幼儿园公开课课件

幼儿园小班社会《好听的名字》公开课课件一、教学内容本节课选自幼儿园小班社会领域教材《好听的名字》。

教学内容主要包括教材的第三章《认识名字》，详细内容为引导幼儿了解名字的寓意，学习念自己的名字和同伴的名字，以及通过名字认识不同的家庭成员。

二、教学目标1. 让幼儿了解名字的重要性，知道自己的名字和同伴的名字。

2. 培养幼儿对家庭成员的认知，学会尊重他人。

3. 提高幼儿的语言表达能力，发展社交能力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解名字的寓意，学会尊重他人。

重点：引导幼儿认识自己的名字和同伴的名字，提高语言表达能力。

四、教具与学具准备教具：名字卡片、家庭成员图片、挂图、录音机、磁带。

学具：彩笔、画纸、姓名贴纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以讲故事《名字的寓意》引入，引导幼儿关注故事中人物的名字，讨论名字的意义。

2. 例题讲解（10分钟）教师展示名字卡片，引导幼儿认读自己的名字和同伴的名字，讲解名字的寓意。

3. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行“名字接龙”游戏，巩固对名字的认识。

4. 家庭成员认知（5分钟）教师展示家庭成员图片，引导幼儿通过名字认识不同的家庭成员，培养家庭观念。

5. 小组活动（10分钟）教师将幼儿分成小组，让幼儿用彩笔和画纸制作自己的名字卡片，提高动手能力。

教师组织幼儿展示自己的名字卡片，分享学习心得。

六、板书设计1. 板书《好听的名字》2. 板书内容：名字的寓意认识自己的名字和同伴的名字家庭成员认知七、作业设计1. 作业题目：制作家庭成员名字卡片答案：幼儿需在家长的协助下，完成家庭成员名字卡片制作，巩固课堂所学。

2. 作业题目：分享名字寓意答案：幼儿与家长一起探讨家庭成员名字的寓意，增进亲子关系。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长参与课堂活动，开展“我的名字，我的故事”主题活动，让幼儿深入了解名字的意义，提高社交能力。

同时，教师可利用课外时间，组织幼儿参观社区，了解不同职业人的名字，拓宽视野。

幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件•课程介绍与目标•牙齿结构与功能•常见牙齿问题及危害目录•保护牙齿方法措施•幼儿园环境中牙齿保护策略•家园共育，携手呵护孩子口腔健康•总结回顾与展望未来01课程介绍与目标提高幼儿对牙齿保护的认识和意识传授正确的刷牙方法和口腔保健知识培养幼儿良好的口腔卫生习惯公开课目的牙齿的构造与功能牙齿的常见问题与危害正确的刷牙方法和口腔保健知识饮食与牙齿健康的关系01020304《保护牙齿》主题010204预期目标与效果幼儿能够了解牙齿的构造和功能，认识牙齿的重要性掌握正确的刷牙方法和口腔保健知识，养成良好的口腔卫生习惯了解饮食与牙齿健康的关系，学会选择对牙齿有益的食物提高幼儿的自我保护意识和能力，减少口腔疾病的发生0302牙齿结构与功能牙髓位于牙齿中心的软组织，包含血管和神经，为牙齿提供营养和感觉。

位于牙釉质内层，是牙齿的主要组成部分，具有传导痛觉的作用。

牙釉质牙齿最外层的坚硬组织，主要成分为钙质，具有保护牙齿的作用。

牙冠牙齿的可见部分，即露出牙龈的部分。

牙根牙齿的隐藏部分，位于牙龈下方，固定在牙槽骨中。

牙齿基本结构门齿（切牙）犬齿（尖牙）臼齿（磨牙）用于穿刺和撕裂食物，如肉类。

用于磨碎食物，如谷物、坚果等。

0302 01各类牙齿功能用于切割食物，如蔬菜、水果等。

保持口腔卫生观察牙齿生长情况避免用牙咬硬物及时就医换牙期注意事项01020304定期刷牙、漱口，保持口腔清洁，防止龋齿和牙周病。

留意新牙的生长位置和速度，确保牙齿排列整齐。

换牙期间牙齿较为脆弱，应避免用牙咬硬物或玩具，以免损伤牙齿。

如发现牙齿生长异常、疼痛、炎症等问题，应及时就医检查治疗。

03常见牙齿问题及危害010405060302定义：龋齿是由于牙齿表面的牙菌斑中的细菌分解食物残渣产生酸，酸侵蚀牙齿导致牙齿组织破坏的一种疾病。

危害导致牙齿疼痛、敏感。

影响咀嚼功能，进而影响营养吸收。

若不及时治疗，可能导致牙髓炎、根尖周炎等严重后果。