社会工作服务项目设计与管理教材

社会工作项目方案设计社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。

下面小编整理了社会工作项目方案设计，供大家参考!社会工作项目方案设计篇一：关于推广妇联社工特色服务项目的实施方案为进一步拓展白玉兰家庭服务中心、维权与信息服站的服务深度及广度，积极探索培育妇女家庭服务项目，打造特色服务工作品牌，把妇联建设成为枢纽型组织，东莞市妇联决定在白玉兰家庭服务中心、维权与信息服务站各服务点上下联动，推广实施特色服务项目。

现制定如下实施方案：深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实市委、市政府《关于加快社会工作发展的意见》精神，积极参与社会管理创新发展，发挥妇联组织在社区和家庭领域的工作优势，在“党政所急、妇女所需、妇联所能”的结合点上找准工作定位，在家庭服务和妇女维权领域扎实开展专业服务，解决妇女儿童实际困难，强化家庭功能，促进社会和谐稳定。

本次推广项目是从市妇联白玉兰家庭服务中心、广东省妇女维权与信息服务站已经开展的较成熟的特色服务项目中选拔。

各服务点要结合实际，认真实施。

白玉兰关爱特攻队东泰白玉兰“关爱特攻队”与学校和社区形成合作关系，主动为社区单亲家庭、经济困难家庭、孤寡老人、新莞人家庭等弱势群体提供帮助，建立关爱档案，提供专业服务。

各服务点要根据实际，确定服务区域，选定主要关爱对象，切实服务社区居民。

白玉兰危机处理小组东泰白玉兰“危机处理小组”建立了24小时分组轮值制度，制定了危机处理流程，与社区居委会、治安队、小区物业管理委员会联手，及时介入家庭危机事件，自20XX年成立以来，已成功化解了23次家庭危机。

各服务点要充分利用所在区域各方资源，组建危机处理小组，以家庭危机为主要切入点，逐渐形成一套切实可行的危机处理模式。

阳光女工工作坊市维权与信息服务站“阳光女工工作坊”自走入企业以来，深受广大女工欢迎，开展了一系列生理健康、婚姻家庭、成长互助等方面的小组和活动，目前已与多家企业形成了长期合作关系。

社会工作项目策划书社会工作项目策划书相信大家也有所耳闻，怎么写呢？下面是整理的社会工作项目策划书，欢迎阅读参考！篇一：社会工作项目策划书项目名称：情系中秋节，爱驻光荣院项目负责人：指导教师：项目方案：1．项目名称2．项目主题3．项目服务对象：4．项目背景5．项目设计的意义6．项目实施地点介绍及服务对象需求分析7．项目目标及其目的8．项目介入方法与策略9．项目开展注意事10．项目经费预算11．项目评估一、项目名称情系中秋节，爱驻光荣院二、项目主题“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”关爱老人，共度中秋。

三、服务对象：光荣院入住老人及工作人员四、项目背景：一年一度的中秋佳节即将到来，老人们热切盼望与家人团聚，欢度佳节。

由于各种原因，老人们不能够与家人团聚，缺少慰藉感，每逢佳节倍思亲的心理使老人们在生活上感到更加孤单寂寞。

光荣院有入住老人7名，都在60岁以上有四名工作人员。

其中大部分是生活能够自理的老人，少部分老人因为各种病症需卧床休养。

除了给予老人生理上的照顾，还要更多的丰富他们的精神生活。

针对以上问题以及现实情况，我们小组成员决定在中秋节开展一次活动。

五、项目设计的意义：本次项目秉承“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，通过慰问活动，为光荣院的老人提供力所能及的帮助与服务，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。

从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己。

老年人像夕阳一样，虽然逐渐隐去，但仍然散发着自己的光辉，在社会生活中贡献着自己的力量、体现着自己的价值，也表达了对老年人的希望，希望他们通过一系列的康复活动，能够克服生活中的困难，以积极的心态思考生命的意义、体验晚年的全新生活。

六、项目实施地点及服务对象需求分析前期工作准备：联系好光荣院的工作人员，取得他们的支持与配合，向参与人员讲述活动的安排，以及活动中的各项注意事项；实施地点：光荣院服务对象需求分析：大多数老年人通过政府救助和儿女的支持，基本都解决了温饱问题，但他们同时又受到其他许多问题的困扰。

社会工作项目书策划书3篇篇一《社会工作项目书策划书》一、项目背景随着社会的发展和进步，人们在生活中面临着各种各样的问题和挑战，尤其是一些弱势群体，如老年人、残疾人、贫困家庭等，他们在生活、就业、教育等方面存在着诸多困难，需要得到社会的关注和支持。

为了更好地满足这些群体的需求，提高他们的生活质量和幸福感，我们计划开展一项社会工作项目。

二、项目目标1. 为老年人提供生活照料、健康护理、文化娱乐等服务，提高他们的生活质量和幸福感。

2. 为残疾人提供康复训练、就业指导、社会融入等服务，帮助他们恢复自信，融入社会。

3. 为贫困家庭提供经济援助、教育支持、心理疏导等服务，缓解他们的生活压力，改善他们的生活状况。

4. 培养和提升社会工作者的专业能力和服务水平，推动社会工作的发展。

三、项目内容1. 老年人服务建立老年人日间照料中心，提供午餐、休息、娱乐等服务。

组织志愿者定期上门为老年人提供生活照料服务，如打扫卫生、洗衣做饭等。

开展健康讲座、体检等活动，关注老年人的身体健康。

组织文化娱乐活动，如唱歌、跳舞、书法等，丰富老年人的精神生活。

2. 残疾人服务建立残疾人康复中心，提供康复训练、辅助器具适配等服务。

开展就业培训和就业指导，帮助残疾人实现就业。

组织残疾人参加社交活动，促进他们的社会融入。

提供心理疏导服务，缓解残疾人的心理压力。

3. 贫困家庭服务对贫困家庭进行走访和调查，了解他们的需求和困难。

提供经济援助，如发放生活补贴、助学金等。

提供教育支持，帮助贫困家庭子女完成学业。

开展心理疏导服务，缓解贫困家庭的心理压力。

4. 社会工作者培训组织社会工作者参加专业培训课程，提升他们的专业知识和技能。

开展案例分析和经验分享活动，促进社会工作者之间的交流和学习。

建立社会工作者实习基地，为社会工作专业学生提供实习机会。

四、项目实施步骤1. 项目筹备阶段（[具体时间 1]）成立项目团队，明确各成员的职责和分工。

进行项目调研，了解服务对象的需求和现状。

社工项目项目策划书3篇篇一社工项目策划书一、项目背景随着社会的发展和进步，人们对于社会服务的需求也日益增加。

社会工作作为一种专业的服务行业，承担着解决社会问题、促进社会发展的重要使命。

为了更好地满足社会需求，提高社会工作的服务质量，我们计划开展一项社工项目。

二、项目目标1. 为有需要的个人和家庭提供专业的社会工作服务，帮助他们解决问题、改善生活状况。

2. 加强社区建设，促进社区居民的参与和合作，提高社区的凝聚力和自治能力。

3. 提升社会工作者的专业能力和服务水平，推动社会工作的发展和创新。

4. 增强公众对社会工作的认识和理解，提高社会工作的社会影响力和公信力。

三、项目内容1. 个案工作：为有需要的个人和家庭提供一对一的专业服务，包括问题评估、需求分析、制定服务计划、实施服务、跟踪评估等。

2. 小组工作：针对具有共同问题或需求的人群，开展小组活动，如心理辅导小组、家庭教育小组、职业发展小组等，通过小组互动和经验分享，促进个人成长和发展。

3. 社区工作：以社区为基础，开展各类社区活动和项目，如社区文化建设、志愿者服务、环境改善等，增强社区居民的凝聚力和归属感，推动社区的发展和进步。

4. 政策倡导：关注社会政策和社会问题，通过研究、分析和倡导，推动相关政策的制定和完善，维护弱势群体的合法权益，促进社会公平和正义。

5. 培训与教育：为社会工作者和社区志愿者提供专业培训和教育，提高他们的专业素养和服务能力，同时加强公众对社会工作的认识和理解，提高社会参与度。

四、项目执行计划1. 需求评估：通过问卷调查、访谈等方式，了解服务对象的需求和问题，为项目设计和实施提供依据。

2. 项目设计：根据需求评估结果，制定项目目标、内容、方法和时间表，确保项目的针对性和有效性。

3. 团队组建：招募和培训专业的社会工作者和志愿者，组成项目团队，确保项目的顺利实施。

4. 服务提供：按照项目计划，为服务对象提供专业的社会工作服务，包括个案工作、小组工作、社区工作等。

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社工服务内容及项目管理指南一、服务背景概述昆明经济技术开区是云南省唯一集国家级经济技术开发区、国家出口加工区、国家科技兴贸创新基地和省级高新技术产业开发区于一体的多功能、综合性产业园区。

经过近二十年发展，昆明经开区已成为云南省最大的新型工业化基地、招商引资和对外贸易的重要平台、推动城市化进程的重要力量和体制机制创新的试验示范区，在云南省和昆明市的经济发展、工业化和城市化进程中发挥着越来越重要的作用。

从区位环境来看，经开区处于昆明老城区、呈贡新区、昆明长水国际机场三角区域中心，下辖阿拉、洛羊两个街道办事处，初步形成了以开发区管理服务中心为核心，信息产业基地、出口加工区等“一核、七园”的发展格局，集聚了以装备制造、光电子、生物医药、食品饮料和烟草加工及配套等为主导的产业集群。

在西部国家级经济技术开发区中排名第3位，已经跃居西部开发区上游水平。

目前经济技术开发区逐步深化区域发展整体战略布局，加强经济、民生领域服务，扩大经济、技术发展带来的区域效益，争创区域经济技术一流品牌。

当前阶段，要在经济建设持续发力的情况下，优化民生发展大环境，从基本层面做到“稳发展、保民生、促和谐”。

因此，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于改革完善社会救助制度的意见>的通知》（中办发〔2020〕18号）、《中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发<关于加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见>的通知》（云办发〔2014〕50号）、《关于加强社会工作专业岗位开发与人才激励保障的意见》（民发〔2016〕186号）、《云南省乡镇（街道）社会工作服务站建设实施方案（试行）》等相关文件的精神和指示，将在经开区范围内全面开展社会工作专业介入服务。

现就社工服务路径及方法做整体介绍及分析，以便社工服务更好的和民生基层工作相结合，更好的构建社会治理新格局。

二、社会工作基础服务清单三、社会工作专业人才及队伍建设指南四、社会工作项目运作及管理。

社区服务与管理专业社区服务与社会工作教案范本一、教学目标通过本课程的学习，学生将能够：1. 理解社区服务与社会工作的定义、原则和核心价值观；2. 掌握社区服务的基本流程和技能，包括需求评估、项目设计与实施、资源整合和评估与改进等；3. 了解社区服务与社会工作在不同社会环境中的应用，并能分析和解决相关问题；4. 培养社区服务与社会工作的职业素养和道德价值观。

二、教学内容1. 社区服务与社会工作的概述1.1 社区服务与社会工作的定义与特点1.2 社区服务与社会工作的原则和核心价值观2. 社区服务的基本流程与技能2.1 需求评估与问题识别2.2 项目设计与实施2.3 资源整合与协调2.4 评估与改进3. 社区服务与社会工作的应用与案例分析3.1 城市社区服务与社会工作的实践3.2 农村社区服务与社会工作的实践3.3 弱势群体社区服务与社会工作的实践4. 社区服务与社会工作的职业素养与道德价值观4.1 社区服务与社会工作的基本职业素养要求4.2 社区服务与社会工作的道德原则与伦理准则三、教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解、演示、案例分析等方式，介绍社区服务与社会工作的理论知识。

2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论、案例分析和角色扮演等活动，培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 实践体验：组织学生进行社区实地调研、志愿服务活动等实践活动，促进学生实际操作能力的提升。

4. 学习辅助：提供相关文献资料、影视资料等辅助学习资源，帮助学生深入了解社区服务与社会工作领域。

四、教学评估1. 日常表现评估：根据学生的课堂参与度、讨论质量、作业完成情况等，进行日常评估。

2. 项目设计与实施评估：学生根据指定的项目，进行实际操作并提交评估报告。

3. 学习成果展示：学生根据所学知识和实践经验，进行口头或书面的学习成果展示。

4. 期末综合考核：通过闭卷考试的形式，对学生的综合理论知识和实践操作能力进行综合评估。

五、教学资源1. 教材：- 《社区服务与社会工作教程》- 《社区服务与社会工作案例分析》2. 阅读资料：- 《社区服务与社会工作导论》- 《社会工作理论与实践》- 《社区服务与社会工作伦理与法律》3. 多媒体资源：- 学术论坛演讲视频- 社区服务与社会工作案例视频六、教学进度安排第一周：社区服务与社会工作的概述- 理论讲授：社区服务与社会工作的定义与特点- 案例分析：城市社区服务与社会工作案例分析第二周：社区服务的基本流程与技能- 理论讲授：需求评估与问题识别- 实践体验：学生进行社区需求评估实践第三周：社区服务的基本流程与技能（续）- 理论讲授：项目设计与实施- 案例分析：农村社区服务与社会工作案例分析第四周：社区服务的基本流程与技能（续）- 理论讲授：资源整合与协调- 实践体验：学生设计并实施社区服务项目第五周：社区服务的基本流程与技能（续）- 理论讲授：评估与改进- 学习成果展示：学生口头展示项目评估报告第六周：社区服务与社会工作的应用与案例分析- 理论讲授：弱势群体社区服务与社会工作实践- 案例分析：弱势群体社区服务与社会工作案例分析第七周：社区服务与社会工作的职业素养与道德价值观- 理论讲授：社区服务与社会工作的基本职业素养要求- 互动讨论：学生分组进行道德伦理案例讨论第八周：教学总结与复习- 学生学习成果展示：书面形式展示案例分析报告- 期末综合考核复习七、教学反思本课程通过理论讲授、活动实践、案例分析等多种教学方法，旨在培养学生社区服务与社会工作的专业能力和职业素养。