初中物理电路图专题训练

电路和电路图专题训练

一．连线题：按以下电路用画线代替导线将实物连接起来，注意连线不要交叉，同时对于有电压表或电流的电路，注意其正负接线柱的选择及量程的选择

.

二、画电路图。请根据下列实物连接情况，画出正确的电路图。

三、根据要求或现象，完成连接或画出电路图

1.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.

2.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.

3.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.

4.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.

4.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将图13的实物元件连成电路.

5.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.

6.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).

7.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.

电路图连接专题训练 班级: 姓名： 一、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向

二、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉

LLSS

三、电路识别

1、电路的连接情况有三种如右上图所示：只闭合开关S1

，电路为

；只闭合开关S 2 ，电路为 ；同时闭合开关S 1和S 2 ，电路为 。〔填“通路〞、“开路〞或“短路〞〕

2、如下图电路，如果同时闭合开关S1S3，且断开S2，那么灯L1、L2为 联；

要使灯L1、L2组成串联电路，只要闭合开关 .

四、电路设计

1、楼道里，利用光敏材料制成“光控开关〞，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关〞，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。假设将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化〞，这种“智能〞电路正确的选项是〔 〕

2、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下列图所示的电路，你认为符合上述要求的是〔 〕

A B C D

3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的选项是

1 初中物理电路图连接专题训练

1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向

L2

L1 S 2

2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉

3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：

A B C D a

b 3

4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。

5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。

B组

1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图

红灯 绿灯

前门 后门 S1

S2

S3

第14题 4 - + S3 S2 S1

E2 E1

2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图画出电路图

4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。

5.根据下图电路图，连接实物图。 6.按照电路图将实物连接起来。

7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.

LLSS5 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组

精心整理

初中物理电路图连接专题训练

1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向

2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉

3．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：

4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。

5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。

B组

1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图

2、根据实物图，画出相应的电路图．

3.按照实物图做出电路图

红灯 绿灯

前门

后门 S1

S2

S3

第14题 AB CD a

b

L1 L2

S2 精心整理

- + S3 S2 S1

E2 E1 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。

5.根据下图电路图，连接实物图。

6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物连接起来。

7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.

8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组