七年级生物人体概述PPT优秀课件

第三节 人体概述
资料：健康的人体由各种器官和系统组成。在神经系统和内分泌系统 的调节下，各器官、系统相互配合，成为一个复杂、协调、统一 的 整体；使各种生命活动能够有序的进行，体现出人体的生命魅力。那 么，各系统有什么样的功能呢？
1.通过小组的合作探究，举例说出组成人体的主要器 官和系统。 2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功能。
达标训练
1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种
营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（ B ）
A.呼吸系统
B.消化系统
C.循环系统
D.泌尿系统
2.秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。调
节人体登山动作的系统是（ C ）
A.骨骼系统
B.肌肉系统
C.神经系统
D.内分泌系统
3.下列各器官中不属于生殖系统的是（ C ）
人体系统的组成
1.观察：人体的主要系统
⑴目的：说出组成人体的主要系统， 形成人体是统一整体的观念。 ⑵要求：阅读书14～15页，讨论人 体除介绍过的生殖系统外，还有哪 些系统？组成怎么样？它们的功能 是什么？
⑶人体的八大系统
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 神经系统
泌尿系统 内分泌系统
男性生殖系统 女性生殖系统
①肛门 ②子宫 ③附睾 ④卵巢 ⑤膀胱
⑥阴茎
A.①③⑤
B.②③④⑥
C.①⑤
D.②④
4.（2012·泰安学业考）以下不属于人体基本组织的是
（C）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.保护组织
D.神经组织
不同阶段骨的成分与特性
年龄
青少年 成人
老年人
骨的成分
有机物

科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
自主学习：阅读书17页 “讨论”部分，思考：
1.人为什么会长高，这与骨 的哪些结构有关？
2.经常参加体育运动为什么 能促进青少年身高的增加？
目的 说出骨的特性与骨成分之间的关系
器材 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊 子、质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示 1.正确安全使用酒精灯 2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要 直接接触。
---
口腔
食道 肝 胃 小肠、大肠
肛门
消化食物、吸收营养
鼻腔 气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
心脏 动脉 静脉
运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物
肾 输尿管
膀胱 尿道
排除代谢废物 和身体多余的水
脑 脊髓
神经 调节
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸
卵巢
生殖
前列腺 卵巢
输精管 睾丸
输卵管 子宫 阴道
结论：
无机物
使骨硬脆
骨的成分 有机物
使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的 弹性。
小游戏 人体有哪些系统参与了这个活动呢？ 运动系统 呼吸系统 神经系统 循环系统
---
细
组织
器胞官系统 Nhomakorabea个体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人 体的主要系统，根据材料总结：

由器官按照一定的顺序和方式组合而成的 ，能够完成一系列生理功能的整体，如消 化系统、神经系统等。
人体主要系统
运动系统
由骨、关节和骨骼肌组成，主要功能 是运动、支持和保护身体。
02
循环系统
由心脏、血管和血液组成，主要功能 是运输氧气和营养物质，排除废物和 二氧化碳。
01
泌尿系统
由肾、输尿管、膀胱和尿道等组成， 主要功能是排除代谢废物和多余水分 。
心室
心房
负责接收血液，并将其泵送到心 室。
负责将血液泵送到全身各个部位 。
瓣膜
保证血液单向流动，防止血液倒 流。
总结词
心脏是人体中的重要器官，负责 将血液泵送到全身各个部位，具 有维持血液循环、调节血压等功 能。
心电图
反映心脏电活动的变化，用于诊 断心脏疾病。
血管的分布与作用
总结词
血管是人体中分布广 泛的网络结构，负责 输送血液，具有调节 体温、维持酸碱平衡 等功能。
血液中除血细胞外的透 明液体部分，含有水、 无机盐、葡萄糖、氨基 酸、蛋白质等物质，主 要负责运输营养物质和 代谢废物。
含有血红蛋白，负责运 输氧气和二氧化碳，维 持人体正常的氧气供应 和二氧化碳排出。
负责免疫功能，抵御外 来病原体入侵，维持人 体健康。
参与血液凝固，有助于 止血和伤口愈合。
心脏的结构与功能
人体ppt课件
目录
• 人体概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 循环系统 • 消化系统 • 呼吸系统
01
人体概述
人体基本结构
细胞
组织
人体最小的结构和功能单位，具有分裂、 生长、繁殖和代谢等能力。
由形态相似、功能相同的细胞及其间质所 组成，具有特定的形态和功能。

第二章皮肤
ห้องสมุดไป่ตู้
毛发
皮脂腺
汗腺
角质层
表 皮
生发层
真皮
皮肤
保护
角质层 黑色素 真皮
皮肤 功能
感受 刺激
真皮 感觉神经末梢
分泌 排泄
皮脂腺 汗腺
调节 血管 体温 汗腺
上皮组织
皮肤结构
角质层：死细胞 保护
表皮
生发层：分裂 黑色素细胞，
真皮
致密结缔组织 血管和神经 弹性纤维和胶原纤维
皮肤是不是一个器官？
皮肤是人体中最大的器官
小明的手被划了一下， 但没有出血， 这是为什么呢？
（没有伤到真皮）
皮试是怎么回事？ 为什么感到很疼痛？
（皮试就是在表皮与真皮之间的试验。
真皮中有丰富的感觉神经末梢。）
初中生理卫生知识
第一章 人体概述
人的身体各部名称
颈
胸 腹
躯干
头
上 肢
四肢
下肢
说出箭头所指的各部分名称
肩 背 腰 臀 大腿 膝 小腿 踝 足
• 细胞
人体结构
•组织
1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌肉组织 4、神经组织
• 器官 • 系统 运动、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌、神经、生殖 • 人体是一个统一的整体

1
人体的主要系统
小组合作学习：观察15-16页的图，认识组 成人体的主要系统：
1.结合图认识各个系统
的组成？
2.概述各个系统的主要
作用？
运动系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢骨 四肢肌
骨骼 肌肉 运动、支持
消化系统
口腔 食道 肝 胃 小肠 肛门
消化食物、吸收营养
呼吸系统
鼻腔 气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。
骨的特性与骨的成分之间的关系
目的： 说出骨的特性与骨成分之间的关系 器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、
质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示：1.正确安全使用酒精灯
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接
接触。

1.骨的煅烧

2.骨的脱钙
4.骨的硬度和弹性主要取决于（D ）
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大，硬度小， 柔韧，易变形，不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小，硬度 大，易骨折

人体各系统相互联系、相互协调，
观看动画，了解骨的成分与特性。
分析讨论 1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？ 说明骨中含有钙和蛋白质
2.这些成分对骨的特性有什么影响？ 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
骨的成分和特性
成分 骨 无机物（主要是钙盐） 有机物（主要是蛋白质）
特性 使骨脆硬 使骨柔韧
各个系统相互协调、联系，共同完成生命活动 人体有哪些系统参与了这个活动呢？ 运动系统 呼吸系统

点击观看：骨的脱钙实验相关视频
骨的特性与骨的成分之间的关系 ：成分决定特性 (1)图甲实验装置主要用来进行骨的煅烧，在实验过 程中骨的颜色变化是先变黑，最后呈_灰__白__色___，敲 打时则脆而易碎，剩下的灰烬是骨中_无__机__物___。 (2)将鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，浸泡几 分钟后，发现骨变得__软__了__，容易_打__结___，这说明 骨中还含有__骨__髓____，使骨柔韧。 (3)实验说明骨的成分包括_有__机__物__和_无__机__物__。 无机物主要是_钙__盐___，使骨脆硬；有机物主要是 _蛋__白__质__，使骨柔韧。
关的系统是（ A ）
A.生殖系统
B.呼吸系统
C.神经系统
D.内分泌系统
思维拓展
骨内无机 骨内有机 物含量 物含量
特性
儿童和青少年 不足2/3 超过1/3 硬度不足，弹性有余
成年人 老年人
约 2/3 约 1/3
既有一定的硬度， 又有一定的弹性
超过2/3 不足1/3 硬度有余，弹性不足
思维拓展
体操小姐妹
细胞 组织 器官
系统
人体
人体的主要系统 合作讨论：
观察15-16页人体的主要系统结构图： 1.列举人体各个系统的主要组成。 2.推测人体各个系统的主要功能。
Hale Waihona Puke （二）人体系统的功能自主学习
（自学课本第17---19页的内容，用红笔勾画出关键词，尝试完 成学案上对应部分的内容。）
1.人体的每个系统都具有一定的__结__构__和_功__能___。 2.骨的基本结构包括_骨__膜___、__骨__质__和_骨__髓___。 3.骨的成分包括_无__机__物__和_有__机__物__。骨质无机物主 要是_钙___盐，使骨脆硬，有机物主要是_蛋__白__质__，使 骨柔韧。 4.人体各系统在__神__经__系统和__内__分__泌__系统的调节 下，分工协作 ，共同完成生命活动。

当堂检测
<<学习与评价>> P9第1.3.4.6.7题 P10第10.12题
完成生命活动。（学习重点）
3.理解骨的成分与骨的特性之间的关系。（学习难点）
1.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜是骨表面的一层坚韧的 结缔 组织膜，内有 血管 、 神经 和成骨细胞 等。骨质分为骨密质和骨松质两种： 骨密质致密而 坚硬 。骨髓位于骨干的 骨髓腔 中和骨松质的 空隙里 。 骨髓具有 造血 功能。 2.从婴儿期至青春期，长骨两端的 软骨层能不断形成新的 骨细胞 ，使 骨 长长 ；同时，骨膜内的 成骨细胞 也能不断形成新的骨细胞，使 骨 长粗 。成年以后，软骨层 骨化，长骨不再生长 ，身体也不再长高了。 3.经常参加体育锻炼能促进血液循环 ，使骨 长粗长长 ，促进骨骼粗壮、 结实。 4.骨的成分包括有机物和无机物。无机物主要是钙盐 ，使骨 脆硬 。 有机物主要是 蛋白质 ，使骨 柔韧 。
能弯曲、 能打结 骨的脱钙无机物溶解到稀盐酸中，剩下有机物，较软。
(4)得出结论 ①骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成。 ②骨的成分和特性
有机物 （蛋白质） 使骨柔韧，有弹性
成分
无机物 （钙盐）
使骨脆硬
哪一种人不慎摔倒后，更容易发生骨折？为什么？
骨的成分 年龄 有机物 无机物 不足2/3 儿童和青少年 超过1/3 1/3 2/3 成人 不足1/3 超过2/3 老年人
举例说明人体是一个统一的整体,某个系统 工作时需要其它系统配合？
人体运动时需要运动系统、循环系统、呼吸系 统、神经系统和内分泌系统相互联系、相互协调 共同完成。
二、骨的结构与功能----人体长高的原因
1、长骨的结构 骨膜：骨表面的结缔组织膜，内含血管、神经和成骨细胞 骨质：分为骨密质和骨松质 骨髓：造血功能 2、骨的生长 软骨层： 使骨长长 成骨细胞：使骨长粗

儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 物含量 不足2/3
约2/3 多于2/3
骨内有机 物含量 超过1/3
约1/3 少于1/3
特性
硬度小，弹性大，柔韧，易变形 坚固有弹性 弹性小，硬度大，易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？ 3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
结论：骨的成分包括 有机物 和 无机物 。有机物使得 骨柔韧， 无机物 使得骨硬而脆。这两种成分使 得骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
骨的成分与骨的特性之间的关系
无机物 骨的成分
有机物
使骨硬脆 使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的 硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定 的变化，如下表：
骨的成分与骨的特性之间的关系
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系关系
目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系 器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水 过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗, 观察变化情况。
观察思考题
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？ 煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。
3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。

心脏 动脉 静脉
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
排除代谢废物和 多余的水
功能
肾 膀胱
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸
卵巢
调节作用
前列腺 卵巢
输精管
输卵管 子宫
睾丸 阴道
人体系统的功能 1.实验:骨的成分和特性之间的关系
⑴目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性 ⑵器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数为10%的盐酸,水 ⑶过程: ①煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。Biblioteka ④用稀盐酸浸泡鱼骨实验分析：
操作项目
实 方法 验 结果
方法 鉴 别
结果
分析及 结论
实验组 用稀盐酸浸泡鱼骨
骨变软 对折弯曲或打结 能弯曲、能打结
对照组 不做处理 没有变化 对折弯曲或打结
不能弯曲、不能打结
无机物溶解到稀盐酸中，剩下有机物，较软。
a.骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。 b.把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么现象？说明它 含有什么成分？ 煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。 c.鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。 d.鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它含有有机物。
第三节 人体概述
资料：健康的人体由各种器官和系统组成。在神经系统和内分泌系统 的调节下，各器官、系统相互配合，成为一个复杂、协调、统一 的 整体；使各种生命活动能够有序的进行，体现出人体的生命魅力。那 么，各系统有什么样的功能呢？

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人体概述
人的身体各部名称
颈
胸 腹

头
躯 干上
肢
四肢
下肢
说 出 肩箭 背头 腰所 臀指 大腿 的 膝各 小腿 部 踝分 足名 称
• 细胞
人体结构
•组织
1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌肉组织 4、神经组织
• 器官 • 系统 运动、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌、神经、生殖 • 人体是一个统一的整体
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