护士分层培训计划实施方案

护理部护士分层培训计划

护士培训的目的是促使护士在知识、技术、能力、和服务4个方面的行为方式得以提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。

为保障优质护理服务的深入开展，应加强护士的分层培训，根据各级护士的能力标准及岗位要求制订相应的培训计划，不同层级的护士培训内容有所侧重，不仅要加强“三基”（基础理论、基础知识、基础技能）培训。通过对不同阶段各级护士的培训，使护士掌握各专科的护理特点，以加强责任制整体护理的落实，提高护理质量，明确各层级护士的岗位职责，优化护理服务，加快专科护理队伍的建设。

一、护理分层培训计划

（一）培训规划

根据医院自身发展战略需要及医院内外环境变化，结合护理人员整体素质情况，将培训内容、对象、时间及方法明确划分，制订各层级护士分层培训规划及年度培训计划。规划既要考虑适应现实情况，又要注意适应护理专业长运发展要求。通过培训帮助各层级护士获得工作所需知识、技能、能力、服务，进一步改进、规范行为方式，达到期望的行为标准，从而提高护理人员综合素质和岗位能力，确保医院各级护理岗位的人才需求。

（二）培训重点

总责护士(N4)培训重点是：提高全局观念和系统管理能力，以确保层层管理良好运行，高效优质达到护理管理目标；培养其思维及分析判断能力，培养其前瞻性的护理质量管理能力，制订实用的护理管理措施，建立健全各种工作制度及工作流程，完善具体的工作目标。

责任组长(N3)培训重点：熟悉本岗位职责，准确定位分层管理位置，确定工作方向重点，充分运用科学的管理方法，合理分工和充分调动责任护士的积极性，激发每个责任护士的潜能。

1 2015年护士分层培训考核方案

一、分层培训:

1、岗前培训（新聘用护士）N0：

（1）熟悉医院的各项规章制度、法律法规。；

（2）熟练掌握基本理论、基本知识和基本技能；

（3）基本掌握本科室常见疾病的护理常规（科室）。

2、护士培训：N1

（1）掌握一般护理常规，本科室常见疾病护理常规；

（2）掌握基本护理技能和本科室常用抢救技术；

（3）具备基本的病情观察能力和良好的沟通表达能力；

（4）掌握常用药给药方法、常用剂量及给药方法；

（5）了解临床护理质量标准基本内容。

3、护师培训：N2

（1）熟悉科室专科护理基础理论、疾病护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范；

（2）掌握本科室仪器设备的操作方法；

（3）具备应对突发事件的能力；

（4）具备护理质量及安全管理意识，有本专业临床带教能力。

4、主管护师培训：N3

（1）具有解决专科护理疑难问题的能力； 2 （2）具备全面的疾病观察能力及应对突发事件的能力

（3）具备独立带教各类护士和护理教学的能力；

（4）具有较强的护理管理和安全管理能力。

（二）岗前培训：新进人员进行为期一月的岗前培训，以医院环境、护士礼仪、医院规章制度、院感知识、安全管理知识等为培训重点，培训结束考核合格方能到各科室。

（三）科室培训：新进入科室三个月内，须经过科室培训、考核合格后方能正式上岗。由各科室自行组织培训、考核，并报护理部备案。

（四）调岗培训：因工作需要，护士从甲科室调到乙科室，须经过培训考核合格方能在乙科室上岗。培训重点为乙科室专科护理知识、技能及仪器设备操作等，由乙科室自行安排，并报护理部备案。

护理人员分级培训计划

为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特补充制定各级护理人员培训计划。

一、N1级护士培训计划

（一）岗前培训

培训目标：使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

培训内容：

1. 爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

2. 护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、 抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。

3. 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

4. 护理病历书写规范

5. 护士礼仪教育、护患沟通技巧

6. 危重病人病情观察及护理要点

7. 技能训练：常用技术操作（静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、 无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等)

考核：培训结束后进行理论和技能操作考核，合格后方可进入下一阶段培训。

（二）规范化培训

培训目标

1、 培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神，端正护理专业思想，树立刻苦专研、严谨求实的科学态度。

2、 熟悉护理学的基础理论，具有较系统的基础知识，并能在实际工作中运用。

3、 熟练掌握本专业的临床护理（包括基础护理和专科护理）操作技能，能独立完成本专业常见病的护理，一般急、重症病人的抢救配合及护理。

4、 培养护理科研逻辑思维和书写能力，结合临床护理实践写出个案、护理综述、 论著等护理论文。

5、通过培训能够借助字典阅读本专业的外文书刊。

培训时间：规范化培训时间为1年，分两阶段完成培训

1. 轮转：完成岗前培训后，内、外、（ICU、急诊科、儿科、内科、外科、骨科 选一科）轮转，每科室轮转3个月 。

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-- 颍上县人民医院妇科护士分层培训计划

N0级护士培训计划

一、培训对象：未取得护士执照的新护士；

二、培训目标：

1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责；熟悉本科的配置与布局，工作制度、工作职责、工作流程。

2、掌握基础护理操作技术，熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程。

3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程，掌握本科室常见病、多发病的护理常规。

4、熟悉护理文书书写规范。

5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

7、通过护士资格考试；无护理严重差错，年终综合考评合格；

三、培训方法：

1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教。

2、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和操作技术培训；

4、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制定出具体培训计划； --

-- 5、参加学历教育。

四、培训内容：

1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。

2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练，内容包括：医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。

3.加强临床护理实践，以临床基础护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成临床护理工作。

4.科内培训：病人入院介绍及出院指导内容、各班工作职责、工作流程及工作质量标准；各项护理文件书写要求；护理规章制度的执行；

所在病区常见病、多发病的护理常规；急危重症病人的抢救配合及护理。

5.本专业“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与护理技术操作。

五、培训实施与考核办法：

1. 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。