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高二政治下册价值观的导向作用随堂练习一、单项选择题1.看上图，漫画体现了（）A.价值观对个人和社会具有导向作用B.错误的价值观对人们认识世界和改造世界产生消极甚至破坏作用C.社会存在决定社会意识D.事物发展是前进性和曲折性的统一答案：B2.2002年7月30日，五星红旗在新揭牌的伊力特·沐林北极科学探险考察临时基地冉冉升起。
此次科考是中国科学探险协会借助了伊力特·沐林集团（企业）支持。
伊力特·沐林集团与中国科考队联手北极科考的做法体现了以下哲理（）A.正确的价值观对人们认识世界和改造世界起积极的促进作用B.矛盾的特殊性C.社会意识对社会存在具有能动作用D.认识的根本任务在于透过现象，抓住事物的本质规律答案：A欧美产业革命的发展结果推动了工业文明，但发达国家对自然资源的掠夺式的开发，忽视了自然的生态价值。
这种价值观导致对自然的过度开发和严重的环境恶化，人类最终遭到大自然的报复。
据此回答3～4题。
3.上述事例说明（）①违背客观规律，必然受到客观规律的惩罚②矛盾具有特殊性③社会意识对社会存在具有能动作用④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案：B4.在经济发展中，存在着经济增长与环境保护的对立，如何协调二者的关系，许多专家提出了“可持续发展的战略”。
这一思想（）①体现了事物是普遍联系的②坚持正确价值观的导向作用③坚持用发展的观点看问题④有利于处理好眼前利益和长远利益的关系⑤对我们正确处理人与自然的关系具有积极意义A.①②B.②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤答案：D5.上面这幅漫画表明（）A.人生追求的内容都与金钱有关B.人生的真正价值在于对金钱的占有C.要树立正确的价值观D.要正确处理个人与他人的关系答案：C二、非选择题6.材料1 昔日是“风吹草低见牛羊”的西部地区，如今已是沙漠连片。
塔里木河长达180公里的“绿色走廊”濒临毁灭，鄂尔多斯草原已被腾格里沙漠覆盖，科尔沁草原变成了科尔沁沙地。
高二政治练习题及知识点：人生价值的实现【导语】以下是作者为大家推荐的有关高二政治练习题及知识点：人生价值的实现，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的浏览与支持！1、价值、人的价值的内涵与评判价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。
人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的奉献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。
对一个人价值的评判主要是看他奉献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的奉献。
2、价值观的导向作用原理价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的挑选具有重要的导向作用。
【方*】这一原理要求我们建立正确的价值观，作出正确的价值判定和价值挑选。
3、价值判定与价值挑选价值判定和价值挑选的客观根据建立正确的价值观，作出正确的价值判定和价值挑选必须：坚持真谛，遵守社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准。
4、价值判定和价值挑选的特点价值判定与价值挑选的社会历史性。
价值判定与价值挑选会因时间、地点和条件的变化而不同。
价值判定与价值挑选的阶级性。
人们的社会地位和需要不同，面对同一事物或行动，不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判定与价值挑选。
当个人利益同人民群众的利益产生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行挑选。
当个人利益与他人利益产生冲突时，要善于从不同角度摸索利益，知道和尊重他人的正当挑选。
当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己挑选的标准。
5、价值的创造与实现价值的实现方式人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作奉献、多尽责任。
◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值实现人生价值的根本途径：人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。
人只有在劳动中，才能创造价值。
第六课实现人生的价值第一框价值与价值观基础过关练题组一人的价值1.(2020黑龙江双鸭山一中高二期末,改编)山胡萝卜学名密花岩风,俗称山地瓜。
在几十年前的农村,山胡萝卜是一种非常普通的野生植物,是田地里出现往往要被拔掉扔了的“草”。
现在,因发现其含有消化纤维、胡萝卜素、矿物质、17种人体必需的氨基酸等,山胡萝卜变成了高营养精品的“宝”,收购价高达每斤七十元。
这说明()①生活水平提高是山胡萝卜由“草”变“宝”的基础②人们可以根据自身需要赋予事物新的属性③“宝”是指一事物对主体的积极意义④山胡萝卜含有消化纤维等属性是其成为“宝”的前提A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2020河南郑州一中高二上期末)在第十一届全国少数民族传统体育运动会期间,为更好地迎接四方宾客,郑州7000多名志愿者放弃休息,坚守岗位,默默奉献着……作为民族团结的使者,他们为民族盛会贡献着自己的一份力量,让民族团结之花开遍中原大地。
从人的价值角度看,这是因为()①人的价值就在于创造价值②人的价值在于对社会的物质贡献③人的价值在于对社会的贡献④人的价值就是要满足自己的私欲A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2019江苏南京六校高三联考)王继才、王仕花夫妇守护连云港黄海海面一座叫开山岛的弹丸小岛,每年工资只有数千元,三十二年无悔。
他们的事迹经过媒体多次报道后,感动了全国。
这说明评价人生价值的根本尺度是()A.个人在社会中的地位B.个人在社会中的影响C.个人对社会和他人的贡献D.个人从社会获得的满足程度题组二价值观及其导向作用4.(2020河南信阳一中高二期中,改编)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话。
他指出,我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。
培育和践行社会主义核心价值观(15分钟·30分)一、选择题(每小题4分,共20分)1.(2020·启东高二检测)我国古代先哲们的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。
以下古语蕴含的思想依次是( )①“内外相应,言行相称”——韩非《韩非子》②“民之于仁也,甚于水火”——孔子《论语》③“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”——王充《论衡》④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒《汉书·董仲舒传》A.诚信、仁爱、民本、正义B.仁爱、民本、诚信、正义C.民本、诚信、正义、仁爱D.正义、仁爱、民本、诚信【解析】选A。
“内外相应,言行相称”强调要讲诚信。
“民之于仁也,甚于水火”反映了孔子的仁爱思想。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”体现了朴素的民本思想。
“正其谊不谋其利,明其道不计其功”强调的是要讲究正义。
从以上古语蕴含的思想顺序看,A对应正确,B、C、D均对应错误。
2.构筑中国社会的精神支撑,要从日常行为规范抓起,在“落小、落细、落实”上下足功夫,让“敬业”“诚信”“爱国”“民主”等美好的词语从纸上真正走进人们的心中。
落实上述要求的意义在于( )①满足人民群众多样化的精神文化需求②使社会主义核心价值观内化于心,外化于行③培养能担当民族复兴大任的时代新人④社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选C。
本题考查社会主义核心价值观。
②正确且符合题意,题中强调构筑中国社会的精神支撑要从日常行为规范抓起,说明要使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,入选;③正确且符合题意,通过从日常行为规范抓起,让美好词语走进人们的心中,培养能担当民族复兴大任的时代新人,入选;①与题意不符,题中事例强调构筑中国社会的精神支撑,与满足人民群众多样化的精神文化需求无关,排除;④正确,但不符合题意,设问考查落实从日常行为规范抓起要求的意义,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,并不是其意义,排除。
河北高二政治试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：ABCD2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A. 人民B. 政府C. 党D. 军队答案：A3. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是：A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 私有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 国有制为主体，多种所有制经济共同发展D. 集体所有制为主体，多种所有制经济共同发展答案：A4. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是：A. 按劳分配为主体，多种分配方式并存B. 按需分配为主体，多种分配方式并存C. 按资分配为主体，多种分配方式并存D. 按功分配为主体，多种分配方式并存答案：A5. 我国社会主义初级阶段的基本国情是：A. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B. 我国已经进入社会主义高级阶段C. 我国已经进入共产主义社会D. 我国已经实现现代化答案：A6. 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的民主法治需要和不完善的制度之间的矛盾D. 人民日益增长的公平正义需要和不公正的社会现象之间的矛盾答案：B7. 我国社会主义初级阶段的主要任务是：A. 建设社会主义现代化强国B. 建设社会主义法治国家C. 建设社会主义文化强国D. 建设社会主义生态文明答案：A8. 我国社会主义初级阶段的基本路线是：A. 一个中心，两个基本点B. 四个全面，五位一体C. 四个自信，四个意识D. 两个一百年，三个代表答案：A9. 我国社会主义初级阶段的基本国策是：A. 改革开放B. 一国两制C. 科教兴国D. 可持续发展答案：A10. 我国社会主义初级阶段的基本战略是：A. 创新驱动发展战略B. 区域协调发展战略C. 绿色发展战略D. 共享发展战略答案：ABCD二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 我国社会主义核心价值观的个人层面包括：A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案：ABCD12. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度的主要内容是：A. 公有制经济B. 非公有制经济C. 混合所有制经济D. 国有经济答案：ABC13. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度的主要内容是：A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按生产要素分配答案：AD14. 我国社会主义初级阶段的基本国情的主要表现是：A. 经济总量大B. 发展不平衡C. 社会矛盾多D. 国际地位高答案：ABC15. 我国社会主义初级阶段的主要任务的主要内容包括：A. 经济建设B. 政治建设C. 文化建设D. 社会建设答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
实现人生的价值测试题（有答案）5 一一练12 实现人生的价值(时间60分钟满分100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．第四届全国道德模范候选人、河南省濮阳市安局治安支队副主任科员李权卿，在无数次与爆炸打交道的人生经历中，有效保护了人民群众的生命财产安全，被人们称为“与死神打交道的人”。
上述材料反映的哲学道理是( )①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同③评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提A．①② B．③④c．①③ D．②③解析本题考查人的价值等知识。
材料没有涉及不同的价值观，②排除；奉献社会是获得社会尊重的基础和前提，④错误。
①③正确且符合题意。
答案c2．2018年8月8日，“2018北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。
88岁的陈锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表，同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。
老人不顾年岁已高，多次坐车去学校为孩子们捐赠具、生活用品等，甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。
上述材料告诉我们( )①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要A．②④ B．③④c．①③ D．①②解析本题考查人生价值的相关知识。
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，并非主要指物质贡献，②错误；人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要，④排除。
①③正确且符合题意。
答案c3．在东省登市环街道办事处宋家沟小区，有一位名叫林基的退休老教师，他20多年如一日地为小区义务修路、扫街，小区内的一条主路因此被大家称为“老林路”。
材料中的林老师( )①因为得到大家认可而实现了人生价值②通过为他人、为社会作贡献实现了人生价值③因为创造了价值而实现了人生价值④因为满足了他人和社会的需要而实现了人生价值A．①③④ B．①②③c．①②④ D．②③④解析人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，就在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要，②③④当选。
社会意识与价值观综合能力测试题(一）单项选择题1．毛泽东说：“人们的社会存在决定人们的思想。
而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量."从哲学上讲,它主要强调的是（）A．先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用B．社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用C．社会存在决定社会意识,社会存在是社会意识的反映D．社会意识与社会存在是辩证统一的关系2．“随着改革的深化、社会主义市场经济体制的逐步确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓进取精神大大加强了."这说明（）A．社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面B．社会存在的性质决定社会意识的性质C．社会存在的变化决定社会意识的变化D．社会意识对社会存在具有能动的反作用3．社会存在具有多种形态，反映社会存在的社会意识也是多种多样的,尽管这些思想观念有不同的内容和形式,但都有一个共同的特点，这就是（ )①在一定社会存在的基础上产生和形成的，都是社会存在的反映②在阶级社会中人们的思想意识往往打上阶级烙印③都以社会物质资料的生产方式及其运动过程为基础源泉④都是主观的A．①②B．③④C．①③D．②④4．下列说法中体现社会存在决定社会意识的有（）①社会主义制度的存在，决定社会主义道德建设要以为人民服务为核心②横看成岭侧成峰，远近高低各不同③宗教是客观事物在人脑中的虚幻的歪曲的反映④在阶级社会中,人们的社会意识往往打上阶级烙印A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．下列关于价值观的说法,错误的有（ )A．价值观是在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化B．价值观人人皆有，但人人不同C．不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用D．凡是符合人类根本利益的价值观都是正确的6．今天，在改革全面深化的情况下，部分原有的既得利益者要失去既得利益，必然反对某些改革,而多数人在这场改革中获得了实惠，衷心拥护改革的深入发展.这说明（）A．由于历史条件不同，人们的价值观往往不同B．由于人们的需要和利益不同，人们的价值观不同C．由于人们的道德观念不同，人们的价值观不同D．由于人们的阶级地位或经济地位不同，人们的价值观不同7．在我国，尽管越来越多的人意识到环境保护的重要性，但仍有许多地方和不少人只顾追求眼前的利益而置环境于不顾。
人生价值的实现练习与解析一、选择题1.实现人生价值需要以一定的为基础，是人生价值的源泉（）A.生产力人的劳动创造能力B.社会时代条件人的学习和训练C.社会制度人发挥创造性的客观条件D.主观愿望人的劳动创造能力解析：此题意在考查学生的识记能力，是课本知识的再现。
实现人生价值的基础，应是时代的生产力发展水平，人的劳动创造能力是人生价值的源泉。
答案：A2.列宁说：“少说些漂亮话，多做些日常事。
”这主要告诫我们（）A.我们应提高自己的政治素质B.我们应提高自己的身体素质C.要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智D.要有不怕失败、百折不挠的顽强奋斗精神解析：此题主要考查学生的理解能力。
D侧重于“不怕失败、百折不挠”，从题干上不能反映出来。
少说多做是告诫我们要埋头苦干，故此题应选C。
答案：C3.物理学家说：“给我一个支点，我能撬动地球。
”对一个有志青年来说，给他一个舞台，他的潜能和才华便会尽现出来。
这说明（）A.客观条件对人生价值的实现更为重要B.只有在优越的客观条件下，人生价值才能实现C.主观能动性的发挥对人生价值的实现起决定作用D.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件解析：此题考查人生价值实现的条件。
从题意可看出，人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件。
答案：D4.诺贝尔为了研制炸药，进行了多次反复实验，他的助手、亲人先后遇难，自己也被炸得鲜血淋漓。
但他毫不畏惧，坚持试验，直到成功地制造出炸药。
这说明（）①要实现人生价值，必须冒生命危险②要实现人生价值，必须有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗的精神③要实现人生价值，不能在乎自身的健康与生命④要实现人生价值，要有一种对事业的献身精神A.①③④B.①③C.②③④D.②④解析：此题考查实现人生价值的条件。
实现人生价值并不一定要冒生命危险，①表述是错误的；③忽视人的健康和生命的观点是极其错误的；②和④准确表达了实现人生价值需要发挥主观能动性，符合题意。
答案：D一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸运的人”。
第6课实现人生价值6.3 价值的创造和实现基础篇单选题1．（2022·江苏连云港·高二阶段练习）“人就像种子，要做一粒好种子。
”袁隆平的精神在无数人心中洒下了种子，鼓舞着全国人民，学会涵养，学会奉献，做正直踏实的中国人。
由此可见（）①评价个人的价值主要看对社会的贡献②科学研究是实现人生价值的必由之路③价值观对个人成长具有重要导向作用④社会客观条件是实现人生价值的前提A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】B【详解】①：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献，袁隆平的精神鼓舞着人们学会奉献，体现了这一点，①符合题意。
②：积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，②说法错误。
③：“袁隆平的精神鼓舞着全国人民，学会涵养，学会奉献，做正直踏实的中国人”体现了价值观对个人成长的重要导向作用，③符合题意。
④：材料体现的是袁隆平的精神对人们的作用，未涉及“社会客观条件”，④不符合题意。
故本题选B。
2．（2022·浙江·模拟预测）自疫情发生以来，镇海区新闻工作者特别是一线记者不顾风险、冲锋在前，牢牢把握正确舆论导向，对疫情防控各项工作做到迅速反应、及时报道，一个个战“疫”故事不断刷屏，让我们更加坚定了打赢疫情防控歼灭战的信心。
这主要启示我们（）①时代是思想之母，实践是认识的基础②只有在共同体中才可能有个人自由③坚定理想信念，自觉担当对社会的责任④树立正确的价值观，正确对待个人得失A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】D【详解】③④：一线记者不顾风险、冲锋在前，迅速反应、及时报道，把疫情相关信息向社会不断的进行报道，表明新闻工作者主动承担社会责任；同时坚持用正确舆论去报道疫情的相关情况，增强了人们打赢歼灭战的信心，表明了要树立正确的价值观，③④符合题意。
①：材料更多强调的是广大的新闻工作者主动承担社会责任，并没有涉及到思想产生于时代，①不符合题意。
②：材料并没有涉及到自由的问题，②不符合题意。
第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观知识点一：人的价值1．西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能用于观赏和食用，这时，它才有价值，这说明①价值是事物属性与主体需要之间的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有价值③客观事物属性与主体需要是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是事物对主体的积极意义A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．(2018安徽合肥一中期末)袁苏妹是香港大学的一名普通工人，在港大44年为学生打扫卫生、做饭，被港大学生亲切地称为“三嫂”“港大之宝”。
2018年9月22日，香港大学授予82岁的袁苏妹“荣誉院士”称号。
这体现了A．人既是价值的创造者，又是价值的享受者B．评价人的价值主要看社会的承认C．价值观对人生道路的选择具有导向作用D．人生价值的实现需要一定的客观条件3．2018年1月11日，中央在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
国家主席胡锦涛在会上将2018年度中国国家最高科学技术奖颁给为国家作出卓越贡献的数学家谷超豪和航天技术专家孙家栋，两人各获得奖金500万元。
从哲学上看，上述材料主要反映的哲理是A．价值观对人们行为有促进作用B．要站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择C．人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献D．人不是价值的创造者，却是价值的享受者4．对一个人的价值评价主要是看他的__________。
人的贡献是多方面的，可以是对某个人或某个集团的贡献，但最根本的是对__________的贡献。
知识点二：价值观的导向作用5．(2018福建师大附中期末)对价值观的理解，错误的是A．价值观是一种社会意识B．价值观是社会存在的反映C．价值观随着社会存在的变化而变化D．价值观是指人对事物的积极意义6．(2018福建三明质检)能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，随之而来，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。
这说明A．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用B．社会意识决定社会存在C．价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映D．价值观影响人们对事物的认识和评价7．2018年10月3日，2018年夏季奥运会主办地在丹麦哥本哈根揭晓，经过三轮投票，巴西的里约热内卢最终获得主办权，成为了第一个举办奥运会的南美洲国家。
奥林匹克精神体现了为建立一个和平的更美好的世界而努力。
这表明A．意识有时具有决定性意义B．价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用C．只要坚持奥林匹克运动的理念和精神，就能战胜困难，夺取胜利D．奥林匹克运动的理念和精神是各国价值观的核心内容8．有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
”这说明A．不同人生价值观对事物发展的作用不同B．不同人生观是形成不同认识的重要原因C．不同的人生态度决定了不同的人生轨迹D．不同人生观是导致认识差异的主要原因9．人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的__________，这就是价值观。
价值观作为一种__________，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的__________作用。
10．(判断)价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。
寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。
()能力点一：人的价值11．(2018江苏盐城中学模拟)香港义工黄福荣，2018年4月14日在青海玉树地震中，为搜救孤儿院被困师生不幸牺牲。
连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂，感动了众多同胞。
特首曾荫权高度赞扬黄福荣的无私和英勇的行为，撰文赞其为“香港的光辉榜样”。
这说明A．实现人生价值需要社会提供客观条件B．为社会作贡献是为了获取更多的荣誉C．对一个人的价值评价主要是看他的精神贡献D．人生价值是社会价值与个人价值的统一12．漫画《爱的链接》说明人生价值爱的链接A．即是对社会的无私奉献B．是舍弃个人利益的集体主义价值观C．其主要标志为对社会的无私付出D．其基本标志为先索取后贡献能力点二：价值观的导向作用13．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”。
公益广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化，这体现的哲学道理是①人能够能动地认识世界和改造世界②质变是量变的前提和准备，量变是质变的必然结果③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用④价值观对人的影响作用是积极的A．①②B．①③C．②③D．③④14．(2018浙江慈溪中学期中)国务院要求：《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》的实施要以母亲河资源高效利用和生态环境改善为主线，着力优化产业结构，着力完善基础设施，着力推进基本公共服务均等化，着力创新体制机制，率先转变发展方式，提高核心竞争力和综合实力，打造环渤海地区具有高效生态经济特色高地，在促进区域可持续发展和参与东北亚经济合作中发挥更大作用。
这体现了①要认识生态发展规律，创造新的经济规律②要做好量变的准备，促进事物的质变③矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用A．①②B．②④C．①④D．②③15．温家宝总理在与网民在线交流中多次谈到重视“道德力量”，重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”，强调诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。
他在谈到青年人和医生群体时也分别发出了重视“道德力量”的号召。
这从哲学上看符合①正确的社会意识对社会存在有促进作用②正确发挥主观能动性要发挥价值观的决定作用③改造主观世界能够增强改造客观世界的能力④正确的价值观对人的实践活动有积极的推动作用A．①③B．①②③C．①④D．①③④16．(2018河南洛阳期中)2018年，我国GDP已经超过德国，跃居世界第三，但一旦除以人口总量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP总量，容易导致“GDP崇拜”、甚至助长不科学发展。
这段话体现的哲理是①社会存在的变化决定社会意识的变化②实践是认识的来源和发展的动力③价值观对社会发展具有导向作用④分析事物要坚持一分为二的观点A．③④B．①②C．①②③④D．①③④17．(2018福建泉州七中期末)2018年10月24日，长江大学学生陈及时、何东旭、方招在营救两名落水少年时不幸牺牲。
教育部授予他们“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
上述材料说明①人生价值是自我价值与社会价值的统一②精神贡献与物质贡献是统一的③集体主义是我国人民必须坚持的政治原则和道德原则④人生价值体现在个人与社会、他人的关系中A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．目前我国正处在独生子女进入高中、大学的高峰期，尤其是家庭经济条件较好的个别独生子女从小受到各方面的“特殊待遇”，在生活上从未遇到任何困难，在世界观、价值观、道德观的形成过程中突出以“我”为中心，经不起困难和挫折的考验。
有位老人节衣缩食13年，用省下来的数万元资助了40多名贫困学生，其中包括10名大学生。
令人困惑的是，有的受助考生认为接受老人的钱是理所当然的，所以不仅人不露面，甚至连一封感谢或问候的信都不写。
运用生活与哲学的知识回答：(1)什么是价值观？(2)价值观的导向作用表现在哪些方面？19．(2018广东粤西北九校期末)2018年9月21日，中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等六单位发布《关于表彰第二批全国道德模范的决定》，《决定》称，经群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，裴春亮等55人荣获“全国道德模范”称号，陈荣超等262人荣获“全国道德模范提名奖”。
结合材料，从唯物史观的角度，分析党和国家重视公民道德建设的原因。
答案第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观基础巩固1．D 2.A 3.C4．答案：贡献社会发展和人类进步事业5．D 6.C7.B8.A9．答案：总的看法和根本观点社会意识驱动、制约和导向10．答案：√能力提升11．D黄福荣为搜救孤儿院被困师生不幸牺牲，实现了他的社会价值；他的事迹被人们广为传颂并被曾荫权撰文赞为“香港的光辉榜样”，这表明他又实现了自己的个人价值。
题意体现了人生价值是社会价值和个人价值的统一，选D项；A项说法正确，但不符合题意；B项说法明显错误，为社会作贡献是为了更好地实现自己的价值；对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，至于是哪方面的贡献，则因人而异，C项说法错误。
12．C人生的真正价值在于对社会的贡献，但这并不否定个人的正当利益。
排除A、B、D三个错误选项，选C项。
13．B②的说法颠倒了量变与质变的关系；④的说法只看到了价值观的积极作用，忽视了其消极作用；①③的说法正确体现了题意，选B项。
14．B①的说法是对规律客观性的否定；③的说法颠倒了矛盾的普遍性与特殊性的关系。
用排除法，选B项。
15．C题意旨在强调要重视发挥“道德力量”的积极作用，①④的说法正确体现了题意；价值观具有导向作用，没有决定作用，②的说法错误；改造主观世界未必能够增强改造客观世界的能力，③的说法错误。
故本题选C项。
16．A“一味追求GDP总量，容易导致“‘GDP崇拜’、甚至助长不科学发展”体现了③；题干材料中既分析到了我国GDP总量，也分析到了人均GDP情况，还看到了一味追求GDP总量的后果，④应选；①②的说法与题意无关。
故本题选A项。
17．C题干材料并没有体现物质贡献的情形，②不选；①③④从不同的角度正确体现了题意，选C项。
18．答案：(1)人们对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观。
它的本质是一种社会意识。
(2)这种导向作用表现在两个方面：第一，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。
价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。
另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。
选择正确，就会在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会在改造世界的活动中遭到失败。
第二，价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
拓展探究19．答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。
道德模范身上所体现出来的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德意识，是中华民族的传统美德，是先进的社会意识。
学习道德模范的高尚情操和优良品质，对于推进我国现代化建设和全面小康社会建设具有重要意义。
(2)价值观具有导向作用。
重视公民道德建设有利于人们树立正确的价值观，有利于指导人们更好地认识和改造世界，在人生道路上作出正确的选择。
解析：根据“唯物史观”这一限定词，结合“道德建设”这一关键信息，可确定出回答问题所运用的哲理应该是社会意识的能动作用、价值观的导向作用。
