人教版八年级生物上册期中综合测试卷含答案
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(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.下列选项中,不是腔肠动物主要特征的是A.两侧对称B.有口无肛门C.辐射对称D.体表有刺细胞2.下列各项中,不是线形动物主要特征的是A.身体背腹扁平,体表有刺细胞B.身体细长,成圆柱形C.体表有角质层D.有口有肛门3.下列动物中属于昆虫的是()A.B.C.D.4.鲨鱼常出现在影视作品中,下列动物与其属于同一类群的()A.中华鲟、海马B.黄鳝、章鱼C.娃娃鱼、鲍鱼D.鳙鱼、鱿鱼5.图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法不正确的是(......).A.兔和狼都有门齿和臼齿B.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿C.图中结构①是犬齿,与肉食性生活相适应D.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增加了对食物的消化能力6.下列有关动物特征的叙述,正确的是()A.节肢动物的身体和附肢都分节B.两栖动物的幼体用肺呼吸,成体用鳃呼吸C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征D.卵生是哺乳动物的特征7.小李同学在北京动物园参观两栖爬行馆时,发现青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很湿润,而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。
以下相关叙述错误..的是()A.青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换C.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发D.龟甲厚实坚硬,可以保温,有助于维持恒定的体温8.下列动物中,不属于鱼类的是()A.鲸B.海马C.鲨鱼D.泥鳅9.图是人体上臂肌肉示意图,以下说法不正确的是()A.端起水杯喝水时,1 收缩,2 舒张B.1、2 在人体结构层次中都属于器官C.手臂自然下垂时,1、2 都舒张D.1 两端的肌腹绕过关节连在不同的骨上10.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。
下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是A.蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成B.蝗虫的飞行器官——翅附着在图中II部分C.丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活D.屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张11.如图是伸肘动作示意图,叙述正确的是()A.①是肱二头肌B.②处于舒张状态C.①和②起动力作用D.只由肌肉和骨配合完成12.当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
人教版八年级上册期中生物期中试卷一、选择题(每小题2分,共60分)1 .下列关于水螅的描述,错误的是( )A.通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B.它的身体几乎透明,长约1cmC.可附着在水草等物体上D.口周围伸展着柔软细长的触手2 .大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为( )A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.土中缺氧,无法呼吸C.到地面寻找食物D.穴中浸透雨水太凉3 .河蚌是最常见的软体动物,下列关于河蚌的叙述中,错误的是( )A.贝壳能保护柔软的身体C.依靠足在泥沙里缓慢运动B.外套膜包裹在贝壳外面,保护整个身体D.外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4 .“莲叶何田田,鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图,并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述,其中错误的是:A.背部黑色、腹面白色,属于保护色B .⑥能感知水流方向,①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C .②与口交替张合,是鱼在进行呼吸D.鱼的体温会随环境温度的变化而改变5 .下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A.蛏蚯蚓B.河蚌鲫鱼C.鲸乌龟D.青蛙蚯蚓6 .如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是A.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换B.气体进入体内的途径是①→②→③C .①是气管,②是肺,③是气囊D.空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换7 .鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是( )A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飞行D.下肢、飞行8 .海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是( )A.用皮肤呼吸B.用肺呼吸C.用鳃呼吸D.用气管呼吸9 .下列关于人体运动系统的叙述中,错误的是( )..A.脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨连结是骨与骨之间的连结C.骨骼肌是运动系统的主要部分D.运动系统受神经系统的支配10 .如图示人体某部位结构,该图表示的部位及其在运动中的作用分别是( )A.骨骼,杠杆B.关节,支点C.骨骼,支点D.关节,杠杆11 .篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心,又可以增强体质。
2024年最新人教版初二生物(上册)期中考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,允许所有物质自由进出细胞B. 细胞质是细胞内物质交换的场所,但不含细胞器C. 细胞核是细胞的控制中心,内含遗传物质D. 线粒体是细胞的能量转换器,但不含DNA2. 下列关于生物体的结构和功能层次的说法,正确的是()A. 细胞是生物体的基本单位,所有生物体都是由细胞构成的B. 组织是由形态相似、功能相同的细胞群组成的C. 器官是由不同类型的组织构成的,具有特定的生理功能D. 系统、个体、种群、群落、生态系统是生物体结构和功能层次中的不同级别3. 下列关于植物细胞和动物细胞的区别,正确的是()A. 植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有B. 动物细胞具有中心体,而植物细胞没有C. 植物细胞具有叶绿体,而动物细胞没有D. 动物细胞具有液泡,而植物细胞没有4. 下列关于细胞的分裂和生长的说法,正确的是()A. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,使细胞数目增多B. 细胞生长是指细胞体积的增大,使细胞数目增多C. 细胞分裂和生长是细胞生命周期中的两个不同阶段D. 细胞分裂和生长是细胞生命周期中的两个相同阶段5. 下列关于细胞分化、发育和遗传的说法,正确的是()A. 细胞分化是指细胞在结构和功能上的差异,导致不同类型的细胞形成B. 发育是指生物体从受精卵到成熟个体的过程,包括细胞分裂、生长和分化C. 遗传是指生物体的性状通过生殖细胞传递给后代的现象D. 细胞分化、发育和遗传是生物体生命周期中的三个不同阶段6. 下列关于生物多样性的说法,正确的是()A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是指生物种类的数量和分布的广泛性C. 生物多样性是指生物种类的数量和遗传多样性的总和D. 生物多样性是指生物种类的数量和生态系统多样性的总和7. 下列关于生态系统的结构和功能的说法,正确的是()A. 生态系统是由生物群落和非生物环境组成的B. 生态系统的结构包括生物群落和非生物环境C. 生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递D. 生态系统的功能包括物质循环、能量流动和生物多样性的维持8. 下列关于食物链和食物网的说法,正确的是()A. 食物链是生物之间通过食物相互联系形成的单向链状结构B. 食物网是生物之间通过食物相互联系形成的复杂网状结构C. 食物链和食物网都是生态系统中能量流动和物质循环的重要途径D. 食物链和食物网都是生态系统中生物多样性的重要维持机制9. 下列关于生态平衡的说法,正确的是()A. 生态平衡是指生态系统中生物种类和数量的相对稳定状态B. 生态平衡是指生态系统中物质循环和能量流动的相对稳定状态C. 生态平衡是指生态系统中生物与环境之间的相互适应和协调D. 生态平衡是指生态系统中生物种类和数量的绝对稳定状态10. 下列关于生物与环境的相互作用的说法,正确的是()A. 生物与环境之间的相互作用是单向的,环境对生物的影响大于生物对环境的影响B. 生物与环境之间的相互作用是双向的,生物对环境的影响和环境对生物的影响是相互的C. 生物与环境之间的相互作用是静态的,生物和环境之间没有相互作用D. 生物与环境之间的相互作用是动态的,生物和环境之间相互作用不断变化二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种细胞器在动植物细胞中都存在?A. 叶绿体B. 线粒体C. 溶酶体D. 中心体答案:B2. 下列哪个过程表示光合作用?A. 二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气B. 有机物 + 氧气→ 二氧化碳 + 水C. 有机物 + 氧气→ 能量D. 能量 + 二氧化碳→ 有机物答案:A3. 哪个是生物的基本单位?A. 分子B. 细胞C. 组织D. 器官答案:B4. 下列哪个过程是细胞呼吸的一部分?A. 光合作用B. 解毒作用C. 分解作用D. 呼吸作用答案:D5. 细胞膜的主要功能是什么?A. 分泌物质B. 吸收物质C. 控制物质进出细胞D. 产生能量答案:C二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞是生物体的基本单位。
(正确)2. 所有细胞都有细胞核。
(错误)3. 光合作用只发生在植物细胞中。
(错误)4. 细胞呼吸的最终产物是能量。
(错误)5. 细胞膜是细胞内部和外部环境之间的界面。
(正确)三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞壁的主要成分是______。
(纤维素)2. 细胞内的能量转换器有______和______。
(叶绿体、线粒体)3. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时,细胞核先分成______,随后细胞质分成______,在原来的细胞的中央形成新的______。
(两个、两份、细胞膜)4. 细胞膜具有______作用。
(选择透过性)5. 绿色植物通过______过程将太阳能转化为化学能。
(光合作用)四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时,细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,在原来的细胞的中央形成新的细胞膜。
2. 什么是细胞呼吸?答案:细胞呼吸是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
3. 简述细胞膜的功能。
答案:细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。
期中测试卷(时间:60分钟满分:100分)题号一二总分得分一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列生物不属于节肢动物的是( )A.珊瑚虫B.虾C.蟹D.水蚤2.下列几种动物中,运动能力较强的是( )A.海葵B.水母C.水螅D.涡虫3.以下叙述错误的是( )A.金鱼呈梭形,能够减小游泳时水的阻力B.金鱼的鳃盖不停地张与合,主要是为了呼吸C.金鱼前进的动力仅来自尾部的摆动D.金鱼的侧线能够测定方向4.“美人鱼”的名字叫儒艮,是由于母体给幼仔喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( )A.鱼B.软体动物C.哺乳动物D.两栖动物5.动物学家在南美发现一种被称为“树懒”的动物。
这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,胎生哺乳。
根据这些特征树懒应归类为( )A.哺乳动物B.昆虫C.鱼D.鸟6.位于渤海之中的大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛,岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇。
黑眉蝮蛇身体表面所具有的角质鳞片的主要作用是( )A.减少体内水分的蒸发B.保持体温C.适应水中生活D.有利于皮肤呼吸7.狼群中的狼王为尽力维护自己群体的领地,一旦有其他同类进入,它会通过嚎叫的方式警告。
狼的上述行为属于( )A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.社会行为8.动物具有许多适应生活和环境的行为方式,下列不属于动物行为的是( )A.天鹅的季节性迁徙B.丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞C.家兔的心脏有节律地跳动D.大马哈鱼的季节性洄游9.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为。
这些行为属于动物先天性行为的是( )A.野猴看到陌生人时逃走B.动物园的猴子向人“行礼”C.野猴爬到树顶摘桃子D.动物园的小猴子向游客索要桃子10.下列哪项说法不恰当?( )A.水螅利用口捕食,涡虫利用咽进行捕食B.水螅的消化在消化腔中完成,涡虫的消化在肠中完成C.涡虫具有眼点,感觉器官要比水螅发达D.具有两侧对称体型的动物要比辐射对称体型的动物高等11.下列说法不正确的是( )A.蚯蚓的环带在蚯蚓尾端B.用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,是因为该面刚毛较多C.雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关D.蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼,能够更好地适应陆地生活12.母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩,这个事实说明( )A.母狼的哺育能力很强B.母狼有哺育幼体的本能C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽D.母狼会对人类进行报复13.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴,下列关于这种行为的说法,错误的是( )A.这种行为与小鼠走迷宫获取食物的行为均属于学习行为B.这种行为直接反映了蚂蚁个体之间能够进行信息交流C.蚂蚁的这种行为叫通讯,靠嗅觉和触觉实现D.蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的14.在电影《牧马人》中,男主人公在放牧时,要想轻松地放牧整个马群,只需要( )A.驯服马群中的头马B.驯服马群中所有的公马C.驯服马群中所有的母马D.驯服马群中幼小的马15.食蚁兽用长长的鼻子寻食白蚁,白蚁一旦遇到食蚁兽也会有组织地逃生,食蚁兽和白蚁的行为分别属于( )A.取食行为和繁殖行为B.取食行为和社会行为C.攻击行为和社会行为D.攻击行为和繁殖行为16.具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )A.依靠“首领”动物的保护才能得以生存B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别17.下列措施中,不利于维持生态平衡的是( )A.防治森林害虫,放飞啄木鸟B.防治棉蚜,喷洒杀虫剂C.防治麦蚜,放养七星瓢虫D.防治田鼠,保护猫头鹰18.渡渡鸟灭绝后,与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是( )A.取食其种子减少其数量B.产生粪便供树生长C.为其种子催生,有利于萌发D.保护不被其他动物伤害19.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,右图为生态系统的碳循环示意图。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征包括哪些?A. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性B. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性C. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性D. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性2. 细胞的基本结构包括哪些?A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体C. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体D. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡3. 下列哪个属于单细胞生物?A. 草履虫B. 青蛙C. 蚕D. 鹿4. 下列哪个不是生物圈的范围?A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 太阳系5. 下列哪个不是生物分类的基本单位?A. 界B. 门C. 纲D. 种二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
()2. 生物分类的基本单位是种。
()3. 细胞膜、细胞质、细胞核是植物细胞的基本结构。
()4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
()5. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
2. 细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 生物分类的基本单位是:种。
4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
5. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
人教版八年级生物上册期中考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统的组成成分只有生产者和消费者C. 生态系统的非生物部分只有阳光和空气D. 生态系统中的物质循环是单向的2. 下列属于生物特征的是()A. 需要营养物质B. 能够进行光合作用C. 能够进行呼吸作用D. 能够产生后代3. 下列关于食物链的叙述,正确的是()A. 食物链中只包括生产者和消费者B. 食物链的起始环节是消费者C. 食物链中各营养级的顺序可随意排列D. 食物链中相邻两个营养级之间的能量传递效率为100%4. 下列关于生态平衡的叙述,错误的是()A. 生态平衡是一种动态的平衡B. 生态系统中各种生物的数量和比例总是保持不变C. 生态平衡是生物与环境相互作用的结果D. 人类活动对生态平衡的影响具有双重性5. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是人类生存和发展的基础C. 生物多样性越高,生态系统的稳定性越低D. 生物多样性保护就是保护所有的生物种类6. 下列关于生物进化的证据,错误的是()A. 化石证据B. 比较解剖学证据C. 遗传学证据D. 神创论证据7. 下列关于自然选择学说的叙述,错误的是()A. 自然选择是生物进化的动力B. 自然选择使有利变异得以保留,不利变异被淘汰C. 自然选择是定向的,决定生物进化的方向D. 自然选择使生物种类越来越多8. 下列关于生物进化的叙述,正确的是()A. 生物进化是生物与环境相互适应的结果B. 生物进化是生物种类数量的增加C. 生物进化是生物个体形态的变化D. 生物进化是生物种群的基因频率的改变9. 下列关于生态工程的应用,错误的是()A. 治理沙漠化B. 治理环境污染C. 治理水污染D. 人类可以任意开发自然资源10. 下列关于生物技术的应用,正确的是()A. 转基因技术B. 克隆技术C. 生物反应器D. 所有以上选项二、填空题(每题2分,共20分)1. 生态系统的组成成分包括________、________和________。
人教版八年级上学期期中考试生物试卷(考试时间:90分钟满分:50分)同学们,这只是一场普通的考试,只是要检查一下大家对知识的掌握程度,所以请认真审题,大胆作答,将你所学习的知识运用出来。
准备好了,那就开始吧,祝大家成功。
一、你会选,想一想,试一试,看谁的答案更准确。
(每题1分,共30分)1、野外采集水螅的最好地点是()A.生有水草的静水池塘B.缓流清澈、富有水草的小河C.富有藻类的浅海D.缓流石块下2、海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特点是()A.都是软体动物B.都用鳃呼吸C.有口无肛门D.营养方式为自养3、下列哪类动物最先出现两侧对称()A.原生动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物4、在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是()A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性5、“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面有肉外是骨。
”这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征()A.节肢动物B.昆虫C.蜈蚣D.蜘蛛6、能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是()A.外套膜B.足C.内脏器官D.出水管和入水管7、节肢动物具有的特点是()A.身体被毛,用肺呼吸B.身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节C.体表覆盖鳞片,用肺呼吸D.体表光滑,用皮肤呼吸8、小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,这样做的目的是()A.促进鱼的活动,增加鱼的活力B.增加水的含氧量,使鱼生活的时间长一些C.使鱼向四周散开,充分利用水体D.提高水温,使鱼生活的时间长一些9、随着生活水平的提高,人们在选择食用鱼时,往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等“四大家鱼”。
请根据所学知识找出全是“四大家鱼”的选项()A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼10、两栖动物是水生动物和陆生动物之间的过渡类型。
人教版初二上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个不属于生物的特征?A. 新陈代谢B. 繁殖C. 反应D. 能量2. 下列哪个不属于细胞的结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁3. 下列哪个不属于生物的遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪4. 下列哪个不属于细胞的分裂方式?A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 质壁分离5. 下列哪个不属于生物的进化方式?A. 自然选择B. 遗传变异C. 人工选择D. 突变二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞是生物的基本单位。
()2. 生物的遗传物质是DNA。
()3. 细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
()4. 生物的进化是通过自然选择和遗传变异实现的。
()5. 生物的形态结构和生活习性与环境密切相关。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞的结构包括:细胞膜、__________、细胞质和细胞壁。
2. 生物的遗传物质是__________。
3. 细胞的分裂方式有__________、__________和__________。
4. 生物的进化是通过__________和__________实现的。
5. 生物的形态结构和生活习性与环境__________相关。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞的结构。
2. 简述生物的遗传物质。
3. 简述细胞的分裂方式。
4. 简述生物的进化方式。
5. 简述生物与环境的关系。
1. 举例说明生物的遗传物质。
2. 举例说明细胞的分裂方式。
3. 举例说明生物的进化方式。
4. 举例说明生物与环境的关系。
5. 举例说明生物的形态结构和生活习性。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析细胞的结构对生物功能的影响。
2. 分析生物的遗传物质对生物进化的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,探究细胞的分裂过程。
2024年最新人教版八年级生物(上册)期中考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,允许所有物质自由进出细胞B. 细胞质是细胞内物质交换的场所,但不含细胞器C. 细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心D. 细胞壁具有保护和支持作用,但只存在于植物细胞中2. 下列关于生物的分类单位,由大到小的顺序排列正确的是()A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种、界C. 界、门、纲、目、科、属、种D. 门、纲、目、科、属、种、界3. 下列关于生物多样性的说法,正确的是()A. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B. 生物多样性是指生物种类的多样性C. 生物多样性是指基因的多样性D. 生物多样性是指生态系统的多样性4. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统中的能量流动是单向的,逐级递减的C. 生态系统中的物质循环是单向的,逐级递减的D. 生态系统中的能量流动和物质循环是相互独立的5. 下列关于食物链和食物网的说法,正确的是()A. 食物链是指生产者与消费者之间的关系B. 食物网是指生产者与消费者之间的关系C. 食物链是指生产者、消费者和分解者之间的关系D. 食物网是指生产者、消费者和分解者之间的关系6. 下列关于生物对环境的适应的说法,正确的是()A. 生物对环境的适应是普遍存在的B. 生物对环境的适应是绝对的C. 生物对环境的适应是有限的D. 生物对环境的适应是偶然的7. 下列关于生物对环境的影响的说法,正确的是()A. 生物对环境的影响是单向的B. 生物对环境的影响是双向的C. 生物对环境的影响是偶然的D. 生物对环境的影响是无关紧要的8. 下列关于生物圈的说法,正确的是()A. 生物圈是地球上的所有生物和它们生存的环境B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C. 生物圈包括大气圈、水圈和生物圈D. 生物圈包括水圈、岩石圈和生物圈9. 下列关于人类活动对生物圈的影响的说法,正确的是()A. 人类活动对生物圈的影响是积极的B. 人类活动对生物圈的影响是消极的C. 人类活动对生物圈的影响是中性的D. 人类活动对生物圈的影响是复杂的10. 下列关于生物圈的保护的说法,正确的是()A. 生物圈的保护是政府的责任B. 生物圈的保护是企业的责任C. 生物圈的保护是每个人的责任D. 生物圈的保护是无关紧要的二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和________。
2024年人教版八年级生物上册期中考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物体结构和功能的基本单位是什么?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 下列哪个选项不属于生物的基本特征?A. 新陈代谢B. 生殖C. 进化D. 感应3. 光合作用的主要场所是?A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 细胞膜4. 下列哪个选项不属于植物细胞的特殊结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞核5. 下列哪个选项不属于动物细胞的特殊结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞分裂是指细胞一分为二的过程。
()2. 植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
()3. 光合作用和呼吸作用是互为逆反应的过程。
()4. 植物细胞中的液泡主要储存水分和营养物质。
()5. 细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传和代谢。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物体结构和功能的基本单位是_________。
2. 光合作用的原料是_________,产物是_________。
3. 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
4. 植物细胞的特殊结构有_________、_________和_________。
5. 动物细胞的特殊结构有_________、_________和_________。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的过程及其意义。
2. 简述细胞分裂的过程及其意义。
3. 简述植物细胞和动物细胞的主要区别。
4. 简述细胞核的功能。
5. 简述液泡的功能。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 在光合作用中,如果二氧化碳的浓度降低,会对光合作用产生什么影响?2. 在细胞分裂过程中,如果染色体数量不正常,会对细胞产生什么影响?3. 植物细胞和动物细胞在结构上的区别,会对它们的功能产生什么影响?4. 细胞核中的DNA是如何控制细胞的遗传和代谢的?5. 液泡中的物质是如何影响细胞的渗透压的?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析光合作用和呼吸作用之间的关系,以及它们对生物体的影响。
2024年最新人教版八年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种生物不属于动物界?A. 蚂蚁B. 草履虫C. 蘑菇D. 鲸鱼2. 生态系统的组成包括?A. 生物部分和非生物部分B. 生产者和消费者C. 植物和动物D. 食物链和食物网3. 细胞的哪个部分含有遗传物质?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种植物属于藻类植物?A. 葡萄B. 草莓C. 海带5. 下列哪种生物属于分解者?A. 绿色植物B. 蚂蚁C. 细菌D. 鲸鱼6. 下列哪种生物属于两栖动物?A. 青蛙B. 蛇C. 鸟类D. 老虎7. 下列哪种生物属于爬行动物?A. 蜥蜴B. 鲨鱼C. 蝴蝶D. 麻雀8. 下列哪种生物属于哺乳动物?A. 蝴蝶B. 老虎C. 鲨鱼D. 麻雀9. 下列哪种生物属于节肢动物?A. 蚂蚁B. 青蛙D. 鲸鱼10. 下列哪种生物属于鱼类?A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 蜥蜴D. 麻雀二、判断题(每题2分,共10分)1. 细胞是生物体的基本单位。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 鸟类都属于恒温动物。
()4. 生态系统中的物质和能量是循环利用的。
()5. 脊椎动物的体内有脊柱。
()三、填空题(每题2分,共10分)1. 生物体的基本单位是______。
2. 细胞核内含有______。
3. 植物细胞和动物细胞都有______、______和______。
4. 生态系统由______和______组成。
5. 生物分类单位从大到小分别是______、______、______、______和______。
四、解答题(每题10分,共50分)1. 请简述细胞的结构和功能。
2. 请解释生态系统的物质循环和能量流动。
3. 请描述绿色植物的光合作用过程。
4. 请简述生物分类的方法和原则。
5. 请解释食物链和食物网的概念及作用。
答案:一、选择题1. C2. A3. C4. C5. C6. A7. A8. B9. A10. A二、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. √三、填空题1. 细胞2. 遗传物质3. 细胞膜、细胞质、细胞核4. 生物部分、非生物部分5. 界、门、纲、目、科四、解答题1. 细胞是生物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.下列关于水螅的描述,错误的是()A.身体呈辐射对称B.有刺细胞C.有口有肛门D.内胚层细胞具有消化功能2.下列说法正确的是()A.线形动物都是寄生生活的B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C.丝虫是环节动物D.区别线形动物和环节动物主要看体节3.蜗牛与和涡虫的同特征是A.运动器官是足B.柔软的身体外面有外套膜C.身体有壳D.体内无脊柱4.如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。
两个圆的重合区域为相同点。
则图中甲区和丙区所示的选项正确的是()①活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A.甲区②③ 丙区①④B.甲区①② 丙区③④C.甲区①③ 丙区②④D.甲区①④ 丙区②③5.如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是()A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B.家鸽进行一次呼吸,在2中进行了一次气体交换C.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于减轻体重D.有龙骨突,附着发达的胸肌6.下列叙述中错误的是()A.家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换B.两栖动物的成体一般用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.水中的氧气进入鱼体内的途径是水→口腔→鳃→血液D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖7.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是()A.用肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖8.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是()A.梅花鹿和蚯蚓B.麻雀和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴9.我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上,每当发令枪一响,同学们如离弦之箭你追我赶,关于此时的运动,下列说法不正确的是()A.除运动系统参与外,还需各个系统密切配合B.此时只有运动系统参与C.有多组肌群参与了运动D.肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的10.下列有关运动的说法中,正确的是()A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好,动物就能正常运动C.每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成11.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是()A.屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹C.①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的12.下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,下列叙述错误的是()A.图甲中①是肌腱,②是肌腹B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节13.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有()A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节腔和滑液D.关节软骨和滑液14.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁術。
人教版八年级生物上册期中考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于生物的特征,错误的是()A. 需要营养B. 能够进行呼吸C. 能够进行光合作用D. 能够繁殖后代2. 生物的分类单位从小到大依次是()A. 种、属、科、目B. 目、科、属、种C. 科、属、种、目D. 属、种、目、科3. 下列属于生态系统组成成分的是()A. 生产者B. 消费者C. 非生物部分D. A、B、C均正确4. 下列关于细胞的基本结构的描述,错误的是()A. 细胞膜具有保护作用B. 细胞质是细胞内液C. 细胞核内含有遗传物质D. 细胞壁具有保护和支持作用5. 下列关于生物进化的证据,错误的是()A. 化石B. 比较解剖学C. 遗传学D. 神创论6. 下列关于生物与环境关系的描述,错误的是()A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物C. 生物能改变环境D. 环境对生物无影响7. 下列关于食物链的描述,错误的是()A. 食物链起点是生产者B. 食物链终点是最高级消费者C. 食物链中各生物之间有捕食关系D. 食物链中生物的数量关系是固定的8. 下列关于生态系统的描述,错误的是()A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统能够自动调节C. 生态系统的稳定性是绝对的D. 生态系统的稳定性受生物种类和数量影响9. 下列关于生物多样性的描述,错误的是()A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是人类生存和发展的基础C. 生物多样性越高,生态系统越稳定D. 生物多样性保护就是保护所有生物10. 下列关于生物学技术的应用,错误的是()A. 转基因技术B. 克隆技术C. 组织培养技术D. 人工降雨技术二、填空题(每题2分,共20分)11. 生物的特征有:________、________、________、________。
12. 生物的分类单位从小到大依次是:________、________、________、________。
(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.“水螅涡虫在水中,自我介绍来交友。
水螅说有,水蚤来了跑不了。
对称是涡虫,感知刺激更有效。
”你能补全这个顺口溜吗?()A.刺细胞;辐射B.外套膜;两侧C.刺细胞;两侧D.外套膜;辐射2.蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()A.吸收营养B.排出废物C.保持水分D.进行呼吸3.下列动物都是有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.蚯蚓、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.家蚕、血吸虫、珊瑚虫4.有关鲫鱼适应水中生活特征的叙述,错误的是A.身体呈流线型B.鳞片表面有黏液C.用鳃呼吸D.游泳的动力主要来自鳍5.如图是草食性动物的是(),依据是:()A.A图,具有门齿B.A图,没有犬齿C.B图,具有臼齿D.B图,具有犬齿6.下面有关鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,错误的是()A.体表覆羽,前肢变成翼B.食量大,为飞行生活提供大量能量C.用肺和气囊进行气体交换D.有发达胸肌,能有力扇动两翼7.爬行动物与两栖动物相比,正确的是()A.真正登上陆地的脊椎动物类群B.个体的身体都很高大C.既能生活在水中,又能生活在陆地上D.体温都能保持恒定8.铲屎官——网络流行语,意指给猫、狗铲屎的人类。
爱猫人士将自己比作铲屎官,以表诙谐幽默气氛。
猫和狗都是人类喜爱的宠物,下列哪项不是它们的特点()A.胎生哺乳B.用肺呼吸C.牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D.双重呼吸9.生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础.如图表示人体部分运动器,下列有关叙述错误的是()A.关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B.⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C.每块完整的骨骼肌是一个器官D.产生丙图的动作时,甲图中③舒张和⑪收缩10.下列骨、关节、肌肉关系图正确的是()A.B.C.D.11.如图人体运动的有关结构模式图,说法错误的是()A.图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B.甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C.乙图屈肘时6收缩,7舒张D.乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上12.小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图,正确的是A.B.C.D.13.骨与骨之间能够活动的连结称为关节,关节的基本结构包括A.关节囊、滑液、关节面B.韧带、关节腔、关节面C.关节囊、关节腔、关节软骨D.关节囊、关节腔、关节面14.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作15.下列说法错误的是()A.独特的运动器官和特定的生活环境相适应B.运动器官都是经过长期的进化形成的C.动物只有通过运动才能获得食物D.动物运动所需的能量主要是在线粒体中产生的16.人体是一个统一的整体。
(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.下列生物中,不属于扁形动物的是()A.绦虫B.华枝睾吸虫C.涡虫D.草履虫2.沙蚕身体两侧疣足的主要作用是A.协助运动B.感觉声音C.辅助呼吸D.感觉光线3.下列有关软体动物的叙述中,不正确的是()A.身体非常柔软,表面包裹着犹如外套一般的肉质膜B.软体动物都是水生的,且终生生活在水中C.目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群D.牡蛎、扇贝等软体动物富含蛋白质和多种维生素4.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是( )A.图1海葵属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口有肛门B.图2鲫鱼属于鱼类动物,生活在水中,体表常覆盖有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳C.图3河蚌属于软体动物,柔软的身体被覆有坚硬的贝壳D.图4三角涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,身体扁平,有口无肛门5.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是()A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿B.兔和狼都有门齿和臼齿C.图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力6.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。
你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.草鱼B.东北虎C.鹤D.蛇7.有一动物体表覆盖有鳞片,受精卵有卵壳保护。
据此可初步判断它属于()A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类8.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是()A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌C.鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于在水中生活D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸9.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态()A.收缩舒张B.舒张收缩C.收缩收缩D.舒张舒张10.如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图,其中正确的是()A.B.C.D.11.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种细胞具有细胞壁?A. 动物细胞B. 植物细胞C. 细菌细胞D. 真菌细胞4. 下列哪种物质是植物体内的主要支撑物质?A. 蛋白质B. 纤维素C. 淀粉D. 脂肪5. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 鲸鱼D. 葡萄6. 下列哪种现象是遗传现象?A. 炎热B. 高温C. 遗传D. 变异7. 下列哪种物质是植物体内的主要能源物质?A. 蛋白质B. 纤维素C. 淀粉D. 脂肪二、判断题(每题1分,共20分)1. 细菌具有细胞核。
()2. 植物细胞具有细胞壁。
()3. 遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。
()4. 动物细胞具有细胞壁。
()5. 细菌是单细胞生物。
()6. 植物的光合作用主要发生在叶片。
()7. 植物细胞具有叶绿体。
()8. 遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的差异性。
()9. 植物体的主要支撑物质是纤维素。
()10. 植物体的主要能源物质是蛋白质。
()三、填空题(每空1分,共10分)1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
2. 植物体的主要能源物质是______。
3. 生物的亲代与子代之间在性状上的相似性称为______。
4. 植物体的主要支撑物质是______。
5. 植物的光合作用主要发生在______。
四、简答题(每题10分,共10分)1. 简述细菌的基本结构。
2. 简述植物的光合作用。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1. 请列举三种具有细胞壁的生物,并简述它们的特点。
2. 请列举三种遗传现象,并简述它们的特点。
3. 请简述细菌的基本结构,并说明细菌为什么是单细胞生物。
4. 请简述植物的光合作用,并说明光合作用对植物的重要性。
人教版八年级生物上册期中综合测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。
这两种动物的主要区别是()(第1题)A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.单细胞生物还是多细胞生物C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。
下列哪项是亥猪、巳蛇和酉鸡的共同特征()A.胎生、哺乳B.体温恒定C.全身被毛D.用肺呼吸3.壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质的鳞片或甲,其意义是()①保护身体②辅助呼吸③减少体内水分的蒸发④维持恒定的体温A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④4.如图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列相关描述正确的是()(第4题)A.①是气囊,②是肺B.①和②之间是不相通的C.①和②都能进行气体交换D.②可辅助①进行呼吸5.世界三分之一的粮食供给都要依靠蜜蜂来授粉,爱因斯坦曾说:“如果蜜蜂从地球上消失,人类将只能再存活四年”。
下列关于蜜蜂的特点及作用叙述错误的是()A.蜜蜂通过传粉帮助植物繁殖后代B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源的方向C.蜜蜂灭绝不会对生物圈产生影响D.蜜蜂能促进生物圈的物质循环6.用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,最终会导致的结果是() A.开始昏迷,逐渐正常B.蝗虫的呼吸平稳C.蝗虫会窒息而死D.蝗虫能正常生活7.在下列动物中,营群体生活并且成员之间有明确分工的是() A.猫B.螳螂C.蚂蚁D.虎8.蚯蚓的身体是由许多相似的体节组成的,但是蚯蚓不属于节肢动物,主要原因是()A.蚯蚓的体节不如蜈蚣多B.蚯蚓是在土壤中穴居的动物C.蚯蚓体表有角质层D.蚯蚓没有外骨骼9.下列动物都具有外骨骼的一组是()A.蝉和蜥蜴B.蜜蜂和果蝇C.蟋蟀和蜗牛D.乌龟和金龟子10.学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物名不符实,例如蜗牛不是牛、海马不是马、鳄鱼不是鱼,它们分别属于()A.节肢动物、哺乳动物、两栖动物B.软体动物、两栖动物、爬行动物C.软体动物、鱼类、爬行动物D.爬行动物、鱼类、两栖动物11.“飞鸽传书”和“蜻蜓点水”从行为获得的途径来看分别属于() A.先天性行为、先天性行为B.学习行为、学习行为C.先天性行为、学习行为D.学习行为、先天性行为12.如图是中考体育测试项目立定跳远的示意图。
下列关于立定跳远的叙述,错误的是()(第12题) A.在立定跳远过程中,关节起到支点的作用B.立定跳远只需要骨骼肌参与就能完成C.立定跳远的完成需要能量的供应D.立定跳远是在神经系统的调节下,由多个系统协调完成的13.蜂鸟是世界上最小的鸟类。
育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。
下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是()①属于先天性行为②属于学习行为③由环境因素决定④由遗传因素决定A.①③B.②④C.①④D.②③14.下列有关如图所示几种动物的说法,正确的是()(第14题) A.山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸B.水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱C.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失D.白鲸能在水中活动,属于鱼类15.动物的运动依赖于一定的身体结构。
如图是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图,其中相关叙述不正确的是()(第15题) A.结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.结构③包裹着关节周围,使关节具有牢固性C.⑧具有受到刺激而收缩的特性D.在运动过程中,⑦起杠杆作用16.关于下图的说法,正确的是()(第16题)A.图甲和图乙都表示动物后天通过学习获得的行为B.图甲和图乙中的行为都是生来就有的C.图甲和图乙中的行为都与遗传因素有关D.图甲和图乙中的行为并不会受环境的影响17.下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是()A.狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮B.蛙类可作为农业生物防治害虫的重要动物C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物,促进物质循环D.蚜虫吸吮植物汁液,加快了植物的蒸腾作用18.为防止野猪糟蹋庄稼,某地农民在田边的高树上安装高音喇叭,播放狮啸虎吼的录音。
野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜,时间久了竟置若罔闻。
下列相关的判断中不正确的是()A.播放录音意在制止野猪的取食行为B.喇叭一响,野猪纷纷逃窜是社会行为C.野猪对录音置若罔闻是学习行为D.播放录音利用了野猪的防御行为19.关于动物在生物圈中的作用描述不恰当的是()A.动物的数量不能无限增长B.动物对物质循环有促进作用C.蚂蚁对金合欢的生长有害D.蜜蜂可以帮助植物传粉20.动物的结构与其生活环境相适应,下列有关叙述错误的是() A.蛔虫的体表有角质层,适于生活在小肠中B.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力C.蛇体表有坚韧的外骨骼,能适应陆地干燥的环境D.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境二、非选择题(共60分)21.(8分)请阅读下列资料并回答问题。
资料一鲸鱼作为体型庞大的海洋生物,它的死亡掉落海底的过程,漫长而复杂,这个过程就是鲸落。
鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体,大量厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解鲸骨中丰富的脂类,产生硫化氢的富硫环境,从而为一些细菌提供能量来源。
资料二东非地区近期蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,且这种现象未来可能会更加普遍,一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。
(1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物,资料一中真正属于鱼类的是________。
鲸鱼所属类群为__________,它们的主要特征是:体表____________;____________;牙齿有门齿、犬齿和________的分化。
(2)蝗虫的身体和附肢都________,并且具有________对足,善于跳跃,________对翅,适于飞行。
这些特点使蝗虫的活动范围更广泛。
22.(20分)地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。
下图是动物及与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答。
(第22题) (1)图甲中,蚯蚓靠______________配合可以完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及其所在身体部位分别是______(填序号)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[]__________和[③]中的滑液。
与关节的牢固性有关的结构有[]________和其内外的韧带。
(3)屈肘动作的产生是当[]____________受到神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动________绕着________活动。
从动物体结构层次上看,[⑥]和[⑦]均属于__________。
(4)脱臼是指[②]__________从[]________中滑脱出来。
23.(12分)你见过在大雨来临前蚂蚁排队搬运食物的情景吗?蚂蚁不会发声,它们是依靠什么进行通讯的呢?某实验小组的同学针对这一问题设计了一个探究实验,请帮助他们加以完善。
(1)在制定探究实验方案前,有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。
这一步骤相当于科学探究中的__________。
(2)实验方法与步骤①准备实验用的蚂蚁。
为排除外界因素的影响,捕获的蚂蚁应来自____________,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间;(第23题)②将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛;③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,在C岛上放食物,A岛上不放食物,注意观察蚂蚁的行为;④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和连接A、B岛之间的“桥”对换,观察蚂蚁的行为有什么变化;⑤完成上述步骤后在蚂蚁爬过的“桥”上喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。
(3)实验结果步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;步骤④:将BC“桥”和AB“桥”对换后,B岛上的蚂蚁会先通过“桥”到达________岛;步骤⑤:在蚂蚁爬过的“桥”上,喷了一些香水后,发现蚂蚁队伍出现混乱状态,短时间内不能准确爬向目的地,可能的原因是__________________________________。
(4)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是____________________________。
(5)实验结论:蚂蚁依靠________进行通讯。
24.(20分)请阅读下列资料完成下列问题。
资料一楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线,以为是天意而自杀。
资料二随着生态环境的进一步改善,在很多地方,每到春季来临之前,可见燕子们忙碌的身影,衔泥、筑巢。
资料三在人工饲养条件下很多野生动物一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。
为恢复其在野外条件下的饮水能力,研究人员一步步诱导野马去水坑饮水以恢复野马野外生存能力。
(1)资料一中利用了蚂蚁的________行为,这种行为和资料二中燕子的筑巢行为,从行为获得的途径来看,都属于____________。
这种行为是由动物体内的__________所决定的。
(2)资料三中人们对野马进行野外饮水训练,野马所形成的去水坑饮水行为属于__________,这种行为是在________的基础上,通过__________的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(3)有人说蚂蚁的身体分节,所以是环节动物,你觉得对吗?________,理由是________________________________________________。
(4)如果让蚂蚁和野马做同一个“尝试与错误”实验,______用的次数会少一些,原因是______________________________________________________。
答案一、1.A 2.D3.A点拨:爬行动物皮肤干燥,身体表面覆盖着角质的鳞片或甲,有利于保护身体,减少体内水分的蒸发,故①③正确;鳞片或甲不能辅助呼吸,故②错误;壁虎、蜥蜴、海龟为变温动物,无法维持恒定的体温,体温会随着外界环境改变而改变,故④错误。
4.D 5.C6.C点拨:外界气体进入蝗虫体内的门户是气门,分布在胸部和腹部。
若用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,则蝗虫无法与外界进行气体交换,导致蝗虫因缺氧而死。
7.C8.D9.B点拨:蝉、蜜蜂、果蝇、蟋蟀、金龟子的体表有外骨骼,可以起到保护、支持以及减少体内水分蒸发的作用,而蜥蜴、乌龟都属于爬行动物,蜗牛属于软体动物,都不具有外骨骼。