二年级美术《自画像》

湘美版美术二年级上册《14. 自画像》教学设计1一. 教材分析《14. 自画像》是湘美版美术二年级上册的教学内容，本节课主要让学生通过绘画的方式进行自我表达，培养学生的观察能力和表现能力。

教材中提供了多种自画像的例子，让学生参考和启发，同时也鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，绘制出独特而生动的自画像。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的绘画基础和观察能力，他们对自己的外貌特征有一定的认识。

但部分学生可能对自己的外貌特征表达不够准确，需要教师的引导和鼓励。

此外，学生可能对自画像的概念较为模糊，需要通过具体的例子和实践活动来理解和掌握。

三. 教学目标1.让学生了解自画像的概念，学会通过绘画的方式进行自我表达。

2.培养学生的观察能力和表现能力，提高学生的审美素养。

3.引导学生正确认识自己，增强自信心，培养良好的审美观念。

四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握自画像的基本技巧，能够准确地表现自己的外貌特征。

2.教学难点：引导学生发挥想象力和创造力，绘制出独特而生动的自画像。

五. 教学方法1.直观演示法：教师通过展示自己的自画像，让学生了解自画像的概念和基本技巧。

2.引导发现法：教师引导学生观察和分析自己的外貌特征，发现自己的独特之处。

3.合作学习法：学生之间互相欣赏和评价彼此的自画像，共同提高。

4.实践训练法：教师提供丰富的绘画材料，让学生动手实践，提高绘画技能。

六. 教学准备1.教师准备自己的自画像，用于展示和引导。

2.准备绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。

3.准备多媒体设备，如投影仪、电脑等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师展示自己的自画像，引导学生了解自画像的概念。

让学生谈谈对自己外貌的认识，引出本节课的主题。

2.呈现（10分钟）教师展示一些自画像的例子，如名人的自画像，让学生观察和分析。

引导学生发现自画像的特点，如表情、发型、衣着等。

3.操练（10分钟）教师引导学生观察自己的外貌特征，如脸型、眼睛、鼻子等。

教案：湘美版二年级美术上册《14. 自画像》一、教学目标1. 让学生了解自画像的定义和意义，培养学生自我认知和自我表达能力。

2. 通过观察和分析，让学生掌握自画像的基本方法和技巧，提高学生的绘画能力。

3. 培养学生的审美情趣，激发学生对美术创作的兴趣和热爱。

二、教学内容1. 自画像的定义和意义2. 自我观察和分析3. 自画像的基本方法和技巧4. 绘画实践和作品展示三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握自画像的基本方法和技巧，培养学生的绘画能力。

2. 教学难点：如何引导学生进行自我观察和分析，以及如何激发学生的创作灵感。

四、教具与学具准备1. 教具：教材、PPT、绘画工具、画纸等。

2. 学具：画笔、颜料、画纸等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一些著名的自画像作品，引导学生了解自画像的定义和意义。

2. 自我观察和分析：让学生对着镜子观察自己的五官和表情，引导学生进行自我分析，培养学生的自我认知能力。

3. 自画像的基本方法和技巧：通过PPT和示范，向学生讲解自画像的基本方法和技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

4. 绘画实践：让学生根据自我观察和分析的结果，进行自画像的绘画实践。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

5. 作品展示与评价：让学生展示自己的自画像作品，引导学生进行相互评价和自我评价，培养学生的审美情趣和自我表达能力。

六、板书设计1. 自画像2. 内容：自画像的定义和意义、自我观察和分析、自画像的基本方法和技巧、绘画实践和作品展示等。

七、作业设计1. 让学生根据课堂所学，回家后进行自画像的绘画实践。

2. 家长参与评价，鼓励学生进行自我表达和创新。

八、课后反思1. 教师要关注学生的学习过程，及时发现问题并给予指导。

2. 教师要鼓励学生进行自我表达和创新，培养学生的绘画能力和审美情趣。

3. 教师要不断反思自己的教学方法，提高教学效果。

重点关注的细节：自画像的基本方法和技巧自画像的基本方法和技巧是本节课的核心内容，是学生在课堂中需要掌握的关键技能。

二年级美术《自画像》教学反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!二年级美术《自画像》教学反思《二年级美术《自画像》教学反思》这是一篇二年级上册美术教案，《自画像》是湘版美术二年级上册第14课，本课围绕学生成长的需要，安排了画自己头像的美术教学活动，属于“造型表现”学习领域。

美术《自画像》教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!美术《自画像》教案7篇有了教案有助于教师深入思考课堂教学的目标和意义，以便更好地引导学生的学习，每次写教案都是一次自我审视的机会，能够帮助我们发现自身的教学优点和不足，以下是本店铺精心为您推荐的美术《自画像》教案7篇，供大家参考。

湘美版二年级美术上册《14. 自画像》教案一、教学目标知识目标1.了解自画像的概念和特点2.掌握画自画像的基本技巧3.了解自我表达的重要性能力目标1.能够运用基本色彩和线条表现自己的形象2.提高学生的绘画技巧和观察能力3.增强学生的自我表达能力和自信心情感目标1.培养学生表现自我、展示自己的勇气和自信心2.培养学生对美术创作的热爱和兴趣二、教学重点和难点教学重点1.自画像的特点和表现方式2.初步掌握自画像的技巧3.学生自我表达能力的提高教学难点1.自画像的表现技巧和细节掌握2.学生对自我形象的理解、表现和表达三、教学过程1. 热身活动教师先提供一些有趣的小游戏或简单的绘画题，帮助学生调整情绪和注意力，为后续的学习做好准备。

2. 学习自画像的特点和表现方式教师向学生详细地介绍自画像的概念、特点和表现方式，让学生明白自画像可以用线条、色彩和肖像等方式表现。

教师可以提供一些自画像的例子，帮助学生更好地理解。

3. 展示自己的形象教师要求学生先思考自己的形象，然后将自己的形象通过画笔表现出来。

这一部分学生可以通过自拍或请同学帮忙拍摄照片作为素材。

在绘画过程中，老师提醒学生尽量观察自己的面部特征、表情和眼神等，表现得尽量接近真实。

4. 基本绘画技巧演示教师向学生演示自画像的基本绘画技巧和注意事项，如如何勾勒出眼睛、鼻子、耳朵等部位的轮廓，如何填充色彩，如何提高画面的透视感等。

5. 自画像创作学生根据老师的演示和指导，自由创作自己的自画像。

教师鼓励学生尽可能表现自己的特点和个性，同时提供技巧上的帮助和提示。

6. 画展作品展示学生可以把自己的作品贴在教室的墙上，跟同学们分享自己的创作，提高自信、展示自我。

四、教学反思本次课程主要是让学生了解自画像的概念和特点，掌握自画像的基本绘画技巧，提高学生自我表达和展现能力。

教师在教学过程中注意了细节的掌握，比如为学生提供了足够的绘画材料和工具，并配合学生的进度调整教学的节奏和深度，使得学生能在轻松、愉悦的氛围中学习，达到了良好的教学效果。

二年级上册美术教案- 第十四课自画像︳湘美版一、教学目标1. 让学生了解自画像的基本概念和特点，培养学生对自画像的兴趣。

2. 引导学生观察自己的面部特征，学会用简单的线条和颜色描绘自己。

3. 培养学生的观察力、表现力和创造力，提高学生的审美情趣。

二、教学内容1. 自画像的概念和特点2. 面部特征的观察和描绘3. 线条和颜色的运用4. 创作自画像三、教学重点与难点1. 教学重点：引导学生观察自己的面部特征，学会用简单的线条和颜色描绘自画像。

2. 教学难点：如何引导学生发挥想象，创作出具有个性的自画像。

四、教学过程1. 导入新课1.1 教师出示一张自画像，引导学生说出画中的人物是谁，激发学生的兴趣。

1.2 学生分享自己画过的自画像，教师总结自画像的特点。

2. 新课讲解2.1 教师讲解自画像的概念和特点，引导学生了解自画像的基本知识。

2.2 教师引导学生观察自己的面部特征，学习如何用线条和颜色描绘自画像。

3. 实践操作3.1 学生按照教师的要求，观察自己的面部特征，用线条和颜色描绘自画像。

3.2 教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

4. 作品展示与评价4.1 学生将自己的作品展示给大家，互相欣赏、评价。

4.2 教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和建议。

5. 课堂小结5.1 教师引导学生总结本节课所学内容，巩固自画像的基本知识。

5.2 教师布置课后作业：学生回家后，为家人画一幅自画像，注意观察家人的面部特征，用线条和颜色描绘。

五、教学反思本节课通过引导学生观察自己的面部特征，学会用简单的线条和颜色描绘自画像，培养了学生的观察力、表现力和创造力。

在实践操作环节，教师应关注每一个学生，及时发现并解决学生在绘画过程中遇到的问题。

在作品展示与评价环节，教师应引导学生互相欣赏、评价，培养学生的审美情趣。

在今后的教学中，教师可以尝试引入更多有趣的自画像作品，激发学生的创作灵感，提高学生的绘画水平。

同时，教师还需关注学生的个性化发展，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性的自画像。