湖南省长沙市部小升初语文试卷有答案(有答案)
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试卷第1页，总8页 湖南省长沙市部小升初语文试卷
一、基础知识与积累．（共20分）
1. 看拼音写词语。
cuī
mián________ sù
xiàng________ xián yí________ jiǎo jìn nǎo
zhī________
fěi cuì________ wēi
xié________ duàn
liàn________ chōng fēng xiàn
zhèn________
2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.我以前一篇作文要写十几个错别字，经过努力，现在减少了两三倍
B.据说，这片林区每年大约有50万棵左右的被混血砍滥伐
C.每当沉甸甸的果实挂上枝头，农民伯伯的脸上就笑开了花
D.遇到难题不要慌，只要认真作答、深入思考、细心审题，就能够得分
3. 填写诗句。
①秦进明月汉关，________。
②剑外忽传收蓟北，________。
③日暮汉宫传蜡烛，________。
④________，风雪夜归人。
⑤写出含有“归”字的两句诗：________，________。
⑥写出形容湖水的两句诗：________，________。
4. 今天你是学校值日生，检查戴红领巾的情况，一位六年级的男生没有载红领巾，还说反正快毕业了，不戴无所谓，你要怎样和他说话？
________
二、阅读下面这小令，完成题目。
阅读下面这小令，完成题目。
天净沙•秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）小令中点明季节的词是________；点明具体时间的词是________。
（2）小令的主旨句是________，________的情感。
（3）“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。
________
试卷第2页，总8页 三、文言文阅读．（共20分）
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
（1）填空，理解词句意思。
鬻（ yù ）：________。
誉：________。
其矛：________。
其人：________。
其人弗能应也：________。
或：________。
（2）这个寓言告诉我们：________
守株待兔
宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
﹣﹣出自《韩非子•五蠹》
（1）解释文中加点的词。
①兔走触株________②因释其耒而守株________
③冀复得兔________④而身为宋国笑________
（2）翻译文中画线的句子。
译文：________
（3）为什么宋人不会再得到兔子？
________
（4）从本文中你获得了什么启示？
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四、记叙文阅读．（共12分）
梅香
林清玄
一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施
试卷第3页，总8页 给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？
于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!
（选自《林清玄散文集》）
（1）用简明的文字概括本文叙述的故事。
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（2）富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。
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（3）品读第（11）段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？
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（4）文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？
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（5）阳春三月，南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句。
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五、作文（35分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。
要求：把题目《那一次________的尝试》补充完整，并写一篇记述文。
试卷第4页，总8页 参考答案与试题解析
湖南省长沙市部小升初语文试卷
一、基础知识与积累．（共20分）
1.
【答案】
催眠,塑像,嫌疑,绞尽脑汁,翡翠,威胁,锻炼,冲锋陷阵
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】
答案为：
催眠 塑像 嫌疑 绞尽脑汁
翡翠 威胁 锻炼 冲锋陷阵
2.
【答案】
C
【考点】
病句辨析
【解析】
修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】
A．此句中“减少”与“两三倍”矛盾；
B．此句中“大约”与“左右”意思重复；
C．正确；
D．此句中“认真作答、深入思考、细心审题”意思重复。
3.
【答案】
万里长征人未还,初闻涕泪满衣裳,轻烟散入五侯家,柴门闻犬吠,归雁入胡天,归雁入胡天,气蒸云梦泽,波撼岳阳城
【考点】
诗词默写
【解析】
考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
【解答】
①唐朝王昌龄的《出塞》，依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。
②唐朝杜甫的《闻官军收河南河北》，剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。
③唐朝韩翃的《寒食》，夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
④唐朝刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》，柴门外忽传来犬吠声声，原来是有人冒着风雪归家门。
试卷第5页，总8页 ⑤唐朝王维的《使至塞上》，千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
⑥唐朝孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
4.
【答案】
这位同学，虽然快毕业了，但我们还是小学生，学校有佩戴红领巾的规定和要求，我们要从小养成遵守规章制度的好习惯。希望你能配合我们的检查，把红领巾戴上，谢谢。
【考点】
看图写话
【解析】
本题考查了学生进行想象写话的能力，要求今天你是学校值日生，检查戴红领巾的情况，一位六年级的男生没有载红领巾，还说反正快毕业了，不戴无所谓，你要怎样和他说话，完成时要注意分析所给语境，结合题目要求，进行合理的想象进行写话。
【解答】
注意结合题目所给人物的特点进行合理的想象后写话。
二、阅读下面这小令，完成题目。
【答案】
枯藤,夕阳
断肠人在天涯,孤寂和思乡之情
描绘了一幅温馨恬静的景象 以乐景写哀情，反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情；与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
【考点】
诗词鉴赏
【解析】
本题考查了学生对于所学元曲小令《天净沙•秋思》的理解和掌握，结合课内的学习与理解完成。
【解答】
考查了小令内容的理解。“枯藤”点明小令中的季节是秋天，“夕阳”点明了具体的时间。
考查了小令内容的理解。“夕阳西下，断肠人在天涯。”意思是夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎能不愁肠寸断！体现全文主旨的”思“字的一句是”断肠人在天涯“。“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种截然不同的画面，将哀物与喜物放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思想愁绪。
考查了诗句意思的立即以及小令内容的理解。“小桥流水人家”意思是纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，愈发显得安谧而温馨。此句描绘了一幅温馨恬静的景象。作者以乐景写哀情，反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
三、文言文阅读．（共20分）
【答案】
卖,夸耀,他的矛,那个人,那人不能回答了,有人
说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，自己先说服不了自己。
【考点】
文言文阅读
【解析】
