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部编版八年级下册道法第四课公民义务第2课时依法履行义务课件(共32张PPT)

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八年级下册(部编版)道德与法治：4.2依法履行义务(共58张PPT

八年级下册(部编版)道德与法治：4.2依法履行义务(共58张PPT

1、以小组为单位，
组内交流自己的知识 体系；
2、写出自己的板书；
4、演讲时间控制在 5分钟左右。
3、随机抽出几名同 学逐次进行展示；
孝亲敬老从我做起
孝敬
陪伴是最长情的告白
常问好、讲礼貌，让长辈舒心； 少空谈、多帮忙，让长辈省心；
六
心
求上进、求正道，让长辈放心；
勤学习、苦钻研，让长辈开心； 遇难了、勤商量，让长辈称心； 遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。
（1）
公民违反民事法律，应 当依法承担民事责任；
（2）
违反刑事法律，构成犯罪的， 应当依法承担刑事责任。
（3）
巩固提升
A
D
B
A
D
B
B
D
奶奶的法律意识淡薄，其观点是错误的。老师认识到依法纳 税是公民的一项基本义务，其观点是正确的。
小兰的观点错误。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务 的履行，义务的履行促进权利的实现。同时，我国宪法规定，依法纳税是公民的 法定义务。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任.
青春不只眼前的潇洒 还有责任与担当.......
依法纳税 利国利民
四 公民如何正确履行法定义务？
法律要求与法律禁止
依据法律规定，有的 法定义务要求公民必须 作出一定行为，公民必 须按照法律要求去做， 否则， 就可能构成违法 甚至犯罪，会受到法律 的追究。我们要依法履 行公民义务，法律要求 做的必须去做。
第 四 课
公民 义务
陪伴是最长情的告白
依法履行义务
第二课时
自觉履行义务
Looking for the Most Beautiful Country Teachers Award Ceremony: They are Beautiful for Sowing Light

人教部编版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件共24张PPT)

人教部编版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件共24张PPT)

物权法第109条规定：
拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及 时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 物权法第112条规定： 权利人领取遗失物品时，应向拾得人或者有关 部门支付保管遗失物等支出的必要费用（如：误工费、 通信费）。权利人悬赏寻找遗失物的，领取时应该按 照承诺履行义务。 请列举拾得人、权利人分别履行哪些义务？ 拾得人： 拾得遗失物应当返还 权利人： 支付保管费、履行悬赏义务
旅游 景点
社区
结合所学知识，任选一个领域，撰写积极履行 义务的倡议。
法律要求做的必须去做
若店员拒绝归还钥匙，失主使用暴力行为 和言语辱骂来威胁店员，你认为谁对谁错？ 理由？
刑法 第270条规定：
“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己 有，数额较大，拒不交出的，处二年以下 有期徒刑、拘役或者罚金。”
宪法 第38条规定：
“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽 谤和诬告陷害。”
天津市第一中级人民法院依 法对周永康受贿、滥用职权、故 意泄露国家秘密案进行了一审宣 判，认定周永康犯受贿罪，判处 无期徒刑，剥夺政治权利终身， 并处没收个人财产；犯滥用职权 罪，判处有期徒刑七年；犯故意 泄露国家秘密罪，判处有期徒刑 四年。 三罪并罚，决定执行无期徒 刑，剥夺政治权利终身，并处没 收个人财产。
权利与义务是完全对 如果认为权利与义务的关系完全对等， 等的，我享受了多少权 会导致把享受权利作为履行义务的前 利，就应履行多少义务。
提，割裂了权利义务相统一的关系。
结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正 确对待权利与义务？
我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律 规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

4.2 依法履行义务 课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

气；利
相互促进 务
③互帮互助，共同进步。
促进
①完成教育教学工作的义 ①务公；民②权进利行与思义想务品相德互教依育存的、 相义互务促；进③。关权心利爱的护实学现生需的要义 义务务。的履行，义务的履行促 进权利的实现。(关系统一)
任务探究二 【环节二】——主体统一
•
八年级（1，构成犯罪的依法追究刑事责任。 英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。
5.公民应如何依法履行法定义务？
（1）依据法律规定，我们要依法履行公民义务，法 律要求做的必须去做。 （2）我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我 们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
三、违反义务须担责
探究：什么是违反法定义务的行为？
，你能帮他们完成任务吗？
作为学生，享有 受教育
权利，同时必须遵守上课纪律 。
被抚养教育
孝敬父母
作为子女，享有
权利，同时必须
。
获得薪资
承担教育教学
作为老师，享有
权利，同时必须
。
公民既是合法权利的享受者， 也是法定义务的承担者。
任务探究三 【环节三】——权利及义务
•
八年级（1）班，道法老师在教学
自主学习
要求：阅读教材P53-59，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1
权利和义务的关系是怎样的？
2
如何对待权利和义务的关系？
3
法定义务必须履行的原因和要求?
4
违反法定义务的表现及法律责任？
01、权利义务相统一
1.权利与义务的关系?
情境一 课堂上，李刚总是小声说话、做小动作、打闹，扰乱 课堂秩序。同桌见状准备制止。然而李刚却理直气壮地说：“ 说话是我的权利，谁也管不着！” ➢ 1、李刚侵犯了同桌的哪项基本权利？

4.2 依法履行义务 课件(28张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 课件(28张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

实施诈骗 贩卖毒品
感染新冠病毒不 主动隔离
4.如何履行法定义务？
非 法 野
吸 制 贩
诈 骗
生
毒
动
品
物
交
易 （2）法律禁止做的坚决不做。
4.怎样履行法定义务？
①依法履行法定义务，法律要求做的必须去做； ②依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。
保护野生动物
遵守交通规则
依法服兵役
违反义务须担责
行入交通违法行力 篇
法定义3、务权是利必可以须多履享行受一的些，，不讲条件4、。我可以不要权利，
义务可以少履行一点。
所以也就不用履行义务了。
课堂探究
公交车上，我们必须给老 人让座吗？阐明你的理由。
不是。给老人让座属于
，而不是法定义务。法定义
务具有强制性，而道德义务不具有强制性，不履行道德义务
并不会受到法律的制裁，但是会受到舆论的谴责。
第四课 第二框 依法履行义务
第一部分
权利义务相统一
热点聚焦
课后延时服务
在“课后延时服务”过程中，作为学生和老师，分别享有哪 些权利？又应履行哪些义务呢？
学生
老师
权利：受教育权、身心健康权 、人格尊严权、、、、、、 义务：①遵守学生行为规范，尊敬
师长；②努力学习，完成规定的学
习任务；③遵守校规校纪，班规班
刘某去银行办理业务，没有注意“禁止停车”标志.
将车停在路边， 被交警处以200元罚款。
行政责任
黄某为牟取私利，非法收购走私入境 刑事责任
濒危野生动物),构成非法收购珍贵、 频危野生动物罪 ， 被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。
2.违反法定义务需要承担什么责任 ?P59

人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件(共35张PPT)

人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件(共35张PPT)

【小组讨论】 3-4组
寻找并列举与本案相关的 法律条文。 提示：可以查
找 宪法 婚姻法 老年人权益 保障法 民事诉讼法…
2
1
3
4
宪法规定
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年 子女有赡养扶助父母的义务。
老年人权益保障法规定
第十四条 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和 精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
（2）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法
律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应
当承担刑事责任。【P57】
【小组讨论】
2
1
3
4
7-8组
假设你是本案审判长，根 据法律条文，分析可能的 判决结果，请补充撰写以 下完整判决书。
请全体起立，请审判长 宣读判决书！
本院认为，父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养 扶助的义务。李华与李凡、李一系继父子关系，李华年事已高， 丧失劳动能力，李一作为受李华抚养的继子，依法应履行赡养 义务。李一虽初中辍学，但系自身原因，并非李华没有履行抚 养义务。李一的抗辩理由不能成立，对李华的诉讼请求本院予 以支持。李一应按照2017年度安徽省农村居民人均年生活消费 支出8975元的标准给付李华生活费，并应照料李华的起居。需 要提出的是，虽然李华与李凡没有形成抚养关系，李凡对李华 没有法定的赡养义务，李凡独自负担李华的生活费并照料其起 居，应予褒扬。李华就李一殴打行为要求其承担民事责任，因 该主张与本案赡养不是同一法律关系，可另案诉讼。
【思维导图】
法定义务须履行 权利与义务的关系 违反义务须担责
依法履 行义务
【拓展空间】
结合所学知识，任选一个领域，撰写自觉积极 履行义务的倡议书。

部编版八年级《道德与法治》下册4.2《依法履行义务》优质课件(共22张PPT)

部编版八年级《道德与法治》下册4.2《依法履行义务》优质课件(共22张PPT)

权利与义务相统一
公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民
享受
促进 权利
履行
义务 依存
五未成年少女获刑，对于履行义务而言，你从中得到了怎样的警示？
教学目标
体悟
五名未成年少女侵害了他人的人身权利，没能遵 守宪法和法律的规定，实施法律所禁止的行为，是违 反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相 应的法律责任。
坚持权利与义务的统一
法律要求做的必须去做
法律禁止做的坚决不做
违反法定义务的表现 违反法定义务须承担责任
21
义务
分析单车消费者和摩拜公司二者的 权利和义务，给你什么启示？
一.权利义务相统一
1.公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担 者。
我国《宪法》第33条指出， 任何公民享有宪法和法律规定 的权利，同时必须履行宪法和 法律规定的义务。 2.公民的权利与义务相互依存、相互统一。权利的 实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
他们分别拥有什么权利？
小组活动：分组交流并汇报
权利
义务
安全权、 使用权等
投放单车权、合法 盈利的权利等
1.他们在享受权利的同时，需不需要履行义务呢？ 2.那么他们需要履行哪些义务？
权利
安全权、 使用权等
合理停放、单车 完好无损归还等 等
投放单车权、合法盈利 的权利等
单车设计合理；确保用户 安全的义务；管理单车使 用和停放等
2.履行法定义务要求哪些？
①我们要依法履行公民义务，法律要求做 的，我们必须去做。
②我们要依法履行公民义务，法律禁止做 的，我们坚决不做。
三.违反义务须担责
民事违法，承担民事责任 行政违法，承担行政责任

部编版《道德与法治》八年级下册：第2单元第四课4.2依法履行义务课件2(共26张PPT)精品课件

部编版《道德与法治》八年级下册：第2单元第四课4.2依法履行义务课件2(共26张PPT)精品课件

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Lj法和法律行使权力。
第二目 依法纳税
活动二：结合材料，完成下列问题，理解依法纳税是每个公民的义务。
【小组抢答】
随着扶贫攻坚战的不断推进，一车车仔猪仔羊、雏鸡牛犊被送到了贫困 户家门口。在大家“喜摘帽”、住新楼的同时，也有不少人产生了疑惑：扶
贫资金是怎么来的？2017年2月27日海南省财政厅厅长刘平治为大家解疑释
家财政收入减少。
【小组探究】2
国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务，由专门机构依
法对纳税人强制和无偿征收税款。
我是学生，税 收与我无关。
税收关系到 你我他。
【小组探究】2
小组讨论：你赞同哪种观点？请说明理由。
【提示】赞成第二种观点： 在我国现有税法规定的范围内，不一定每个公民都是直接的 纳税人，但人人都是商品和劳务的消费者，因而都是实际的负税 人，都为增加国家财政收入作出了贡献；中学生是家庭的一员， 有责任督促家庭成员自觉纳税。从消费的角度来讲，中学生享受
随堂训练
1.小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次
被评为先进工作者，他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人所得 税。小明履行了 （ ①受教育的义务 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥教育未成年子女的义务 A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥
A）
C、①③④⑤⑥
D、①②④⑥
随堂训练
2.我国现行的兵役制度是（ A.义务兵和志愿兵的兵役制度 B.民兵和预备役的兵役制度 C.义务兵和预备役的兵役制度 D.义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度

部编版八年级下册道法第四课公民义务第2课时依法履行义务课件(共32张PPT)

部编版八年级下册道法第四课公民义务第2课时依法履行义务课件(共32张PPT)

A.①③ B. ①④ C. ②③
D. ②④
材料说明了什么道理？
（2）公民既是合法权利的享 受者，也是法定义务的承担者。
从图中你能否发现权利和义务还存在怎样的关系？
（3）公民的某些权利同时也是义务。 例如，根据我国宪法规定，劳动和受 教育既是公民的基本权利，也是公民 的基本义务。
知教学识目标归纳 权利和义务的关系是怎样的？
（1）公民的权利与义务 相互依存、相互统一。权利 的实现需要义务的履行，义务的履行 促进权利的实现。 （2）公民既是 合法权利 的享受者，又是法定义务 的 承担者 。 （3）公民的某些权利同时也是义务。
镜头一
镜头二
行政违法 行政责任
镜头三
民事违法 民事责任
刑事违法 刑事责任
◎ 以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为。 ◎ 以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的法律责任？
2、违反法定义务必须承担怎样的责任？
(1)公民违反民事法律，应当依法承担民 事责任； (2)违反行政法律，应当依法承担行政责 任； (3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依 法承担 刑事责任。
活动七：思考交流
从义务的角度讲，下列行为属于什么行为？
（1）拒绝服兵役、偷税、漏税等 （法律要求做的——不做）
打架斗殴、偷盗、勒索等 （法律禁止做的——做了）
（2）承担法律责任， 受到法律制裁。
三、违反义务须担责
1、违反法定义务的行为 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行 为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违 反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法 承担相应的法律责任。
教学目标板书依法履行义务依法履行义务权利义务相统一违反义务须担责权利与义务的关系正确对待权利与义务法律要求做的必须去做法律禁止做的坚决不做法定义务须履行民事责任行政责任刑事责任1

部编人教版八年级下学期道德与法治 4.2 依法履行义务(共36张PPT)

部编人教版八年级下学期道德与法治 4.2 依法履行义务(共36张PPT)
（2）法律责任：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ①违反民事法律，应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任； ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
行使 权利
公民 促进 依存
履行
为什么 怎样做
义务 违反
须担责
民事责任 行政责任 刑事责任
课堂练习
1、胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾驶”,在开车过程中打开驾驶室车门, 迅速下车,跟随车辆步行一段,再上车继续驾驶。视频上传到网络,还没等到点击量 上升就被举报了。依据《中华人民共和国道路交通安全法》,他被交警扣分罚款。
导入新课
思考与探究： 1. 公民在疫情防控期间有哪些主要权利？ 2. 公民在疫情防控期间应履行哪些义务？ 3. 公民感染新型冠状病毒有权拒绝强制隔离吗？
第四课 公民义务
目标导学
1、权利义务相统一的表现 2、权利义务相统一的要求 3、公民自觉履行法定义务的原因 4、公民自觉履行法定义务的要求 5、违反法定义务的行为及法律责任
探究新知
下列漫画反映了当前社会的什么现象，对此你持有怎样的观点？
宪法第三十八条 权利
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
义务
精讲点拨 1、权利义务相统一的表现：
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。
情境三：赵某身为婴儿的亲生父亲，将其病危的孪生女婴送到医院后，便置 之不顾，长时间不去探望，使女婴得不到亲人的抚养，长期置留在医院，情节恶 劣，其行为已构成遗弃罪。
上述情境中的主人公分别违反了什么法律？应依法承担什么法律责任？

部编版道德与法治八年级下册 4.2依法履行义务 课件(共32张ppt)

部编版道德与法治八年级下册 4.2依法履行义务 课件(共32张ppt)
轻伤，住进医院并花医疗费上千元，李磊依法应承担（ A ）
A、民事责任 B、行政责任 C、刑事责任 D、因不是故意的可以免责
2020/5/31
29
5、下列既是公民权利同时又是公民义务的是（ A、保守国家秘密 B、爱护公共财产 C、依法纳税 D、受教育
D）
2020/5/31
30
6、当今社会许多家庭喜欢饲养宠物，甚至对宠物唤以“儿子、女儿” 的昵称，但当他们的宝贝扰民、伤人或是污染环境时，有些宠物主人
②我们要依法履行公民义务，法律禁 止做的，我们坚决不做
2020/5/31
20
三、违反义务须担责
违反法定义务的行为 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没 有实施法律要求的行为，都是违反法定义务的行为。
2020/5/31
21
违反法定义务，必须要依法承担相应的法律责任
2020/5/31
22
以下三种行为分别是什么行为，需要承担什么法律责任？
刑事违法行为
刑事责任
2020/5/31
行政违法行为
行政责任
民事违法行为
民事责任
23
板书设计
2020/5/31
24
当堂练习
1、关于权利与义务，下列观点错误的是（ D ）
A、公民的权利与义务具有一致性 B、 法律保护公民的权利 C、权利与义务相辅相成、密不可分 D、公民可以只享受权利，不履行义务
第四课 公民义务
第二课时 依法履行义务
2
1
权利和义务的关系
①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权 利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权 利的实现。
2020/5/31
2
思考：列举你所享有的一项权利，说说这项权 利的实现需要他人付出怎样的努力。

部编版八下政治4.2依法履行义务课件 (共20张PPT)

部编版八下政治4.2依法履行义务课件 (共20张PPT)
AB..割 享裂 受了 了公公A民民权应利有与的义权务利的关系
C.是在法律允许的范围内行使权利 D.履行了公民应尽的义务
B 2．对于漫画中的行1为.我和看们法走，下入列说了法高能够度驳信斥的息有化（ 的）社会，人与人
①公民的权利之和间义务的相联互依系存，应相该履行义务
说明之（间的）联系应该是（ ）
①违法行为要收到刑事处罚
D
②法A律、禁越止的来行越为，分坚决离不做 B、与任何人都无关
③任何违反有义务的行为需要担责
④违C反、行越政法来律越，应紧当依密法承担行政D责、任 彼此不能分开
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4．关于法定义务,下列说法正确的是B（ ）
①是由宪法和法律规定的 ②具有强制性 ③公民可以不 履行某些法定义务 ④自觉履行法定义务，是公民不可推
A、越来越分离 B、与任何人都无关
③公民的权利和义务是一致的，要先享受权利再履行义务
④不履行义务，C会、受到越法来律的越处罚紧密
D、彼此不能分开
A．①②③
B．①②④ C．①③④
D．②③④
3．今年，我国各地政府均颁布法令禁止燃放烟花爆竹。刘先生违反
法令，1在.我小区们里走偷偷入燃了放烟高花爆度竹信，被息当化地的的公安社机会关依，法人行政与拘人留。这
小周去酒店吃饭，不慎将新买的 Iphone8遗落在酒店桌子上了。通过各方 联系，捡到手机的服务员打车将手机送到 了小周的单位，服务员要求给予600元报 酬..........
1.你认为手机应不应该归还？为什么？
二、法定义务须履行
宪法和法律规定的
具有强制性
1.法律要求做 的必须去做。
2.法律禁止做的坚决不做。

人教部编版八年级道德与法治下册4.2 依法履行义务共31张PPT

人教部编版八年级道德与法治下册4.2 依法履行义务共31张PPT
人格 尊严
人身 自由
权利
服兵 役
纳 税
宗教 信仰
维护 国家 统一
监 督
遵 守 法 律
劳 动
受教 育
义务
“权利和义务 ”
我们作为国家的主人，是通 过行使公民权利和履行公民 义务实现的。宪法的核心内 容是公民的基本权利和义务。
务义行履法依 第 四 课 公 民 义 务
学习目标
1.理解公民的权利与义务是相统一的，二者 相互依存、相互促进。 2.识记履行法定义务的要求。 3.识记违反义务须承担的责任。
一女子骑共享单车逆行被拦 撒泼抓伤民警因阻碍民警执 行公务被行政拘留五日
民事违法—民事责任
行政违法—行政责任
行政违法—行政责任
刑事违法—刑事责任
网友发微博晒图 因虚 构事实被行政拘留五日
男子2年间入室盗窃12起 乡村大盗获刑六年半
三、违反义务须担责
1.实施了法律所禁止的行为， 或者没有实施法律要求做的 行为，都是违反法定义务的 行为。 2.违反法定义务，必须承担 相应的法律责任。
3．在现代社会，生活在法治国家里，生活离不开 法律。下列说法正确的是（ ）
D ①国家的治理离不开法律
②每个公民都要自觉依法行政、严格依法办事 ③学法遵法用法是我们应尽的职责 ④以守法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值 标准 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
4．2017年10月1日,中华人民共和国国歌法》正 式实施。国歌法规定,在公共场合,故意篡改国歌歌 词、曲谱,以歪曲贬损方式奏唱国歌,或者以其他方 式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以 下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。这表明 A. 不唱国歌就是犯罪行为
保管遗失物等支出的必要费用。 ②有权请求权法律要求做的，我们必须去做。

人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件 共24张PPT)

人教部编版道德与法治八年级下册第四课4.2依法履行义务课件 共24张PPT)
（3）2、为什么法定义务须履行？
（3）从他们的身上，综合以上的思考，请回答：“为什么法 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 定义务须履行？”
③危害：不履行法定义务，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追
究；违反法定义务须担责，受到法律的制裁
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
◆思考：P53第二个探究与分享
收获园
通过这节课的学习，说说你 有什么收获?
课 堂 小 结
(一)权利义务相统一 1、权利义务的关系 2、权利义务相统一的原因（如何正确理解权利义务的关系） 3、怎样做到权利义务相统一（如何正确对待权利义务的关系？）
(二)法定义务须履行 1、法定义务的含义、特征 2、法定义务须履行原因（为什么法定义务须履行？） 3、法定义务须履行的要求（如何履行法定义务？） (三)违反义务须担责 1、违反法定义务的行为表现（违反法定义务的含义） 2、违反法定义务须承担的法律责任
(一)权利义务相统一
课中知识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纳
◆1、权利义务的关系： 相互统一 ◆ 2、权利义务相统一的原因：（为什么权利义务要相统一？） （1）权利与义务是相互依存、相互促进的。 （2）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （3）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （4）公民的某些权利同时也是义务。（劳动、受教育） ◆3、怎样做到权利义务相统一？（如何正确对待权利义务的关系） （1）坚持权利和义务相统一。 （2）不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （3）要增强权利意识，依法行使权利。 （4）又要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
漫 画 赏 析 — 《在权利义务面前》
◆ 思考：这是什么现象？这样对待义务，行吗？

人教部编版《道德与法治》八年级下册4.2依法履行义务(共23张PPT)

人教部编版《道德与法治》八年级下册4.2依法履行义务(共23张PPT)
义务。
什么是法定义务
• 法定义务是由我国宪法和法律规定的， 具有强制性。 • 自觉履行法定义务，是公民不可推卸 的责任。
p54探究与分享
公民如何正确履行法定义务？
１依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行 为，公民必须按照法律要求去做
• 探究与分享
小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使 用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年 人财物，后被公安机关抓获。经法院审理， 小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒 刑。
课堂练习
1.八年级学生小义说:“受教育是我的权利,我 想上学就上学,我不想上学就不上。”对其说 法评析正确的是( ) ①片面地强调自己享有的权利,忽视了自己应 履行的法定义务 ②受教育是我们的权利,可 以放弃 ③割裂了权利义务的统一性 ④违 反了我国义务教育法的有关规定 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
思考 ：老人有权状告两个子女吗？谈谈你的认识。
老人有权状告两个子女。因为老人年轻的时候含辛茹 苦抚养两个子女，履行了抚养子女成人的义务，晚年丧失 了劳动和独立生活的能力，所以有权要求两个子女赡养自 己的权利。
三、违反义务须担责
（2）担责种类:
• 民事责任：公民违反民事法律，应当依法承担民事责任. • 行政责任：违反行政法律，应当依法承担行政责任. • 刑事责任:违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责 任。
第四课 公民权利 第2课时 依法履行义务
公民的一项基本政治权利
既是公民的基本权利 也是公民的基本义务
依法服兵役是公民义不容辞的责任和光荣的使命。
一、权利义务相统一
1、如何理解公民的权利与义务的关系？
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履 行促进权利的实现。

部编版八年级下道德与法治第四课公民义务第二课时依法履行义务31PPT

部编版八年级下道德与法治第四课公民义务第二课时依法履行义务31PPT

系 公民的权利与义务相互依存、相互促进。
激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。 （3）公民的某些权利同时也是义务。
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
C.权利和义务是相互依存的 既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。
公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
第四课 公民义务
第二框 依法履行义务
学习目标 新课引入 自主学习 新课讲解 课堂小结 随堂训练
学习目标
1.正确理解权利与义务的关系，明白权利和义 务是统一的。 2.懂得必须履行法定义务的原因和要求。 3.知道哪些是违反法定义务的行为及应当承担 的责任。
新课引入
了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么
坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
公民履行法定义务的要求有哪些？
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
3．今年，我国各地政府均颁布法令禁止燃放烟花爆竹。
4．张某是一个小型企业的法人代表，他总是按时到当地的税务机关缴纳税款。
（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
A．①②③
B．①②④
正确理解权利与义务的关系，明白权利和义务是统一的。
劳动
B.
B.权利和义务是两个截然不同的概念，二者之间没有任何的关 既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。
结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。 自觉履行法定义务的原因
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
违反义务 违反法定义务的行为 须担责
违反法定义务要承担的责任

八年级道德与法治下册课件：第4课 第2框 依法履行义务 (共37张PPT)

八年级道德与法治下册课件：第4课 第2框 依法履行义务 (共37张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 7:59:51 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021

4.2 依法履行义务 课件(21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 课件(21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

自然资源。
■■■■■■
法律禁止做的坚决不做
4、 如何履行法定义务?
①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。
三、 违反义务须担责
探究与分享
情景1: 小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年 人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
情景2:陈强找王发借了五万块钱，说好半年后就归还，可如今两 年过去了，也没见他还钱，于是，王发就把陈强囚禁起来。
思考：以上做法正确吗?为什么?我们从中得到怎样的警示? 我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
> 我国法律禁止公民做的行为有：
口禁止非法搜查公民的身体。 口禁止虐待老人、妇女和儿童。
口禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
口禁止他人干涉、盗用、假冒公民的姓名。
口禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏
救他人生命，献血者也会获得相应的回报。无偿献血者有无
限量用血的权利，父母、子女和配偶也可以报销献血等量的
用血费用。
材料告诉我们什么?
要想获得权利，必 须履行义务。 权利 的实现需要义务的 履行，义务的履行 促进权利的实现。
(1)权利与义务是相互依存、相互促进。
活动二：大家谈
(2)公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
民
③违反刑事法律， 构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
知识链接
违法行为的类别
违 一般 1.行政违法
法 违法 行
2.民事违法 法律
责任
为(
严重违法3 .刑事违法
犯罪一
行政责任 行政诉
讼 民事责任 民事诉讼
刑事责任气 刑事诉讼
→刑罚 主刑 附加刑
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要承担的法律责任有哪些吗？
探究一 权利与义务相统一
➢ 列举一项你所享有的权利，说说这一权利 的实现需要他人付出怎样的努力。
➢ 列举一项你所承担的义务，说说履行这一 义务对自己和他人有什么意义。
➢ 通过以上材料说说权利与义务的关系是怎 样的。
1、权利义务的关系：
（1）公民的权利与 享受 义务相互依存、相互 促进。权利的实现需 权利 要义务的履行，义务 的履行促进权利的实 现。
3.按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义
当 务教育、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，
堂 国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制 检 裁，这告诉我们公民在履行义务时应该( B )
A.做自己想做的事情，做对自己有利的事情
测 B.凡是宪法和法律要求做的，就必须去做
C.履行义务以享有相应权利的多少为依据
活动七：思考交流
从义务的角度讲，下列行为属于什么行为？
（1）拒绝服兵役、偷税、漏税等（法律要求做的——不做）
打架斗殴、偷盗、勒索等 （法律禁止做的——做了）
（2）承担法律责任， 受到法律制裁。
三、违反义务须担责
1、违反法定义务的行为 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行 为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违 反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法 承担相应的法律责任。
二、法定义务须履行
1.法定义务的含义及特点。 （1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的。 （2）特点：具有强制性。
2.为什么公民必须要履行法定义务？ （1）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任； （2）不履行法定义务，可能构成违法甚至犯罪，会受到 法律的追究。
基本义务、法定义务和道德义务的区别
活动四：探究与分享
P53：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到 钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。
归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与 大家分享。
①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统 美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；
②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义 务，作为公民应该自觉履行。
D.法律要求做的可以有选择地去做
当 4.在凉山州大火扑救过程中，一网民发布侮辱救火英雄
堂 言论，造成负面影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报 检 ，违法人员尹某某已在泉州被抓获。这警示我们（B ）
A.违法行为具有严重的社会危害性
测 B.违法行为要承担相应的法律责任 C.法律禁止的行为我们尽量不去做
应相断关然链拒接绝：。《因野为生法动律物禁保止护做法的》坚规决定不，能禁做止，用 捕网食捕、等购方买法国猎家捕重野点生保动护物的，野禁生止动为物食是用我非国法法购 律买所国禁家止重的点行保为护。的实野施生法动律物所及禁其止制的品行。为，会 受到法律制裁。
知识 归纳
自觉履行法定义务的表现
法律要求做的，我们必须去做 法律禁止做的，我们坚决不做
敬
教
父
育
母
保
护
劳
野
动
生
动
物
依 法 纳 税
遵 守 交 通 规
则
服
遵
兵
守
役
公
共
秩
序
保守国家秘密； 爱护公共财产； 遵守劳动纪律； 尊重社会公德； 维护国家统一和民族团结； 维护国家安全、荣誉和利益等等。
法律要求做的必须去做。
活动六：探究与分享
你和妈妈一起去饭店吃饭，刚刚落座，服务 员就神秘地向你们推荐起禁止捕食的野味。遇 到这种情景，你应该怎么做？请说说理由。
镜头一
镜头二
行政违法 行政责任
镜头三
民事违法 民事责任
刑事违法 刑事责任
◎ 以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为。 ◎ 以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的法律责任？
2、违反法定义务必须承担怎样的责任？
(1)公民违反民事法律，应当依法承担民 事责任； (2)违反行政法律，应当依法承担行政责 任； (3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依 法承担 刑事责任。
C.公民既是合法权利的享受者，又是法定义
测 务的承担者。
D.权利的实现需要义务的履行，义务的履行
促进权利的实现。
当 2．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容
堂 。以下选项既是公民的基本权利，又是公民
的基本义务的是（ D）
检 ①依法纳税
②劳动
测 ③受教育
④依法服兵役
A.①② B．①④ C．③④ D.②③
材料说明了什么道理？
（2）公民既是合法权利的享 受者，也是法定义务的承担者。
从图中你能否发现权利和义务还存在怎样的关系？
（3）公民的某些权利同时也是义务。 例如，根据我国宪法规定，劳动和受 教育既是公民的基本权利，也是公民 的基本义务。
知教学识目标归纳 权利和义务的关系是怎样的？
（1）公民的权利与义务相互依存、相互统一。权利 的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （2）公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的 承担者。 （3）公民的某些权利同时也是义务。
板书 教学目标
权利与义务待权利与义务
法 相统一
履 行
法定义务 法律要求做的必须去做
义 务
须履行 法律禁止做的坚决不做
违反义务 民事责任
须担责 行政责任
刑事责任
1.下列关于公民权利和义务关系的说法，不
当 正确的一项是（ B ）
堂 A.公民的权利和义务相互依存、相互促进 检 B.公民可以多享受权利，少履行义务
公民的基本义务：宪法 规定的公民应履行或完 成的任务。
法定义务是由我国宪法和 法律规定的，具有强制性。
道德义务不具有强制性，更 多是靠人们内心自愿遵守， 不遵守会受到道德谴责
道德义务与法定义务相 互补充，相互促进。
活动五：探究与分享P54
你能列举出我国法律宪法和要求公民必须 做出的行为有哪些？
孝
受
权利和义务具有一致性
如何“挑”担子（探究与分享 P53）
释义：主人公坚持权
释义：主人公享有权
利和义务相统一，大
利多，履行义务少，
步向前走
结果艰难前行
➢ 结合以上两幅图，联系生活实际，与同学交流应如何正确对 待权利与义务。
2、如何正确对待权利和义务？
（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不 能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义 务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权 利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义 务。
公民
促进 依存
履行 义务
公民权利实现的意义
公民权利的充分实现，可以激发公民的主 人翁意识，调动其履行义务的积极性和主 动性，自觉承担对国家和社会的责任。
公民自觉履行 义务的意义：
公民自觉履行义务，促进国 家发展和社会进步，又为其 权利的实现提供和创造了更 好的条件。
宪法第三十三条规定
任何公民享有宪法和法律规定的权利， 同时必须履行宪法和法律规定的义务。
④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③ B. ①④ C. ②③
D. ②④
D.公民在网上没有言论自由权
当 5.有识之士认为：机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让” 向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，更要倡
堂 导行人与机动车互相避让，违法行走的路人，不应在
检 “礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民 （ A）
①在法律面前一律平等
②行使的权利和履行的
测 义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一
公园里的盆栽能带回家吗？
第四课 第 二框
学习目标
1. 体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值
。 2.增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自 己的义务。 3.坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。 4. 理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 5. 知道违反义务应承担的责任。
1、权利和义务的关系是怎样的？ 2、公民自觉履行义务的重要意义是什么？ 3、公民应如何正确对待权利和义务？ 4、依法履行公民义务，公民应该如何做？ 5、你知道违反法定义务行为的种类及所