句子衔接专项练习

小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案句子衔接、仿写句子衔接常考题型：1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（）2.将（1）-（4）填在横线上，顺序最恰当的一项是（）3.将下面一段话的正确语序写在横线上仿写常考题型1.仿照原文的句式另写句子。

（包括补写、续写、改写）2.仿照原文的修辞手法另写句子。

3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。

4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。

考题回放一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“_____________ ”A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动。

C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

二、将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“______”;严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

”（1）而想象力能概括世界上的一切，推动着进步。

（2）因为知识是有限的。

（3）想象力比知识更重要。

（4）并且是知识进化的源泉。

A.（3）（1）（4）（2）B.（3）（2）（1）（4）C.（1）（3）（4）（2）D.（2）（1）（3）（4）三、把下面句子按顺序排列。

（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

四、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。

表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛；____________ 五、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。

八年级语文上册复习句子衔接排序与补写专项练习检测一、句子衔接排序选择1．下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。

④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。

A．④⑤②①③ B．①③②⑤④C．①②③⑤④ D．①③④②⑤2．将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是( )①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。

②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。

③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。

④气候变化在全球引起了激烈的争论。

⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。

A．④②①③⑤ B．①③②④⑤C．①③④②⑤ D．④①③⑤②3．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )①稍远处是一重重长着青冈树的山冈，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般涌向远方。

②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。

③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。

④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。

⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。

A．①④⑤③② B．③②④①⑤C．③①④⑤② D．②③④①⑤4．下列句子排序，最恰当的一项是( )①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

语文基础句子衔接排序发专项复习语句衔接题，即在一段文字中填入一个句子，使文段更加完整，最终形成一段完整的文字，常见的提问方式是“填入横划线处最恰当的一句是”。

1. 句尾衔接题。

即需要填入的句子位于文段结尾，这类句子的作用一般是总结全文，因此这类题基本等同于主旨题，我们做题时总结出文段的主旨即可。

句尾衔接题是最重要的衔接题，也是考查最多的衔接题。

2. 句中衔接题。

即需要填入的句子位于文段中间，这类句子的作用一般是承前启后(有时根据前后关系会有所侧重，具体问题具体分析)。

句中衔接题考查得也比较多，难度比句尾衔接题稍大。

3. 句首衔接题。

即需要填入的句子位于文段开头，这类句子的作用一般是引出话题或开篇点题。

目前，这类题考查得很少很少，考生可以当做次重点进行把握。

下面我们通过具体的例题来进行讲解：【例1】2010年10月，国家广电总局电影局副局长毛羽公开表示：“虽然截至目前电影票房已经完成80亿元，然而观影人数同比并无增加，票房提高主要依赖于票价提升。

”这就解释了为何影院越来越多，看电影却越来越贵的疑问，可以看出的是，中国电影________ 。

填入划横线部分最恰当的一句是：A.票价高的主要原因还是电影业发展不足B.高票房的成绩并不能掩盖其发展过程中存在的许多问题C.在无限风光的背后，暗藏的是一点冲动和一丝乱象D.与其说创造了“票房奇迹”，不如说创造了“票价奇迹【解析】D。

由“可以看出的是”可知，划横线的句子是对前文内容的总结。

前文主要讲的是电影票房完成80亿元，不是因为观影人数的增加，而是依赖票价的上涨。

与此相符的是D项。

【例2】好的散文不会让读者感到与作者生疏。

作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。

实际上， ________________，无论作品本身是优是劣。

“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入划横线部分最恰当的一句是：A.写作是一种意味深长的印记B.作品传达的是作者独有的情感体验C.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合D.没有一部作品不在描绘着“作者形象”【答案】 D。

中考语文复习句子的衔接与排序选择题型专项练习检测1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

使用过期药会对身体健康造成严重危害，而乱扔过期药也会造成环境污染等问题。

据了解，过期药品属于重要环境污染源之一，特别是磺胺类、青霉素类等特殊药品，____①____。

所以，专家建议____②____，通过立法规范过期药品的回收及处理。

同时，应加强相关部门的配合，使药店、药厂和药品监管部门形成合力，共同解决过期药品回收难的问题。

①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

人最深沉的需要是获得常识，人人都渴望被赞誉与肯定。

世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；世上每个人也不缺少优点，____①____。

只有智者才能看见他人一二分优点，愚者看见的都是这个人的缺点和不足。

说什么话，看他人的优点还是缺点，____②____。

所谓“佛眼看佛，魔眼看魔”就是这个道理。

只要用心，人人皆有优点，从现在起，做快乐的事——学会赞美。

①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

我们应该明白，文化传承与文化创新是不可割裂的，二者不是两件不相干的事，而是____①____；如果文化传承与文化创新毫不相干，这样的传承就是十分可疑的。

初一语文期末复习：句子的连贯专项练习#初一语文1．依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一项是（）；；；……然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹……早已载入史册，成为民族精神的瑰宝。

若心无国家之尊严，他们怎有如此壮行？①几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃②几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭里的点点残血③几百年的瑟瑟秋风，早已吹散了塞外沙场的连营吹角④几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息A．①④②③B．④③②①C．③④①②D．②④③①【详解】本题考查句子的衔接和排序。

根据下文的“岳飞”“文天祥”“辛弃疾”“张骞”，对应的分别是“风波亭里的点点残血”（岳飞在风波亭被害），“零丁洋里的阵阵叹息”（文天祥被俘后写下《过零丁洋》），“塞外沙场的连营吹角”（出自《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），“丝绸路上的声声驼铃”（张骞出使西域，开辟丝绸之路）。

故正确的排序是②④③①。

故选D。

2．将下列句子组成语意连贯的语段，顺序排列最恰当的一项是（）①然而这家庭里边还有许多琐事，比方年老的娘姨病了，要请两天假;海婴的牙齿脱掉一个，要到牙医那里去看过，但是带他去的人没有，又得许先生。

②还有书、报、信，都要许先生看过，必要的就告诉鲁迅先生，不十分必要的，就先把它放在一处放一放，等鲁迅先生好些了再取出来交给他。

③而后拿出钱来，嘱咐好了娘姨，只买几块糖而不准让他格外地多买。

④来看鲁迅先生的人，多半都不到楼上来了，为的请鲁迅先生好好静养，所以把客人这些事也推到许先生身上来了。

⑤海婴在幼稚园里读书，又是买铅笔，买皮球，还有临时出些个花头，跑上楼来了，说要吃什么花生糖，什么牛奶糖，他上楼来是一边跑着一边喊着，许先生连忙拉住了他，拉他下了楼才跟他讲:“爸爸病啦!”A．④①⑤③②B．④①②⑤③C．⑤④③②①D．④②①⑤③【详解】通读五个句子可知，②④写关于鲁迅的事情；①③⑤写的是其他家庭琐事；③句语意紧承⑤句。

高考“语言表达连贯”常考大题型（附练习及答案解析）连贯题无论怎么考，可以说是变型不变质，都是对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的考查。

将这几种连贯题型放在一起分类训练，有助于考生对题型的把握，练中体悟其“同中有异、异中有同”的考查特点。

1．(2015·全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)() 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。

有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析：选A整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。

所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。

B项叙述重点是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D项“不管……都……”句式，不如A项的“即使……也……”语气强烈，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。

2．(2015·全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)() 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。

这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

“语句衔接题”常用的几个解题方法解答语句衔接题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思路，多角度思考分析，使话题一致，事理相通，情景和谐，音韵协调，结构严谨。

常用的几个解题方法如下：第一、把握语法结构的一致性（句式的一致性）。

一个连贯的长句子，往往由几个分句来组成，在组合过程中，为陈述相关内容，或使语气顺畅、音节和谐，往往运用同一种语法结构的句式。

惟其如此，才能保持句子的和谐连贯。

第二、把握叙述主体的一致性（主语一致）。

在语法中，主语是被陈述的对象，是句子的主体。

同样，一个长句或句群或语段也是围绕一个主体展开的，这就决定了叙述主体前后要一致，只有这样，才能保持句意连贯、集中、明确。

第三、注意上下文的照应（前后照应）。

为保持文句或文段的一致性、严密性，使语意一脉相承，表意集中凝练，必须注意上下文的照应，使之成为一个有机整体。

第四、细品语段的声、色、情（意境、语言风格一致）任何一个语段都要表达一定的思想，而这些思想往往都是通过无声的语言、无形的色彩以及一定的情感来体现和表达的。

在选择衔接的语句时，要仔细口味语境中的声、色、情及语言风格等，使之保持一致。

第五、把握事物间的逻辑关系（时间、空间、事理）。

一个完整的语段要想表达一个完整的语意，必须借助于句与句之间恰当密切的关系来体现。

因此，在组合时要把握句间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序，事理关系、主次关系等等，使语意更准确、明晰、完善。

第六、把握事物的中心及重心。

无论是单句、复句还是句群，都表达一定的思想观点，要正确地理解它，必须准确地把握句子的中心和重心。

只有抓住这个句段的内核所在，才能解答好此类语句衔接题。

第七、把握关联词及意义关系。

关联词是分句组织的语法手段之一，是表述分句间语法关系的语言形式，是显示复句意义关系的显著标志。

解答语句衔接题也需要考虑关联词及其意义关系。

第八、注意句中音节的和谐性。

在语句衔接的过程中，为了表达或修辞的需要，需注意句中音节的和谐性，音节的和谐主要表现在两大方面：一方是句式结构一致，整齐划一，协调至美；另一方面是上下句韵脚相同或相近，由押韵而产生韵律美。

2024届河北省中职学校升学考试语句衔接专项练习检测试题1.将下列句子组成一段话，排序最恰当的一项是①笑是一种最为简单而有效的活动。

②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。

③开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。

④一张一弛之间，劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。

A①③⑤②④B③④⑤②①C③①⑤④②D①③⑤④②2.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是谈到桔梗花,朝朝鲜族人民对其特别有感情。

______________①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。

②在中医的眼里，桔梗花还是一种中药材，其药用价值在《本草纲目)中有详细记载，③桔梗原产我国,全国各地都有生产。

④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油、A.③②①④B.①③④②C.③①④②D.①②④③3.给下列句子排序,最恰当的一项是①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐③蒙古包、牧群和牧女们,都披上了一色的玫瑰红④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银灰色的暮霭笼罩草原的时候A.①④②⑤③B.④③①⑤②C.④①③⑤②D.①③②④⑤4.给下列句子排序,最恰当的一项是①“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

②在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。

③现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。

④就是说,从探察物体而得到知识。

⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。

A、②①③④⑤B.③①②④⑤ C.②①④⑤③D.①②④③⑤5.依次填入空缺处的句子,最恰当的一项是春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯，一声雷，________;一阵杜鹃啼，_______;一阵风起，________。

中考句子排列与衔接专项练习能力提升试题及答案【2015.浙江省绍兴卷】将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。

（填序号）（3分）①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致了这糟糕局面的出现。

②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。

③在逆境中的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的，往往也是难堪的——然而必须迈出这一步。

④面对逆境，要勇于自省。

⑤逆境的出现，虽不一定必有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相联。

序号依次是【答案】④⑤③①②【2015.山东省淄博卷】7.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是阅读是人类社会一种重要的活动。

______________________________________①由于有了文字，就可以把语言的声音信息转换为视觉信息，并把它长期地保持下来。

②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。

③这种活动是随文字的产生而产生的。

④这样就突破了语言在时间和空间上的限制，使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。

A.②①④③B.③①④②C.②③④①D.③②①④【答案】B【2015.山东省东营卷】填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）（2分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。

A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。

B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。

C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。

【答案】B【2015山东泰安】下面一段话的语序排列恰当的一项是（）①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看作是宇宙智慧的创造物A.③④⑥②⑤①B.③②④⑥⑤①C.①③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑤【答案】B【2015.山东省滨州卷】下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）1 对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。

部编版小学三年级语文上册《句子专项》练习题及答案一、将正确答案的序号填在括号里。

1．[修辞手法]判断下列句子所运用的修辞手法。

A．比喻B．拟人C．排比D．夸张(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

()(2)那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。

()(3)小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

()(4)正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

()2．[句子转换]与“这座海滨小城难道不是又美丽又整洁吗？”意思相同的一项是()。

A．这座海滨小城真是又美丽又整洁。

B．这座海滨小城不可能又美丽又整洁。

C．这座海滨小城既不美丽又不整洁。

D．这座海滨小城又美丽又整洁吗？3．[句子转换]把下面的例句改为转述句，正确的一项是()。

例：英子说：“我永远不会忘记那掌声。

”A．英子说，我永远不会忘记那掌声。

B．英子说，她永远不会忘记这掌声。

C．英子说，你会忘记那掌声。

D．英子说，她永远不会忘记那掌声。

4．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是()。

A．草地上盛开着各种各样的野花、野菊花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

B．爷爷每天天天到公园散步。

C．小兴安岭是一座美丽的大花园。

D．我只听到浓浓的苦苦的草木气息。

5．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。

A．“你病了？”老师关心地问道。

B．“别跑，等等我！”老大爷喊道：“我还要找你钱呢。

”C．妈妈说：“晚上我们去外婆家吃饭。

”D．看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”6．[俗语积累]下列不是说明“团结就是力量”的一项是()。

A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

B．人心齐，泰山移。

C．爱人者，人恒爱之。

D．二人同心，其利断金。

7．[句子排序]下列句子中，排序最恰当的一项是()。

①“我真是老了。

”椅子想。

②手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

③过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

三年级语文修改病句的原则是：不能改变句子的原意。

常见的九大类型：1、成分残缺2、用词不当3、重复累赘4、词语搭配不当5、前后矛盾6、词序颠倒7、概念不清 8、不合逻辑不合事理 9、指代不明修改病句的方法：一读、二找、三改、四检查一读，读通句子，弄清原句的本意。

二找，找到并确定句子的病症。

三改，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四检查。

改完后重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。

关于句子的排序：1、可以按事情发展的顺序来排列2、可以按时间先后顺序进行排列3、可以按先总述后分述的顺序排列4、可以由地点的转移，表达出不同的内容去排列修改病句：(一)修改病句1、成分残缺(1)儿童节到了，给晓红买了很多漂亮的橡皮。

(2)听见上课铃声，赶紧走进教室准备上课。

2、用词不当(1)丽丽学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

(2)同学们激烈欢迎新同学。

3、重复累赘(1)他常常每天到公园散步。

(2)大家同时不约而同地望向老师。

4、语序不当。

(1)小记者了解到许多小明的先进事迹。

(2)鱼儿在游泳自由自在地。

(3)教师节时，爸爸去省城拜访了班主任中学时的刘老师。

5、搭配不当(1)我看到了一条山路和流水哗啦啦的声音。

(2)张明被评为“优秀少先队员”的称号。

6、前后矛盾(1)公园里开满了五颜六色金黄的菊花。

(2)我今天上午看了一天的书。

(3)我推测这次考试一定是满分。

7、归类不当(1)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

(2)学校的体育室摆满了足球、排球、地球仪等体育器材。

(3)燕子、啄木鸟和青蛙等益虫专吃害虫，是人类的好朋友。

8、表意不明(1)小明和小东都是好孩子，他被评为少先队员。

(2)昨天做手术的是他父亲。

(3)山上的水很宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

参考答案：参考答案：一、句子衔接1、B2、C3、C4、C二、句子排序1、3 5 4 6 2 12、3 1 4 2 53、C。

中考语文句子衔接与排序练习班级考号姓名总分【2022·黑龙江哈尔滨】6.结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（）“读史使人明智，读诗_____，数学使人周密，科学_______，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学_____：凡有所学，皆成性格。

”A.使人灵秀使人灵秀使人深刻B.使人深刻使人灵秀使人善辩C.使人灵秀使人深刻使人善辩D.使人灵秀使人善辩使人深刻【2022·四川遂宁】6.（3分）下列句子排列最恰当的一项是（）①最后才是难度更为巨大的着陆与巡视探测。

②而天问一号一次性完成了环绕、着陆与巡视三个重要步骤，可见其技术难度之高。

③人类探测火星已有60年，经历了几个阶段。

④等到技术水平相对成熟才有了人造的火星卫星，人类才得以对火星有了全面的了解。

⑤在早期阶段，由于技术不成熟，人类发射的火星探测器只能从火星远处飞掠而过，探测器飞行上亿公里只为那惊鸿一瞥，探测手段极为有限。

A.⑤③④②①B.⑤①③④②C.③⑤④①②D.③②⑤④①【2022·四川乐山】6.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。

②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。

无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。

③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。

⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。

从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。

A.⑤②③④①B.③⑤②①④C.③①⑤②④D.⑤③①②④【2022·四川眉山】5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

人在一天当中所需要的睡眠时间是各有差异的。

就个人而言，在不同的年龄、境遇和心态的情况下，①。

人所共知的是随着年龄的增长，对睡眠的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体育活动会使睡眠量增加。

九年级语文上册句子的衔接与排序练习班级考号姓名总分1.依次在下面语段的横线上补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，最恰当的一项是（）这场疫情，我们能学到什么？如果，你懂得了敬畏生命和简单生活，____________；如果，你明白了岁月静好和现世安稳，____________；如果，你理清了自己当下应尽的责任，____________；如果，你树立了读书为报家国的志向，医学护国，科学兴国，教育强国……并着手制订计划；……那你就已经可以从这场战“疫”中圆满毕业，经历此“疫”，你有了足够的免“疫”力，你会走得更稳健，飞得更高远。

①从此自律，学会了做时间的主人，再无须父母的督促②人类绝不应为了自己的口腹之欲而滥捕滥杀野生动物③是那些勇敢逆行的人、负重前行的人在守护整个世界A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③2.下列语段空白处填入五个句子，顺序最恰当的一项是（）“青年者，国家之魂。

”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，__________。

__________，_________，__________。

__________。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有远大理想、坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。

①对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来②决定着个人奋斗的方向③对于个人而言，有没有远大理想④也决定着青春的成色与分量⑤因此青年人应树立远大的理想A.⑤③②④①B.③②⑤④①C.④①③②⑤D.⑤④①②③3.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）那么，我们到底为什么读书？读书是为了心灵的圆满。

______。

当我们的心灵成长到高大的时候，我们就会成为伟大的人。

①一个人最大的困惑往往来自心灵。

②这样，我们就得去读书。

③心灵的问题也往往非常奇怪，是我们无法自己解决的。

④心灵的问题不解决，人生的意义就不能圆满。

⑤书是心灵的滋养，就象食物和水之于我们一样重要。

中考语文真题专项练习——句子衔接排序1.（2020重庆A卷）将下面句子填入语段横线处，顺序合理的一项是（3分）（）________。

________。

________。

________，人生也因此美丽。

①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面②生命的成长需要蜕变③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长④不断超越自我，才是生命应有的姿态A. ②①③④B. ④③①②C. ②③①④D. ③①②④2.（2020杭州）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（2分）富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。

________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。

当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。

一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉！①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。

②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。

③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。

④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。

A. ①④③②B. ①②④③C. ②④③①D. ②③①④3.（2020甘肃）填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是（3分）（）________，________。

________，________。

演变过程中，汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。

除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。

①现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符②至少有数千年的历史③汉字是世界上最古老的文字之一④可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文A. ①②③④B. ③②①④C. ①④③②D. ③④①②4.（2020衡阳）依次填入下面横线处的语句，衔接恰当的一组是（2分）（）一大早，天就阴沉下来。

天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。

部编版语文五年级下册【期末复习】句子专项练习卷（附答案）一、扩句。

（10分）1.把下列句子补充完整。

（4分）（1）沙滩上留下了脚印。

（2）的孩子地走上横木去取自己的帽子。

2.扩写句子。

（至少扩写两处）（6分）（1）老师批改作业。

___________________________________________________________________ （2）小村庄坐落在山间。

___________________________________________________________________ （3）战士保卫边疆。

___________________________________________________________________二、缩句。

（12分）1.对下面例句缩写正确的一项是（）（3分）例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。

A.远处传来哗笑。

B．远处传来告别。

C.远处传来哗笑和告别。

D．远处传来声音。

2.缩写句子。

（9分）（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

___________________________________________________________________ （2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

___________________________________________________________________ （3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

___________________________________________________________________三、句式转换。

（25分）1.“把”字句与“被”字句。

（4分）尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。

（1）改成“把”字句：______________________________________________________________________________________________________________________ （2）改成“被”字句：___________________________________________________ __________________________________________________________________2.陈述句与反问句。

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——句子衔接与排序【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】：具有正确调整句子顺序的能力。

句子的衔接是对语言的连贯性的考查。

语言衔接正确，应该具备三个条件：第一，各个句子要围绕统一的话题，即有一个共同的中心；第二，句子间要有合理的顺序，形成清晰的思路；第三，体现语言的呼应。

句子的排序是对句子与句子之间内在逻辑性的考查，通常要求把几个顺序被打乱的句子重新排列，使其顺序合理，意思表达得清晰。

出题方式主要有两种：（1）为上下文衔接选用恰当的句子；（2）用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；【排序方法技巧】排序时可按下面几种顺序进行：一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。

排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

【例题精析】例1 根据表达的需要，将选项中的句子填入横线处最恰当的是（）。

要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死水；不是每一粒种子都能成树，__________。

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

三年级上册句子衔接专项练习练11. 昨天我去了公园，今天我去了动物园。

昨天去了公园，今天（我）去了动物园。

2. 晚上我喜欢看电视，早上我喜欢读书。

晚上喜欢看电视，早上喜欢读书。

3. 我喜欢吃苹果，我也喜欢吃香蕉。

我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。

4. 我会说中文，我也会说英文。

我会说中文，也会说英文。

5. 爸爸喜欢游泳，妈妈喜欢跳舞。

爸爸喜欢游泳，妈妈喜欢跳舞。

练21. 今天天气不好，所以我呆在家里。

今天天气不好，因此我呆在家里。

2. 我起床的时候，天已经亮了。

我起床时，天已经亮了。

3. 牛奶对我们的身体很好，所以我们每天都喝。

牛奶对我们的身体很好，因此我们每天都喝。

4. 爸爸走到家门口小心地关上了门。

爸爸走到家门口，小心地关上了门。

5. 弟弟喜欢游泳，所以他经常去游泳池。

弟弟喜欢游泳，因此他经常去游泳池。

练31. 今天是周末，在这里，人们可以放松心情。

今天是周末，这里的人们可以放松心情。

2. 蓝天白云，大地上有许多美丽的花朵。

蓝天白云，大地上开满了美丽的花朵。

3. 妈妈煮了一碗热腾腾的面条，又给我炸了几个鸡蛋。

妈妈煮了一碗热腾腾的面条，并给我炸了几个鸡蛋。

4. 弟弟喜欢把玩具散落在地上，姐姐却喜欢整理收纳。

弟弟喜欢把玩具散落在地上，姐姐则喜欢整理收纳。

5. 奶奶煮了一锅浓汤，饭后我们都喝了一碗。

奶奶煮了一锅浓汤，饭后我们都喝了一碗。

练41. 过了十分钟，老师来到了教室。

十分钟过后，老师来到了教室。

2. 经过长时间的努力，他成功了。

经过长时间的努力，他取得了成功。

3. 背上书包，站起来，去锻炼身体吧。

背上书包，站起来，出去锻炼身体吧。

4. 在同学们的帮助下，我们完成了这项任务。

在同学们的帮助下，我们顺利地完成了这项任务。

5. 老师让我们写一篇作文，然后口头作答。

老师让我们先写作文，然后口头作答。

练51. 姐姐唱歌唱得很足，弟弟却不会唱。

姐姐唱歌唱得很好，弟弟却不会唱。

2. 昨天是他的生日，大家都给他送上了祝福。

四年级句子专项练习题二一、句子仿写1. 小明在操场上跑步。

2. 姐姐认真地做作业。

3. 老师在黑板上写字。

4. 弟弟开心地玩游戏。

5. 妈妈在厨房里做饭。

二、句子改写1. 把“小红正在看书。

”改为陈述句。

2. 把“这个苹果真好吃。

”改为反问句。

3. 把“你去上学。

”改为双重否定句。

4. 把“他做的菜很美味。

”改为感叹句。

5. 把“这里的花很漂亮。

”改为否定句。

三、句子衔接1. 小明喜欢（）。

A. 打篮球B. 踢足球C. 游泳2. 妈妈让我（）。

A. 做家务B. 写作业C. 看电视3. （）的天空真蓝。

A. 春天B. 夏天C. 秋天4. 弟弟（）岁了。

A. 6B. 7C. 85. 我（）去公园玩。

A. 每天B. 每周C. 每月四、句子排序1. （）我回到家，看到妈妈在厨房做饭。

（）于是我决定帮妈妈洗菜。

（）吃完饭后，我和妈妈一起洗碗。

2. （）春天来了，小草绿了。

（）夏天到了，天气热了。

（）秋天到了，树叶黄了。

3. （）上课铃响了，同学们纷纷走进教室。

（）老师开始讲课，同学们认真听讲。

（）下课后，同学们在操场上玩耍。

4. （）小明喜欢踢足球。

（）每天放学后，他都去踢球。

（）渐渐地，他的球技越来越好。

5. （）周末，妈妈带我去公园玩。

（）在公园里，我看到了许多美丽的花。

（）我和妈妈度过了一个愉快的周末。

五、句子填空1. （）的春天真美丽。

2. 妈妈给我买了一个（）的玩具。

3. （）的夏天真热。

4. 我家门口有一棵（）的大树。

5. （）的秋天，树叶黄了。

六、句子辨析1. 下列句子中，哪个句子表达的是疑问？A. 你今天吃早餐了吗？B. 天气预报说今天会下雨。

C. 这本书是我的。

2. 下列句子中，哪个句子使用了比喻？A. 他的脸色像红苹果一样。

B. 他每天都锻炼身体。

C. 他穿了一件新衣服。

3. 下列句子中，哪个句子是祈使句？A. 请你把书给我。

B. 你知道明天是什么日子吗？C. 我喜欢看电影。

4. 下列句子中，哪个句子表达的是惊讶？A. 我今天迟到了。