《清新空气是个宝》PPT

费曼学习法--实操
第四步 循环强化
（四） 循 环 强 化
1.循环加强需要在前面三个步骤已完成的基础上进行； 2.如果对第二三步的复述还不是很满意， 那么就重复二三步骤，不断回顾加强，直至复述效果满意； 3.如果复述结果已经满意，尝试运用更简单精炼的语言概括。
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治 污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护树木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条
保护环境要从我们每个 人做起！
我能做什么
我想劝爸爸妈妈坐公交车或者地铁去 上班。
爸爸告诉我，焚烧秸秆会使空气被污 染，等我回到乡下的时候要告诉爷爷 奶奶不能烧秸秆。
和爸爸妈妈一起列一个清新空气保护计划， 一起来保护环境保护空气！
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
超级记忆法-记忆方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松； TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
第三单元 · 绿色小卫士
清新空气是个宝
导入新课
脑筋急转弯：
摸不着，看不到， 没颜色，没味道， 生命世界当个宝， 一时一刻少不了
空气 谜底：
空气的重要性
空气是人生存必不可少的营养， 人的呼吸都是同空气在沟通。空气把自然界新鲜的物质放进 人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应 养分。空气中含有大量的营养物质，对人的生命有着至关重要的作用。人每天都要在空气中 生活，清洁的空气会让人身心愉悦，空气里面的各种营养物质会愉快地和人体交流，在人体 里生产有益的物质，促进生命的成长。比如说氧气，氧只是空气里面的一种物质，氧的功能 是活化细胞。当空气里的氧物质健康时，人就会吸收到健康的氧，如果空气中的氧物质不健 康，人吸收到的氧也不健康。

保护空气清新的小方法
开窗通风、室内种植绿色植物；工厂要注 意消烟除尘，处理好废气和废物；城市要适当 控制汽车的数量，减少汽车尾气的排放；冬季 要实行集体供暖，减少烟尘和有害气体的排放； 等等。
日常生活中，我们能为 净化空气做些什么呢？
我们要从身边小事做起，敢
于举报严重污染大气的行为，做 到环保出行。
受室内空气污染危害最大的人群是儿童
正处于生长发育期的儿童，自身的免疫系统比 较脆弱，另外儿童呼吸量按体重比比成年人高50%， 这就使他们更容易受到室内空气污染的危害。室内 空气污染会对儿童有着很大的影响，能诱发儿童的 血液性疾病，增加儿童哮喘病的发病率，影响儿童 的身高和智力健康发育。所以室内空气环境污染对 儿童的危害不容忽视。
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4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
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5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的， 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ，而中 国人的 自由更 多是“心 性”的 自由。
《清新空气是个宝》ppt课件
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。

请同学们在小组内交流课前的调查情况，并将调查结果填写在上面的表格中。
探究交流——我身边的空气好吗
调查讨论——是什么污染了空气
请同学们在小组内交流课前的调查情况，将调查结果填写在上面的表格中。
自由活动——我能做些什么呢
通过这节课的学习，我们知道了保护环境就是保护我们的家园，净化空气就要从身边小事做起。
课堂小结
清新空气是个宝空气清新真好我身边的空气好吗是什么污染了空气我能做些什么呢
板书设计
梦想的力量
当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活
成功远不会成功大事业。──卡耐基● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

二年级下册第三单元《绿色小卫士》
10 清新空气是个 宝
活动一：雾霾下的我们
活动一：雾霾下的我们
雾霾，对你的生活有什么影响？
活动二：空气污染小调查
调查一下：是什么污染了空气？
调查一下：是什么污染了空气？
我在____发现的污染源是____ ，空气中_____。
调查一下：是什么污染了空气？
我在____发现的污染源是____ ，空气中_____。
国家组织和鼓励植树造林，保护树木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
调查ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下： 是什么污染了空气
调查一下：是什么污染了空气
我在____发现的污染源是____ ，空气中_____。
调查一下：是什么污染了空气
我在____发现的污染源是____ ，空气中_____。
活动三：如何保护空气
小组讨论： 我们要怎样做，才能不让空气
被污染？
保 护 空 气
办 法 多 多
国家保护和改善生活环境和生态环境， 防治污染和其他公害。