于众，王校长要求相关责任人立即整改，并于4月9日进行复查，复查情况良好。