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四年级上册生字楷书字帖（可打印）
四年级上册的一类生字有：
潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余淘牵鹅卵坑洼填空庄稼俗跃葡萄稻熟豌按舒适恐僵硬枪声耐探愉曾达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输虎操占嫩顺均叠隙茎秉萎瞧固宅临慎选择址良穴厅卧专寸卫较翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋帝曰溺返衔悲惨兽佩坚违抗环锁既狠著愤获嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣哩级链颤攀猴鲫念辫呵摸甚跪捶绕顽脖脱概惹昏握摔凭掐段俩练裤逃罩亏挖撤堂砸锅否旋况兵败仍尤恨帅预溃品丑豪塞秦征词催醉杰亦雄项帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩戎尝诸竞唯豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉。
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小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日小学生生字练习楷书字帖每 日 一 练班级： 姓名： 日期： 年 月 日。
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十大小楷经典字帖，收藏起来慢慢练（上）临习小楷肯定少不了小楷字帖，所以今天启明就整理了一些小楷经典字帖在这里供大家参考（其实练习钢笔字也可以参考这些小楷字帖的）。
一、钟繇《荐季直表》《荐季直表》结体疏朗、宽博，体势横扁，尚有隶意。
虽有许多不成熟的地方，结体法度均不如晋唐工整，但天趣盎然，妙不可言，是汉字由隶书向楷书演变过程中的一个缩影。
钟繇是王羲之的书法启蒙老师卫夫人所崇敬的三国时期魏国书法家，据说钟繇是楷书（小楷）的创始人，被后世尊为“楷书鼻祖”。
钟繇对后世书法的影响是巨大的，他与王羲之并称为“钟王”。
钟繇的书体主要是楷书、隶书和行书，但是钟繇写得最好的是楷书，钟繇所处的时期，正是汉字由隶书向楷书演变并接近完成的时期。
在完成汉字的这个重要的演变过程中，钟繇继往开来，起了有力的推动作用。
钟繇小楷书法作品《荐季直表》局部二、钟繇《宣示表》《宣示表》较钟繇其他作品，无论在笔法或结体上，都更显出一种较为成熟的楷书体态和气息，字体端整古雅，字体宽博而多扁方，充分表现了魏晋时代正走向成熟的楷书的艺术特征。
传说王导东渡时将《宣示表》缝入衣带携走，后来传给了王羲之，王羲之后来又将它传给王修，王修便带着它入土为安，从此不见天日。
之后传下来的是王羲之的临摹本。
钟繇小楷书法作品《宣示表》局部三、王羲之《乐毅论》如果说三国时期钟繇的小楷是楷书的萌芽期，那么到晋代王羲之的《乐毅论》，楷书就已经到了成熟期，《乐毅论》笔笔精到，无一笔含糊，楷法成熟，释智永认为《乐毅论》为王羲之正书第一。
据说唐太宗最为宝重的书迹是王羲之的《兰亭序》与《乐毅论》。
当年唐太宗还将最初的《乐毅论》摹拓分别赐给了长孙无忌、房玄龄、高士廉、侯君集、魏徵、杨师道六人，摹本的传布范围也只限于皇亲国戚或近侍大臣，世人罕见其貌。
王羲之小楷书法作品《乐毅论》局部四、王羲之《孝女曹娥碑》《曹娥碑》结体取扁势，与传为王羲之的其他小楷书法作品相比，这块碑的笔画更为舒展，表现在作为主笔的横画和捺画上更为明显，隶书笔意暗存于笔画与结体之间。
适合儿童练的楷书
当教授儿童楷书时，通常建议选择简洁、规范的楷书字体，以便孩子容易理解和模仿。
以下是一些建议的楷书字体，适合儿童学习：
宋体楷书：宋体是一种相对简单、结构清晰的楷书字体，适合初学者。
通过教授孩子仿写宋体楷书，可以帮助他们建立正确的字形认知。
新楷体：新楷体是一种现代风格的楷书字体，结合了传统楷书的规范性和现代设计的简洁性。
这种字体可能更符合当代儿童的审美。
儿童楷书字帖：一些专为儿童设计的楷书字帖可能包含了更大的字号、清晰的笔画示范以及适合儿童学习的练习内容。
带有图画或动画的教材：一些教育资源可能结合了图画、动画等元素，使学习楷书更生动有趣，更吸引孩子的注意力。
在教授儿童楷书时，需要注意以下几点：
适当的难度：选择适合孩子年龄和能力水平的楷书字体和练习内容，以保持学习的积极性。
轻松愉快的学习氛围：创造一个轻松、积极的学习环境，让孩子对学习楷书保持兴趣。
示范和引导：通过示范和引导，帮助孩子正确掌握楷书的基本笔画和结构。
逐步推进：逐步增加难度，确保孩子在学习过程中不感到过于困难，同时激发他们的学习兴趣。
总体而言，选择适合儿童学习的楷书教材，注重方法和过程的趣味性，将有助于培养孩子对楷书学习的积极态度。
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小学1-6册古诗楷书字帖一年级（16首）长歌行咏鹅(汉乐府民歌)骆宾王(唐)百川到东海，鹅，鹅，鹅，何时复西归？曲项向天歌。
少壮不努力，白毛浮绿水，老大徒伤悲。
红掌拨清波。
江南登鹳雀楼（汉乐民府）王之涣(唐)江南可采莲，白日依山尽，莲叶荷田田，黄河入海流。
鱼戏莲叶间：欲穷千里目，鱼戏莲叶东，欲穷千里目。
鱼戏莲叶西，1文档来源为:从网络收集整理.word版本鱼戏莲叶南、鱼戏莲叶北。
春晓静夜思孟浩然（唐）李白（唐）春眠不觉晓，床前明月光，处处闻啼鸟。
疑是地上霜。
夜来风雨声，举头望明月，花落知多少。
低头思故乡。
敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
望庐山瀑布李白（唐）日照香炉生紫烟，1文档来源为:从网络收集整理.word版本遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
早发白帝城李白（唐）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
寻隐者不遇悯农其一贾岛（唐）李绅（唐）松下问童子，春种一粒粟，言师采药去。
秋收万颗子。
只在此山中，四海无闲田，云深不知处。
农夫忧饿死。
悯农其一所见1文档来源为:从网络收集整理.word版本李绅（唐）袁枚（清）锄禾日当午，牧童骑黄牛，汗滴禾下土。
歌声振林樾。
谁知盘中餐，意欲捕鸣蝉，粒粒皆辛苦。
忽然闭口立。
江上渔者梅花（宋）范仲俺 (宋)王安石江上往来人，墙角数枝梅，但爱鲈鱼美。
凌寒独自开。
君看一叶舟，遥知不是雪，出没风波里。
为有暗香来。
赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二年级（16首）七步诗曹植（三国）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣：本是同根生，相煎何太急？回乡偶书贺知章（唐）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，1文档来源为:从网络收集整理.word版本二月春风似剪刀。
