第三章 称谓礼仪
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称谓礼仪一、口头称谓语古代称谓中国号称文明古国,世人誉之为礼仪之邦、君子之国,即使是在唇枪舌剑的论战中,我们的先人也同样讲究语言美。
《礼记·仪礼》道:“言语之美,穆穆皇皇。
”穆穆者:敬之和;皇皇者,正而美。
就是说,对人说话要尊敬、和气,谈吐文雅。
现在我们称呼对方的代词只有“你”和“您”,而古代,虽然有“汝,尔、若、而、乃”等好几个称法,但是他们无论对长辈、平辈说话时,从来不用这些词,认为如此称呼不礼貌。
古人有多种多样表示尊敬的方法,大概有如下数种。
1、用“道德高尚”的说法称呼对方,如称人为“子、夫子、先生”等等。
2、从辈份上尊称对方,如称人为“父老、父、丈人、母、媪、老伯”等。
3、称对方的字、号。
4、称对方的身份时加上“贤、尊、高”等字眼。
如“贤侄”、“贤婿”等。
5、用对方的部下来代称对方,表示由于尊敬的缘故,不敢直接指呼对方。
例如,“陛下”代称帝王;“殿下”代称皇后、太子;“阁下”、“足下”等代称一般人。
古代第一人称代词除了“我”以外,还有“余、吾、予、朕、台、卯”等。
但古人对长辈或平辈说话时,也不用他们而是毫无例外地用谦称。
例如:1、用“道德不高尚”或“不聪明”的说法来称呼自己。
如自称“鄙人、小人、愚、愚弟”等。
2、“用辈份低”的说法来称自己。
例如自称“小弟、小侄”等。
3、用“地位卑*”的说法来称呼。
例如自称“臣、仆、在下、*子、牛马、自己下走”等等。
4、称自己的身份、职务,有时还加上“卑、小、贫”等字眼。
例如自称“弟子、学生、小生、贫僧、卑吏、卑职”等。
5、直呼自己的名。
例如孔子自称“丘”。
古人的礼貌语言还表现在:凡是说到与对方有关的行为、人物、事情、物品时,大都要使用尊敬、委婉的说法,例如:称别人的姓、名和字为“贵姓、大名、尊讳、尊字”等。
称别人年龄为“贵庚、尊庚、芳龄、高寿”等。
称别人的住处为“尊府、府上、尊寓、华居”等。
称别人的神态、相貌为“风采”等。
称别人的身体为“玉体”等。
商务礼仪之称谓礼仪称谓是指人们在日常交往应酬中,所采用的彼此间的称谓语。
在人际交往中,选择正确、恰当的称谓,是对他人尊重、友好的表示。
称谓礼仪是商务礼仪中必不可少的成分,让我们一起来学习称谓礼仪吧!:称谓的方式称谓是沟通人际关系的信号和表情达意的手段,因此,要根据对方的身份、地位、职业、年龄、性别以及对方所处的场合的不同而恰当选择称谓语。
职务性称谓以交往对象的职务相称,以示身份有别、敬意有加,这是一种最常用的称谓。
以职务相称,一般有三种情况:1只称职务。
如:“董事长”、“经理”、“主任”等。
2姓氏+职务。
如:“赵经理”、“孙主任”等。
3姓名+职务。
如:“赵某某部长”、“孙某某主任”等,主要用于特别正式的场合。
在使用职务性称谓时,对带有“总”字的头衔可用简称。
如“李总”、“周总”。
如果是副职,在称呼时一般可去掉“副”字,如“王副经理”,要称“王经理”。
但是,在特别正式、隆重场合不能使用简称。
职称性称谓对有职称者,尤其是具有高级、中级职称者,可以称姓氏加职称。
如:“冯教授”,“陈工程师”或简称“陈工”等。
行业性称谓对于从事某些特定行业的人,可以称姓氏加职业。
如“魏老师”、“齐律师”、“韩会计”等。
性别性称谓根据性别的不同,还可以称呼“小姐”、“女士”或“先生”,“小姐”是称未婚女性。
“女士”是对女性的一种尊称。
姓名性称谓在工作岗位上称呼姓名,一般限于同事、熟人之间。
其具体方法有三种:第一种,直呼姓名。
第二种,只呼其姓,不称其名,但要在它前面加上“老”、“大”、“小”等。
如“小张”、“老王”等。
第三种,只称其名,不呼其姓,通常限于同性之间,尤其是上级称呼下级、长辈称呼晚辈之时。
在亲友、同学、邻里之间,也可使用这种称呼。
:称谓的礼仪规范称谓是否恰当,既反映了说话人的思想修养和文化修养,也影响到人际交往活动的效果。
对于秘书人员来说,在称呼的使用上更应注意以下几个问题:1对领导、长辈和客人不要直呼其名,可以在其姓氏后面加合适的尊称或职务。
称谓礼仪简介称谓礼仪称谓,也叫称呼,属于道德范畴。
称谓礼仪是在对亲属、朋友、同志或其他有关人员称呼时所使用的一种规范性礼貌语,它能恰当地体现出当事人之间的隶属关系。
大家的祖先使用称谓十分讲究,不同的身份、不同的场合、不同的情况,在使用称谓时无不入幽探微,丝毫必辨。
现在的现代礼仪,虽不必泥古,但也不可全部推翻重来,要在前人的基础上,推陈出新,表现出新一代礼貌称谓的新风貌。
人际交往,礼貌当先;与人交谈,称谓当先。
使用称谓,应当谨慎,稍有差错,便贻笑与人。
恰当地使用称谓,是社交活动中的一种基本礼貌。
称谓要表现尊敬、亲切和文雅,使双方心灵沟通,感情融洽,缩短彼此距离。
正确地掌握和运用称谓,是人际交往中不可缺少的礼仪因素。
符合身份称谓当清楚对方身份时,既可以对方的职务相称,也可以对方的身份相称;当不清楚对方身份时,可采用以性别相称“某先生”、“某女士”或“XX老师”,亦不失为一个权宜之计。
符合年龄称谓当称呼年长者时,务必要恭敬,不应直呼其名,可敬呼“老张”、“老王”等;当尊称有身份的人时,可将“老”字与其姓相倒置,如“张老”、“王老”;当称呼同辈的人时,可称呼其姓名,有时甚至可以去姓称名,但要态度诚恳、表情自然,体现出真诚;当称呼年轻人时,可在其姓前加“小”字相称,如“小张”、“小李”,或直呼其姓名,但要注意谦和、慈爱,表达出对年轻人的喜爱和关心。
作用讲解称谓礼仪称呼有二个作用:一是表明说话动作或内容的指向对象;二是表明对该对象的态度。
要讲究礼貌,就不能忽略第二个作用。
1.在面对面的称呼中有礼节。
有些同学有个错误观念,以为只要对方知道自己是在对他说话就没有必要称呼他了。
其实,懂礼貌的人经常会单单为了表示敬重而称呼。
比如,上学路上看到老师了就叫一声“老师”,放学回家后看到父亲了就叫声“爸爸”,这在礼仪上都是很有必要的,哪怕是叫过后什么话也不说,被称呼人也会领会你对他们的敬重。
2.在使用第二人称时有礼节。
大家都知道,用“您”比用“你”要更显敬重,这是我们必须记住的,但是我们还要知道,用“老师您”、“叔叔您”、“经理您”比单用“您”也更显敬重。
称谓礼仪在中国礼仪⽂化中称谓的词语很多如(“家⼤舍⼩令外⼈”的七字诀:“家”、“⼤”,是⾃称长辈和平辈家⼈的谦称,如“家⽗”、“家母”或“家兄”等等。
“舍”、“⼩” ,则完全是谦卑的⾃称,即当着别⼈称呼⽐⾃⼰辈份⼩或年龄⼩的家⼈,如“舍弟”、“舍妹”等等。
“令”、“外”、“⼈” :令,美好的意思。
凡称呼别⼈的家⼈,⽆论辈份⼤⼩,男⼥⽼少,都冠以“令”字,以⽰尊敬,如称别⼈的⽗亲为“令尊”、母亲为“令堂”、妻⼦为“令阃”、哥哥为“令兄”、妹妹为“令妹”、⼉⼦为“令郎”、⼥⼉为“令嫒”等。
) 现在就把其中三个很容易⽤错的称谓,挑拣出来,让⼤家学习: (⼀)乃⽗、乃师——不是他的⽗亲、他的⽼师;⽽是你的。
这个近乎⽂⾔⽂的称谓,经常被现在的⽂化⼈揪出来引⽤。
最常见的是领导讲话、序⾔后跋之中,⼤⼈物要摆摆⽼资格、说说“想当初”,便以客观公允的语⽓,联系⼈家的先⽣或者祖宗⼗⼋代:“某某⼈,作品如何优秀,风格如何突出,颇有乃师(或者乃⽗)之风。
”本想拉些⽼⼈、名家来陪绑,孰料,搬来个驴唇不对马嘴的“称呼”,没做成好⼈,防到辱没了⾃家名声。
“乃”,是第⼆⼈称代词,“你”的意思;⽽不是第三⼈称代词。
陆游在《⽰⼉》诗⾥说:“王师北定中原⽇,家祭⽆忘告乃翁。
”乃翁,是“你⽗亲”,代指诗⼈⾃⼰。
看来,把第⼆⼈称、第三⼈称颠倒了,意思就⾮常滑稽。
(⼆)夫⼈——不要这样叫⾃⼰的⽼婆;应该留给别⼈的太太。
这个称呼遍地流。
特别是打领带、坐席⾯的场合,那些和⽼公在⼀起的⼥⼠,常被尊称为“夫⼈”。
这样抬举别⼈的⽼婆,当然可以;偏偏有⼈鹦鹉学⾆,向别⼈介绍⾃⼰的⽼婆,也说:“这是我的夫⼈。
”《辞海》⾥明确标注夫⼈这⼀词条的五种解释:1,周代称诸侯的妻⼦;2,古代称帝王的妾;3,命妇的称号;4,妇⼈的尊称;5,尊称对⽅的妻⼦。
可见,称⼥⼠为夫⼈往往是礼多⼈不怪,在家⾥,跟⾃⼰的⽼婆叫夫⼈也⽆可厚⾮,但最露怯的是,在正式场合向别⼈介绍⾃⼰的⽼婆,张⼝闭⼝叫“我的夫⼈”。
言谈礼仪——称谓礼仪课题:称谓礼仪 课时:2 教学目标:1、知识目标:了解一个人有那些称呼,知道尊称的范畴。
2、能力目标:在人际交往时,学生能够在日常生活中使用恰当的称呼;在将来的服务工作中,学会运用尊称与顾客建立良好关系,从而提升服务质量。
3、素质目标:让学生认识到一个人的形象好与坏不仅包括看的到的仪容仪表、行为举止,更包括能听到的语言,让学生从称呼开始给人留下美好印象。
教学内容:称呼的类别;尊称的含义和类别;称呼的使用 教学重点:尊称的使用 教学难点:尊称的使用教学方法:讲授法,讨论法、谈话法、演示法、情景模拟法 教学过程: 回顾旧知识:(师)问:如何塑造良好个人形象? (生)答:仪容仪表要美,行为要美(师)问:“如果一位看起来很漂亮的小姐突然冒出一句脏话……。
您还觉得她美吗?”(生)答:不美看起来美 (师)问:为什么?——语言不美。
如何美?听起来也美——言谈礼仪 讲述故事:讨论:一个人会有多少种不同的称呼? 引入——称谓礼仪 一、 称谓的类别称谓——指人们在日常社交应酬中,所采用的彼此之间的称呼语,即称呼。
1、亲属性称谓如:大姐、二哥、小妹2、姓名性称谓如:李明,小李或者小明3、性别性称谓如:男——先生;女——小姐、女士4、行业性称谓如:老师、律师5、职务性称谓如:董事长、经理、主任6、职称性称谓如:教授、工程师(师)问:那同学们回答我,说说老师有那些称呼呢?(生)答:家里的人——敏姐、妹妹;同事们——殷敏、小殷、老殷、小敏;同学们——殷老师;在商场——殷小姐、殷女士(师)问:上面那些是那些是尊称呢?二、尊称(重点内容)尊称——对对方表示尊重和友善的称呼。
男性:先生1、泛尊称——性别性称谓女性:小姐、女士2、行业性称谓、职务性称谓、职称性称谓。
同学们对把女性尊称为小姐有异议。
讨论:小姐到底是不是尊称?讲述故事:“言由心声”小姐——对年轻漂亮的未婚女性的称呼,女士——已婚女性的称呼。
(师)问:如果我们迷路了,想问路,这时路边有一个男性,你会如何开口?(生)答:“你好,请问…………..”或者“先生,您好………………….”(师)问:当我们看到某人,第一眼就能判断出他(她)的性别,男的叫先生,女的叫小姐和女士。
竭诚为您提供优质文档/双击可除称谓礼仪篇一:社交礼仪大全(称呼礼仪)三.称呼礼仪1.正确、适当的称呼。
它不仅反映着自身的教养、对对方尊重的程度,甚至还体现着双方关系达到的程度和社会风尚。
务必注意:一是要合乎常规,二是要入乡随俗这两点。
另外,还应对生活中的称呼、工作中的称呼、外交中的称呼、称呼的禁忌细心掌握,认真区别。
生活中的称呼应当亲切、自然、准确、合理。
在工作岗位上,人们彼此之间的称呼是有特殊性的,要求庄重、正式、规范。
以交往对象的职务、职称相称,这是一种最常见的称呼方法。
比如张经理、李局长。
国际交往中,因为国情、民族、宗教、文化背景的不同,称呼就显得千差万别。
一是要掌握一般性规律,二是要注意国别差异。
在政务交往中,常见的称呼除“先生”、“小姐”、“女士”外,还有两种方法,一是称呼职务(对军界人士,可以以军衔相称),二是对地位较高的称呼“阁下”。
教授、法官、律师、医生、博士,因为他们在社会中很受尊重,可以直接作为称呼。
在英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等讲英语的国家里,姓名一般有两个部分构成,通常名字在前,姓氏在后。
对于关系密切的,不论辈份可以直呼其名而不称姓。
比如:俄罗斯人的姓名有本名,父名和姓氏三个部分。
妇女的姓名婚前使用父姓,婚后用夫姓,本名和父名通常不变。
日本人的姓名排列和我们一样,不同的是姓名字数较多。
日本妇女婚前使用父姓,婚后使用夫姓,本名不变。
2.称呼的五个禁忌我们在使用称呼时,一定要避免下面几种失敬的做法。
1)错误的称呼常见的错误称呼无非就是误读或是误会。
误读也就是念错姓名。
为了避免这种情况的发生,对于不认识的字(:称谓礼仪),事先要有所准备;如果是临时遇到,就要谦虚请教。
误会,主要是对被称呼的年纪、辈份、婚否以及与其他人的关系作出了错误判断。
比如,将未婚妇女称为“夫人”,就属于误会。
相对年轻的女性,都可以称为“小姐”,这样对方也乐意听。
2)使用不通行的称呼有些称呼,具有一定的地域性,比如山东人喜欢称呼“伙计”,但南方人听来“伙计”肯定是“打工仔”。
称呼礼仪培训[小编推荐]第一篇:称呼礼仪培训[小编推荐]称呼礼仪培训物业作为服务行业会经常与业主/租户沟通(一)称谓礼仪1、最为普通的称呼是“先生”、“女士”和“小姐”。
当我们得悉顾客的姓名之后,就可与其姓氏或姓名搭配使用,如“王先生”、“张女士”、“李小姐”等,这能表示对他们的熟悉和重视。
2、遇到有职位或职称的先生或女士,可以词前冠以职位或职称,如“总裁先生”、“教授先生”等。
职位或职称亦可与姓氏、姓名搭配,如“王总裁”、“李选博士”、“叶工”等。
3、在服务工作中,要切忌使用“喂”来招呼客人。
即使客人离你距离较远,也不能这样高声呼喊,而应主动上前去恭敬称呼。
(二)问候礼仪问候礼仪是指我们日常工作中根据时间、场合和对象,用不同的礼貌语言向别人表示亲切的问候和关心。
1、见面时要打招呼,如使用“您好”、“您早”、“早”、“早上好”等问候语。
对长者、尊者、上级应谦恭问候;较熟的人要亲切地问候,不太熟的人可热情点头微笑打招呼。
2、根据工作情况需要,工作人员在使用问候语时还可跟上“我能帮你做些什么?”或“需要我帮忙吗?”3、在与客人道别或给人送行时,我们也应注意问候礼节,可以说“再会”、“欢迎下次光临”等。
4、顾客或同事若患病或感觉不舒服,则需要表示关心,可以说“多保重”,“是否要我去请医生来”等等。
(三)电话礼仪1、接听电话:最好在电话响第一声就接听,尽可能不超过三声。
2、电话时间:电话礼仪中有一条“三分钟原则”。
3、音量适中。
4、接起电话时首先应自报单位名称及所属部门。
5、接听电话时,要询问对方单位名称及所属部门、事情;要转告的人不在或接电话时,可用纸条传递口信。
6、接电话时碰上客人来访,原则上应先招待来访客人,得到对方许可后挂断电话。
不过,电话内容很重要而不能马上挂断时,应告知来访的客人稍等,然后继续通话。
7、在电话中传达事情时,应重复要点,对于数字、日期、时间等,应再次确认以免出错。
如果对方没有报上自己的姓名,而直接询问上司的去向,此时应客气而礼貌地询问:“对不起,请问您是哪位?”8、听不清楚对方说话的内容时,最好不要犹豫,应立即将状况明确告知对方,请对方给予改善。
称谓礼仪文化
(最新版)
目录
1.称谓礼仪文化的定义与重要性
2.称谓礼仪文化的历史发展
3.称谓礼仪文化的分类与特点
4.称谓礼仪文化在现代社会的应用
5.称谓礼仪文化的传承与创新
正文
一、称谓礼仪文化的定义与重要性
称谓礼仪文化,是指在人际交往中,依据社会地位、年龄、职业等因素,所采用的特定称谓和礼仪。
称谓礼仪文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,对于维护社会秩序、增进民族团结、弘扬民族精神具有十分重要的意义。
二、称谓礼仪文化的历史发展
称谓礼仪文化在我国有着悠久的历史,早在西周时期,就已经形成了一套相当完善的称谓礼仪制度。
随着历史的演变,称谓礼仪文化也不断发展和完善,形成了世袭贵族、宗教人士、官员、平民等多个阶层的称谓礼仪。
三、称谓礼仪文化的分类与特点
称谓礼仪文化可分为家族称谓、社会称谓、职业称谓等。
家族称谓体现了家族血缘关系的亲疏远近;社会称谓反映了人们的社会地位和身份;职业称谓则表现出从事某种职业的特点。
称谓礼仪文化的特点是尊重、礼貌、等级分明。
四、称谓礼仪文化在现代社会的应用
在现代社会,称谓礼仪文化依然具有广泛的应用。
如在商务场合,对客户、上司、同事等不同身份的人采用不同的称谓,以表示尊重;在学术界,对教授、研究员、博士生等不同学历和职位的人使用相应的称谓,体现学术地位。
五、称谓礼仪文化的传承与创新
在传承称谓礼仪文化的同时,我们还应结合时代特点,对其进行创新。
如在网络交际中,采用表情符号、昵称等方式,表达尊重和友好。
这样既能传承称谓礼仪文化,又能适应现代社会的发展。
2.称谓礼仪第一篇:2.称谓礼仪称谓礼仪1、生活中的称谓是指人们在日常生活中,彼此之间所采用的称谓语。
下面关于称谓的说法正确的是(ABC)A.对于有身份、年纪长者,可以以“先生”相称B.对于文艺界、教育界人士,以及有成就、有身份者,均可以称之为“老师”C.对宗教界人士,可以称姓名加神职D.已经结婚的那一位称对象2、下列关于语言礼仪正确的有(ABC)A.商务交往中应该遵循“六不问原则”;B.语言要正规标准;C.商务语言的特点:“少说多听”;D.双方初次见面无话可说时,可以“聊天”—谈天气。
3、尊重他人要点:(ABCD)A.尊重上级B.尊重同事C.尊重下级D.尊重客户E.尊重所有人4、讲究礼仪的原因,用一句话概括为(ABC)A.内强素质B.外塑形象C.增进交往D.使问题最小化E.便于理解应用F.有利于交往应酬5、商务交往中女性佩戴首饰的原则是(ABCD)A.符合身份,以少为佳;B.同质同色;C.不佩戴珍贵的首饰;D.不佩戴展示性别魅力的首饰(如胸针、脚链)。
E.体现人价值6、商务人员职场裙服穿着四大禁忌:(ABCDE)A.穿黑色皮裙B.裙鞋袜不搭配C.光脚D.三截腿E.发型与服装不搭配7、在美国,(C)岁以上男子享有“先生”的称呼。
A、18B、16C、12D、158在现实生活中,对面之交,关系普通的交往对象,可酌情采取下列ABCD方法称呼A同志B先生/女士/小姐/夫人/太太C以职务职称相称D入乡随俗 9对地位高的官方人士,不可称呼为(D)。
A.先生B.职衔C.阁下D.小姐10在君主制国家,按习惯应该怎样称呼(ACE)。
A.称国王、皇后为“陛下”B.称亲王为“阁下”C.称王子、公主为“殿下”D.对有公、侯、伯、子、男等爵位的人士可称“阁下”,但不可称“先生”。
E.对有公、侯、伯、子、男等爵位的人士可称爵位11以下对涉外礼仪中惯用的称呼方式,描述正确的是(ABCE)。
A.对教会中的神职人员,一般可称教会职称B.对拥有博士学位的人士,可相应称“博士”,同时可以加上姓氏C.对医生,可相应称“医生”同时可以加上姓氏。