称谓礼仪

在中国古代，爱人之间的称谓礼仪有其独特的文化传统。

这些称谓通常体现了尊重、亲昵和感情深厚的含义。

以下是一些古代中国爱人称谓的礼仪：
1. 夫妻之间：
丈夫称妻子为“贤良”、“贤淑”、“娘子”等，表示尊敬和赞美。

妻子称丈夫为“郎君”、“相公”、“良人”等，表达对丈夫的敬仰和深情。

2. 恋人之间：
在古代文学作品中，恋人之间的称谓包括“意中人”、“知己”等，强调心灵的契合。

有时也使用一些亲昵的称呼，如“亲爱的”、“心上人”等。

3. 宴会场合：
在宴会上，夫妻之间常以“相公”、“夫人”相互称呼，表示对对方的敬重。

朋友之间也可以用“兄弟”、“姐妹”之类的称呼，表示亲近和情分。

4. 古代诗歌中的称谓：
古代诗歌中常使用一些婉约而含蓄的称谓，如“君子”、“佳人”等，表达深沉的情感。

总体而言，古代中国爱人称谓礼仪注重尊重和亲密，通过称谓表达感情，强调家庭、友谊和爱情的重要性。

这些称谓也反映了当时社会的价值观和人际关系的文化传统。

商务礼仪称谓礼仪要点_称呼时应注意的礼仪商务礼仪最基本的作用是“减灾效应”：少出洋相、少丢人、少破坏人际关系，遇到不知事情，最稳妥的方式是紧跟或模仿，以静制动。

下面是我为大家整理的关于商务礼仪称谓礼仪，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!目录商务礼仪称谓礼仪接打电话礼仪商务会议中社交礼仪的差异商务礼仪称谓礼仪(一)称呼正规在工作岗位上，人们所使用的称呼自有其特殊性。

下述正规的五种称呼方式，是可以广泛采用的。

1.称呼行政职务。

在人际交往中，尤其是在对外界的交往中，此类称呼最为常用。

意在表示交往双方身份有别。

2.称呼技术职称。

对于具有技术职称者，特别是具有高、中级技术职称者，在工作中可直称其技术职称，以示对其敬意有加。

3.称呼职业名称。

一般来说，直接称呼被称呼者的职业名称，往往都是可行的。

4.称呼通行尊称。

通行尊称，也称为泛尊称，它通常适用于各类被称呼者。

诸如“同志”、“先生”等，都属于通行尊称。

不过，其具体适用对象也存在差别。

5.称呼对方姓名。

称呼同事、熟人，可以直接称呼其姓名，以示关系亲近。

但对尊长、外人，显然不可如此。

(二)称呼之忌以下四种错误称呼，都是职场人员平日不宜采用的。

1.庸俗的称呼。

职场人员在正式场合假如采用低级庸俗的称呼，是既失礼，又失自己身份的。

2.他人的绰号。

在任何情况下，当面以绰号称呼他人，都是不尊重对方的表现。

3.地域性称呼。

有些称呼，诸如，“师傅”、“小鬼”等，具有地域性特征不宜不分对象地滥用。

4.简化性称呼。

在正式场合，有不少称呼不宜随意简化。

例如，把“张局长”、“王处长”称为“张局”、“王处”，就显得不伦不类，又不礼貌。

返回目录接打电话礼仪1、接电话时，首先自报家门。

如：您好，这里是__ 公司，请问您找哪一位?2、打电话时，首先要说出自己是谁，有什么事，然后询问对方是否方便接听电话。

3、打长途电话时，要问对方身边是否有座机电话。

4、电话记录应做到“5W”。

when(什么时候)、what(什么事)、where(什么地点打来的)、who(谁打来的)、how(怎么处理的)。

小学生的文明礼仪（精选16篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

1、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。

2、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。

3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸(妈妈)节日愉快。

5、外出时：祝爸爸(妈妈)一路平安。

6、归来时：爸爸(妈妈)回来啦。

三、就餐礼仪1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃饭时，让长辈先入座。

要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。

3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。

不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。

4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。

若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。

5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿着礼仪1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。

2、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。

3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。

4.按学校规定穿校服。

五、尊师礼仪1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。

3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。

4、发现老师的错处要有礼貌地指出。

5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

生活中常用的称呼礼仪头次见面用久仰，很久不见说久违。

认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。

请人批评说指教，求人原谅用包涵。

请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。

麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。

求人解答用请问，请人指点用赐教。

赞人见解用高见，自身意见用拙见。

看望别人用拜访，宾客来到用光临。

陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。

等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。

别人离开用再见，请人不送用留步。

欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。

问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。

读人文章用拜读，请人改文用斧正。

对方字画为墨宝，招待不周说怠慢。

请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。

问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。

表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。

向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。

请人担职用屈就，暂时充任说承乏。

商务礼仪之称谓礼仪称谓是指人们在日常交往应酬中，所采用的彼此间的称谓语。

在人际交往中，选择正确、恰当的称谓，是对他人尊重、友好的表示。

称谓礼仪是商务礼仪中必不可少的成分，让我们一起来学习称谓礼仪吧!：称谓的方式称谓是沟通人际关系的信号和表情达意的手段，因此，要根据对方的身份、地位、职业、年龄、性别以及对方所处的场合的不同而恰当选择称谓语。

职务性称谓以交往对象的职务相称，以示身份有别、敬意有加，这是一种最常用的称谓。

以职务相称，一般有三种情况：1只称职务。

如：“董事长”、“经理”、“主任”等。

2姓氏+职务。

如：“赵经理”、“孙主任”等。

3姓名+职务。

如：“赵某某部长”、“孙某某主任”等，主要用于特别正式的场合。

在使用职务性称谓时，对带有“总”字的头衔可用简称。

如“李总”、“周总”。

如果是副职，在称呼时一般可去掉“副”字，如“王副经理”，要称“王经理”。

但是，在特别正式、隆重场合不能使用简称。

职称性称谓对有职称者，尤其是具有高级、中级职称者，可以称姓氏加职称。

如：“冯教授”，“陈工程师”或简称“陈工”等。

行业性称谓对于从事某些特定行业的人，可以称姓氏加职业。

如“魏老师”、“齐律师”、“韩会计”等。

性别性称谓根据性别的不同，还可以称呼“小姐”、“女士”或“先生”，“小姐”是称未婚女性。

“女士”是对女性的一种尊称。

姓名性称谓在工作岗位上称呼姓名，一般限于同事、熟人之间。

其具体方法有三种：第一种，直呼姓名。

第二种，只呼其姓，不称其名，但要在它前面加上“老”、“大”、“小”等。

如“小张”、“老王”等。

第三种，只称其名，不呼其姓，通常限于同性之间，尤其是上级称呼下级、长辈称呼晚辈之时。

在亲友、同学、邻里之间，也可使用这种称呼。

：称谓的礼仪规范称谓是否恰当，既反映了说话人的思想修养和文化修养，也影响到人际交往活动的效果。

对于秘书人员来说，在称呼的使用上更应注意以下几个问题：1对领导、长辈和客人不要直呼其名，可以在其姓氏后面加合适的尊称或职务。

称呼的规则和忌讳在社交交往中，尤其是在正式场合，如何称呼对方是一项必须要遵守的礼仪规范。

称呼的规则和忌讳的存在是为了表达对对方的尊重和对社交秩序的维护。

下面将详细讨论这些规则和忌讳。

1.礼貌尊重：称呼对方时应使用适当的尊称，表示对对方的尊重。

例如，先生、女士、阁下等。

对于长辈，可以使用亲戚称谓、姐姐、叔叔等。

2.熟人关系：对于亲朋好友、同事等关系密切的人，可以使用亲昵的称呼，如小明、小红等。

但要确保对方接受这种称呼，避免得罪他人。

3.地位称呼：在正式场合，如商务会议、学术讲座等，应根据对方的职位或地位使用相应的称谓，如教授、主任、总经理等，以示尊重。

4.学生称呼：学生在学校或教育机构中，应该尊重教师和辅导员等地位的人员，使用尊称如老师、导师等。

5.正式场合称呼：在正式场合，如婚礼、庆典等，应使用尊称，尊重主办方或者来宾的身份地位。

例如，新郎的父母应称为新娘的父母为岳父、岳母，宾客之间可以使用先生、女士等。

称呼的忌讳：1.私称：在正式场合或与陌生人交往时，尽量避免使用私称，如小鱼、小熊等，这样会给对方一种不尊重的感觉。

应该使用对方的姓氏、尊称或者称谓。

2.随意更改称呼：对方在介绍自己的时候使用了一些称谓或称呼，应该尽量遵循对方的称呼，并在对方表示同意后才能更改。

私自更改他人的称呼可能会导致尴尬或不悦。

3.陌生人称谓：在与陌生人交往时，应尽量使用尊称，如先生、女士等。

避免使用对方的名字，因为这样可能会让对方感觉过于亲近或者无礼。

4.对称呼不确定的人使用称谓：当无法确认对方的性别或者职位时，应使用中性的称呼，如亲爱的客户、尊敬的领导等。

避免直接使用先生或女士，以免冒犯对方。

5.拼错或读错姓名：在称呼对方时，应确保姓名的准确性。

拼写错误或读错对方的名称可能会给人很不舒服的感觉，甚至会被认为是不尊重或不在意对方。

总结起来，称呼的规则和忌讳在于维护社交交往的正常秩序和对他人的尊重。

遵循这些规则，能够建立良好的社交关系，传递出自己的礼貌和尊重之心。

礼仪称谓大全表一、父母、儿女、兄弟间的称谓1.家严（家君、家尊）：旧时在别人面前对自己父亲的谦称。

2.家慈：旧时对别人称自己母亲的谦辞，由严父慈母而来。

3.高堂：古代称父母。

4.膝下：古代儿女与父母通信时用的敬辞，书面语。

5.泰山：妻父为泰山。

6.东床：女婿为东床。

7.犬子：对小儿的爱称或对自己儿子的谦称。

8.伯仲叔季：古时兄弟间老大为伯，老二为仲，老三为叔，最末为季。

9.息女：年幼弱小的子女。

二、对别人父母、兄妹的称谓1.令堂：对对方母亲的敬称。

2.令尊：对对方父亲的敬称。

3.令兄：对对方哥哥的敬称。

4.令弟：古对对方弟弟的敬称。

5.令妹：古对对方妹妹的敬称。

6.令坦：古对对方女婿的敬称。

7.令郎：古对对方儿子的敬称。

8.令爱：古对对方女儿的敬称。

9.千金：尊称别人的女儿为千金，有金贵之意。

三、对男子的称谓1.子：对成年男子的尊称，也是对学问居高者的尊称，相当今之“先生”，如孔子、孟子等。

对人称呼时相当于“您”。

2.夫子：古代对成年男子的敬称。

3.丈夫：古称成年男子，不专指女子配偶。

4.父：古代男子的美称，在字后加“父”或“甫”表性别，或对老年人的尊称，如渔父。

5.甫：通“父”。

6.须眉：男子为须眉，因古人以男子须眉稠秀为美，故以此代称。

四、对妇女的称谓1.裙钗：旧时为妇女的代称，以服饰借代。

2.拙荆（山荆、荆室）：一般人家丈夫对妻子的称谓，荆钗布裙为贫寒人家妇女而穿，故以此代称。

3.蛾眉：本为女子长得美的眉毛，代指女子美貌，进而代称美女。

4.粉黛：粉黛是富贵人家女子的化妆用品。

故以此代称美女。

5.巾帼：古代妇女的头巾和发饰，以此代称妇女。

6.姥：古代称老妇人。

7.妪：古代对年龄大的妇人的称呼。

8.媪：古代对妇人或老妇人的称呼。

五、表示谦卑的自称1.鄙人：表谦卑的自称，本指住于郊野之人，引申为见识短浅的鄙俗之人。

后常用以表示地位不高见识浅薄的自谦。

2.不才：本意为没有才能的人，常以此自称表自谦。

称谓的礼仪规范（一）。

称谓应符合身份。

可以对方的职业相称，也可以对方的身份相称。

在”称谓得体，有礼有序“礼仪要求可概括为，亦不失为一个权宜之计，特别是”某某老师“或称其为”某小姐“、”某先生“对方身份不明的情况下，采用以性别相称后者，即表示尊敬有礼又不使人觉得不妥，在文化艺术界，这样的称谓更为妥当。

对年长者称呼要恭敬，不可直呼其”老王“、”老张“可敬名，。

”王老“、”张老“如这种称呼是一种尊称，字与其姓相倒置，”老“可以将如果是有身份的人，；称呼时可借助的声调、热情的笑容和谦恭的体态表示尊敬。

对同辈人，则可称呼其姓名，有时甚至可以去姓称名；称呼时态度要诚恳，表情自然，体现出你的真诚。

“、”小张“相称，如”小“对年轻人则可在其姓前加，抑或直呼其姓名。

称呼时要注意谦和、慈爱，表达出对”小李年轻人的喜爱和关心态度。

称谓的礼仪规范（二）在人们见面或交谈时，一声得体的称谓往往能融洽人们之间的情感和气氛，和外国友人打交道时亦是如此。

只是由于各国的风俗习惯和语言的不同，因此在称呼上存在差异，公关人员应按照国外人们的习惯相称谓。

称谓的方法可以分为：按性别称谓，按职称、官衔称谓，按姓名称谓，或是按国家体制的不同区别称谓。

按性别称谓是一种最常见，也较方便的方式，因为性别一目了然，一般不易出错，按照惯例，对大多数国家的来，在不明婚姻情况时，无论未）Miss，未婚的称小姐（）Mistress，对女子，已婚的称夫人（）Mister宾，对男子称先生（Madame婚或已婚的都可称女士（。

）按职称、官衔称谓也是组织接待外国来宾时经常采用的称呼方式，在一些正式场合的交谈、演讲、祝词中，往往；对有学位的人士，可”阁下“；对部长和部长以上要职的妇女，也可称”总经理先生“、”议员先生“都以此相称谓。

如、”上校先生“；对军人一般称军衔，如”博士先生“、”律师女士“以其学位相称，如；对教会中的神职人员，”福特中尉“。

”怀德神父“、”牧师先生“可按其宗教职位称呼，如。

礼仪称谓知识点总结一、礼仪称谓的基本原则礼仪称谓主要体现了人们在交往中的尊重、友善和亲和。

在使用礼仪称谓时，应当遵循以下基本原则：1. 尊重对方礼仪称谓的首要原则是尊重对方，无论对方的地位如何，都应当使用适当的称谓来表示对对方的尊重。

比如在称呼长辈或上级时，应当使用尊敬的称谓，如“先生”、“夫人”、“教授”等。

2. 友善亲和礼仪称谓还应当表达出友善和亲和的态度，可以通过称谓来表达对对方的喜爱和亲近。

比如在称呼朋友或同事时，可以使用亲切的称谓，如“小张”、“小李”等。

3. 礼貌行为礼仪称谓还需要与礼貌行为相结合，即在使用称谓的同时，需要展现出相应的礼貌行为，如微笑、礼貌用语等，以此来增进人与人之间的友好关系。

二、礼仪称谓的使用方法在不同的场合和环境中，礼仪称谓的使用方法也有所不同，需要根据具体情况来进行选择。

下面将就不同情境下的礼仪称谓使用方法进行总结：1. 商务场合在商务场合中，礼仪称谓的使用更加正式和规范，需要根据对方的身份和地位来选择适当的称谓。

比如对于客户或合作伙伴，可以使用“先生”、“女士”、“贵公司”等正式的称谓，以示尊重和礼貌。

对于同事或下属，可以使用职位或职称来称呼，如“总经理”、“部门经理”等。

在商务交流中，礼仪称谓的使用能够提高沟通效果，增进合作关系。

2. 社交场合在社交场合中，礼仪称谓更加注重亲和和友善，可以根据关系的亲疏来选择称谓。

对于熟悉的朋友或亲人，可以使用亲昵的称谓，如“老朋友”、“亲爱的”等。

对于初次见面或不太熟悉的人，可以使用比较正式的称谓，如“先生”、“女士”等。

在社交场合中，礼仪称谓的使用能够提升交际的礼貌性和亲和度。

3. 学术场合在学术场合中，礼仪称谓的使用更加注重对知识和学术地位的尊重。

比如对于教授或学者，可以使用“教授”、“学者”等专业称谓，以示对其学术地位的尊重。

在学术交流中，礼仪称谓的使用能够体现出对学术研究和学识的尊重，有助于提升学术交流的质量。

三、礼仪称谓的常见误区在实际应用中，人们在使用礼仪称谓时也会存在一些常见的误区，以下将就礼仪称谓的常见误区进行总结：1. 简化称谓在一些情况下，人们可能会过于简化称谓，使用不够恰当的称谓或直接使用对方的姓名来称呼，这样做可能会给对方留下不够礼貌的印象。

中国古代口头称谓礼仪知识
1、用“道德高尚”的说法称呼对方，如称人为“子、夫子、先生”等等。

2、从辈份上尊称对方，如称人为“父老、父、丈人、母、媪、老伯”等。

3、称对方的字、号。

4、称对方的身份时加上“贤、尊、高”等字眼。

如“贤侄”、“贤婿”等。

5、用对方的部下来代称对方，表示由于尊敬的缘故，不敢直接指呼对方。

古代第一人称代词除了“我”以外，还有“余、吾、予、朕、台、卯”等。

但古人对长辈或平辈说话时，也不用他们而是毫无例外地用谦称。

例如：
1、用“道德不高尚”或“不聪明”的说法来称呼自己。

如自称“鄙人、小人、愚、愚弟”等。

2、“用辈份低”的说法来称自己。

例如自称“小弟、小侄”等。

3、用“地位卑微”的说法来称呼。

例如自称“臣、仆、在下、牛马、自己下走”等等。

4、称自己的身份、职务，有时还加上“卑、小、贫”等字眼。

例如自称“弟子、学生、小生、贫僧、卑吏、卑职”等。

5、直呼自己的名。

例如孔子自称“丘”。

古人的礼貌语言还表现在：凡是说到与对方有关的行为、人物、事情、物品时，大都要使用尊敬、委婉的说法。

使用称呼时应注意的礼仪1、礼貌称呼：（1）使用礼貌称呼能反映一个人养成的习惯和教养，是一种礼貌行为。

应尊重他人，上下礼貌，使用恭敬的称谓。

（2）一般礼貌的称呼讲究的有“老师”、“同学”、“尊敬的领导”、“朋友”等等。

（3）除此之外，还应根据不同对象的年龄及身份使用恰当的名称，如尊敬长辈、尊称年长者、遵照礼规称谓长辈等都应与其间保持正确的礼仪。

2、恭敬称呼：（1）一般情况下，面对具有特殊身份的人，应使用恭敬的称呼来表达敬意：如各种行政领导、国家领导等。

（2）如果不知道对方的名字，应恰当的尊称：如“大人”、“阁下”、“贵客”等，言谈中宜把握分寸，不可轻易称领导为某某，以示恭敬。

3、家庭成员称谓：（1）家庭之间有严格的辈分界线，家庭成员之间应使用相应的称呼，如“爸爸”、“妈妈”、“伯伯”、“叔叔”、“堂兄弟”等。

（2）年龄相当的一般称“阿姨”和“大伯”，如果父母双亡或有特殊情况，应依据社会习俗或家规有针对性的称呼。

4、同学称谓：（1）同学之间彼此称呼，一般最常用的是“同学”，或者“表弟”、“表妹”、“师兄”等称谓。

（2）同学之间寒暄要保持礼貌，如果年级中有女性，男生一般都使用“姐（妹）”的网络称呼来称呼她们，表现出尊重与礼貌。

5、其他礼貌称呼：（1）在生活中，应注意用礼貌的称呼，以免冒犯别人，如“先生”、“太太”、“老师”等都是比较常用的语言礼貌行为。

（2）对于朋友之间的交谈，尽量是尊称朋友的名字，除了要表达友谊之外，还可以体现尊重与礼貌，维护彼此的关系。

（3）还有一些其他专业术语的呼谱，如在公司内，有“部长”、“副部长”等，尽量遵守这些习俗，以表示尊重。

总之，使用礼貌称呼既有必要性，又是尊重对方的一种礼貌行为，应注重礼仪，也是让人群和谐共处的重要遵循。

称谓礼仪文化
（最新版）
目录
1.称谓礼仪文化的定义与重要性
2.称谓礼仪文化的历史发展
3.称谓礼仪文化的分类与特点
4.称谓礼仪文化在现代社会的应用
5.称谓礼仪文化的传承与创新
正文
一、称谓礼仪文化的定义与重要性
称谓礼仪文化，是指在人际交往中，依据社会地位、年龄、职业等因素，所采用的特定称谓和礼仪。

称谓礼仪文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，对于维护社会秩序、增进民族团结、弘扬民族精神具有十分重要的意义。

二、称谓礼仪文化的历史发展
称谓礼仪文化在我国有着悠久的历史，早在西周时期，就已经形成了一套相当完善的称谓礼仪制度。

随着历史的演变，称谓礼仪文化也不断发展和完善，形成了世袭贵族、宗教人士、官员、平民等多个阶层的称谓礼仪。

三、称谓礼仪文化的分类与特点
称谓礼仪文化可分为家族称谓、社会称谓、职业称谓等。

家族称谓体现了家族血缘关系的亲疏远近；社会称谓反映了人们的社会地位和身份；职业称谓则表现出从事某种职业的特点。

称谓礼仪文化的特点是尊重、礼貌、等级分明。

四、称谓礼仪文化在现代社会的应用
在现代社会，称谓礼仪文化依然具有广泛的应用。

如在商务场合，对客户、上司、同事等不同身份的人采用不同的称谓，以表示尊重；在学术界，对教授、研究员、博士生等不同学历和职位的人使用相应的称谓，体现学术地位。

五、称谓礼仪文化的传承与创新
在传承称谓礼仪文化的同时，我们还应结合时代特点，对其进行创新。

如在网络交际中，采用表情符号、昵称等方式，表达尊重和友好。

这样既能传承称谓礼仪文化，又能适应现代社会的发展。

称谓巧用1．称谓概述称谓礼仪是在对亲属、朋友或其他有关人员称呼时所使用的一种规范性礼貌语，它能恰当地体现出当事人之间的隶属关系。

我们的祖先使用称谓十分讲究，不同的身份、不同的场合、不同的情况，在使用称谓时都有各自的讲究。

现在对于称谓虽不必泥古，但也不可全部推翻重来，要在前人的基础上，推陈出新，表现出新一代礼貌称谓的新风貌。

人际交往，礼貌当先；与人交谈，称谓当先。

在使用称谓的时候应当谨慎，恰当地使用称谓，是社交活动中的一种基本礼貌。

称谓要表现尊敬、亲切和文雅，使双方心灵沟通，感情融洽，缩短彼此距离。

正确地掌握和运用称谓，是人际交往中不可缺少的礼仪因素。

2．称谓的作用称谓的作用主要体现在如下两点：（一）表明说话动作或内容的指向对象；（二）表明对该对象的态度。

称谓在表现对对方的态度时要注意以下几点，（1）在面对面的称呼中有礼节，懂礼貌的人经常会单单为了表示敬重而称呼。

比如，上学路上看到老师了就叫一声“老师”，放学回家后看到父亲了就叫声“爸爸”，这在礼仪上都是很有必要的。

（2）在使用第二人称时有礼节，用“您”比用“你”要更显敬重，用“老师您”、“叔叔您”、“经理您”比单用“您”也更显敬重，用量词“位”也可表示尊重，如说“这位同学”比说“这个同学”要好。

（3）对说话对象的家人称谓中有礼节。

比如，对老师的妻子可以称“师母”，对兄长的妻子称“大嫂”，如领导年龄与自己父母差不多，对其夫人就可称为“阿姨”，不要直呼其名或“你老婆”。

（4）对说话对象所属的事物的称谓中有礼节。

对对方的姓（名）要称“贵姓”或“尊姓大名”，对老师的作品可称“大作”，对方的观点可称“高见”，对老人的年龄要称“高寿”，对对方的公司称“贵公司”，在书面语言中，对年轻女性的名字可称“芳名”，对其年龄也可称“芳龄”。

（5）对对方的行为的称谓中有礼节。

如：宾客的来临可敬称为“光临”、“惠顾”，对方的批评可敬称为“指教”，对方的解答可敬称为“赐教”，对方的修改可敬称为“斧正”，在书面语言中，对方的到达叫“抵”，对方的住宿叫“下榻”。

称呼礼仪常识与注意事项（精品）称呼礼仪是人们在日常生活和工作中对他人予以尊敬和体谅的一种表达方式。

正确的称呼礼仪不仅可以展示一个人的修养和素质，还可以维护人际关系的和谐。

下面是一些关于称呼礼仪的常识和注意事项。

一、使用尊称1.年长者:对年长者应使用尊称，如“先生”、“女士”、“阿姨”、“叔叔”、“爷爷”、“奶奶”等。

2.职称:如果对方有职称、职位，应该尊称并加上职位，如“教授”、“主任”、“总经理”等。

3.姓氏:如果对方姓氏是你的长辈、师长，可以直呼其姓氏，但一般情况下还是加上尊称较为礼貌。

4.民族特殊称谓:在尊重他人文化和民族习惯的前提下，对不同地区和民族，要适当使用其传统的尊称。

二、避免错误称呼1.使用对方姓名:不熟悉对方的情况下，最好使用尊称或者职称，避免直呼其名。

尤其是与上级、长辈或者陌生人交往时，不宜直呼姓名。

2.避免称呼太亲密:对年长者或者职位高于己的人在称呼时不宜过于亲昵，以免给对方带来不适。

3.询问对方喜好:如果对方没有明确告知或者你不确定如何称呼的时候，可以适时询问对方的喜好。

三、注意事项1.注意场合和环境:根据不同的场合和环境，对人的称呼也会有所不同，尽量遵守相关礼仪规定。

比如在正式的场合，应该使用尊称；而在私人交往或者亲密闺蜜之间，可以使用更为亲切的称呼。

2.倾听对方的自我介绍:当初次接触对方时，尽量倾听对方自我介绍，对方一般会表明自己习惯的称呼方式。

3.尊重他人选择:如果对方提出自己喜欢其中一种称呼，应该尊重其选择，并且尽量按照对方的喜好称呼。

这可以体现对对方的尊重和关爱。

4.不直接呼叫别人的名字:在一些亚洲国家，例如中国、日本和韩国，人们往往会避免直接呼叫别人的名字。

相反，他们更倾向于使用对方的称呼、尊称或称谓来表示尊敬。

总之，正确的称呼礼仪是维护人际关系和展示个人修养的重要方面。

通过使用适当的称呼，可以使交往更加融洽、和谐。

尊重对方的习惯和选择，遵循场合和环境的礼仪规定，是正确使用称呼礼仪的关键。