景观设计快题手绘锻炼技巧
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快题设计技巧以及方法参考1.大致作图顺序及工作内容:①方案阶段这里所指的方案阶段一般涵盖了所有平面图、主立面、空间透视和版面设计这几个内容,这些都是确定一个方案的最主要的图面内容,其他的像剖面图、次立面图、总平面图等都可以由前三个生成。
(注意:总平面的场地设计结合入口层平面一并完成,每个阶段的上色等效果表达可以一并完成也可在所有图做完后再作,但是建议上色等效果表达和骨线作图一并完成。
)②入口层平面图③二层平面图(局部三层)草图这里需要说明一下所谓的“草图”指能够定位直接指导成图的草图,而非概念性意向草图。
对于手快的同学可以将第六步提前至此一并完成。
而之所以要将他与成图分为两步是因为整体进度要求――主立面和透视/轴测图是相当重要的两环节。
④主立面图无论透视图选择的是一点、两点还是三点,主立面都是重要的设计源,完成它以后可以说透视图/轴测图就完成1/3了。
⑤透视图/轴测图轴测图是同济大学历来的要求,除此之外我还未听闻其他院校采取这种考察形式,本人未曾经历过故在此不作细述还望有达人补上。
一点透视是最简单省时的做法,由主立面直接拉出纵深空间进退关系即可。
但是效果不佳,只适用于主立面进退关系明确的方案。
两点透视最为常用,除了直接用上主立面的设计成果外,还可以同步进行次立面的设计,并在此后的次立面绘制中排上用场。
建议使用两点透视,因为大家都知道快题的图面效果很重要,设计临场发挥或许不一定有太好的灵感凸现,或是平日积累的原因不足以惊世骇俗,但是图面表达上则是可以尽所能涨分的环节,一定要认真对待给够重视。
至于三点透视,空间表达和版面构图效果最佳。
⑥完成二层平面图(局部三层)由入口层平面和已经完成的主立面,透视图来把握⑦剖面图由已经完成的各层平面主立面和透视图来把握⑧次立面图由已经完成的主立面、各层平面和透视图来把握⑨总平面图由入口层平面把握⑩设计分析/构造大样,标题、设计说明等文字书写。
如PART1所述文字工作可以事先准备分析主要指体量分析,手绘的体量分析图洗练的效果很是讨喜。
景观设计手绘快题方法与步骤教程一.景观快题排版方式与设计方法1.排版方式总述2.标题、比例尺3.分析图、设计说明4.评分标准5.设计方法二.景观平面图上色步骤:公园茶室景观设计1.先确定光源方向,一般为左下方45度,从最底层颜色画起,一般为水面。
水面上色一般按光源方向由暗部向亮部平刷,注意亮部留白,颜色选用常用兰绿色2.草坪按照画好的纹理进行上色,注意上色透气不要画们,想好草坪上物体的投影关系,及时加重。
3.树群上色时,根据选择的光源角度进行斜刷,一般从交界线开始向两边依次平刷,同时注意亮暗部区分。
4.建筑物上色时分清物体与物体之间的明暗及投影关系,加重对比,使主体物在画面中刻画深入表现突出。
5.反复推敲画面各个物体之间的投影关系,整体调整,深入细节,将阴影按层次添加,调整画面(提亮或加重等)。
三.景观手绘效果图上色步骤:江南水乡庭院景观1.效果图上色时同样从最底层颜色画起,从水面开始,确定光源方向,亮部注意高光留白,暗部满刷,奠定主体色彩基调。
2.对主体外的树群及配景进行上色时,开始注意颜色之间的呼应关系,对水面的倒影进行补充。
3.精细刻画物体投影和体积表现,让画面充分主次分明。
地面铺装、桥面、房屋根据材料定色彩,一般为常见色。
4.整体调整,添加背景及天空色彩,调整总体明暗关系,并适当添加人物,使得画面生动灵活。
四.景观快题整体刻画步骤:匠人营国广场1.平面图和效果图同时以大面积的绿植开始上色,力求表现迅速,刻画工整。
2.绿植和水面的迅速表达,奠定主体基调的同时,给主体物的精细刻画流出了时间,以便快速深入。
3.主体物的表达需要轻松灵活,作为整张快题主要表现的物体之一,要准确把握。
4.整张快题以黄绿基调为主,通过与紫色的主体物呼应对比,让人印象深刻。
5.物体与物体之间反复考究深入刻画,处理好明暗投影关系,效果图表现完整。
6.补全其它功能分析图,检查标注及设计说明文字表达,整体调整画面布局与敏感关系等,完成快题设计。
快题4.5小时快速手绘设计表现技巧大全1、制图深度、注意事项总图、平面图、立面图、剖面图、透视图、轴测图、分析图、指标、说明、比例、尺寸……方向、指北针、层数、楼梯标注、台阶箭头与标注、标高、入口、人行道、车行道、停车场……2、试前准备心情准备:降低远期期望值,提高近期质量心态;带上能够令自己感到舒适的纸张和用笔。
规范准备:《建筑设计防火规范》方格网、面积板、双面胶贴(标题贴、姓名贴)、馒头字体准备、构图准备、色彩准备、用笔准备、尺规准备、纸张准备、主题准备彩铅、马克笔、水彩、针管笔、滚珠笔、钢笔、美工笔等工具比较3、时间安排最多两小时做好方案,两小时后无论方案如何必须上板。
应试为主,目标明确。
明哲保身,见好就收,控制全局。
宁可画不好,不能画不完。
大胆出头,画图快。
尺规画图往往快于徒手。
4、方案构思注意事项·审题!·注意任务书中的暗示和不寻常的现状!·常识!·方案一定要有逻辑!·最好要有一定的构成意味!·先保证原型,再适当异变!5、图面效果·重色压图·尽可能画阴影·尽可能统一色调·色纸的好处·单色图的好处·倒影的好处·简易的配景,不一定要画配景·扬长避短的重要性·新式工具的缺点6、检查单自行制作需要检查的列表,逐项作最后检查。
7、平时训练·基本尺度训练·快速改造临摹训练·色彩临摹训练·构图临摹训练·快速求透视训练·快速阴影绘制训练·素描关系训练·基地分析训练·泡泡图训练·原型异变训练·概念构成训练·构成迅速转化训练·设计说明写作训练·设计图例训练·设计字体训练·设计数字训练·设计符号训练·快速配景训练8、推荐书目《建筑设计指导丛书――快速建筑设计方法》清华大学徐卫国中国建筑工业出版社《建筑快图表现技法》华中理工大学李钢湖北美术出版社《SKETCHING WITH MARKERS》《手绘与室内设计》(设计先锋03)郑孝东编著南海出版公司《写生·设计》李津彭军编天津大学出版社《美国建筑画1、2》《柳军建筑画选》快题辅导总体思路:考什么就复习什么—针对性要强。
园林手绘期末总结一、引言园林手绘是一门结合艺术与设计的学科,通过手绘技巧将园林景观的构思、规划、设计表达出来。
本学期,在团队合作的环境下,我参与了多个园林手绘项目,结合自己的实践,总结了以下几点经验与体会。
二、技术训练1. 素描技巧素描是园林手绘的基本功,通过对线条、明暗、透视等基本元素的掌握,可以表达出园林景观的基本结构和形式。
在本学期的训练中,我加强了对线条的练习,尤其是对曲线、弯曲线的描绘,以及通过层次感和质感来表现物体的立体感。
这些训练让我在实践中更加熟练地应用到园林设计中。
2. 水彩技巧水彩是园林手绘中常用的颜料,通过水彩的渲染与叠加,可以表现出园林景观的色彩、纹理和光影效果。
在学习水彩技巧的过程中,我注重对色彩的掌握和色彩的层次表现。
例如,在画树木时,我会使用不同颜色的叠加来表现树叶的层次和质感,以及光照对树叶的影响。
通过对水彩技巧的训练,我能在手绘中更加逼真地呈现出园林景观的美感。
3. 数字绘图技巧在现代园林设计中,数字绘图技巧的应用越来越广泛。
通过CAD、PS等软件,可以更加精确地绘制和编辑园林设计图。
在本学期的训练中,我学习了CAD软件的基本操作和绘图技巧,通过实践绘制了多个园林设计图纸。
这种技术的应用大大提高了效率和准确性,使我在园林手绘中有更多的选择和发展。
三、实践经验1. 观察与感知在园林手绘中,观察和感知是非常重要的能力。
通过对自然环境和文化背景的观察与感知,可以更好地理解和把握园林景观的特点和精髓。
在本学期实践中,我参与了实地考察和文化研究的项目,通过实地观察和深入了解,我收获了很多有益的启发和素材。
在手绘中,我尽量还原实地的感受和氛围,让观者更好地理解和欣赏。
2. 团队合作园林手绘是一个需要团队合作的学科,每个人都有自己的专长和特点。
在本学期的团队合作中,我和其他同学积极沟通和交流,相互学习和借鉴。
团队合作让我更好地理解和欣赏他人的作品,同时也激发了我的创新灵感和想象力。
景观快题方案简述作为一个感性的设计,景观设计需要在空间中产生一定的情感氛围。
而如何落实这种感性设计,并将其转化为具体的方案,是很多景观设计师面临的挑战。
在找到思路和方向之后,快速的呈现出方案框架,对于提高设计效率和满足客户快速需求也很必要。
因此,如何进行景观快题方案的简述成为了重要的课题。
这篇文章将介绍一些常用的景观快题方案的简述方法,并探讨这些方法的优缺点。
简述方法1. 故事板故事板是一种快速描述景观方案的方法,它通过将方案中的主要元素以图像和文字相结合的方式进行排列,形成一个叙述性的故事,以快速传达设计的理念和思路。
故事板可以是一系列手绘图或是计算机制图,再配以简短的文字说明,使得方案更贴近现实生活,更加具有说服力。
2. 地图尺度地图尺度将景观区域分为不同的区域,以地图的形式展现出来。
这种方法可以让人们更好地理解景观的尺度和布局,同时更好地展示出不同空间之间的联系和互动。
地图尺度需要标注出不同元素的位置和布局,例如道路、绿化带、建筑等,以及它们之间的距离和比例。
3. 剖视图剖视图是一种展示景观空间的方法,它将景观空间的结构以跨越时间的方法呈现出来。
通俗来说,就好比你在画一张三维平面图,从正面、侧面或上方去看这张图,把设计思路通过手绘的方式展现出来。
剖视图可以展示出景观空间的高度、深度、数量等,使得人们更好地了解景观的整体结构。
4. 示意图示意图是一种快速展示方案的方法,它以简单、有力的图示方式来传达景观方案的主要想法。
由于示意图通常是黑白结构化图形,因此可以很快地制作出来,并且不受复杂的设计和渲染的限制,使得它非常适合在初期方案探讨中使用。
方法的优缺点不同的景观快题方法的优缺点如下:•故事板:优点是可以更加具体的表达设计理念,试图使方案更贴近现实生活,缺点则是需要一定手绘和摆版技巧,需要花费较多的时间精力。
•地图尺度:优点是分区明确,能够清晰和全面地展示元素布局,缺点是不适用于展示景观空间的三维结构。
景观快题设计考试过程注意事项对于准备今年考研的同学们,今天这篇文字对建筑与景观考研的同学们来说至关重要。
海上艺号手绘培训中心结合快题班的经验编辑了景观手绘快题考研过程注意事项,其它专业一并适用。
1.工具的选择初步的草图,考生可以用铅笔在图纸上勾出大体轮廓,而后,用针管笔徒手或结合尺规上墨线。
对于色彩的表达,各个学校有不同的要求。
景观类上色的工具多种多样,如:水彩、马克笔、彩色铅笔、色粉等。
值得注意的是,每种工具都有自己不同的特性,在快题类考试中,推荐考生以马克笔上色,结合彩色铅笔。
马克笔快捷方便,结合彩色铅笔进行后期的加工处理,可以起到画龙点睛的作用。
但是,马克笔不易修改,考生下手之前,做到心中有数。
这就要求,考生在平时要进行不断地练习,熟悉的掌握马克笔的上色技法,与颜色的搭配,找到一个属于自己的“风格”。
2.表达的元素景观类快题考试中,表达的元素一般包括:植物、景观小品、建筑物、人物等。
考生需要掌握这些元素的平面表现以及立体表现。
植物方面,在景观设计类快题考试中,一般以乔木、灌木、草坪、花坛使用居多;考生平日里需要进行单体植物、组团植物的画法,熟悉每种植物的表现。
在群组植物的表现上,还应注意层次和透视的问题。
景观小品考生可分类准备,如园林座椅的准备,考生可选取几个自己熟悉的座椅,熟练掌握。
观赏类的小品,考生可根据不同的场地,不同的主题进行准备。
准备考试的前期,考生可先进性基础性的手绘练习,如线条的练习,单体的绘制,基础上色方法的学习;进而进行整体画面的临摹;再而可参照实景照片进行提取。
对现实景观进行速写练习,也是一个迅速提高手绘水平很有效的方法。
平日里考生应注意对设计元素、设计素材的积累以及设计能力的培养。
后期,考生就需要进行整体的模拟考试,按照自己所报考院校的时间要求,控制时间,进行集中训练。
也可将学校历年的考题模拟测试,并认真研究高分试卷,了解自己的不足。
考试中,考生应注意图纸的比例、尺寸、标注、符号等要素的绘制,还要考虑到效果图和鸟瞰图的透视关系。
手绘快题总结1. 简介手绘快题是一种通过手绘方式快速表达思想和概念的技巧。
它可以用于许多场景,包括思维导图、会议记录、教学演示等。
在本文档中,我们将讨论手绘快题的概念、优势以及一些实用技巧。
2. 手绘快题的概念手绘快题是指通过手绘方式将思想和概念快速转化为图形的过程。
与传统的文字表达相比,手绘快题更加直观、有趣且易于理解。
手绘快题可以使用简单的图形、符号和连接线来表示关键概念之间的关系,从而帮助人们更好地理解和记忆信息。
3. 手绘快题的优势手绘快题具有以下几个优势:3.1 提升思维和表达能力通过手绘快题,我们可以将思维过程可视化,更好地理清逻辑关系和思路。
手绘可以激发我们的创造力和直观思维,帮助我们更好地表达和沟通想法。
3.2 提高记忆效果手绘快题可以将复杂的信息用简单的图形表达出来,使信息更容易被大脑记住。
通过手绘快题,我们可以将主要内容提取出来,并将其与图形符号结合,从而形成更有意义和有序的信息结构。
3.3 增强思维灵活性手绘快题是一种非线性的思维方式,它可以帮助我们随时调整和修改思维导图。
通过手绘,我们可以快速摆脱传统的线性思维方式,更加灵活地思考和创造。
4. 手绘快题的实用技巧以下是一些使用手绘快题的实用技巧:4.1 使用简单的符号和图形在手绘快题中,我们可以使用各种简单的符号和图形来表示不同的概念和关系。
例如,使用圆圈表示主要概念,使用方框表示支持论据,使用箭头表示因果关系等。
这些简单的符号和图形可以帮助我们更加清晰地传达信息。
4.2 使用不同的颜色通过使用不同的颜色,我们可以在手绘快题中将不同的概念和关系区分开来。
这样可以提高信息的可读性和易理解性。
4.3 树状结构和分支将手绘快题组织成树状结构可以更好地展示不同概念之间的层次关系。
使用分支可以将复杂的信息结构化,使其更加清晰和易于理解。
4.4 重点突出和标注在手绘快题中,我们可以通过加粗、下划线、阴影等方式来突出重点。
同时,可以使用文字标注来解释关键概念和思路,以便于别人理解。
解码风景园林考研快题设计考研快题究竟是什么?(1)快题内容:快题设计,更准确的来讲是快速设计。
风景园林快速设计是指在短时间内设计思想与理念意图用徒手绘制的方式快速地表达出来的风景园林设计方案。
内容主要有平面图、立面图、剖面图、鸟瞰图、分析图、文字说明及相应的技术指标和规范标注等。
(2)类型与特点:从题目的类型来看,有公园、广场、庭院、居住绿地校园、街头绿地、主题性场地等。
(分析报考院校的试题要求以及近年来的变化, 需要尽可能对不同的场地进行练习, 并进行总结积累经验。
)从时间的类型来看,有3小时快题和6小时快题,一般来说,3小时快题是一张A1纸张,6小时快题是两张A1纸张。
共同点:①方案必须是完整的,比如图面的完整,细节的完整。
①方案的表达与设计是一致的,达成的方案设计要求也是一致的。
①体现应试者的能力与处理问题的角度方向也是一致的。
不同点:①3小时强化你的设计重点就可以满足要求。
即轴线、节点等。
6小时需要有重点轴线,节点,且总体风格不能太单调。
①考试要求深度不同。
3小时快题要把时间用在刀刃上,在集中的某个点,要体现出方案的重点及精华,表达的深度内容就与 6 小时有所不同.)时间安排参考:3小时快题建议时间安排6小时快题建议时间安排(3)考试评判要点:基本要求:成果完整,无明显错误,整体设计安排得体,无对环境理解错误、无对场地条件限制的忽视、出入口的位置无明显不合理等。
良好标准:设计思路清晰且具有一定的深度。
整体效果好,版面布局合理;优秀标准:亮点突出, 设计主题新颖独特,对设计场地具备深刻的思考。
总平面图与透视图总体协调美观。
空间尺度、氛围合理, 合理的功能布局与平面设计都有较高水准。
手绘是你的基础(1)平面图:总平面图能够综合反映出设计者的综合设计能力,在快题考核中占有很大比重。
总平面图是将三维的场地设计方案在二维平面上进行推敲、表达,对场地上对各种景观元素的结构和布局进行统筹考虑,并将要素的详细位置及大小标示于图面上,如道路、山石、水体、地形、墙、植物材料、建筑物、构筑物等,表达设计元素之间的关系。
环艺手绘快题训练环境艺术设计手绘快题训练是设计师必须掌握的一项重要技能,它可以帮助设计师快速表达设计理念和方案,提高设计效率。
以下是一些训练方法:1. 基础线条练习:手绘线条的准确性和流畅性是手绘快题的基础,因此需要进行大量的基础线条练习,包括直线、曲线、圆弧等。
可以在不同的纸张和不同的笔尖上进行练习,逐渐提高难度。
2. 透视练习:环境艺术设计需要掌握透视技巧,能够准确表现三维空间关系。
可以进行一些透视练习,如一点透视、两点透视等,通过绘制透视图来提高空间感知能力。
3. 色彩搭配练习:手绘快题中色彩的搭配也是非常重要的,可以通过色彩练习来提高对色彩的敏感度和搭配能力。
可以尝试不同的色彩组合和搭配方式,找到适合自己的风格。
4. 构图练习:构图是手绘快题的关键,好的构图可以让设计更加出彩。
可以通过对优秀设计作品的构图进行分析和模仿,学习不同的构图方式和特点,逐渐掌握构图技巧。
5. 素材收集:在进行手绘快题设计时,需要用到各种素材,如植物、家具、建筑等。
可以通过平时的积累,收集各种素材并分类整理,方便在设计时进行参考和运用。
6. 案例分析:可以分析一些优秀的设计案例,了解不同设计风格和表现方式,学习别人的优点和长处,提高自己的设计水平。
7. 多角度练习:在进行手绘快题训练时,可以从多个角度进行练习,如室内、室外、景观等。
通过多角度的练习,可以拓展设计思路,提高综合设计能力。
8. 限时练习:手绘快题需要在较短的时间内完成,因此需要进行限时练习。
可以在规定的时间内进行设计练习,提高设计速度和效率。
9. 临摹练习:通过临摹优秀的设计作品,可以学习别人的表现技巧和设计思路,逐渐提高自己的设计水平。
可以找一些自己喜欢的风格进行临摹练习。
10. 反思与总结:在手绘快题训练过程中,需要不断地反思和总结自己的不足与长处。
可以根据自己的实际情况制定相应的训练计划和目标,不断地完善和提高自己的设计能力。
总之,环境艺术设计手绘快题训练需要注重实践与理论相结合,不断地进行练习和总结。
手绘表现技法在快题设计中的应用CHAPTER SIX第6章113第6章手绘表现技法在快题设计中的应用6.1 快速设计的过程6.1.1 任务分析解读任务书是明确设计任务和要求的第一步,设计者应尽快阅读设计信息,包括文字说明和地形、环境、原有建筑物等重要设计限定信息。
将这些重要信息整理、归纳后,形成思维活动的初始条件。
需要说明的是,这个过程在应试时要用较短的时间完成,不要占用太多的设计表达时间,但是这个过程也要求设计者细致严谨,防止看错或遗漏一些隐蔽性的重要信息,导致整个设计出现偏差。
这个过程可在纸上用图示的方式,提取所有设计信息和重点内容,根据设计意图进行逻辑组织,从而指导下一步设计工作的开展。
(图6-1)6.1.2 设计构思明确题设的要求后,设计者应尽快进入角色,整理出符合设计条件的概念草图。
概念草图通常是随意的、自由的创作。
然而,概念草图可以表达比预期的更多的东西——即使是硬线条表现图。
每一根线条都传递着长、形式、光线和空间的信息,也暗示了细部和表面的特征。
一幅优秀的概念草图可以揭示先前没有考虑到的可能性,换言之,草图可以指导接下来的设计。
快题设计又称快速设计、快图设计,要求在一个限定的较短时间内完成设计方案构思和过程及成果,是景观设计过程中方案设计的一种特殊表现形式,同时是园林专业研究生入学考试的科目之一,也常为设计单位招聘人员时所采用。
因此提高快速构思、设计和图纸表达的综合能力,是我们学习手绘表现技法的最终目的。
方案设计作为景观设计的第一阶段工作,有着重要的纲领统领作用,它对于整个设计而言是一个“从无到有”的决定性过程。
在这个过程中,我们要构思方案,整体设计理念,然后将思维整理、记录,并用概念草图的方式形象化地表达出来,经过反复的推敲和修改,将设计草图用手绘表达的形式规范化地表达设计成果。
这一阶段的工作完成之后,初步设计和更深一步的施工图设计都以此为基础,逐步完善和深化,同时将其他工种的技术、设备等物质化条件逐一落实,最终形成可以实施的设计成果。
手绘快题训练教案一、教学目标。
1.了解手绘快题的概念和作用。
2.掌握手绘快题的基本技巧和方法。
3.培养学生的观察力、想象力和表达能力。
二、教学重点。
1.手绘快题的基本概念和作用。
2.手绘快题的基本技巧和方法。
三、教学难点。
1.如何培养学生的观察力、想象力和表达能力。
2.如何引导学生进行手绘快题练习。
四、教学过程。
1.导入。
教师向学生介绍手绘快题的概念和作用,引导学生思考手绘快题对于美术学习的重要性。
2.讲解。
教师讲解手绘快题的基本技巧和方法,包括构图、线条、色彩等方面的要点,引导学生掌握基本的手绘技能。
3.示范。
教师进行手绘快题的示范,向学生展示如何进行快速、准确的手绘,让学生对手绘快题有一个直观的认识。
4.练习。
学生进行手绘快题的练习,教师根据学生的实际情况进行指导和辅导,帮助学生掌握手绘快题的技巧。
5.总结。
教师对学生的练习情况进行总结和评价,指出学生在手绘快题中存在的不足之处,并提出改进意见。
六、作业。
布置手绘快题的作业,要求学生按照教师的要求进行练习,并在下节课上交作业。
七、教学反思。
通过本节课的教学,我发现学生在手绘快题中存在着一些普遍的问题,比如构图不够合理、线条不够流畅、色彩运用不够丰富等。
因此,我需要在下节课中针对这些问题进行重点讲解和指导,帮助学生更好地掌握手绘快题的技巧。
八、教学反馈。
在下节课中,我将针对学生的作业进行评价和反馈,及时发现学生存在的问题,并给予及时的指导和帮助,帮助学生不断提高手绘快题的技能水平。
九、教学延伸。
在今后的教学中,我将结合手绘快题的实际应用,引导学生进行更加丰富、多样的练习,提高学生的手绘能力和创作水平。
十、教学总结。
通过本节课的教学,我对手绘快题的教学有了更深入的认识,也对学生的学习情况有了更清晰的了解。
我将根据学生的实际情况,不断调整教学内容和教学方法,帮助学生更好地掌握手绘快题的技巧,提高美术学习的效果。
《专业技能训练(快题设计)》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:
1.掌握快题设计的基本知识和基本理论,了解室内外手绘的发展趋势和现状。
2.系统掌握快题设计的主要内容及表现方法、程序。
3.培养学生自主构思的能力及良好的空间设计思维与设计观念,并熟练掌握各种不同的工具和材料使用。
4.掌握环境设计的表现技法、构图比例、透视原理、色彩关系等专业知识,进一步提高审美能力。
5.提高快速表达的设计表现能力,包括草图构思、方案绘制、节点表现的绘制能力。
6.掌握环境设计的效果展示方法,提高环境设计策划及方案设计的比较能力,为就业打下坚实基础。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
三、训练内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式(集中实践环节课程填写)
五、训练材料(集中实践环节课程填写)
1.主要参考材料
《快题表现与案例分析环艺快题设计》
2.辅助参考材料
《室内空间徒手表现法》。
手绘的训练方法手绘的训练方法可以系统地分为以下几个阶段和步骤:1. 基础线条练习:从最基础的直线、曲线、圆形等基本形状开始,通过反复练习使手部肌肉记忆不同的线条。
练习不同力度下的线条变化,比如粗细、轻重缓急的变化。
2. 素描基础学习:学习并掌握光影原理、五大调子(高光、亮部、灰部、暗部、反光)以及阴影的表现手法。
通过临摹简单的几何体,如球体、立方体、圆柱体等,理解物体形态及三维空间感。
进一步画实物静物,如水果、瓶罐、家具等,关注比例、结构和质感的表现。
3. 透视与比例训练:学习一点透视、两点透视和三点透视的基本原理,并通过绘制简单建筑或室内场景来实践。
对人物、动物或其他复杂对象进行测量和描绘,确保各部分之间有正确的比例关系。
4. 写生练习:到户外或室内进行实景写生,锻炼眼睛观察到画面转化的能力。
可以先从照片写生开始,然后过渡到直接面对实物写生,注意构图、虚实处理和色彩运用。
5. 色彩理论与实践:理解色彩的基本理论,如色相、饱和度、明度、色彩对比与和谐等。
使用彩铅、水彩、马克笔等各种绘画材料,通过色彩填充练习表现色彩层次和情感表达。
6. 默画与创作:在熟练掌握以上技能后,尝试在不参照实物的情况下,根据记忆或者想象进行创作,锻炼独立构思和创新能力。
7. 持续提升与反馈:定期回顾自己的作品,分析不足之处,针对性地进行强化训练。
参加工作坊、绘画课程或加入艺术社区,获取他人评价与建议,不断提高技艺水平。
8. 大量练习与积累:手绘技巧需要通过大量的练习才能得到真正的提升,持之以恒是提高的关键。
综上所述,手绘的学习是一个循序渐进的过程,涵盖了多个方面的技能培养,从基础技法到高级应用,都需要不断练习和探索。
同时,保持对绘画的热情和兴趣也非常重要。
一、快题设计考建筑快题是难点,也是重点,方法对了更是得分点!英语政治要上十分不容易,快题弄好了,就不是只上十分的事情!(一)快速设计的原则:1:快速设计的总体特点:毕竟是快速设计,考察的还是学生解决基本问题的能力,所以坚决不提倡把东西做异做怪,我们关注的是一个建筑构思生成的过程中最基本的问题,不反对深化设计,但必须是合理的,成熟的,切记不要做成概念设计,就当这是一个实际工程的初级设计阶段,把注意力集中在应对实际问题的策略上!你最后的设计要包括一个职业设计师解决中小型实际工程的所有现实考虑,例如总平面的设计,功能的合理划分,对环境的呼应与进驻自身技术性结构问题的考虑。
千万不要喧宾夺主,一上来就提理念,要提也必须是在解决了这些问题的前提下有节制的提。
一份快题所表现出来的技术和基本设计方法的关注程度直接决定了老师对你基本功的信任程度!2:快速设计的设计要求:(1)首先要掌握好时间,快题考的其实平时的积累,多多借鉴别人的设计经验是考场有效提高构思速度的好途径!我的经验是:半小时总平面和各层平面的设计就要基本定型,立面的构思可以模糊些,在打铅笔比例控制轴线的时候可能要对之前的构思做修改,同时继续把立面确定出来再脑子里面。
(2)总平面很重要!!最基本的譬如停车,车流人流的分流,主次入口的区别,对环境的简单塑造一定要有!功底好的人还可以对总平面做些构图处理,但不能牺牲建筑和场地的功能。
像我这种就一般都是方方正正的来,加些铺底与树阵的平面形变化,其实也就够了!但形式永远不能大于功能,总平的各个功能考虑可以用拉标注线的方式注明!老师改每套图纸的时间很短,不可能很仔细的看清你的每个细节,要是你多为老师着想,老师就会为你着想,有什么都要show清楚咯!最好还能有第五立面的考虑,好像现在学院的老师都满强调这个部分!总平面信息量很大!千万不要掉以轻心,一定做饱满,做合理,好的总平面老师一看就爽,留下一个好的第一印象是很重要的!(3)功能上实在没有什么好说的,最好分的清楚点,但一些不同功能块之间要注意也不能分得太死,多运用一些简单的空间处理例如标高变化,上空等等使不同性质的空间之间过度得圆润些,对于公共性质的设计,可以加入些等候,休息,咖啡厅等既有过渡性质,又有人情味的东西,这样的设计老师看了也会觉得舒服!(4)技术性方面不能出错~例如楼梯的疏散距离,大空间的开门数量和开门方向,这些很重要,也有可能是老师直接一错否决你的理由!(5)结构体系越简单越好!!曲线和锐角请节制着做,最好是以前有过成熟的处理经验再来,否则方正着做东西,这样结构上处理会很轻松,也比较稳妥!记住,老师永远喜欢用简单的方法巧妙解决复杂问题的人,这反而说明了学生的聪明和过人之处。
景观设计快题手绘训练技巧
设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。
因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。
1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。
因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。
在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。
下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。
2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。
在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。
(1)功能空间平面组合方式的选择。
功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面组合。
在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平面布置形式。
它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。
适用在场地面积较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。
它能有效地避免网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射式平面组合在场地功能要求方面的局限。
因此,在功能
空间平面的选择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模式。
由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用模式。
(2)平面图的活用练习。
在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。
以下图示为例,先设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局形式。
基本平面图为长方形,周边为道路的布局构思。
在练习中应考虑到各类地块形状的选用,具体可以分为以下几类。
(1)形状类:正方形、椭圆形、长方形、带状长条形、三角形、不规则五边形,分块场地等。
这类练习,可以考虑其为街头绿地,四周均为道路的情况。
在各个形状中最难运用的是带状长条形和分块场地。
由于带状长条形为线型,难以布置核心区景观。
此时可以考虑保留母题,局部发散的手法,将主题加以强化统一。
而分块场地由于被外界道路占用,空间使用上显得比较
零散,此时应该将各个区块统一考虑,系统整合。
(2)地形类:包括山地、滨水环境、街头绿地、屋顶花园等。
各类地形中,较难运用的是车库上方的宅间绿地和屋顶花园,需要侧重考虑到承重问题,特别是水体规模和植物的选择方面。
同时宅间绿地要考虑到和建筑入口的关联性,需要对原主
题进行统一的修改;而屋顶花园,入口常为一个,如何活用主题需要做很大的改动。
3、设计主题部分:设计说明、景点设计、平面分析图等由于快题测试的评价往往注重画面效果,而文字形式的设计说明往往会被评分者所忽视。
此时,应该充分采用以图代字的说明手法,以图表的形式向评分方表达自己的设计意图。
具体来说主要有以下几个方面。
(1)文字说明。
文字说明应简洁扼要,对园林快图设计来说,内容涉及场地分析、立意布局、功能结构、景观结构等,每个条目几句话;形式上要排列整齐、字体端正,可以在每个段落前加上序号或者符号,给人以逻辑清晰、条理分明的感觉。
(2)景点命名。
设计主题立意是快题表现的核心,景点的命名可以表达出图纸无法交待的部分,也是设计说明的重要组成部分。
A、景点命名设计。
根据快题设计的命题特点,可以将常见的类型进行分类,每类提供相应的4~5个景点名称参考。
如城市类(杭州、上海、苏州等)、文化类(戏剧、书法、武术、音乐等)、自然类(山、水、桥、四季、风、花等)、园林风格类(中国古典园林、西方规则园林、日式园林等)、教育类(当地著名的大学文化)、企业类(当地著名企业文化)。
具体来说,以体现上海风格命题的园林,可以从上海的历史出发,如:黄浦晓风、外滩皓月、城煌旧事、世博新景等。
B、景点命名表达。
测试时应活用主题,即可以用准备好的相关主题来配合应试方案的调整。
以“上海”为主题的园林为例,配合上面的图加以说明:①黄浦晓风,以水体来体现黄浦江作为上海母亲河的作用;②外滩皓月,以圆形水池代皓月,以刻有上海外滩风貌的景墙来点题;③城煌旧事,将平面图中的花架以古典的亭廊代替,铺地采用古典铺装式样;④世博新景,将原来植物迷宫换成现代材料,并运用中国馆中的中国元素。
又如以海洋文化为主题的园林,同是一个方案可以命名并表达为:①百川纳海,以汇集的景泉来命名;②海月潮升,以圆形的水池寓月;③平沙浅渚,以波浪的肌理模拟海边的景观;④百舸流,此时可将植物迷宫设计为帆形。
因此,只要适当地修改方案的平面图,以效果图或文字说明的形式对给定的主题进行调整,就可以实现一个主题多用的效果。
(3)平面分析图。
画面的说明配合适量的分析图,可以较好地表明设计意图。
其中功能、流线和景观是需要图示分析的3个重要方面。
而功能分析图是最常用,时间上最好把握的它需要表现出主要的功能分区以及每个模块在场地上的位置和相互间的空间关系,有时与流线分析图整合在一张图上,以突出功能区之间的联系。
表达时,将平面图缩小,用具有一定宽度的虚线将区域作概略的框选。
备战时,应该准备好大致的几个分区的名称,如:入口休息区、文化娱乐区、健身休闲区、科普观赏区等。
其他常见的还有景观结构图,一般要根据最后的成图要求进行划分,常见的有:一核两带三片,一主轴三次轴等。
分析图的表现上要控制好幅面,以免显得太空。
由于比例比总图小,所以绘制亦不必很精确,它可以作为平衡版面的要素,在布局好其他图后,兼顾文字说明的位置以及整体效果灵活安排位置。
4、植物配置部分:常用设计植物的运用快题设计备战时,准备好常用的植物和图例,可以色彩和习性进行简单分类,由于设计范围较小,以某地常用的植物为例,植物按配置层次可以列出相应的参考表。
5、图纸效果部分:画面布置排版园林快题现的主要目的是有效地表达设计构思,应当实现“自我表达”,因此文字应尽可能少一些。
同时在图纸中,尽力在版式、尺寸大小、形状、方向和图纸类型上保持一致。
版式设计是为了传递信息服务的,那完整、清晰则是前提。
同时,图面在平衡要尽力做到有创造性。
具体来说,应该应按指北针朝上的方向来绘制;如需绘制使其在垂直方向上对齐排列;标注应有序成线布置;轴测图或透视图是统一整个版面的综合性图。
此外版面的标题,常用的有“快题设计”、“快图设计”,可在考前练熟一个标题,字体以方块字为宜,简洁工整。
如考试时,明确要求要命名园林,可以副标题的形式加以明确。
6、考研快题应试策略:园林快题设计除了平时的积累和自身思维能力的培养外,还要在应试过程中,掌握一定的策略,调整模式化的设计思路,在限定的时间内,有效地推进设计进程。
首先要掌握有效的设计方法,其次要抓住方案的全局,切不可深入地推敲设计方案。
具体来说,分为以下几个环节:①要
分析试题任务书,明确任务书中的设计要求,抓住重点,分清
主次;②拟定表达框架,合理布置图幅,针对任务书的项目特点,对所要绘制的内容构图;③实施订好实施计划,充分保证设计和画图的间可占40%,画图占60%(平面图30%,析5%,植物配置5%);④校对复核,是后,对卷面进行修改笔误和补缺遗漏的规范性及说明等,必要的时候可以对协调。