语文s版语文三年级下册第一单元第4课《柳笛和榆钱》同步练习D卷

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语文s版语文三年级下册第一单元第4课《柳笛和榆钱》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题 (共23题;共118分)

1. (4分)读拼音,写汉字。

mù yùjǔ juéwēn xùn fèng xiàn

________________________________

2. (6分)找出划线字的正确读音。

呈现________(céng chéng)温驯________(xùn shùn)略微________(lüènüè)

奉献________(fèng fòng )咀嚼________(jiáo jué )树杈________(zhāchà)

3. (5分)看汉字,写拼音;

níng lüètuìzhīchú

________________________________________

4. (6分)比一比,再组词。

榆________ 沐________ 混________

愉________ 坏________ 棍________

5. (8分)比一比,再组词。

褪________ 呜________ 奉________ 咀________

腿________ 鸣________ 奏________ 组________

6. (8分)一字组多词。

呈________ ________ 奉________ ________

混________ ________ 蔽________ ________

7. (6分)填上恰当的词语

一________柳枝一________柳笛一________玉荚一________榆树一________树叶一________赞歌8. (3分)选词填空。

尝常

①爷爷经________到公园打太极拳。

②你能________到露水与榆钱混合后的甜美,________到土地的芬芳

9. (2分)写出下列词语的近义词。

呈现——________ 遮蔽——________

10. (3分)写出下列词语的反义词

呈现- ________ 混合-________ 遮蔽—________

11. (4分)加偏旁,变新字。

敝---________ ________ 由----________ ________

12. (4分)我会填

①遮:共________画,是________结构。

②呈:共________笔,第三画是________。

13. (10分)读课文《柳笛和榆钱》,填上适当的标点符号。

榆钱是榆树的奉献________榆钱非常好吃________清晨________露水还浸润着榆钱的时候________它

们亮晶晶________绿莹莹的________真像一串串晶莹的玉荚________折下一枝________像吃糖葫芦一样吃下去________那滋味真美妙________

14. (6分)按课文《柳笛和榆钱》填空。

①柳树的长发披散开来,________地沐浴在春风里;榆树常常把身子________出墙头,向我们________。

②清晨,露水还浸润着榆钱的时候,它们________、________的,真像________晶莹的玉荚。

15. (5分)读课文《柳笛和榆钱》,回答问题。

课文描写了作者童年________、________和________的快乐,使我们感受到作者对________的热爱和眷恋,以及对________的向往。

16. (2分)“柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。”是运用了________修辞手法;“细笛声音尖厉,吱吱的像雏鸡叫”是运用了________修辞手法。

17. (6分)把动物的名字填在括号里。

大象老虎孔雀袋鼠猴子鹦鹉

凶猛的________ 善跳的________ 美丽的________

聪明的________ 长鼻子的________ 会说话的________

18. (5分)解释词语的意思。

①自由自在

②自得其乐

19. (5分)把下列词语排成一句通顺的话

①那里榆树肩的柳树和并着长

②榆钱奉献榆树是的

20. (5分)仿写句子,用划线的词写一句话。

①柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴在春风里。

自由自在……

②折下一枝,像吃糖葫芦一样吃下去,那滋味真美妙!

美妙……

21. (5分)照样子,写句子。

①例:榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。

②例:榆钱亮晶晶、绿盈盈,真像一串串晶莹的玉荚。

22. (5分)从课文《柳笛和榆钱》哪些地方看出孩子们非常喜欢柳笛?

23. (5分)《柳笛和榆钱》的作者是怎样制作柳笛的?从文中找出对应的句子。

二、阅读理解题 (共2题;共14分)

24. (2分)读文章,回答问题。

柳笛和榆钱

我的故乡在北方农村,那里的榆树和柳树并着肩长。柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴(mù yù)在春风里;榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。

春天,我们折下—根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻拧(níng)一拧,使绿色的树皮略(lüè)略松动,猛一下把它褪(tùn)出树枝,一管柳笛就温驯(xùn)地呈(chéng)现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚,呜呜的像牛吼;细笛声音尖厉,吱[zī]吱的像雏(chú)鸡叫。那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家。

柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。

榆钱是榆树的奉(fèng)献。榆钱非常好吃。清晨,露水还浸(jìn)润着榆钱的时候,它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。折下一枝,像吃糖葫芦一样吃下去,那滋味真美妙!第一片如果入口欲化,第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼(jǔjué)。第三第四片呢,你能尝到露水与榆钱混(hùn)合后的甜美,尝到土地的芬芳。手中的榆钱吃完了,你会把目光停留在更高更密的榆树枝上,然后想方设法爬上墙头,骑着树杈(chà),在枝叶的遮蔽(bì)下吃个够。