实验八 触发器的使用
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触发器功能实验报告触发器功能实验报告引言:触发器是数字电路中常见的重要元件,它能够在特定的输入条件下产生稳定的输出信号。
本实验旨在通过构建不同类型的触发器电路,探究触发器的基本原理和功能。
实验一:RS触发器RS触发器是最简单的一种触发器,由两个交叉连接的非门组成。
实验中我们使用了两个与非门来构建RS触发器电路,其中一个与非门的输出连接到另一个与非门的输入,反之亦然。
通过设置不同的输入状态,我们可以观察到RS触发器的两种稳定状态:置位和复位。
实验二:D触发器D触发器是一种常用的触发器,它具有单一输入和双输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建D触发器电路。
通过输入信号的变化,我们可以观察到D触发器的工作原理:当输入信号为高电平时,输出保持之前的状态,当输入信号为低电平时,输出根据之前的状态进行切换。
实验三:JK触发器JK触发器是一种多功能的触发器,它具有两个输入和两个输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建JK触发器电路。
通过设置不同的输入状态,我们可以观察到JK触发器的四种工作模式:置位、复位、切换和禁用。
实验四:T触发器T触发器是一种特殊的JK触发器,它只有一个输入和两个输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建T触发器电路。
通过输入信号的变化,我们可以观察到T触发器的工作原理:当输入信号为高电平时,输出状态翻转,当输入信号为低电平时,输出保持不变。
实验五:应用实例在实验的最后,我们通过一个简单的应用实例来展示触发器的实际应用。
我们构建了一个二进制计数器电路,使用了多个D触发器和与非门。
通过输入脉冲信号,我们可以观察到计数器的工作原理:每次接收到脉冲信号,计数器的输出状态按照二进制规律进行变化。
结论:通过本次实验,我们深入了解了不同类型的触发器的功能和工作原理。
触发器在数字电路中具有重要的应用价值,能够实现各种逻辑功能和时序控制。
进一步的研究和实践将有助于我们更好地理解和应用触发器,提高数字电路设计的能力。
触发器的应用实验报告触发器的应用实验报告引言触发器是数字电路中常用的一种元件,它能够存储和控制电路中的信号。
触发器的应用十分广泛,从计算机内存到时序电路,都离不开触发器的支持。
本实验旨在通过实际操作,深入了解触发器的原理和应用。
实验目的1. 理解触发器的基本工作原理;2. 掌握触发器的常见类型及其应用;3. 通过实验验证触发器在时序电路中的重要性。
实验器材1. 数字逻辑实验箱;2. 74LS74触发器芯片;3. 电压源;4. 示波器;5. 连接线。
实验步骤1. 搭建基本的RS触发器电路。
将74LS74芯片插入实验箱,并按照芯片引脚的连接要求,将电源和示波器连接到相应的引脚上。
通过连接线,将RS触发器的输入端与输出端相连,形成反馈电路。
2. 测试RS触发器的工作原理。
调整电压源的输出电压,观察触发器的输出变化。
通过改变输入信号的状态,观察触发器的输出是否发生翻转。
记录实验结果。
3. 搭建D触发器电路。
将74LS74芯片重新插入实验箱,并按照芯片引脚的连接要求,将电源和示波器连接到相应的引脚上。
通过连接线,将D触发器的输入端与输出端相连,形成反馈电路。
4. 测试D触发器的工作原理。
调整电压源的输出电压,观察触发器的输出变化。
通过改变输入信号的状态,观察触发器的输出是否与输入信号同步。
记录实验结果。
实验结果与分析通过实验,我们观察到了RS触发器和D触发器的工作原理。
RS触发器的输出状态受到输入信号的控制,当输入信号为高电平时,输出为低电平;当输入信号为低电平时,输出为高电平。
而D触发器则将输入信号同步到输出信号上,实现了数据的存储和传输。
触发器的应用触发器在数字电路中有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用场景:1. 时序电路触发器可以用于构建各种时序电路,如计数器、频率分频器等。
通过触发器的状态变化,可以实现对时钟信号的精确控制,从而实现特定的计时功能。
2. 存储器触发器可以用于构建存储器单元,如寄存器、RAM等。
触发器及其应用实验注意事项概述触发器是计算机科学中的一个重要概念,它是一种特殊的机制,用于在系统内部或外部事件发生时自动执行某些操作。
触发器广泛应用于各种领域,包括数据库管理系统、物联网、自动化控制系统等。
本文将重点探讨触发器的定义、分类、工作原理以及应用实验注意事项。
触发器的定义触发器是一种存储在数据库中的特殊对象,它绑定到表上的某个事件并在该事件发生时自动执行一系列操作。
触发器可以在数据插入、更新或删除时触发,从而实现对数据的自动处理。
通过使用触发器,可以在不干预应用程序的情况下实现数据的完整性约束、业务逻辑处理等功能。
触发器的分类触发器根据事件的类型可以分为三种:插入触发器、更新触发器和删除触发器。
1.插入触发器:当在表中插入新的行时触发。
可以用于自动计算某些列的值,或者生成与其他表相关的数据。
2.更新触发器:当在表中更新现有的行时触发。
可以用于更新其他表的数据、记录审计信息等。
3.删除触发器:当从表中删除行时触发。
可以用于级联删除相关数据、记录删除日志等。
触发器的工作原理触发器的工作原理可以分为两个阶段:触发事件的发生和触发器的执行。
1.触发事件的发生:当表上的特定事件发生时,触发器被激活。
常见的触发事件包括数据的插入、更新或删除。
2.触发器的执行:在触发事件发生后,系统会自动调用与该事件相关的触发器。
触发器中定义的操作将被执行,可以包括更新其他表的数据、生成新的数据等。
应用实验注意事项在进行触发器的应用实验时,需要注意以下几点:1.数据备份:在实验前,应对实验数据进行备份,以防止实验过程中数据的丢失或损坏。
备份数据可用于实验结束后的数据恢复和比对分析。
2.实验环境:选择合适的实验环境进行触发器实验。
实验环境应具备完整的数据库管理系统及其它相关软件,确保实验过程的稳定性和可靠性。
3.实验设计:在进行触发器实验时,应合理设计实验方案,明确实验的目的和操作流程。
可以通过编写实验报告、绘制流程图等方式对实验进行规划和记录。
实验八触发器、计数器及其应用一、实验目的1. 掌握集成J-K 触发器和D触发器的逻辑功能,学习用触发器组成计数器。
2. 掌握集成计数器74LS290 的逻辑功能和使用方法。
3. 学习中规模集成显示译码器和数码显示器配套使用的方法。
二、实验属性综合性实验三、实验仪器设备及器材数字实验箱1台;直流稳压电源1 台;信号发生器1台;74LS112、74LS74、74LS290;译码显示电路板等。
四、实验要求1.预习有关触发器、计数器的内容。
2.预习有关译码器的工作原理。
3.绘出各实验内容的详细线路图。
4.拟出各实验内容所需的测试记录表格。
五、实验原理1.触发器常见的集成触发器有D触发器和J K 触发器,根据电路结构,触发器受时钟脉冲触发的方式有维持阻塞型和主从型。
维持阻塞型又称边沿触发方式,触发状态的转换发生在时钟脉冲的上升或下降沿。
而主从型触发方式状态的转换分两个阶段,在CP=1 期间完成数据存入,在C P 从1变为0时完成状态转换。
2.计数器是一个用以实现计数功能的时序部件,它不仅可用来计脉冲数,还常用作数字系统的定时、分频和执行数字运算以及其它特定的逻辑功能。
计数器种类很多。
按构成计数器中的各触发器是否使用一个时钟脉冲源来分,有同步计数器和异步计数器。
根据计数体制的不同,分为二进制计数器,十进制计数器和任意进制计数器。
根据计数的增减趋势,又分为加法、减法和可逆计数器。
还有可预置数和可编程序功能计数器等等。
目前,无论是TTL 还是CMOS 集成电路,都有品种较齐全的中规模集成计数电路。
使用者只要借助于器件手册提供的功能表和工作波形图以及引出端的排列,就能正确地运用这些器件。
3.译码器在数字系统中有广泛的用途,不仅用于代码的转换、终端的数字显示还用于数据分配、存贮器寻址和组合控制信号等。
不同的功能可选用不同种类的译码器。
六、实验内容与步骤1.J-K触发器(1)改变J、K、CP 端状态,观察Q、 Q状态变化,观察触发器状态更新是否发生在CP 脉冲的下降沿。
触发器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解触发器的工作原理和功能,通过实际操作和观察,掌握触发器在数字电路中的应用,以及如何利用触发器实现特定的逻辑功能。
二、实验原理触发器是一种具有存储功能的基本逻辑单元,能够在时钟信号的控制下,根据输入信号的变化改变其输出状态,并保持该状态直到下一个时钟脉冲的到来。
常见的触发器类型包括 D 触发器、JK 触发器、SR 触发器等。
D 触发器是在时钟脉冲上升沿或下降沿时,将输入数据(D 端)传输到输出端(Q 端)。
JK 触发器则根据输入的 J、K 信号和时钟脉冲来决定输出状态的翻转。
SR 触发器则由置位(S)和复位(R)信号控制输出状态。
三、实验设备与材料1、数字电路实验箱2、 74LS74(D 触发器)芯片、74LS112(JK 触发器)芯片、74LS279(SR 触发器)芯片3、示波器4、逻辑笔5、杜邦线若干四、实验内容与步骤1、 D 触发器实验按照实验箱的引脚说明,将 74LS74 芯片正确插入插座。
连接时钟信号源,将其频率设置为适当的值。
将 D 输入端分别接高电平和低电平,用逻辑笔观察 Q 和 Q'输出端的状态变化,并记录在表格中。
使用示波器观察时钟信号和 Q 输出端的波形,分析其关系。
2、 JK 触发器实验插入 74LS112 芯片,按照引脚连接电路。
设置不同的 J、K 输入组合,观察并记录 Q 输出端的状态变化。
同样使用示波器观察相关波形。
3、 SR 触发器实验安装 74LS279 芯片,连接电路。
改变 S、R 输入端的电平,观察 Q 输出端的状态。
五、实验数据记录与分析1、 D 触发器实验数据| D 输入| Q 输出(上升沿)| Q 输出(下降沿)|||||| 0 | 0 | 0 || 1 | 1 | 1 |从数据可以看出,在时钟上升沿或下降沿时,D 触发器能够准确地将 D 输入端的电平传输到 Q 输出端。
2、 JK 触发器实验数据| J | K | Q 输出(上升沿)| Q 输出(下降沿)||||||| 0 | 0 |保持|保持|| 0 | 1 | 0 | 0 || 1 | 0 | 1 | 1 || 1 | 1 |翻转|翻转|分析可知,JK 触发器的输出状态根据 J、K 输入和时钟脉冲的组合进行相应的变化。
《数据库系统原理》实验报告八题目:实验八触发器学号:xxxxxxxxxxx 姓名:lrm_1036 日期:2010-12-30一、实验环境:SQL server 2005二、实验目的:1. 掌握创建、修改、删除和执行触发器的方法;2. 完成上机练习。
三、实验内容与完成情况:(要求:提交源程序并标识必要的注释。
保证程序能正确编译和运行,认真填写实验报告。
)1.创建和执行触发器(1)交互式为数据库表Student创建一级联更新触发器TRIGGER_S(要求:若修改Student表中一学生的学号,则SC表中与该学生相关的学号自动修改)·启动SSMS,在“对象资源管理器”中,展开“数据库”→“实验”→“表”→“dbo.Student对象”。
右击“触发器”,在打开的快捷菜单中,选择“新建触发器”,打开触发器编辑窗口,如图1.1所示.图1.1·将窗口内模板语句修改为下列SQL语句:CREATE TRIGGER TRIGGER_SON Student FOR UPDATE AS IF UPDATE(SNO)BEGINDECLARE @SNO_NEW INT, @SNO_OLD INT--声明SELECT @SNO_NEW=SNO FROM INSERTED --查找新数据和SELECT @SNO_OLD=SNO FROM DELETED --查找旧数据UPDATE SC SET SNO=@SNO_NEW WHERE SNO=@SNO_OLD--把新数据更新到SC表中END·单击工具栏中的分析按钮,检查语法是否正确。
·单击执行按钮,保存创建的触发器,如图1.2所示。
图1.2·验证触发器的作用:a.在SSMS中,打开数据库表Student和SC的数据表,可以看到,在Student中学号为1001的学生在SC表中有3条记录。
b.查看数据库表Student和SC之间是否已创建外键参照关系,若已创建,则删除。
触发器及其应用实验总结
触发器是数据库管理系统中的一种特殊类型的存储过程,它能够在数据库中自动执行特定的操作,例如在对表进行插入、更新或删除操作时触发某些事件。
触发器在数据库管理中起到了非常重要的作用,可以用于实现数据的完整性约束、数据的自动更新等功能。
在数据库应用中,触发器被广泛应用于各种场景,如审计日志记录、数据验证、数据同步等。
在实验中,我们首先创建了一个简单的数据库表,包含了员工的姓名、工号、部门和工资信息。
然后我们编写了一个触发器,当向这个表中插入新的记录时,触发器会自动计算出员工的年薪,并将其更新到表中。
这样就实现了在数据库中自动计算员工年薪的功能,提高了数据的准确性和完整性。
除了上面的例子,触发器还可以应用于很多其他场景。
例如,在一个银行系统中,可以通过触发器实现当用户转账时自动更新账户余额;在一个电商系统中,可以通过触发器实现当订单状态改变时自动发送邮件通知用户等。
触发器的应用不仅提高了数据库管理的效率,还可以减少人为操作带来的错误。
然而,在使用触发器时,也需要注意一些问题。
首先是触发器的性能问题,过多复杂的触发器可能会影响数据库的性能;其次是触发器的逻辑问题,需要确保触发器的逻辑正确,不会导致
数据错误或不一致。
总的来说,触发器是数据库管理中一个非常有用的工具,可以帮助我们实现很多自动化的功能。
在实际应用中,我们需要根据具体的业务需求来设计和使用触发器,合理地利用触发器可以提高数据库管理的效率和数据的准确性。
希望通过本次实验的总结,读者能够对触发器及其应用有更深入的理解,为实际工作中的数据库管理提供参考和帮助。
触发器的认识和应用实验报告触发器是一种特殊类型的存储过程,当使用以下一种或多种数据修改操作在指定表中对数据进行修改时,触发器会生效:UPDATE、INSERT 或 DELETE。
触发器可以查询其它表,而且可以包含复杂的SQL 语句。
它们主要用于强制复杂的业务规则或要求,例如控制是否允许基于顾客的当前帐户状态插入定单。
触发器还有助于强制引用完整性,以便在添加、更新或删除表中的行时保留表之间已定义的关系。
在本实验中,我们将通过创建和测试触发器来学习触发器的基本知识和应用。
我们将使用 SQL Server 作为实验数据库。
首先,我们需要创建触发器。
我们可以使用如下命令创建 UPDATE 触发器:```CREATE TRIGGER update_testAFTER UPDATE ON test_tableFOR EACH ROWBEGIN-- 处理更新后的行SELECT * FROM new_test_tableEND```该触发器将在每次更新 test_table 表时自动执行,特别是当更新涉及行时。
在触发器中,我们可以使用 SELECT 语句来获取更新后的行数据。
接下来,我们可以测试触发器。
我们可以通过在 test_table 表中插入重复行来测试更新触发器。
例如,我们可以插入两条重复的行,如下所示:```INSERT INTO test_table (id, name)VALUES (1, "John"), (2, "Doe");```这将在 test_table 中创建两条重复的行。
当我们更新其中一行时,触发器将自动执行,并获取更新后的行数据。
例如,如果我们更新 id 为 1 的行,如下所示:```UPDATE test_tableSET name = "Jane"WHERE id = 1;```这将更新 id 为 1 的行,并触发 update_test 触发器。
触发器使用实验报告本次实验主要是对触发器的使用进行了实验研究。
具体来说,是通过设计电路,编写代码等方式进行触发器的实验,然后通过编写实验报告来总结和介绍这些实验的过程和结果。
1. 实验目的:1. 了解触发器的概念和种类;2. 掌握触发器的应用方式;3. 理解基本的推挽输出电路设计;4. 掌握使用触发器实现频率分频器的方法。
1. 电路设计:通过电路图设计产生触发器时序信号的电路。
2. 代码编写:通过编写代码实现上述电路的功能,利用单片机的相应端口输出控制信号。
3. 推挽输出电路设计:通过电路图设计推挽输出电路,实现驱动舵机等组件的控制。
4. 频率分频器设计:通过电路图设计基于触发器的4分频电路,将输入的高频信号四分频输出。
1. 确定实验所需元器件,并对相应器件进行编号标记。
2. 设计电路图,包括:触发器时序电路图,推挽输出电路图,以及频率分频器电路图。
3. 焊接电路图中的元器件,注意焊接过程中连线的正确性和牢固性。
4. 调试电路,检查电路的性能是否符合设计要求。
5. 对代码进行编写,实现控制电路的功能。
6. 测试控制效果,并调整电路和代码,确保控制正确可靠。
4. 实验结果和分析:1. 电路设计和焊接均顺利完成,实现了触发器的时序信号产生,舵机的控制,4分频输出等功能。
2. 在使用触发器时,需要判断触发器的种类和输入信号的类型,以确保信号正确触发。
3. 在推挽输出电路设计中,需要根据所需控制的设备特点进行设计,包括电压,电流大小等。
4. 频率分频器的设计中,需要注意分频比例的计算和实现,避免出现精度问题。
5. 通过此次实验,加深了对触发器的理解和应用,为今后的电路设计提供了有力的支撑和参考。
本次实验通过设计电路,编写代码等方式进行了触发器的实验,加深了对触发器的应用和原理的理解,为今后的电路设计提供了重要的帮助。
同时,也发现了一些问题,如在舵机控制中需要注意电流大小等问题,对今后的实验有所启示。
总之,此次实验收获丰富,对今后的学习和工作有着重要的参考作用。
实验八触发器的使用
一、实验目的
●掌握触发器的创建、修改和删除操作。
●掌握触发器的触发执行。
●掌握触发器与约束的不同。
二、实验要求
1.创建触发器。
2.触发器执行触发器。
3.验证约束与触发器的不同作用期。
4.删除新创建的触发器。
三、实验内容
(一)示例
1.创建触发器
①启动SQL Server 查询编辑器,选择要操作数据库,如“sc(学生选课)”数据库。
②在查询命令窗口中输入以下CREATE TRIGGER语句,创建触发器。
为sc(学生选课)表创建一个基于UPDATE操作和DELETE操作的复合型触发器,当修改了该表中的成绩信息或者删除了成绩记录时,触发器被激活生效,显示相
关的操作信息。
2.触发触发器
①在查询命令窗口中输入以下UPDATE sc语句,修改成绩列,激发触发器。
UPDATE sc
SET grade=grade+5
WHERE 课程号=’3’
②在查询命令窗口中输入以下UPDATE sc语句修改非成绩列,激发触发器。
UPDATE sc
SET cno=’9’
WHERE 课程号=’1’
③在查询命令窗口中输入以下DELETE sc 语句,删除成绩记录,激发触发器。
DELETE sc
WHERE cno=’7’
3. 比较约束与触发器的不同作用期
①在查询命令窗口中输入并执行以下ALTER TABLE 语句,为sc表添加一个约束,使
得成绩只能大于等于0且小于等于100。
ALTER TABLE sc
ADD CONSTRAINT CK_成绩
CHECK(grade>=0 ANDgrade<=100)
②在查询命令窗口中输入并执行以下UPDATE sc语句,查看执行结果。
UPDATE sc
SET grade=120
WHERE cno=’3’
③在查询命令窗口中输入执行以下UPDATE sc语句,查看执行结果。
UPDATE sc
SET grade=90
WHERE cno=’3’
4. 删除新创建的触发器
①在查询命令窗口中输入DROP TRIGGER 语句,删除新创建的触发器。
DROP TRIGGER tri_UPDATE_DELETE_sc
(二)练习
1.在Student表中编写insert的触发器,假如每个班的学生不能超过30个,如果低于
此数,添加可以完成;如果超过此数,则插入将不能实现。
2.在SC表上编写update触发器,当修改SC表中的grade字段时将其修改前后的信息
保存在SC_log表中。
3.为SC表建立一个名为insert_g_tr 的INSERT触发器,当用户向SC表中插入记录时,
如果插入的是在course表中没有的课程编号,则提示用户不能插入记录,否则提示记录插入成功。
在进行插入测试时,分别输入以下数据:
学号课程编号分数
0004 0003 76
0005 0007 69
观察插入数据时的运行情况,说明为什么?
4. 为course表创建一个名为del_c_tr的DELETE触发器,该触发器的作用是禁止删除
curriculum表中的记录。
5.为student表创建一个名为update_s_tr的UPDATE触发器,该触发器的作用是禁止更新student_info表中的“姓名”字段的内容。
6.为student表建立删除触发器del_s_tr,要求当student_info表的记录被删除后,grade表中相应的记录也能自动删除。
四、实验报告要求
1、写出与上述任务相对应的SQL语句
2、并记录在实验过程中遇到的问题、解决办法及心得体会。