下载文档原格式
幼儿园大班《着火了怎么办》PPT 课件•着火场景认知•预防措施与安全教育•发现火情时应对措施•灭火器使用方法及注意事项•火灾逃生演练与实践活动•总结回顾与拓展延伸01着火场景认知家庭火灾常见原因油锅过热、燃气泄漏、电器短路等。
电视机、电冰箱、洗衣机等电器设备老化或短路。
烟蒂未熄灭、乱扔烟蒂等。
儿童好奇心强，可能因玩火柴、打火机等引发火灾。
烹饪事故家用电器故障吸烟不慎儿童玩火公共场所火灾风险01020304建筑结构复杂人员密集电气设备繁多易燃易爆物品雷电地震干旱030201自然灾害引发火灾明火高温物体电气设备化学反应认识火源及危险性02预防措施与安全教育家庭安全用电常识不使用破损电器和电线教育孩子不要使用破损的电器和电线，以免发生触电或火灾事故。
不乱拉乱接电线不要随意在家里拉接电线，尤其是孩子能够接触到的地方，以免发生意外。
定期检查电器和线路家长应定期检查家里的电器和线路，确保其完好无损，及时更换老化或破损的部件。
燃气使用注意事项使用燃气要开窗通风01定期检查燃气管道和阀门02不在燃气附近放置易燃物品03易燃易爆物品管理不乱扔火源01存放易燃易爆物品要注意安全02避免在易燃易爆物品附近使用明火031 2 3教育孩子认识火源和危险品培养孩子自我保护能力鼓励孩子积极参与安全演练培养孩子良好安全意识03发现火情时应对措施保持冷静，迅速报警找准逃生路线，不盲目跳楼了解幼儿园内的安全疏散路线和逃生出口。
按照疏散路线指示，有序撤离火场。
不要盲目跳楼，以免造成不必要的伤亡。
如果身上着火，可以就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，以减少吸入有毒烟雾。
如果逃生通道被火势封锁，应退回室内，关闭门窗，用湿布条塞住门缝，等待救援。
利用现有条件进行自救不要惊慌失措，不要乱跑乱窜，以免发生踩踏等安全事故。
在安全地点集合后，及时清点人数，确保所有孩子都已安全撤离。
在火场逃生过程中，要听从老师或家长的指挥和安排。
01火灾危害与防范意识Chapter火灾定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造火灾分类四A类火灾B类火灾C类火灾D类火灾火灾定义及分类环境污染火灾产生的烟雾和废气会污染空气，对环境和生态系统造成破坏。
火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产，造成巨大的经济损失。
人员伤亡火灾产生的浓烟和高温会使人窒息或烧伤，甚至导致死亡。
危害程度火灾的危害程度取决于燃烧物的性质、数量、燃烧时间、燃后果火灾危害程度与后果学习消防安全知识遵守消防安全规定掌握火场逃生技能030201防范意识培养02家庭火灾隐患排查与整改Chapter01020304电气线路老化、破损燃气泄漏家用电器故障易燃易爆物品存放不当家庭常见火灾隐患定期检查电气线路检查家用电器检查燃气管道和阀门使用专业工具排查方法及工具使用整改措施与实例分析更换老化电线维修或更换故障电器加强燃气安全管理合理存放易燃易爆物品03学校公共场所安全规定及操作指南Chapter学校公共场所安全制度明确安全责任人定期检查维护安全教育培训遵守规定，确保安全正确使用设施设备遵守学校规章制度在使用公共场所的设施设备时，应按照操作指南正确使用，避免因操作不当引发安全事故。
及时报告异常情况操作指南：如何应对突发情况保持冷静，迅速报警遇到火灾等突发情况时，首先要保持冷静，迅速拨打火警电话报警，并告知详细地址和情况。
听从指挥，有序疏散在紧急情况下，要听从老师或安全责任人的指挥，按照疏散路线有序撤离现场。
掌握自救方法了解并掌握基本的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等，在关键时刻能够保护自己。
04报警、灭火器材使用方法和注意事项Chapter1 2 3选择合适的报警方式准确描述火情保持冷静和耐心报警方式选择及报警电话拨打灭火器材种类介绍和使用方法演示灭火器材种类01使用方法演示02操作注意事项03注意事项总结火灾逃生第一在火灾发生时，逃生是第一位的，不要贪恋财物，要迅速逃离火场，确保自身安全。
大班安全教案《火灾逃生》含PPT课件contents •火灾危害与防范意识•火灾发生时应急措施•灭火器材使用方法与注意事项•家庭防火安全知识普及•学校防火安全制度建设与执行情况•总结回顾与拓展延伸目录火灾危害与防范意识01火灾定义及危害程度火灾定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
危害程度火灾会造成人员伤亡、财产损失，甚至威胁到整个社会的安全。
教育孩子们认识到玩火的危险性，远离火源。
不玩火认识安全标志掌握基本逃生技能教会孩子们认识各种消防安全标志，如禁止烟火、安全出口等。
教育孩子们在火灾发生时如何逃生，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。
030201孩子们应具备的防范意识家庭安全隐患排查检查家中电器线路是否老化、破损。
确保易燃物品远离火源。
检查燃气管道是否漏气，灶具是否安全。
学校安全隐患排查检查学校消防设施是否齐全、完好。
确保疏散通道畅通无阻。
定期组织学生进行消防演练，提高学生火灾应对能力。
火灾发生时应急措施0203报警后派人到路口等候消防车指引消防车迅速到达火灾现场。
01拨打火警电话119告知详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、有无人员被困等信息。
02保持冷静，语言简练清晰避免慌乱中遗漏重要信息或误导救援人员。
报警电话拨打方法及注意事项根据教室、活动室等场所的实际情况，规划出多条逃生路线，确保每个角落都能安全撤离。
规划逃生路线在关键部位设置明显的疏散指示标志，方便幼儿识别。
制作疏散指示标志通过定期的火灾逃生演练，让幼儿熟悉疏散路线和逃生方法，提高自救互救能力。
定期组织演练疏散逃生路线规划和演练现场自救互救技巧传授教授自救方法教育幼儿在火灾发生时保持镇静，不要盲目乱跑，要利用湿毛巾、衣物等物品捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
学习互救技巧教育幼儿在保证自身安全的前提下，尽可能帮助其他同伴逃离火场，如搀扶、背负等。
强调不贪恋财物在逃生过程中，要教育幼儿不要贪恋财物，以免延误逃生时机。
灭火器材使用方法与注意事项03轻便易携，可迅速扑灭初期火灾，适用于固体、液体、气体等多种火灾。
幼儿园课件课件《着火了怎么办》pptx目录•课程介绍与目标•火灾基础知识•幼儿园火灾风险评估•幼儿园火灾应急预案制定•幼儿园火灾演练实施•家庭防火安全知识普及•课程总结与展望01课程介绍与目标课程背景及意义火灾安全意识的重要性火灾是一种常见且极具破坏性的灾害，对人们的生命和财产安全构成严重威胁。
因此，从小培养孩子们的火灾安全意识和自救能力至关重要。
幼儿园阶段的特殊性幼儿园阶段的孩子们好奇心强，对危险事物缺乏足够的认知和判断力，因此在这个阶段进行火灾安全教育尤为必要。
使幼儿了解火灾的危害、成因及预防措施，掌握基本的消防安全知识。
知识目标能力目标情感目标培养幼儿在面对火灾时的自救能力和应急逃生技能，提高他们的自我保护意识。
引导幼儿树立正确的安全观念，增强他们的社会责任感和团结协作精神。
030201教学目标与要求课程时间3. 案例分析（10分钟）4. 实践操作（10分钟）5. 课程总结（5分钟）2. 知识讲解（15分钟）1. 导入新课（5分钟）本课程计划用时45分钟，包括知识讲解、案例分析、实践操作等多个环节。
通过播放火灾案例视频，引起幼儿的兴趣和关注。
详细介绍火灾的危害、成因及预防措施，使幼儿对消防安全有初步的认识。
结合具体案例，分析火灾发生的原因和后果，加深幼儿对消防安全知识的理解。
组织幼儿进行火灾应急逃生演练，培养他们的自救能力和应急反应能力。
回顾本课重点内容，强调火灾安全的重要性，鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识。
课程安排与时间02火灾基础知识火灾定义及分类火灾定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
火灾分类根据燃烧物的性质，火灾可分为A、B、C、D四类。
A类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火灾。
火灾原因及危害火灾原因火灾常常由于电器短路、煤气泄漏、燃烧物品等原因引发。
火灾危害火灾会带来严重的人员伤亡和财产损失，同时还会造成环境污染和社会不稳定。
01幼儿园火灾危险性认识Chapter起火原因多样火势蔓延迅速疏散困难030201幼儿园火灾特点分析易燃物品及火源管理不当风险易燃物品多火源管理不当幼儿行为特点及安全隐患好奇心强逃生能力弱幼儿年龄小，遇到火灾等紧急情况容易惊慌失措，逃生能力弱。
近年幼儿园火灾案例分析案例一案例二案例三02消防设施与器材使用方法介绍Chapter灭火器种类及正确使用方法演示干粉灭火器适用于扑救固体、液体、气体和带电设备火灾，使用时应先拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，按下压把进行喷射。
泡沫灭火器适用于扑救油类火灾，使用时应先摇晃灭火器，使内部泡沫混合均匀，再拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部进行喷射。
二氧化碳灭火器适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表等火灾，使用时应先拔掉保险销，握住喷管对准火焰斜上方，按下压把进行喷射。
消火栓、喷淋系统操作指南消火栓喷淋系统应急照明和疏散指示标志认识应急照明疏散指示标志其他辅助设施如报警器等火灾自动报警系统手动报警按钮03应急预案制定与演练实施Chapter01调研幼儿园现有消防设施、人员分布及逃生通道等实际情况。
020304参照相关法律法规及行业标准，制定符合本园特点的应急预案。
明确应急组织、通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的措施。
对预案进行定期评估和修订，确保其时效性和可操作性。
制定符合本园实际情况的应急预案010204定期组织师生进行消防演练活动制定详细的消防演练计划，包括演练目的、时间、地点、参与人员等。
模拟火灾现场，组织师生进行疏散逃生、初期火灾扑救等演练。
邀请消防专家或消防员进行现场指导和讲解，提高演练效果。
对演练过程进行全程记录和总结，针对存在的问题进行改进。
03演练后总结评估与改进措施01020304提高师生自救自护能力04日常消防安全管理与检查制度建立Chapter明确各级管理人员职责分工园长或校领导01保安或专职消防安全员02教职工03定期开展消防安全检查并记录定期全面检查每日巡查对幼儿园的消防设施、器材、安全出口等进行全面检查，确保符合消防安全要求。
