南昌市广南学校节能目标责任制度
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一、指导思想以国家节能减排政策为指导,以建设资源节约型和环境友好型校园为目标,通过加强组织领导、完善管理制度、创新工作方法,全面推进学校节能减排工作,提高能源利用效率,减少能源消耗和污染物排放,为师生创造良好的工作和生活环境。
二、组织机构成立学校节能减排工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调全校节能减排工作,制定节能减排目标和措施,监督实施情况,确保节能减排工作取得实效。
三、管理制度1. 节能用电制度(1)各办公室、教室、宿舍、食堂等场所充分利用自然光照,减少照明用电。
(2)走廊、楼道等公共场所照明设备根据作息时间及时关闭,杜绝“白昼灯”和“长明灯”。
(3)电脑、打印机、饮水机、空调、电风扇等电器使用时尽量减少待机消耗,离开时间较长或下班、放学时要及时关闭电源。
(4)室温在10-26摄氏度不开空调。
2. 节约用水制度(1)倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源爱护水资源的良好习惯。
(2)养成随手关水,人走关机,人走灯灭的良好习惯。
(3)加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。
3. 节约用纸制度(1)加强办公用纸管理,提倡双面打印、复印。
(2)合理使用打印、复印设备,避免浪费。
4. 节约用气制度(1)加强食堂用气管理,提倡合理使用燃气,杜绝浪费。
(2)教室、宿舍等场所使用燃气设备时,确保安全。
四、措施与保障1. 加强宣传教育,提高师生节能减排意识。
通过开展节能减排主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式,广泛宣传节能减排知识,提高师生节能减排意识。
2. 开展节能减排实践活动,培养学生的环保习惯。
组织师生参加植树造林、垃圾分类、节能减排知识竞赛等活动,培养学生的环保习惯。
3. 加强监督检查,确保节能减排制度落实。
成立节能减排监督小组,定期检查各科室、班级节能减排工作落实情况,对存在的问题及时整改。
4. 加强节能减排技术创新,提高能源利用效率。
学校节能管理制度2024年版一、总则为了加强学校能源管理,降低能源消耗,提高能源利用效率,建设节约型校园,根据国家相关法律法规和政策要求,结合我校实际情况,特制定本节能管理制度。
本制度适用于学校内所有部门、单位和个人。
学校节能工作应遵循“统筹规划、科学管理、合理用能、节约优先”的原则,通过加强宣传教育、完善管理机制、推广节能技术和产品等措施,实现能源的合理利用和可持续发展。
二、节能管理组织与职责(一)成立学校节能工作领导小组,负责全校节能工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
领导小组组长由校长担任,副组长由分管后勤工作的副校长担任,成员包括学校各部门负责人。
(二)节能工作领导小组下设节能管理办公室,设在后勤管理处,负责日常节能管理工作。
其主要职责包括:1、贯彻落实国家和地方有关节能工作的方针、政策和法规,制定学校节能工作计划和规章制度,并组织实施。
2、负责学校能源消耗的统计、分析和报告工作,建立能源消耗台账,定期发布能源消耗情况。
3、组织开展节能宣传教育和培训活动,提高师生员工的节能意识和节能技能。
4、监督检查学校各部门、单位的节能工作情况,对违反节能管理制度的行为进行查处。
5、推广应用节能新技术、新产品,组织实施节能改造项目,提高能源利用效率。
(三)学校各部门、单位应明确节能工作负责人和节能管理员,负责本部门、单位的节能工作。
其主要职责包括:1、制定本部门、单位的节能工作计划和措施,并组织实施。
2、落实学校节能管理制度,加强本部门、单位能源使用的管理和监督。
3、组织开展本部门、单位的节能宣传教育和培训活动,提高员工的节能意识。
4、配合节能管理办公室做好能源消耗统计、分析和报告工作。
三、节能管理措施(一)用电管理1、合理规划学校用电布局,优化供电线路,减少线路损耗。
2、加强照明管理,优先采用高效节能灯具,合理控制照明时间和亮度。
教室、办公室、图书馆等场所应做到人走灯灭,杜绝长明灯现象。
3、空调使用应严格按照规定执行,夏季室内温度不低于 26℃,冬季室内温度不高于 20℃。
南昌市广南学校节能监督检查制度1南昌市广南学校节能监督检查制度一、监督检查组织监督检查由校节能工作领导小组组织,办公室负责实施,检查组成员。
二、监督检查范围全校各个科室、年级、班级三、监督检查方式采取查阅资料、现场查看的方法。
每年进行一次以上检查。
四、监督检查内容(一)年度节能目标和实施方案的制定、落实情况;(二)能源消费计量、监测、统计和报告情况;(三)节能管理规章制度建立情况;(四)节能机构设置及责任落实情况;(五)用能设备节能运行情况;(六)节能计划执行情况;(七)节能改造情况;(八)建设项目的节能评估和审查情况;(九)节能经费的落实情况对于节能规章制度不健全、超过能源消耗定额使用能源情况严重的,应当进行重点检查。
五、监督检查要求(一)全校各个科室、年级、班级应当配合节能监督检查,如实说明有关情况,提供相关资料和数据,不得拒绝、阻碍。
(二)工作人员在公共机构节能监督管理中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法给予处分。
南昌市广南学校南昌市农民专业合作社内部管理制度1南昌市农民专业合作社内部管理制度(参考)一、理事会职责一、组织召开成员大会或成员代表大会,并向成员大会或成员代表大会报告工作和其它需要成员大会或成员代表大会讨论、审议、通过的事项。
二、在成员大会或成员代表大会闭会期间,负责执行成员大会或成员代表大会的决议和决策。
三、制定本社的生产经营计划、发展规划、年度计划和内部管理制度。
四、设臵内部管理机构,聘用或解聘合作社经理和部门负责人及工作人员,并制定奖惩办法和报酬标准。
五、代表本社对外签订协议、合同和契约。
六、组织成员参加培训和开展各种互助协作活动。
七、组织编制年度业务报告、盈余分配方案、亏损处理方案以及财务会计报告。
八、接受监事会对本社生产、经营、分配、财务状况等进行监督,并对监事会提出的监督意见,在规定时间内做出答复。
九、讨论本社成员的加入、退出、除名、继承等事项。
学校节能规章制度第一章总则。
第一条为了加强学校的节能工作,提高能源利用效率,减少能源消耗,保护环境,制定本规章制度。
第二章节能目标。
第二条学校的节能目标是,合理利用能源,降低能源消耗,提高能源利用效率,减少能源浪费,推动可持续发展。
第三章节能责任。
第三条学校设立节能管理机构,负责学校的节能工作。
节能管理机构的职责包括制定节能计划、监督执行、评估节能效果等。
第四章节能措施。
第四条学校在日常运行中应采取以下节能措施:1. 合理调整室内温度,提倡节能环保的空调使用方式;2. 定期检查和维护供暖设备,确保供暖效果并减少能源浪费;3. 安装节能灯具,鼓励使用自然光照明;4. 控制用水量,鼓励节约用水;5. 加强设备管理,合理使用电子设备,避免待机和过度耗电;6. 鼓励学生和教职员工采取节能行为,如关闭电源、减少用水等。
第五章节能宣传教育。
第五条学校应加强节能宣传教育,提高广大师生的节能意识和能源管理能力。
1. 组织开展节能知识宣讲活动,提高师生对节能重要性的认识;2. 制作节能宣传海报、宣传册等,宣传节能知识和节能行为;3. 在学校网站、公告栏等宣传媒介上发布节能信息,提醒师生节约能源;4. 开展节能实践活动,如节能减排比赛、能源管理培训等。
第六章节能监督检查。
第六条学校应定期进行节能监督检查,评估节能效果,发现问题及时整改。
1. 设立节能检查组织,负责学校的节能检查工作;2. 每学期至少进行一次节能检查,发现问题及时整改;3. 定期评估节能效果,对节能工作进行总结和改进。
第七章法律责任。
第七条违反本规章制度的,学校将依法追究责任,对违规行为进行处理。
第八章附则。
第八条本规章制度自发布之日起实施,如有需要修改,应经学校相关部门审批。
以上为学校节能规章制度,学校全体师生应严格遵守,共同落实节能工作,为可持续发展做出贡献。
学校节能规章制度一、背景和目的随着全球能源消耗的不断增加和环境问题的日益突出,节能已成为当今世界面临的重要课题。
为了推动学校节能工作的开展,提高能源利用效率,减少能源浪费,保护环境,制定学校节能规章制度是必要的。
二、适用范围本规章制度适用于学校全体师生员工以及与学校有直接或间接合作关系的单位和个人。
三、节能目标1. 提高能源利用效率,降低学校能源消耗。
2. 减少能源浪费,节约学校财务开支。
3. 增强师生员工的节能意识,培养节约习惯。
四、具体措施1. 办公区域节能措施:a. 关闭不必要的照明设备,充分利用自然光。
b. 电脑、打印机等办公设备在不使用时及时关闭或待机。
c. 合理设置空调温度,避免过度制冷或加热。
d. 定期检查和维护办公设备,确保其高效运行。
2. 教学区域节能措施:a. 教室照明采用节能灯具,定期清洁灯具,保持光线充足。
b. 教室内设备在不使用时及时关闭或待机。
c. 合理调整教室空调温度,避免过度制冷或加热。
d. 鼓励教师和学生采用电子教学材料,减少纸张浪费。
3. 宿舍区域节能措施:a. 宿舍内照明采用节能灯具,充分利用自然光。
b. 学生离开宿舍时及时关闭电器设备,避免长时间待机。
c. 合理调整宿舍空调温度,避免过度制冷或加热。
d. 提倡节约用水,避免浪费。
4. 食堂和餐饮区域节能措施:a. 食堂采用高效节能厨具,减少能源消耗。
b. 食堂设备在不使用时及时关闭或待机。
c. 控制食材采购,避免过度备货和浪费。
d. 提倡餐具和餐盘的回收和再利用,减少消耗。
5. 校园绿化和园艺节能措施:a. 选择适应当地气候的植物,减少浇水和养护成本。
b. 合理规划校园绿地,提高绿化覆盖率。
c. 提倡有机肥料和生物防治,减少农药和化肥使用量。
六、节能宣传和培训1. 定期组织节能宣传活动,提高师生员工的节能意识。
2. 开展节能知识培训,提供节能技能和方法的培训课程。
3. 制作宣传资料,如海报、宣传册等,宣传节能的重要性和具体措施。
精品整理
南昌市广南学校能耗定额管理制度
为加强公共机构能源消耗的监督管理,降低能源消耗,合理利用能源,不断提高经济效益和社会效益,切实发挥在建设节约型社会中的表率作用,根据《公共机构节能条例》结合本单位实际,制定本细则。
1、能源消耗定额(以下简称能耗定额)管理,必须坚持以下基本原则:
(一)不影响公共机构的工作正常运转和生活合理需要;
(二)不降低工作人员的现有办公舒适度和出行便捷度;
(三)坚持统筹兼顾、科学定额、严格管理、鼓励先进;
(四)积极推进能源的合理利用和节能技术进步。
2、能耗定额包括单位能耗定额和用能总量定额两种。
3、单位能耗定额是指根据公共机构的用能特点和消耗水平,依法核定用能建筑或设备的单位耗能数量,主要包括公用建筑的单位耗电量、耗煤量和耗热量,公务车辆的百公里耗油量,以及公共机构的人均耗水量。
4、用能总量定额是指根据公共机构的行业特点、编制人数、建筑面积和能耗水平,依法核定公共机构一定时期的能源消耗总量,主要包括年度能耗定额、季度能
耗定额和月度能耗定额。
5、根据能耗定额管理的需要和用能单位的实际情况,能耗定额可采取单项能耗
定额、综合能耗定额、可比能耗定额、用能总量定额等不同形式。
南昌市广南学校
页脚内容。
南昌市南昌市广南学校南昌市广南学校节能督导小组工作职责根据《公共机构节能条例》(中华人民共和国国务院令第531号)和《西湖区公共机构2009年节能目标、指标及实施方案》的要求,结合我校实际情况,制定本工作职责。
一、校公共机构节能工作督导小组主要工作职责1、根据区委、区政府、区教育局关于节能工作总体部署,在校节能工作领导小组的指导下,负责推进、指导、协调、监督、管理全校公共机构的节能工作。
2、建立全校公共机构联络员制度,负责业务培训工作。
3、负责全校公共机构能源消耗统计、审计、上报工作。
4、监督指导在校各科室各年级各班级的节能工作。
5、对违反《公共机构节能条例》等有关规定的科室、班级和年级给予通报。
二、校公共机构节能督导办公室主要工作职责1、负责具体落实校公共机构节能工作领导小组的日常工作,承办校领导小组召开的会议和重要活动,督促检查各科室和个年级会议决定事项的贯彻落实情况。
2、起草制定全校公共机构节能降耗工作办法,按时统计全校公共机构能源消耗数据,定期做好节能形势预测分析,向校领导小组提出对策或建议。
3、根据公共机构年度耗能情况,起草制定全校公共机构节能目标责任实施方案。
4、负责组织开展全校公共机构节能宣传、培训。
5、负责掌握全校公共机构节能降耗工作动态,认真做好节能工作经验总结和推广。
6、负责全校公共机构能耗统计工作汇总、上报和各类档案建立。
7、承办校领导小组交办的其他事项。
三、各科室、各年级和各班级公共机构节能工作主要工作职责按照校节能办公室的要求,严格执行用水、用电、使用办公设备、办公用品的各项制度,密切配合全校公共机构节能管理措施的落实。
南昌市广南学校2014年12月25日关键词:管理、制度、加强抄报:校长室2014年12月26日。
小学能源节约目标责任制和考核制度1. 目标制定为了提高小学生对能源节约的意识和行为,制定了以下目标:- 减少每个学生的能源消耗量。
- 提高学生对能源的理解和认识。
- 促进能源节约行为在家庭中的传播。
2. 责任制度2.1 学校层面学校将设立能源节约小组,负责制定能源节约的具体方案,并监督实施。
2.2 班级层面每个班级将安排一位能源节约负责人,负责监督和推动班级内的能源节约行为。
负责人可以是老师选派,也可以是学生自愿担任。
2.3 学生层面每位学生都有责任参与能源节约行动,包括但不限于:- 关灯和电器设备的关闭。
- 准时关掉水龙头。
- 做好垃圾分类,提倡回收利用。
- 增强对能源消耗的认识,积极提出节约建议。
3. 考核制度3.1 个人考核每个学生将根据自己的能源节约行动进行考核,包括但不限于:- 日常行为记录。
- 节约行动的积极性。
- 能源节约成果的量化。
3.2 班级考核班级将根据班级的节约行为进行考核,包括但不限于:- 灯光和电器的使用情况。
- 学生参与节约行动的积极性。
- 能源消耗降低的实际效果。
3.3 学校考核学校将根据整体能源消耗情况进行考核,包括但不限于:- 学校在能源节约方面的政策和措施。
- 学生参与能源节约行动的比例。
- 学校能源消耗的总量。
4. 奖惩措施为了鼓励学生积极参与和推动能源节约行动,学校将设立相应的奖惩措施,包括但不限于:- 对个人和班级进行表彰和奖励。
- 举办能源节约知识竞赛。
- 定期组织节约意识宣传活动。
5. 持续改进学校将定期评估和改进小学能源节约目标责任制和考核制度的效果,并根据实际情况进行调整和完善。
以上是小学能源节约目标责任制和考核制度的主要内容,希望能够有效地推动小学生对能源节约的参与和贡献。
一、总则为贯彻落实国家节能减排政策,提高资源利用效率,降低学校能源消耗,创建绿色、环保、节能的校园环境,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教职员工、学生以及校园内的各项活动。
三、组织机构1. 节能工作领导小组:由学校校长担任组长,分管副校长、后勤处负责人、各科室负责人为成员,负责全校节能工作的组织、协调和监督。
2. 节能管理办公室:设在后勤处,负责具体实施节能管理工作。
四、节能目标1. 年度综合能耗下降率不低于5%。
2. 提高水资源利用效率,减少水资源浪费。
3. 提高电能源利用效率,降低电力消耗。
4. 提高天然气、煤炭等能源的利用效率。
五、节能措施1. 宣传教育:定期开展节能宣传教育活动,提高全体师生节能意识。
2. 设施设备管理:- 定期检查和维护校园内的照明、空调、供暖、供水等设施设备,确保其高效运行。
- 优先采购节能型设备,淘汰高能耗设备。
3. 用水管理:- 加强用水设施管理,及时维修漏水现象。
- 严格执行用水定额制度,提倡节约用水。
4. 用电管理:- 加强用电设备管理,合理使用电器设备。
- 鼓励使用节能灯具,推广使用节能电器。
5. 其他能源管理:- 优化能源使用结构,提高可再生能源使用比例。
- 加强生物质能、太阳能等新能源的研究和应用。
六、奖惩制度1. 对在节能工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反节能规定的个人和部门进行通报批评,并追究相关责任。
七、附则1. 本制度由节能工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施,我校将努力创建一个节能、环保、低碳的校园环境,为全体师生创造一个舒适、健康的学习和生活空间。
一、总则为贯彻落实国家节能减排政策,提高学校能源利用效率,降低能源消耗,营造绿色校园环境,特制定本制度。
二、节能目标1. 提高能源利用效率,降低能源消耗。
2. 减少学校碳排放,保护生态环境。
3. 培养师生节能意识,形成良好的节能习惯。
三、组织管理1. 成立学校节能减排工作领导小组,负责统筹协调全校节能减排工作。
2. 设立节能减排办公室,负责具体实施节能减排措施,监督执行情况。
3. 各部门、班级应明确节能责任,落实节能措施。
四、节能措施1. 空调使用:- 严格控制空调使用时间,夏季室内温度设置不低于26℃,冬季室内温度设置不高于20℃。
- 离开教室、办公室等场所前20分钟关闭空调,减少能源浪费。
2. 照明:- 充分利用自然光,尽量减少照明灯的使用。
- 照明灯选用节能灯具,养成随手关灯的好习惯。
- 离开教室、办公室等场所时,确保灯具关闭。
3. 用电设备:- 长时间不使用的电器设备,如电脑、打印机等,及时拔掉插头,避免待机耗电。
- 合理安排电器设备的使用时间,减少待机时间。
4. 水资源:- 加强水资源管理,合理使用水资源,避免浪费。
- 及时关闭水龙头,养成节约用水的好习惯。
5. 供暖:- 严格控制供暖温度,夏季空调和冬季供暖温度应控制在合理范围内。
6. 垃圾分类:- 加强垃圾分类宣传,提高师生环保意识。
- 实施垃圾分类制度,减少校园垃圾对环境的影响。
五、监督检查1. 学校节能减排工作领导小组定期对全校节能减排工作进行监督检查。
2. 各部门、班级定期向节能减排办公室报告节能减排工作情况。
3. 对违反节能减排规定的行为,给予批评教育,情节严重的,给予相应处罚。
六、奖惩1. 对在节能减排工作中表现突出的部门、班级和个人,给予表彰和奖励。
2. 对违反节能减排规定的行为,给予批评教育,情节严重的,给予相应处罚。
七、附则本制度自发布之日起施行,由学校节能减排工作领导小组负责解释。
南昌市广南学校节能目标责任制度
为认真贯彻落实国务院《公共机构节能条例》,切实做好公共机构节能考核评价工作,促进节能目标的实现,特制定本制度。
一、考核评价的范围
全校各办公室、教室
二、考核评价的责任人
公共机构的节能工作实行目标责任制和考核评价制度,节能目标完成情况应当作为对公共机构负责人考核评价的内容。
组长及班主任各负责人为考核评价的责任人。
三、考核评价的方法
采取统一考核的方法,对列入节能考核评价范围内的公共机构,由学校统一组织,逐一进行考核评价后提出初审意见,其结果报公共机构节能工作领导小组审定。
四、考核评价的主要内容
公共机构节能工作的考核评价,分为定量和定性两部分。
其中,定量考核部分,以各科室建立的能源消耗统计台账为基础,重点核实本年度实际能耗和目标完成等情况;定性考核部分,逐一查看开展节能宣传、制度建设、节能措施等落实情况,考核评价的主要内容是:(一)本年级及本班的节能工作开展和有关的报表、能源分析报告等上报情况;
(二)年度节能目标计划、节能制度建设和能源消耗台帐设立、执行
等情况;
(三)能源消费计量制度建立情况,包括对用能种类、用能系统实行能源消费分户、分类、分项计量等情况;
(五)节水、节电等情况;
(六)推广节能灯和再生能源等节能措施情况。
四、考核评价结果的处理
对校公共机构节能工作成绩突出的年级和个人,按有关规定给予表彰和奖励;对考核结果较差的年级和负责人,通过宣传栏向全校公开“曝光”,并给予通报批评。
六、几项基础性工作
(一)加强领导,健全组织。
各办公室要尽快确定负责人和相关工作机构,认真做好本办公室及年级年度节能考核评价前的各项准备工作。
(二)明确岗位,搭建平台。
按《公共机构节能条例》要求,各办公室及年级要明确节能工作具体管理人员,建立公共机构节能工作全面开展、重点推动、日常监测、年终考核评价的网络体系和信息平台。
(三)摸清底数,夯实基础。
为真实准确地反映各单位的节能工作情况,要求各单位开展统计汇总上报工作。
上报资料,必须由部门主要领导签字。