教学检查工作总结报告10篇最新

教学常规检查工作总结范文6篇第1篇示例：教学常规检查工作总结一、前言教学常规检查是学校管理工作中的一项重要内容，它旨在督促教师严格按照教学要求开展教学工作，规范教学行为，提高教学质量。

为了全面了解教师的教学状况，促进教学质量的提升，我们学校每学期都会进行教学常规检查。

本文将对最近一次教学常规检查的情况进行总结，分析存在的问题和不足，并提出改进措施，以期提高教学工作的质量。

1. 教学班级管理情况：各班级教师在课堂管理方面表现良好，课堂秩序井然，学生纪律良好。

2. 教学过程规范性：大部分教师备课充分，课程安排合理，教学方法灵活多样，但仍有部分教师存在课堂内容设置不够生动，教学过程单一等问题。

3. 学生学习效果：学生大部分能够积极参与课堂讨论，表现出较好的学习态度。

但部分学生存在认真程度不够，课后复习不多等问题。

4. 作业批改及反馈：教师对学生作业批改及反馈情况良好，但部分教师在反馈过程中存在不够及时、精准等问题。

三、问题分析通过对教学常规检查的情况进行总结，我们发现了一些问题和不足之处。

主要问题体现在以下几个方面：四、改进措施针对以上存在的问题和不足，我们提出以下改进措施，以提高教学工作的质量和效果：1. 加强教师教学方法培训：通过组织教师学习交流活动，加强教师教学方法的培训，提高教师的教学水平和教学技巧，激发学生学习兴趣。

2. 细化学生学习管理：加强对学生的学习管理，建立完善的学生学习档案，及时发现问题学生，做好个性化辅导，引导学生树立正确的学习态度。

3. 完善作业批改机制：建立作业批改和反馈的机制，明确教师的批改和反馈要求和时间节点，提高教师的批改效率，增强教师对学生学习情况的了解。

五、总结通过对最近一次教学常规检查的总结和分析，我们发现了一些问题和不足，但同时也根据问题提出了一些改进措施。

我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的教学工作一定会取得更大的进步，带给学生更好的学习体验和教育成就。

愿我们的学校教学工作越来越纯熟、高效，在学生中树立更好的示范。

教学检查工作总结15篇教学检查工作总结1为充分做好开学前各项教学准备工作，确保本学期教学工作顺利开展，落实学校《关于开展20__-2021 学年第一学期期初教学检查的通知》的文件精神,我院成立了期初教学工作检查小组，详细制定了期初教学检查计划。

经教研室自查后，我院于20__年8月30日上午对各教研室的期初教学文件进行了全面细致的检查。

总体来讲，每一位老师能在暑假期间完成学院布置的教学文件，诸如教案、教学日历的撰写等工作。

但是，在检查教学文件的过程中，也发现了一些问题，各位教师已按照学院提出的整改建议进行了整改。

现将期初教学检查工作总结如下：一、检查内容（一）教学文件检查本学期期初检查，我院重点检查本学期开设所有课程的大纲、教案和教学日历。

1、教案撰写情况教案的书写格式均以教务处下发的新的教案模板为准，教案撰写严格按照“撰写要求”进行。

其中，大学英语教研室教师分为五个备课组，假期实行集体备课；商务英语各年级共开设22门课程，由20名教师承担教学任务，其中1名新进教师,2名外教，教研室所有教师均按照新修订的教学大纲及新版的教案模板撰写整学期的教案。

经学院检查，大部分教案1/ 49的教学流程和后面内容基本符合。

阿拉伯语教研室由于开学教研室主任提出辞职，学院临时新聘了外聘教师接课，但是由于外聘教师课头较多，部分课程的教案尚未完成，学院正督促外聘教师撰写课程教案，保证提前备好前两个月的教案。

2、高职教学大纲的修订情况。

依照上学期教学工作例会上教务处对高职教学大纲的要求，我院在上学期期末就大纲的修订事宜专门开会讨论，传达了学校要求，大学英语教研室老师利用假期时间完成了教学大纲的修订工作，经学院检查，大纲质量良好，从格式到内容符合学校总体要求。

3、教学日历检查情况开学初，各教研室老师按照学校20__-2021学年校历，认真制定了本学期的教学日历，内容详实。

（二）教学任务、课表核查情况全院所有专兼职教师于8月31日前完成了教学任务、课表核对的工作，并根据教务处要求打印并发放了教师课表、班级课表、学生名册。

教学检查工作总结范文8篇篇1一、引言在教学检查工作结束后，为了更好地总结经验、发现问题、促进改进，我们进行了本次教学检查工作总结。

本次教学检查旨在评估教学质量、教学管理以及教学资源等方面的情况，以确保教学质量稳步提升。

二、教学检查概况本次教学检查于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行，检查范围涵盖了全校所有教学班级和教学资源。

我们通过听课、观摩、查阅资料以及与学生、教师座谈等方式，全面了解了教学工作的实际情况。

三、教学质量评估1. 教师授课情况：在听课过程中，我们发现大部分教师能够认真备课、授课，遵循教学规律，注重学生实际。

但仍有部分教师存在教学内容陈旧、教学方法单一等问题。

2. 学生学习情况：通过观摩和与学生座谈，我们了解到大部分学生能够认真学习、积极参与课堂讨论和课后活动。

但仍有部分学生存在学习态度不端正、学习效果不佳等问题。

3. 教学管理情况：在教学管理方面，我们发现学校的教学管理制度较为完善，能够确保教学工作的有序进行。

但在实际执行过程中，仍存在一些管理不到位、沟通不畅等问题。

四、教学资源评估1. 教学设施：我校的教学设施较为齐全，能够满足日常教学需求。

但在某些专业领域，仍存在设施陈旧、更新换代不及时等问题。

2. 教学资料：学校为师生提供了丰富的教学资料，包括教材、教辅、电子资源等。

但在实际使用过程中，仍存在部分资料内容陈旧、更新不及时等问题。

五、存在的问题及改进建议1. 教师队伍建设：针对部分教师存在的授课问题，建议学校加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。

同时，学校应引进更多优秀教师，优化教师队伍结构。

2. 学生学习管理：针对部分学生存在的学习问题，建议学校加强学生的学习管理，严格考勤制度，督促学生认真学习。

同时，学校应开展更多学习辅导和课外活动，帮助学生提高学习效果。

3. 教学资源更新：针对教学设施和资料存在的问题，建议学校加大投入力度，及时更新换代陈旧设施和资料。

★教学检查总结＿共10篇范文一:教学检查总结教学常规检查总结教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证.因此3月30日我们组织有关人员，对近期来我校所有教师的教学常规材料做了全面的检查。

本次检查大多数教师都比较重视，检查内容基本完整、全面。

现将检查情况总结如下：教学常规检查的内容有:教师的备课、理论学习笔记、听课、下水文及作业批改；学生的作业及纠错等常规材料。

一、好的方面1、备课方面。

总体上看，老师们备课态度较认,能认改教案，能将教材、教参、教案综合起来应用，对教参中的重点难点进行勾画,对教案进行增删,在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等；如张燕等教师的教案上的二次修改可谓是“满天星”，修改较深入，实用性很强。

从这一点可以看出教师在课前是认真的研究课了。

教师写的教学后札记比前一段时间有所提高,少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

有的老师的反思极详细、深入、能根据实际情况有感而发。

２、理论学习笔记方面。

多数老师能认真写好读书笔记，记得详细，字数也远远超过了要求的量，并能写出自己的读书心得,不仅篇幅足，而且字迹工整。

说明这样的教师不是为了完成任务而读书,值得我们学习。

３、听课方面。

多数教师能主动听课、评课,听课节数达到了要求,并把精彩的瞬间记录下来，总评恰如其分，既有优点不足又有建议,做到了教学相长。

4、批改作业方面.本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。

采用双等级加激励性语言的评价。

学生作业中的错题能及时更改。

多数学生书写比较认真，格式比较规范.教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施.二、存在的问题1、备课方面.个别教师反思过简，部分语文教师没有按课时写反思。

有的没有二次备课，有的大作文批改过于简单或未批改.环节仍不齐全，尤其是备注栏内没有进行必要的说明。

教学检查工作总结参考范本____月____日，根据教导处活动安排，进行了本学期期末教学常规检查，检查内容包括教师教案、听课记录、学生作业、配套练习等。

现将本次检查的内容总结如下：一、教师教案通过检查发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求去做，课时备课比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好，体现了高效课堂理念。

尤其是薛爱萍、李芬、常建华、柏银花、薛永贤、李清、何立挺等老师教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。

板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。

绝大多数老师撰写的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识。

二、学生作业的布置与批改1、作业布置能分清层次,充分考虑学生的差异,作业适量适度,布置时间符合要求。

2、教师对作业及配套练习批改及时，认真，做到全批全阅，有日期及批改评语。

3、大部分学生书写认真、规范，作业整齐，次数合理，错题有更正。

三、听课记录大部分教师都能按教导处安排积极听课，听课节数充足，尤其像张丽、李清、段鹰、柏银花等老师听课认真，反思总结及时深入，但个别听课记录内容简单，对所听课节无评议内容，甚至连听课时间、科目、班级都无记载，有个别教师期中常规检查完后再没有听课。

四、不足与建议1、部分教案内容过于简单，不能很好的体现教学重难点的突破，没有相应的习题的设计，无教学方法的体现，尤其表现在后期的复习教案中，无明确的复习目标，只是简单的备考点，抄练习等贴卷子2、不重视教学反思。

个别教案的教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失及时做出总结，这一现象在二类课教学中的表现尤为突出。

3不注重对学生作业的评价，个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导。

4、个别学科的作业缺乏次数累计，有些作业同一个班累计的次数不统一，给作业检查造成不便。

教学检查工作总结范本为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，按照工作计划安排，我于____月____日对英语组进行了教学常规检查，主要从备课、作业、听课三个方面进行检查。

现将检查的情况总结如下：一、备课情况1.整体情况良好，项目全，内容完整。

所有老师都按照学校的要求完成了备课量，课时量达到了教学计划的要求，并能够超备2-3课时，特别是葛红艳老师备课认真、详细。

教师教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，有板书设计，有课后小结，有早读任务。

课后反思仔细、认真，尤其孙燕老师，反思撰写质量很高并且具有针对性。

2.存在问题。

部分教师教案书写还不够工整，内容不够详细，有些教师教学反思过于简单，也有几位教师的教学反思，套话多，在每一节课后，不能进行认真的分析和总结，把教学过程中的成功之处、失误之处以及改进措施记下来，使教学经验理论化，促使形成自我反思的意识和自我监控的能力。

二、作业情况：1.好的方面：本次检查发现大部分教师作业布置适量、适度，均能及时批改作业，学生作业中的错题能及时订正，并及时做出二次批改，多数学生作业书写比较认真，格式比较规范。

2.存在的问题：少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。

许多学生的书写不够认真，作业本比较脏乱。

三、听评课方面本组成员均能认真参加教研活动，有详细的听课记录，能够在听课的同时记下自己的心得和看法，同时能够详细记录下其他教师的意见和建议。

针对本次检查情况，我有如下几项措施和建议：1.每位教师都应该严格要求自己的教案书写，务必做到教案上面的字迹工整有序，同时在作业方面也能严格要求学生，尽量要求每一位学生认真书写，对学生进一步进行学习习惯的培养。

2.新教师的课堂教学管理能力有待加强，同时备课要有针对性，反思需有价值。

3.每位教师的听课记录都比较详细，但是希望在评课的时候，少些空话套话，多一些自己的看法和见解，能真正指出公开课授课人在教学上的优点和不足，并提出有实践性和价值的建议。

教学常规检查工作总结范文7篇篇1一、引言近期，我们进行了教学常规检查，旨在了解学校教学工作的实际情况，发现问题并寻求改进方案。

本次检查涵盖了多个学科和年级，涉及到了教学的各个方面。

现将检查结果总结如下，以便更好地推进教学工作的改进和提高。

二、教学组织与安排本次检查发现，学校在教学组织与安排方面存在一些问题。

首先，部分课程的时间安排不够合理，导致学生无法充分休息和准备下一节课。

其次，部分教师的课堂时间安排过于紧凑，没有给学生留出足够的时间进行思考和消化。

针对这些问题，我们建议学校重新审视课程时间安排，确保每节课的时间安排合理，同时给教师和学生留出足够的时间进行课堂互动和思考。

三、教学内容与方法教学内容与方法是教学工作的核心。

本次检查发现，部分教师存在教学内容陈旧、教学方法单一的问题。

他们过于依赖传统的讲授式教学，缺乏创新和互动。

针对这些问题，我们建议教师积极学习新的教学方法和理念，如翻转课堂、项目式教学等，将这些新的教学方法融入到自己的教学中，提高学生的学习兴趣和参与度。

四、教学评价与反馈教学评价与反馈是教学改进的重要环节。

本次检查发现，部分教师缺乏对学生学习情况的及时评价和反馈。

他们往往只关注自己的教学进度，而忽视了学生的实际学习效果。

针对这些问题，我们建议教师加强对学生的评价和反馈，及时了解学生的学习情况，并根据学生的实际情况进行调整和改进。

五、教学资源与保障教学资源与保障是教学工作的重要支撑。

本次检查发现，部分学校存在教学资源不足、教学保障不到位的问题。

他们往往因为缺乏必要的教学设备和资源，而无法正常开展教学活动。

针对这些问题，我们建议学校加大对教学资源和保障的投入，确保每位学生都能享受到优质的教学资源和服务。

六、教师素质与培训教师素质与培训是教学工作的关键。

本次检查发现，部分教师存在教学方法陈旧、专业知识不足的问题。

他们往往无法很好地适应新课程改革的要求，也无法满足学生的多样化需求。

针对这些问题，我们建议学校加强对教师的培训和提升工作，提高教师的专业素养和教学能力。

教学检查工作总结范文7篇篇1一、引言近期，我们进行了本学期的教学检查工作，旨在了解教学工作的进展情况，总结经验教训，为今后的教学工作提供参考。

本次教学检查工作涵盖了多个方面，包括教学内容、教学方法、教学态度等。

通过本次教学检查，我们发现了一些问题，但也取得了一些积极的成果。

二、教学内容方面本次教学检查发现，部分教师未能及时更新教学内容，导致教学内容与实际市场需求脱节。

针对这一问题，我们建议教师应加强学习，及时了解行业动态，更新教学内容。

同时，我们也发现，部分教师过于注重理论知识的教学，而忽视了实践能力的培养。

因此，我们建议教师应注重理论与实践相结合，提高学生的综合素质。

三、教学方法方面在教学方法方面，本次教学检查发现，部分教师仍采用传统的教学方法，缺乏创新和互动性。

针对这一问题，我们建议教师应积极尝试新的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们也应注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和发言，提高学生的思维能力和表达能力。

四、教学态度方面在教学态度方面，本次教学检查发现，大部分教师能够认真对待教学工作，但仍有部分教师存在敷衍了事的现象。

针对这一问题，我们建议学校应加强对教师的管理和监督，提高教师的教学责任心。

同时，我们也应鼓励教师积极参与教学研究，提高自身的教学水平。

五、学生反馈方面在学生反馈方面，本次教学检查发现，大部分学生对教师的教学表示满意，但也存在一些学生反映教师存在不负责任、不尊重学生等现象。

针对这一问题，我们建议学校应加强对学生的教育和引导，提高学生的素养和尊重他人的意识。

同时，我们也应鼓励学生积极参与教学评价，为教师的教学提供有益的反馈和建议。

六、结论与建议综上所述，本次教学检查发现了一些问题，但也取得了一些积极的成果。

我们建议学校应加强对教师的管理和监督，提高教师的教学责任心和水平。

同时，我们也应鼓励学生积极参与教学研究和评价，为教师的教学提供有益的反馈和建议。

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教育教学检查工作总结6篇第1篇示例：教育教学检查工作总结教育教学检查是学校教育管理工作中的一项重要内容，它直接关系到师生的教学质量和学校的办学水平。

在过去的一段时间里，我们学校认真贯彻落实教育部门的各项检查要求，加强学校内部自查和外部评估工作，不断完善教育教学检查机制，取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。

现对我校教育教学检查工作进行总结如下：一、工作亮点1. 树立科学教育教学观念。

通过组织教师参加各类培训和学习交流活动，不断提高教师的教学水平和业务能力。

注重调查研究，掌握学生和教师的实际需求，精心设计教育教学检查方案，确保检查的针对性和有效性。

2. 建立健全检查制度。

学校制定了规范的教育教学检查细则和工作方案，明确了各级检查组织的职责和任务，形成了每年一次大检查、每学期一次小检查的工作机制，并建立了检查督导和考核的长效机制，保证了检查工作的有序进行。

3. 强化教学管理监督。

学校注重在日常教学活动中加强管理监督，建立了课堂观摩、教学评议等制度，定期召开教研讨论会和教学专题会议，追踪和评估教师的教学工作，促进了教学水平的提高。

4. 完善教学质量保障体系。

学校建立了健全的教学档案管理制度，对各类教学数据和文件进行及时归档和整理，确保了教学质量信息的完整性和可追溯性。

还建立了定期评估和总结的机制，及时发现和解决存在的问题，确保了教学工作的持续改进。

二、存在问题1. 教学资源配置不均衡。

学校在教学资源的分配上存在不合理的现象，一些重点学科和专业的教学设备和师资力量较为薄弱，影响了教学效果和教师的教学积极性。

2. 审查评价不够公正。

在教育教学检查中，一些教师反映检查组存在主观偏见和不公正现象，影响了检查的公信力和有效性，需要进一步加强评价体系建设，提高评价的客观性和科学性。

3. 教学管理制度不够完善。

学校在教学管理制度建设上还存在一些不足，有些规章制度不够细化和操作化，导致了执行不到位和效果不理想的情况，需要进一步完善和改进。