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湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名刘建华申报职务副教授学科公路
单位审核责任人签名：单位（公章）：
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名彭军龙申报职务副教授学科工学
单位审核责任人签名：单位（公章）：
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名杨玉胜申报职务副教授学科公路
单位审核责任人签名：单位（公章）：
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名张军辉申报职务副教授学科公路
单位审核责任人签名：单位（公章）：
湖南高等学校非教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名刘毅申报职务高级实验师学科实验技术
单位审核责任人签名：单位（公章）：
湖南高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报人员情况公示表
单位长沙理工大学部门交通运输工程学院姓名闻德保申报职务副教授学科测绘工程
单位审核责任人签名：单位（公章）：。
申报评审中级专业技术资格的材料要求一、申报条件（一）学历与资历条件凡申报评审教师系列中级专业技术资格的，不受评审前是否被聘用的限制，学历（学位）、资历条件为：1、硕士学位获得者,从事专业技术工作的年限为获硕士学位后2年以上;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上。
2、研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为2年以上；未取得助理级专业技术资格的,从事专业技术工作4年以上。
3、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格后,从事专业技术工作的年限为3年以上；未取得助理级专业技术资格的,从事专业技术工作5年以上。
4、大学专科（含技师学院高级工班、预备技师或技师班）毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为4 年以上;未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作8年以上。
5、中专（含技工学校)毕业，从事教学工作15年以上,或取得小学(幼儿园）一级教师资格后，从事教学工作6年以上（粤人发〔2004〕163号），可申报小学高级教师资格。
－1－6、申请小学高级教师资格的，班主任年限调整为3年以上.7、专业技术工作资历，从获得中专(中师、技工学校）以上的学历后从事本专业或相近专业技术的时间累加计算。
专业技术人员申报评审高、中级专业技术资格的技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日。
（二）因工作变动申报转换专业技术资格条件对已取得专业技术资格并担任了专业技术职务后因工作变动转换了专业技术职务系列的人员，须在现专业技术岗位工作满一年，才能按现岗位资格条件规定申报评审同档次的专业技术资格；按现岗位申报比转换系列前高一档次的专业技术资格的,在现岗位技术工作时间至少满两年,资历可按变动专业技术工作前后实际从事相应档次专业技术工作的年限累加计算.（三）继续教育条件1、中小学教师继续教育课程学习要求。
今年申报中级职称评审时只需提供2012年、2013年、2014年的继续教育合格证明。
附件1评审专业目录中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤、中医眼科、中医耳鼻喉科、针灸科、推拿科、中医皮肤科、中医肛肠科、中医康复、中药学、民族医药、全科医学（中医）中西医结合内科、中西医结合外科、中西医结合妇科、中西医结合儿科、中西医结合影像、中医护理- 1 -附件2四川省（基层）中医药高级专业技术职务任职资格评审综合（公示）信息表- 2 -- 3 -- 4 -四川省中医药专业高级技术职务任职资格评审委员会办公室制注：1.基层工作时间是指在乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）、村卫生室等同级医疗卫生机构和艰苦边远县、国家扶贫开发工作重点县县级及以下医疗卫生机构工作的时间（详见川人社办发[2015]53号）；2.获奖项目应填市（州）及以上奖项，学术团体奖、论文奖项一般不填入栏目；3.论文、论著“类别”栏填A或B类；- 5 -4.须双面印制。
- 6 -附件3城市中医药技术人员对口支援基层工作自我鉴定及相关证明表四川省中医药高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室制附件4城市中医药技术人员免锻炼登记表四川省中医药高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室制附件5政治思想评分内容及参考分值A：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，全心全意为人民服务。
遵纪守法，职业道德好，善于团结协作，任期无责任事故。
（10-8分）B：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，全心全意为人民服务。
遵纪守法，职业道德好，能够团结协作，任期内无责任事故。
（7-6分）C：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，全心全意为人民服务。
遵纪守法，能够团结协作，无违反职业道德行为，任期内无责任事故。
（5-3分）D：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，遵纪守法，职业道德较差，团结协作不够，任期内无责任事故。
（2-0分）注：全国、省、地、县先进工作者或劳动模范各加4、3、2、1分。
泉州市2022年度工程技术系列专业技术资格评审表（范例）单位泉州市xxx服务中心姓名张三现任专业技术职务科技管理技术员（无技术员就放空申报专业- 1 -技术资格科技管理助理工程师（或技术员）填表日期2023年5月1日福建省人力资源和社会保障厅制- 2 -填表说明一、本表1-8页由申报人填写，内容要具体、真实。
9-12页由基层单位、各级业务主管部门、人社部门和评审机构分别填写，如填表内容较多，可另加附页（A4白纸）。
二、为使内容全面、具体、准确，应注意每表下栏的说明。
三、此表一律用水笔、钢笔毛笔填写，字迹要端正、清楚；也可直接计算机录入。
四、“考试成绩及答辩情况”是指综合业务考试和面试情况，由职称评委会填写，申报人和各单位不需填写。
五、请用A4纸双面打印。
六、此表为一般范本，各系列（专业）主管部门可根据行业特点，自行增加相关内容。
- 3 -个人申报专业技术资格诚信承诺书本人系泉州市xxx服务中心（单位）工作人员，现申报工程技术系列科技管理专业初级专业技术资格。
本人承诺提交的所有评审材料（包括学历、职称、奖励证书及论文、业绩证明等）真实有效。
如提供虚假、失实材料，本人自愿两年内停止申报专业技术资格，并接受人社等部门的处理。
已通过评审并取得专业技术职务任职资格后被举报查实的人员，按照有关规定撤销任职资格。
学历证书编号：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx学位证书编号：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx承诺人签名：张三(手写）x年x月x日- 4 -基本情况注：1.“现任专业技术职务评聘情况”一栏，主要填写取得专业技术资格名称、取得时间、评审组织、证书编号，实行岗位管理的企事业单位还需填写聘任时间。
- 5 -2.学历一栏从最低学历依次填写至最高学历。
工作简历- 6 -继续教育经历- 7 -任现职后主要专业技术工作业绩登记- 8 -注：1.“工作内容，本人起何作用”一栏，主要填写承担的任务及完成情况，以及名次排序。
申报评审中级专业技术资格的材料要求一、申报条件(一）学历与资历条件凡申报评审教师系列中级专业技术资格的,不受评审前是否被聘用的限制，学历(学位)、资历条件为:1、硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限为获硕士学位后2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上。
2、研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为2年以上；未取得助理级专业技术资格的,从事专业技术工作4年以上。
3、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为3年以上;未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作5年以上.4、大学专科（含技师学院高级工班、预备技师或技师班）毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为4 年以上;未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作8年以上。
5、中专（含技工学校）毕业，从事教学工作15年以上，或取得小学(幼儿园）一级教师资格后，从事教学工作6年以上（粤人发〔2004〕163号)，可申报小学高级教师资格。
－1－6、申请小学高级教师资格的，班主任年限调整为3年以上.7、专业技术工作资历，从获得中专(中师、技工学校）以上的学历后从事本专业或相近专业技术的时间累加计算。
专业技术人员申报评审高、中级专业技术资格的技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日。
（二)因工作变动申报转换专业技术资格条件对已取得专业技术资格并担任了专业技术职务后因工作变动转换了专业技术职务系列的人员，须在现专业技术岗位工作满一年，才能按现岗位资格条件规定申报评审同档次的专业技术资格；按现岗位申报比转换系列前高一档次的专业技术资格的，在现岗位技术工作时间至少满两年,资历可按变动专业技术工作前后实际从事相应档次专业技术工作的年限累加计算。
（三）继续教育条件1、中小学教师继续教育课程学习要求。
今年申报中级职称评审时只需提供2012年、2013年、2014年的继续教育合格证明.2、专业技术人员继续教育公修课学习要求。
专业技术资格申报材料之一编号：（高）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表说明：1、此表由申报人填写后用A3纸单面打印，经单位审核盖章（高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份，其中1份原件；评委会另有要求的按其要求提交）送相应评委会日常工作部门。
2、“现资格取得方式”指评审、考核认定、考试。
3、单位审核评价意见字数不少于150字。
4、此表供评委会评审时了解申报人基本情况之用，评审结束后评委会日常工作部门应将本表原件填上评审结果，并按专业技术资格审批、发证表名单顺序装订上报资格核准机关备查。
()评委会公章：年月日姓名刘晓森性别男出生1970年10月参加工作时间1993年8月现工作单位丰顺县总量控制和环保考核办公室现任行政职务主任何时毕业于何院校何专业2013年7月毕业于四川农业大学环境工程专业本专业最高学历本科学位无办学形式电大现资格专业及名称环境保护工程师现资格获得方式评审现资格获得时间2013年12月现资格发证单位梅州市人力资源和社会保障局现从事何专业技术工作环境保护现受聘何专业技术职务环境保护工程师从事本专业或相近专业技术工作23年申报何专业技术资格（环境保护管理）专业（高级工程师）资格有无同时或不同时申报其他系列(专业)资格及其名称无职称外语考试全国计算机应用能力考试专业实践能力考试（考评结合专业填写）已获得级别合格证成绩分，属倾斜范围考试时间属在县属事业单位从事工程类工作免试范围已获得个模块合格证属省扶贫开发重点县人员免考政策倾斜范围考试专业考试成绩考试时间主要工作经历1993.08至1994.10在丰顺县汤西镇鱼藤精分厂任技术员1995.02至2000.08在丰顺县环境保护局任技术员2000.09至2003.09在丰顺县环境监理所任副所长2003.10至2005.12在丰顺县环境监察大队任副大队长2006.01至2010.03在丰顺县环境保护监测站任副站长2010.04至2018.08在丰顺县总量控制和环保考核办公室任主任专业技术工作经历(能力)及业绩成果情况本人自评认为具备专业技术工作经历(能力)条件第（四）2、3项、业绩成果条件第（四）6、9项之规定，主要理由(注明时间、项目内容（含效果、评价、获奖情况等）及个人完成量、所起作用或排名):本人自2010年4月在丰顺县总量控制和环保考核办公室任主任以来，从事污染减排、污染物排放总量控制、环境保护责任考核、环境统计及污染源普查等多项工作：一、于2017.01主要参与编写《丰顺县丰良镇西厢村环境综合整治项目实施方案》、《丰顺县潭江镇大胜村环境综合整治项目实施方案》、《丰顺县汤西镇大罗村环境综合整治项目实施方案》、《丰顺县汤西镇新岭村环境综合整治项目实施方案》，通过环境综合整治改善了区域整体环境质量。
申报评审（09版表八）
门负责填写（A4规格）。
申报当年8月31日所完成的专业技术工作项目、课题、任务而撰写的，且在申报当年8月31日前已公开发表（出版）的论文、著作填入本栏并提供相应材料。
与从事本专业技术工作项目、任务无关的论文、著作不填。
2.以先论文后著作顺序填写，均应填写刊号。
著作如系专著，免填“刊物名称”栏；如
系专章，将著作名称填入“刊物名称”栏。
3.“作者名次”分别为独立、第一、第二······，合著作品须注明作者共几人，
至申报当年8月31日宣读的论文填入本栏，并提交论文宣读证明等相关证明材料方为有效。
2.“专项技术分析报告”主要要求申报工程、农业、卫生技术系列的人员填写，其
他系列（专业）资格条件无此要求的不必填写。
3.“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作单位加具核实
查实，取消当年申报资格并通报批评；评后受举报查实，评审结果无效或撤销已获得的资格，且自下年度起3年内不得申报。
2.“申报人负面情况”栏文字说明，要求申报人对工作中出现的过错作出具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，须列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“申报人对工作过失的陈述”栏应如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加
具对其负面情况的意见，如对申报人未填报的负面情况亦一并列明。
5.本页须由申报人亲笔填写，不得电脑输入;若采用评审系统进行网上申报评审,
注： 1、考核等级为：优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）。
地理环境是多要素的复杂系统，在我们进行地理系统分析时，多变量问题是经常会遇到的。
变量太多，无疑会增加分析问题的难度与复杂性，而且在许多实际问题中，多个变量之间是具有一定的相关关系的。
因此，我们就会
很自然地想到，能否在各个变量之间相关关系研究的基础上，用较少的新变量代
替原来较多的变量，而且使这些较少的新变量尽可能多地保留原来较多的变量所
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反映的信息？事实上，这种想法是可以实现的，这里介绍的主成分分析方法就是综合处理这种问题的一种强有力的方法。
一、主成分分析的基本原理
主成分分析是把原来多个变量化为少数几个综合指标的一种统计分析方法，从数学角度来看，这是一种降维处理技术。
假定有n 个地理样本，每个样本共有p 个变量描述，这样就构成了一个n×p 阶的地理数据矩阵：
1112121
2221
2
p p n n np
x x x x x x X x x x ⎧⎪⎪=⎨
⎪⎪⎩ （1）
如何从这么多变量的数据中抓住地理事物的内在规律性呢？要解决这一问
题，自然要在p 维空间中加以考察，这是比较麻烦的。
为了克服这一困难，就需要进行降维处理，即用较少的几个综合指标来代替原来较多的变量指标，而且使这些较少的综合指标既能尽量多地反映原来较多指标所反映的信息，同时它们之间又是彼此独立的。
那么，这些综合指标（即新变量)应如何选取呢？显然，其最简单的形式就是取原来变量指标的线性组合，适当调整组合系数，使新的变量指标之间相互独立且代表性最好。
如果记原来的变量指标为x 1，x 2，…，x p ，它们的综合指标——新变量指标为z 1，z 2，…，zm （m≤p)。
则
11111221221122221122
,,.........................................,p p p p
m m m mp p z l x l x l x z l x l x l x z l x l x l x
=+++⎧⎪
=+++⎪⎨
⎪⎪=+++⎩ （2） 在（2)式中，系数l ij 由下列原则来决定：
（1)z i 与z j （i≠j；i ，j=1，2，…，m)相互无关；
（2)z 1是x 1，x 2，…，x p 的一切线性组合中方差最大者；z 2是与z 1不相关的
x 1，x 2，…，x p 的所有线性组合中方差最大者；……；z m 是与z 1，z 2，……z m-1都不相关的x 1，x 2，…，x p 的所有线性组合中方差最大者。
这样决定的新变量指标z 1，z 2，…，zm 分别称为原变量指标x 1
，x 2，…，x p 的第一，第二，…，第m 主成分。
其中，z 1在总方差中占的比例最大，z 2，z 3，…，z m 的方差依次递减。
在实际问题的分析中，常挑选前几个最大的主成分，这样既减少了变量的数目，又抓住了主要矛盾，简化了变量之间的关系。
从以上分析可以看出，找主成分就是确定原来变量x j （j=1，2，…，p)在诸主成分z i （i=1，2，…，m)上的载荷l ij （i=1，2，…，m ；j=1，2，…，p)，从
数学上容易知道，它们分别是x 1，x 2，…，x p 的相关矩阵的m 个较大的特征值所对应的特征向量。
二、主成分分析的计算步骤
通过上述主成分分析的基本原理的介绍，我们可以把主成分分析计算步骤归纳如下：
（1) 计算相关系数矩阵
11121212221
2
p p p p pp
r r r r r r R r r r ⎧⎪⎪=⎨
⎪⎪⎩ （3）
在公式（3)中，r ij （i ，j=1，2，…，p)为原来变量x i 与x j 的相关系数，其
计算公式为
因为R 是实对称矩阵（即r ij =r ji )，所以只需计算其上三角元素或下三角元素即可。
（2)计算特征值与特征向量
首先解特征方程｜λI -R ｜=0求出特征值λi
（i=1，2，…，p)，并使其按大小顺序排列，即λ1≥λ2≥…，≥λp ≥0；然后分别求出对应于特征值λi 的特征向量e i （i=1，2，…，p)。
（2) 计算主成分贡献率及累计贡献率 主成分i z 贡献率：1/(1,2,
,)p
i k k r i p γ==∑，累计贡献率：1
1
/p
m k k k k γγ==∑∑。
一般取累计贡献率达85-95％的特征值λ1
，λ2，…，λm 所对应的第一，第二，……，第m （m ≤p)个主成分。
（3) 计算主成分载荷
(,)(,1,2,
,)k i k ki p z x e i k p γ== （5）
由此可以进一步计算主成分得分：
1112
121
2221
2
m m
n n nm
z z z z z z Z z z z ⎧⎪⎪=⎨⎪⎪⎩ （6）
三、主成分分析实例
对于某区域地貌-水文系统，其57个流域盆地的九项地理要素：x 1为流域盆地总高度（m)x 2为流域盆地山口的海拔高度（m)，x 3为流域盆地周长（m)，x 4为河道总长度（km)，x 5为河
表2-14 某57个流域盆地地理要素数据
道总数，x6为平均分叉率，x7为河谷最大坡度（度)，x8为河源数及x9为流域盆地面积（km2)的原始数据如表2-14所示。
张超先生（1984)曾用这些地理要素的原始数据对该区域地貌-水文系统作了主成分分析。
下面，我们将其作为主成分分析方法的一个应用实例进行介绍。
表2-15相关系数矩阵
（1)首先将表2-14中的原始数据作标准化处理，由公式（4)计算得相关系数矩阵（见表2-15)。
（2)由相关系数矩阵计算特征值，以及各个主成分的贡献率与累计贡献率（见表2-16)。
由表2-16可知，第一，第二，第三主成分的累计贡献率已高达86.5％，故只需求出第一，第二，第三主成分z1，z2，z3即可。
表2-16 特征值及主成分贡献率
（3)对于特征值λ1=5.043，λ2=1.746，λ3=0.997分别求出其特征向量e1，e2，e3，并计算各变量x1，x2，……，x9在各主成分上的载荷得到主成分载荷矩阵（见表2-17)。
表2-17 主成分载荷矩阵
从表2-17可以看出，第一主成分z1与x1，x3，x4，x5，x8，x9有较大的正相关，这是由于这六个地理要素与流域盆地的规模有关，因此第一主成分可以被认为是流域盆地规模的代表：第二主成分z2与x2有较大的正相关，与x7有较大的负相关，而这两个地理要素是与流域切割程度有关的，因此第二主成分可以被认为是流域侵蚀状况的代表；第三主成分z3与x6有较大的正相关，而地理要素x6是流域比较独立的特性——河系形态的表征，因此，第三主成成可以被认为是代表河系形态的主成分。
以上分析结果表明，根据主成分载荷，该区域地貌-水文系统的九项地理要素可以被归为三类，即流域盆地的规模，流域侵蚀状况和流域河系形态。
如果选取其中相关系数绝对值最大者作为代表，则流域面积，流域盆地出口的海拔高度和分叉率可作为这三类地理要素的代表，利用这三个要素代替原来九个要素进行区域地貌-水文系统分析，可以使问题大大地简化
2、所在单位须对申报人的专业技术工作、业绩进行核实并对其水平、能力、业绩作出客观公正的评价，评价意见字数不少于150字。
