南京师范大学805中国古代文学阅读与写作2018考研初试真题

2010年初试试题专业课一：综合基础（150分）一、名词解释（20）1.风骚2.《文选》3.杨朔模式4.意识流小说二、简答（40）1.试述《聊斋志异》的艺术特色2.试述灵感在文学创作中的作用3.试述荷马史诗的艺术特色4.简述1980年代问题报告文学的特点三、简析（60）1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化3.略述明朝八股取士对文学的影响四、论述题（30）试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同专业课二：文学评论写作（150分）根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。

（150）2009年初试专业一：中外文学基础一、解释题（每题5分，共计60分）1.风雅颂2.只怪小说3.古文运动4.神韵说5.文学改良刍议6.重写文学史7.新写实小说8.探索戏剧9.“十全十美的悲剧”10.三一律11.《人间喜剧》12.意识流小说二、简答题（每题10分，共计60分）1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？2.白居易的新乐府诗有何特点？3.简述新感觉派小说的艺术特征。

4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。

5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。

6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？三、论述题中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分）鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

中国现当代文学专业必做（30分）请就不同时期代表性的作家作品论述中国现当代小说对知识分子形象的塑造。

比较文学与世界文学必做（30分）试举例谈谈希腊精神与希伯来精神在欧美文学史中的体现与差异。

专业二：文学评论写作中国古代文学专业、中国文学与文化专业（150分）一、给下面的文章加上标点，并译成白话。

（30分）且万乘之主千乘之君后妃夫人嫡子为太子者或有欲其君之蚤死者何以知其然夫妻者非有骨肉之恩也爱则亲不爱则疏语日其母好者妻子抱则其为之反也其母恶者其子释丈夫年五十而好色未解也妇人年三十而美色衰矣以衰美之妇人事好色之丈夫则身见疏贱而子疑不为此后妃夫人之所以冀其君之死者也唯母为后而子为主则令无不行禁无不止男女之乐不减于先君而擅万乘不疑此鸩毒扼昧之所以用也二、给下面诗中带下划线的文字加上注释。

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南京师范大学-古代文学考研真题（2020-2023）2020年专业一610:文学基础1、论述屈原《离骚》的艺术成就和独特风格。

（20分）2、论述以韩愈为首的古文运动的基本内容。

（15分）3、论述《红楼梦》的“诗体”小说性质。

（15分）4、结合两篇小说，谈谈鲁迅“立人”思想。

（15分）5、结合具体作家，谈谈改革开放以后外国文学对中国作家的影响。

（15分）6、恩格斯说但丁是“中世纪最后一位诗人，又是新时代的第一位诗人”，谈谈《神曲》中所体现的但丁思想的矛盾性。

（15分）7、谈谈俄国文学中“多余人”形象系列。

（20分）8、为什么说文学创造的主体是特殊的艺术生产者。

9、论述文学意境的特征。

（20分）专业二805:中国古代文学阅读与写作一、给下面这段文字加上标点(20 分)呜呼是为醉乡也欤古之人不余欺也吾尝闻夫刘伶阮籍之徒矣当是时神州陆沉中原鼎沸而天下之人放纵恣肆淋漓颠倒相率入醉乡不已而以吾所见其间未尝有可乐者或以为可以解忧云尔夫忧之可以解者非真忧也夫果有其忧焉抑亦不必解也况醉乡实不能解其忧也然则入醉乡者皆无有忧也(戴明世《醉乡记》)二、阅读诗歌，完成下题(50分)陶渊明《归园田居·其二》野外罕人事，穷巷寡轮鞅。

白日掩荆扉，虚室绝尘想。

时复墟曲中，披草共来往。

相见无杂言，但道桑麻长。

桑麻日己长，我土日己广。

常恐霜霰至，零落同草莽。

1、找出诗中运用了何典故?用该典故的作用为何?(5分)2、分析诗歌思想内容和艺术手法(45分)三、刘大槲《游万柳堂记》(80分)昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极上木之工，而无所爱惜。

既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。

而人之得久居其中者，力又不足以为之。

夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此;而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。

临朐相国冯公，其在廷时无可訾，亦无可称。

而有园在都城之东南隅。

其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂日“万柳之堂”。

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您所下载的资料来源于考研资料下载中心获取更多考研资料，请访问2013年南京师范大学806中国古代文学阅读与写作考研试题研试题（（回忆版回忆版））学问有利钝，文章有巧拙。

钝学累功，不妨精熟；拙文研思，终归蚩鄙。

但成学士，自足为人。

必乏天才，勿强操笔。

吾见世人，至无才思，自谓清华，流布丑拙，亦以众矣，江南号为詅痴符。

近在并州，有一士族，好为可笑诗赋，誂撆邢、魏诸公，众共嘲弄，虚相赞说，便击牛酾酒，招延声誉。

其妻，明鉴妇人也，泣而谏之。

此人叹曰：“才华不为妻子所容，何况行路！”至死不觉。

自见之谓明，此诚难也。

学为文章，先谋亲友，得其评裁，知可施行，然後出手；慎勿师心自任，取笑旁人也。

自古执笔为文者，何可胜言。

然至于宏丽精华，不过数十篇耳。

但使不失体裁，辞意可观，便称才士；要须动俗盖世，亦俟河之清乎！ 。

凡为文章，犹人乘骐骥，虽有逸气，当以衔勒制之，勿使流乱轨躅，放意填坑岸也。

文章当以理致为心肾，气调为筋骨，事义为皮肤，华丽为冠冕。

今世相承，趋末弃本，率多浮艳。

辞与理竞，辞胜而理伏；事与才争，事繁而才损。

放逸者流宕而忘归，穿凿者补缀而不足。

时俗如此，安能独违？但务去泰去甚耳。

必有盛才重誉，改革体裁者，实吾所希。

《颜氏家训。

文章》一，加标点：40分二，解释加点词：30分钝学累功 蚩鄙 清华 师心自任 穿凿三，80分“学问有利钝，文章有巧拙。

钝学累功，不妨精熟；拙文研思，终归蚩鄙。

但成学士，自足为人。

必乏天才，勿强操笔。

”谈谈你的看法。

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2010年南师中国古代文学专业研究生试题中外文学基础业务课一：综合基础（150）各专业必做一、名词解释（20）风骚文选杨朔模式意识流小说二、简答（40）1.试述《聊斋志异》的艺术特色一、简析（60）1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色二、分析（30）试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同业务课二：写作评论（150）根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。

（150）2009年南师中国古代文学专业研究生试题中外文学基础一：名词解释1风雅颂 2志怪小说 3古文运动 4神韵说 5文学改良刍议 6新写实小说 7 重写文学史 8探索戏剧 9十全十美的悲剧 10三一律 11《人间喜剧》12意识流小说二：简答1《离骚》的艺术成就2白居易新乐府诗的特点3新感觉小说的艺术特征4朦胧诗的艺术特征5以《哈姆雷特》为例，分析莎士比亚戏剧的特点6卡夫卡的创作，按其思想内容可分为哪几类三：论述鲁迅认为史记“史家之绝唱，无韵之离骚”，你怎么看待第二门：蒋捷的《听雨》2008年南京师范大学中外文学基础名词解释:1韩孟诗派2永明体3春秋笔法4南戏5革命样板戏6<文学的"根">7 孤岛文学8杨朔模式9中世纪民族英雄史诗10拉美魔幻现实主义小说11拜伦式英雄12威塞克斯小说简答:1汉赋的发展阶段及代表人物,作品2与唐诗相比,宋诗的新特点3 1920年代新格律体诗的基本主张及艺术风格4先锋小说的主要创作特点5意识流小说的主要成就6法国启蒙文学的主要成就论述:古代的论述：儒林外史的讽刺艺术第二门：文学评论古代文学：姜夔的<扬州慢>2007南京师范大学中外文学基础一、翻译下列各句，简要说明大意。

（5*4）1、寘彼周行2、莫春时节，春服既成3、经纶世务者，窥谷忘返4、天也，你错勘贤愚枉做天5、赏心乐事谁家院二、名词解释（8*5）1、先秦历史散文2、《国风》3、《离骚》4、兴5、乐府6、近体诗7、正旦8、杂剧三、简述（6*15）1、举一部作品，分析《史记》人物传记的写作技巧。

2019南京师范大学610文学基础与805中国古代文学阅读与写作考研真题试卷南京师范大学文学院：南京师范大学的前身是创建于1902年的三江师范学堂，1905年改为两江高等师范学堂。

后来，两江师范衍变为东南大学（1921年）、中央大学（1928年）、南京大学（1952年），中国语言和文学也始终是学校的重点学科，并有了独立建制，始而为中文系，继而为文学院。

1952年，全国高等学校院系大调整，公立金大文学院国文系和语言专修科曾一度被划入以中央大学为主体刚建立的南京大学师范学院中文系，不久又把南京大学师范学院整体划出，与原公立金大文理学院部分系科合并组建了南京师范学院，并正式成立了中国语言文学系（简称中文系）。

这就是今天南京师范大学文学院的直接前身。

南京师范学院组建初期的中文系成立初期的教师队伍堪称群贤毕至，群星灿烂，拥有唐圭璋、孙望、段熙仲、徐复、朱彤、杨白桦、吴奔星、刘开荣、许汝祉、钱仲联、廖序东、张拱贵、徐铭延、羊达之、沈蔚德等十多位海内著名教授、副教授以及上官艾明、钱震夏、吴调公、金启华、赵国璋、周镜泉、施肖丞、常国武、叶祥岑、潘君昭、汪靖洋、葛毅卿等资深学博的教员、讲师。

他们以卓越的学术成就、精湛的教学艺术、崇高的师表风范，构建了学院的优良传统，极大地提升了当时的中文系在教育界和学术界的地位。

国学大师、南京大学教授胡小石先生曾赞到：“你们的实力已大大超过南大中文系了！”在中国古代文学（特别是先秦与唐宋文学）、古代汉语、现当代文学和西方文学的教学与研究方面，当时的中文系处于国内高校同专业的领先地位。

唐圭璋教授领衔的词学研究与杭州大学夏承焘教授领衔的词学研究，并称海内两大词学中心。

改革开放新时期，中文系迎来第二次大发展。

于1978年开始招收三年制硕士研究生，1981年，在唐圭璋教授总领下建立了中国古代文学博士点（全国首批），拥有博士学位授予权。

为了适应国际文化教育广泛交流的新形势，这一时期中文系接受了来自俄、美、日、法、瑞典、南斯拉夫、荷兰、波兰、韩国、越南、马来西亚、新加坡、中国台湾等国家和地区的多名高级访问学者和博士、硕士、学士留学生，为中国文化走向世界作出了重大贡献。