护士分层级岗位培训实施方案

2012年神经外科护士分层级培训方案

一、责任护士：1-5年以内护士

（一） 培训目标

使经过培训的对象，具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作任务，达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。

（二） 培训方法

以临床实践、在职自学及科室训练为主，参加医院统一训练，依据不同学历（本科、大专、中专）分阶段进行培训。

1． 护理本科毕业者1年，大专毕业者3年，中专毕业者5年（或5年以上）。

2． 分三个阶段进行

（1） 第一阶段（本科、大专第1年、中专第1-2年）：严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练，巩固基础理论知识，达到国家执业护士合格标准。

（2） 第二阶段（大专第2-3年、中专第3-4年）：继续55项基本技术操作训练，并进行中医10项技术操作训练和理论学习，考试合格；进一步学习和熟练专科护理知识，进行部分专科护理技术操作训练。

（3） 第三阶段（中专第5年或5年以上）：深入学习和掌握专业理论知识和操作技能，运用护理程序为病人实施整体护理，了解国外护理专业新进展，适时学习专业外语 （三） 、培训内容：

1． 职业道德

（1） 严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，按照《第一八一医院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主动服务，患者对护士的满意率＞90%，全年无护理缺陷发生。

（2） 学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。

（3） 学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责

2． 颅脑外科疾病专科知识

（1）〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。

（2）每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇，规范化培训结束时写心德体会一篇，上交护理部

（3）掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理，如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理，在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理，对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。

1 护士分层级管理实施方案（修订稿）

为加强护理队伍的科学管理，调动护理人员的积极性，提高护理质量，按照原卫生部《三级医院评审标准》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的要求，结合优质护理服务工作发展和我院实际，实施护士的分层管理和使用，特制定本方案。

一、指导思想及分层原则

根据《山东省医院护士岗位管理实施原则》及《山东省三级医院临床护士培训指导意见》，依据业务能力，结合工作年限、学历等将护士分为NO-N4五个层级；按照能级对应关系，将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理；遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则。实施护士分层培训和考核。

二、总体目标

建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系，体现能级对应，提高护理管理质量，调动临床护士的积极性；并为护士绩效考核提供依据（即绩效奖分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等），为逐步实现的护士岗位管理奠定基础。

三、实施步骤和方法

（一）组织领导

1.成立护士分层级管理领导小组

组 织：副院长

副组长：主任

成 员：护理部干事 护士长

2 护士分层级管理领导小组职责：

（1）制定护士分层级管理实施方案及相关培训计划；

（2）组织实施护士分层级的培训及指导；

（3）组织对各层级护士的考核及进阶评定；

（4）指导各层级护士的薪酬及绩效分配；

（5）及时反馈并协调解决实施过程中遇到的问题；

（6）对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施；

2.制定方案、动员培训：护理部制定分层管理方案，并组织护士长进行培训，熟悉能级对应与分层管理的理念及实施目标、方法等。

（二）分层细则（各层级护士任职资格、能力要求、工作职责及考核指标）

以岗位胜任能力为主要评价指标，结合工作年限、学历等要素，将护理人员分为NO-N4五个层级，具体如下：

1.NO护士（助理护士）

（1）任职资格（同时具备）：①医学院校护理专业毕业，未取得护士执业证书的人员或已取得护士执业证书，但从事临床工作≤12个月。②通过我院40学时的岗前培训，考核合格。

1 2020年护理人员分层培训及考核实施方案

为了深人开展优质护理服务工作,按照岗位管理要求，通过对不同阶段各层级护士的培训，使护士迅速掌握各专科的护理特点，以加强责任制护理的落实，提高护理质量，加快专科护理队伍的建设。依据卫生部优质护理服务示范工程要求，结合护士分层管理的实际，制订相应的培训目标、培训计划和考核标准。

一、新入职护士岗前培训及考核

（一）培训对象：新上岗护理人员

（二）培训目标

1.了解医院概况、医院文化及护理组织情况

2.弘扬爱院敬院精神，培养良好职业素养及慎独精神，使其具有良好的专业思想、职业道德和行为规范。

（三）培训要求

完成新入职护士岗前培训计划，考试及考核合格。

（四）培训方法

分为两阶段进行

第一阶段：人事科和护理部制定岗前培训计划并组织实施。

第二阶段：在所轮转的科室进行，主要为“三基”培训和专科知识培训。

（五）培训内容

1.行为规范：岗位职责、工作标准、护士行为规范、核心制度，医院规章等。

2.人文素养：医院文化，职业要求。

3.专业知识：基本知识、基础理论、基本技能。

（六）考核方法及要求

1.参加护理部及科室组织的规范化培训及继续教育规定的专题培训，不无故迟到、早退，玩手机等，认真做好笔记，参训率≥90%。 2 2.考试：理论考试及技能操作考试成绩合格。

二、NO级护理人员培训及考核

（一）培训对象：临床工作1年内、科室岗位能力审核为NO级的护理人员。

（二）培训目标

1.掌握护理工作制度、岗位职责及工作流程、熟悉护理质量标准等。

2.熟悉护理基础理论、基本知识、基本技能。

3.能将基本评估技巧、沟通方法用于临床实践中。

4.具备在上级护士指导下护理病情稳定患者的能力。

（三）培训要求

完成规定培训内容，培训参训率≥90%；考试及考核合格。

（四）培训方法

1.上岗前培训：内容（见岗前培训计划及科室培训计划）

血液透析中心护士能力分级管理方案

一、背景介绍

血液透析中心是提供肾脏透析治疗的医疗机构，为了确保患者的安全和质量，护士的能力水平及管理是血液透析中心重要的一环。本文档旨在制定一套血液透析中心护士能力分级管理方案，根据护士的专业能力和工作经验进行分级，以便更好地进行护士的培养、管理和合理分工。

二、分级标准

1.初级护士

初级护士是指刚进入血液透析中心工作不久，具备以下基本要求：

- 具备基本护理知识和技能；

- 能独立完成透析患者的基本护理工作，如测量体温、血压，观察患者体征变化等；

- 能熟练操作透析仪器，并及时处理设备故障；

- 具备与患者沟通的能力，能有效配合团队工作。

2.中级护士 中级护士是指具备一定工作经验、能够独立处理常见问题的护士，具备以下要求：

- 具备执业护士资格证，有相关透析护理经验；

- 能够独立完成透析患者的护理计划制定和执行；

- 具备较好的团队协作能力，能与其他专业人员有效沟通；

- 能够掌握透析仪器操作和维护的各项技能。

3.高级护士

高级护士是指具备丰富工作经验、在透析护理领域有较高造诣的护士，具备以下要求：

- 具备高级职称，有较长时间的血液透析工作经验；

- 能够指导和培训初级、中级护士，并进行技术交流；

- 具备问题解决和决策能力，能够处理复杂病例的护理问题；

- 能够制定和改进透析护理流程，提高工作效率和质量。

三、能力评估与培训计划

为了实现护士分级管理的目标，血液透析中心应建立相应的能力评估和培训计划，具体包括以下内容：

1.初级护士：根据初级护士的基本要求，进行入职培训，培养其基本护理技能和透析操作能力，并进行定期考核评估。 2.中级护士：根据中级护士的要求，进行进阶培训，包括透析护理计划制定、护理质量控制、团队协作等方面，同时加强其透析仪器操作和故障处理技能。

3.高级护士：建立高级护士岗位，根据高级护士的职责和要求，制定专业培训计划，培养其指导、教育和管理能力，并为其提供相关的学术交流机会。