语文人教版六年级下册随堂练习
- 格式:doc
- 大小:18.50 KB
- 文档页数:2
第20课真理诞生于一百个问号之后同步练习一、看拼音,写词语。
xǐ zǎo jī xiè nìshízhēnǒu rán lǐnɡ yù méi ɡui huā二、比一比,再组词。
澡()械()燥()诫())测())侧()三、把下列词语补充完整。
司()()惯无独()()见微()()锲而()()()()不得其解()()不舍打破()()问到底()()求源四、选择加点字的正确意思。
(只填序号)微:A、细小,轻微; B、精神奥妙1、见微.知著()微.言大义()源:A、来源;B、水流起头的地方。
2、饮水思源.()货源.充足()五、给下列句子中带点的词语换一个意思相近的词语,写在括号里。
1、真理诞生..()于一百个问号之后。
2、洗澡是一件非常普通..()的事情。
3、他的这个见解..(),引起各国科学家的极大兴趣。
4、其中以石蕊地衣中提取的紫色津液最明显..(),它遇酸变成红色。
六、选词填空。
敏锐敏感敏捷1、谢皮罗教授却()地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
2、波义耳立即()地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。
3、王老师五十多岁了,可上了双杠,身手依然很()。
七、按要求写句子。
1、①我们从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,追根求源。
②我们能解决问题,找到真理。
(用恰当的关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________________ 2、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(改为反问句)___________________________________________________________3、那么,这种物质到底是什么?别的..植物中会不会有同样的物质?别的..酸对这种物质会有什么样的反应?(用加点的词仿写句子)___________________________________________________________ 八、课内阅读。
人教版六年级下册语文《为人民服务》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列选项中对生字解析有误的一项是()A.鼎,dǐnɡ,13画B.迁,qiān,6画C.瞅,chǒu,14画D.络,luò,9画2.读《为人民服务》,选择下面说法正确的一项()。
A.“五湖四海”是指五个湖四个海,形容面积很大。
B.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。
C.“精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。
二、读拼音,写词语。
gé mìng bō xuēyā pòpī píngjiě jiùzhuī dào mù biāo xī shēng三、比一比,再组词。
哀悼旺领彻衷掉汪邻砌四、按意思写词语。
①鸿雁的毛,比喻事物轻微或不足道。
②沉痛地怀念。
③悲哀思念的感情。
④缩小机构,精简人员。
⑤形容死得有意义、有价值。
所:处所,地方。
五湖四海:指全国各地。
五、选词填空。
简短简洁简练简明①用词、准确、生动,是写好作文的重要条件。
②张老师的板书总是很,又好看又好记。
③他在会上作了一个的发言。
④电视里正在播放新闻。
六、课文内容梳理。
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在追悼会上所作的演讲。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——;然后结合当前的实际,从三个方面来写:树立;正确对待;搞好、克服、提高、互相,使整个人民团结起来。
七、把下面的句子按一定的顺序排列,连成一段通顺的话,在横线上写上序号。
晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
我国著名的生物学家童第周,因为家里穷,到17岁才进中学。
由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。
他还十分注意改进学习方法。
第一学期末,他的学习成绩很差,但他发愤学习,急起直追。
后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物界产生了很大的影响。
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》同步练习(含答案)一、单选题。
1.加横线解释全对的一组是______。
A.截然不同(阻拦)随心所欲(将要)B.蜂拥而至(聚拢)勤俭持家(料理)C.花样繁多(多)张灯结彩(望)D.滔滔不绝(断绝)臭味相投(放进去)2.对下面的句子理解正确的一项是( )待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!”A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
二、看拼音写词语。
pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi túshū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì三、选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那(A.贯 B.惯)有的严(A.俊 B.峻)(A.zùnB.jùn)态度。
②他仍(A.rēng B.réng)旧穿(A.着 B.这)他那件灰布旧棉袍,可是没(A.带 B.代 C.戴)眼(A.境 B.镜)。
四、比一比再组词刑娱绞僻形误狡避五、按原文填空。
的父亲的枪声的手枪的小屋的眼光的头发地回答地喊叫地跳动六、按要求写词语。
近义词:思索——焦急——阻击——反义词:含糊——尖锐——粗暴——七、选词填空。
严肃严厉严峻严重①局势越来越,父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的态度。
③他一再违反纪律,今天终于被老师地批评了一顿。
④升旗时要认真。
八、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿在父亲被害周年纪念日写的一篇。
文章按、、、的顺序叙述了李大钊被害的全过程,表现了革命先烈的崇高品质。
九、按要求写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
人教版六年级下册语文《盼》同步练习(含答案)一、单选题。
1.加点字的读音全对的一组是()A.成长.(zhǎng)瓜藤.(tēng)稻秧.(yāng)B.高粱.(liáng)铁轨.(kuǐ)柏.油路(bó)C.处.暑(chù)处.理(chǔ)接茬.(chá)D.花蕾.(lěi)谚.语(yàn)菜畦.(qí)2.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在()。
A.凉爽B.冲刷C.钝肉D.缩着3.下面选项中与“盼”有关的是()A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.欲穷千里目,更上一层楼。
D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
二、在情景中看拼音,写字词。
(1)文具盒里,(fēng kuáng)的派对开始了,钢笔尺子们不再(quán su ō)在角落里,它们交谈着,(jiào rǎng)着,(bèng tiào)着,快乐极了。
(2)哇!(xiù tǒng)竟然是可以张合的,比(dǒu peng)还好用。
(3)妈妈把(jiàng)牛肉放在(lóu tī)旁的小桌上,啊!真好吃,我们吃完后(chún)齿留香。
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
痱.子(fèi fēi) 玛瑙.(Iǎo nǎo) 焖.饭(mēn mèn) 腥.味(xīn xīng) 大蒜.(suàn shuàn) 囔.囔(nāng lāng) 瞟.一眼(piào piǎo) 伸缩.(shuō suō) 四、同音字组词。
[fēng] 狂闭利山[jiàng] 油落领工五、按要求句子。
①近义词:喧闹—兴奋—小心翼翼—②反义词:兴奋—凉爽—理直气壮—六、读下列句子,把句中画线部分换成本课中的词语。
(1)老师没有一点声音地来到教室。
人教版六年级语文下册第七课藏戏同步练习题人教版六年级语文下册第七课《藏戏》分“藏戏的形成”和“藏戏的艺术特色”两方面来介绍的。
店铺在此整理了人教版六年级语文下册第七课《藏戏》同步练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六年级语文下册第七课《藏戏》同步练习题1一、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó( )绳 ( )图 ( )俏婀( )边( ) 擦( ) 严( ) ( )动二、把词语补充完整。
哄( )大笑两面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉三、在括号里填上恰当的词语。
( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水四、读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。
五、阅读。
白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。
在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇( ),散发出浓( )的芳香。
罗宾逊情不自( )地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。
罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵( )空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。
(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。
(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。
六、写话:学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。
人教版六年级下册语文《金色的鱼钩》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列各组词语字形完全正确的一组是()A.威胁碗筷红锈喜出往外 B.弥曼鱼饵疙瘩搪瓷碗C.脆弱皱纹照料奄奄一息 D.谗救粗糙瞻仰炊事员2.下面对课文题目的理解与分析,不正确的一项是()A.“鱼钩”,本文指老班长用缝衣针弯成的钓鱼钩,是老班长的遗物。
B.老班长曾用“鱼钩”给病号钓鱼吃,挽救了四个战士的生命。
C.“金色的”借指老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的精神。
D.文章以此为题,点明了中心,升华了主题。
二、用“√”选出加点字的正确读音。
颧.骨(guàn quán) 青稞.(kē guǒ) 搪.瓷(tāng táng) 威胁.(xié xiē) 煎熬.(āo áo) 抽噎.(yí yē) 收敛.(jiǎn liǎn) 疙.瘩(chī gē)三、选字填空。
(钩、钓)鱼鱼垂(绣、锈)铁刺花(历、厉、励)鼓史严(哀、衷、衰)弱悲心四、辨字组词。
棵脸搪锈稞敛糖绣五、给加点字选择正确的解释,填序号(1)光:①光线;②景物;③光彩;④光大;使显耀;⑤一点儿不剩;风光.增光.精光.阳光.(2)端:①端正;正派;②东西的一头;③事情的起因;④用手平着拿东西;端.坐端.茶开端.无端.生事六、判断下列句子中省略号的作用,选择相应的答案A.表示话未说完;B. 表示声音的延长;C.表示声音断断续续。
(1)我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。
看,你们都瘦得……(2)小梁,别浪费东西了。
我……我不行啦。
(3)嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封闭了我军前进的道路。
七、选词填空严厉严格严峻严肃(1)望着他那十分的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
(2)共产党员要遵守党的纪律,服从党的分配。
(3)他板起了脸,一声不吭,显得特别。
(4)老班长忽然地说:“你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪。
人教版六年级下册语文《少年闰土》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.勾勒.(lè)磅.礴(páng)艰难.(nàn)B.豁.开(huō)佛.像(fó)假.装(jià)C.商量.(liáng)瘦削.(xiāo)计划.(huà)D.血.液(xuè)传.记(zhuàn)正.月(zhēng)2.下面四组词语中没有错别字的一组是()A.稻鸡充许盼望夏天B.收租碧绿竹匾短棒C.潮汛希奇新鲜贝壳3.用一个四字词语来代替画“——”的部分,恰当的一项是()。
闰土的心里有很多希奇的事情,这些事情没有穷尽,没有限度,让“我”很是佩服。
A.无忧无虑B.无穷无尽C.无边无际D.无拘无束二、看拼音,写词语。
kuà xiàbài fǎng chú fáng bǔ niǎosā wǎng shù fùshù fùlíng lì三、用“√”给下列词语中加线的字选择正确的读音颈(jǐn jǐng)项盗贼(zéi zhéi)畜(xù chù)生供(gōng gòng)品钢叉(chā chà)熟(shóu shú)识四、形近字组词捏钮拜允扭纽湃充五、对号入座(选择词义,填序号)仿佛:A.相似,差不多 B.犹如,好像 C.似乎,可能①闰土和我仿佛年纪。
②这天,仿佛要下暴雨。
③那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
六、按要求写词语。
近义词:允许—熟识—郑重—反义词:允许—伶俐—郑重—七、选词填空。
(1)亲切亲密亲热①我被老人的话语所打动。
②他平时待每个人都很。
③她们俩关系得像一对亲姐妹。
(2)珍藏保藏收藏①他平时喜欢一些手工艺品。
②这封密信,他一直了近20年。
第二单元6.北京的春节我会写翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩我会查 tōng 辶③ jié戈①我知道农历一月一日农历一月十五日农历五月五日公历四月五日农历八月十五日农历九月九日我会补 1.不是而是 2.虽可是而且 3.即使精彩回读 1.词:一律清一色都是通通好处:避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确。
2.《红楼梦》:贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》:林冲宋江武松3.喜欢。
“这的确是美好快乐的日子。
”快乐幸福。
4.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
跟进阅读 1.(1)列举内容的省略(2)列举内容的省略(3)解释说明3.时间顺序。
除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。
这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。
7.藏戏我会选 xiào ē yì lái shì hōng我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读 1. déér zhòng2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。
比如,藏戏中用白色代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人,这是象征;用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读 1.泼水节2.醉得迷迷糊糊的。
小心谨慎的样子。
形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
8.各具特色的居民我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā我会写 1.多起竹楼傍水而居 2.树满寨花满园 3.绿绿的凤尾竹遮天盖地 4.清风徐来花果飘香我会填 1.列数字 2.举例子引用精彩回读 1.残败现代参差2.荒僻宏大腐蚀3.平安无事,没有受到疾病或灾难的损害。
4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀,宏伟壮观”。
跟进阅读 1.huái cī záo qì chù2.(1)奇异古色古香(2)临水依山傍谷田坝边省时省工(3)飞檐翘角三面环廊古朴秀雅(4)温暖亲切温馨画境4.第二段:吊脚楼的构造第三段:吊脚楼的妙处9.和田的维吾尔我会做 1.眼睛笑容花儿维吾尔的姑娘很美丽2.五颜六色各异衣服3.(1)维吾尔的姑娘小伙不但漂亮,而且能歌善舞。
人教版六年级下册语文《穷人》同步练习(含答案)一、单选题。
1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.魁.梧(kuí) B.皱.纹(zhòu) C.蜷.缩(juǎn) D.忐.忑(tǎn) 2.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
”这句话采用了的描写方法是()A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写二、读拼音,根据语境写字词。
Xiōng yǒng péng pài 的海浪不断拍击着海岸,渔夫拖着shī lín lín 的渔网回到家, zhòu 着眉头说:“ài ,真zāo gāo ,什么也没打到!”三、用“√”选择下面加点字的正确读音。
搔.痒(náo sāo)破帆.(fān fán)倾.听(qīng qiōng)刮.断(guā guǎ)蜷.身(juǎn quán)澎湃.(pài bài)勉强.(qiáng qiǎng)傍.晚(bàng páng)四、辨字组词。
莓虑魁填搁霉虚槐镇隔五、按要求写词语。
近义词:顾惜—()舒适—()探望—()反义词:魁梧—()僵硬—()潮湿—()六、填上合适的词语。
()的轰鸣()的渔夫()的怒吼()的海风()的海浪()的鱼网七、选词填空。
(1)抱怨埋怨你没做好只有怪自己不争气,不能()别人。
我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
(2)安静平静老师说:“班会就要开始了,请大家()。
”南湖()得像一面镜子。
(3)宁可……也……与其……不如……渔夫和妻子()自己多受些苦,()要所西蒙的孩子抱回家中抚养。
桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。
八、体会省略号的作用,选择正确答案。
(填序号)①表示心理活动的时断时续②表示省略递增的次数③表示语意的跳跃④表示说话结巴,欲言又止(1)古老的钟发哑地高了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
一、正音字。
蜷缩()几乎()暖和()火柴梗()哎()
薄纱()喷香()两腮()捏着()
二看拼音写词语。
ɡuāi qiǎo wéi qún yìnɡbìlièfènɡchúchuānɡ
jīèlǐbài shēnɡxiù
三、句子百花园。
1、她从家里出来的时候,还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改肯定的语气)
2、洁白的雪花落在她那金黄的打着卷的头发上。
(缩句)
四、形容贫穷的成语:最少四个
五、多音字组词
挣晃吓
一、《卖火柴的小女孩》讲述了一个可怜的小女孩(时间)在
(地点)卖火柴的故事。
故事中,小女孩为了暖和自己,次擦亮火柴,在光亮中,她看到了、、、等幻象,最后小女孩冻死在新年的街头。
2、《卖火柴的小女孩》作者是(国家)的。
他的作品还有
、、。
3、和交替进行,美丽的和残酷的更迭出现,是《卖火柴的小女孩》写作特点,也是这个凄美的故事打动人心的地方。
二、选择引号的正确用法,把序号填在括号里。
A.表示解释说明B.表示承接上文C.表示补充说明
1、这是一年的最后一天——大年夜。
()
2、那是一双很大的拖鞋——那么大,一定是她妈妈穿的。
()
3、每个窗子都透着灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
三、阅读短文。
(一)可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、这段话中的“这些”指
为什么小女孩“没有注意这些”?
2、这段话中“这个”指
为什么小女孩“忘不了这个”?
3、全篇课文都是围绕这句话写的。
(二)她想给自己暖和一下人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着奶奶一起走向新年的幸福中去
1、给这段话加标点。
2、文中有两个幸福,第一个“幸福”指的是
第二个“幸福”指的是
从中我们可以看出作者的情感是
3、对于小女孩来说,“没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方”就是
也就是说明小女孩活着,这个世界就只有。