【教案】7.2 弘扬中华民族精神
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一、教学目标：
（1）知识目标：
识记中华民族精神的形成与发展；把握弘扬和培育民族精神的重要性及意义；理解中国精神，把握中国精神的内涵。
（2）能力目标：
理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义热爱之情；把握弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。
（3）情感、态度、价值观目标：
通过学习，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
二、教学重点、难点：
为什么弘扬中华民族精神。
三、教学方法：
多媒体教学法、情景探究法、分析讲授法。
四、教学过程：
（导入）采访调查中……
你喜欢看电影吗？你喜欢看外国大片还是国产电影？喜欢的理由是？
(情感体验，畅所欲言；教师引导，展示网易娱乐调查统计数据)
（教师过渡）从《阿凡达》到《洛杉矶之战》，再到《钢铁侠》，“好莱坞”电影接踵而至，似乎已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
一起感受好莱坞大片《钢铁侠3》的视频片段—（导演名言）
忆一忆：什么是中华民族精神？它的内涵和核心是什么？有什么重要性？
（学生回忆 多媒体展示）
（教师过度）中华民族精神熔炼于古代，玉成于近代，彰显于当代。中国近现代史是一部民族抗争与奋发自强的历史。从鸦片战争到辛亥革命，从五四运动到中国共产党成立，从抗日战争到新中国建立，从改革开放走向新世纪。中华民族以爱国主义为核心的民族精神在不断的丰富和发展。（视频《建党伟业》）—中国共产党的成立，具有划时代的伟大意义，它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
多媒体展示：《井冈山》、《长征》、《西柏坡来电》（引导学生回答）
—中华民族精神是新民主主义革命胜利的重要法宝。
多媒体展示：《雷锋》、《惊涛骇浪》、《飞天》（引导学生回答）
—中华民族精神是社会主义革命建设和改革开放成功的重要保证。
（多媒体展示）总结：从新民主主义时期到社会主义和改革开放时期，中华民族精神是以爱国主义为核心的民族精神。中华民族精神有着深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，具有与时俱进的优良品质。这是我们中华民族不断走向胜利的思想武器。
探究活动二: 新世纪新时代还需要民族精神吗？
观点一VS观点二
（你赞成哪种观点？并阐述你的理由）
—中华民族精神是新世纪新时代发展的需要。
（多媒体展示—盘点2013年新闻事件）
（多媒体展示）总结：弘扬中华民族精神的必要性
（教师过渡）当前，立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。习总书记提出了新的要求。
（播放视频—《实现中国梦必须弘扬中国精神》；）
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
（展示2014年两会政府工作报告文化发展要求）
（多媒体展示）总结：如何书写民族精神新篇章
五、课堂小结（略）
六、拓展探究:
习总书记指出：中国梦是每一个人的梦，实现中国梦必须弘扬中国精神。生活中，我们有很多梦想，但梦想的实现要付出很多努力。请围绕梦想与精神拟写一条人生励志格言。
