河北省衡水市冀州中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题A卷 Word版含答案

河北省衡水市冀州中学2015～2016学年度高二上学期第一次月考生物试卷（文科）（A卷）一、选择题（每题2分，共60分）1．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和血浆C．细胞内液和细胞外液D．血浆，组织液，淋巴2．在反射活动中把兴奋传递给神经中枢的部分是（）A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器3．下列物质中不属于内环境成分的一组是（）A．CO2、O2B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素D．血红蛋白、氧化酶4．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层5．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器6．下列有关人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应的叙述中，不正确的是（）A．皮肤血管多数收缩 B．汗液分泌减少C．骨骼肌出现“战栗”D．皮肤散热增加7．吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞8．毛细血管壁细胞生活的内环境是（）①血液②血浆③淋巴④组织液．A．①④ B．②③ C．②④ D．①③9．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是（）A．内环境稳态是通过各个器官、系统的协调来完成的B．内环境稳态是机体在神经系统、体液和免疫的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内10．目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经调节和体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节网络11．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A．B．C． D．12．调节人体内水平衡的最重要的器官是（）A．汗腺 B．肾C．大肠 D．肺13．与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长．A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②③⑥14．下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是（）A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C．兴奋在神经元之间传递是单向的D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的15．在伦敦奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为（）A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号D．化学信号→电信号16．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋17．下列有关突触的叙述，正确的是（）A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．神经递质能透过突触后膜18．人突然进入寒冷环境时的反应是（）A．温觉感受器兴奋B．肾上腺素分泌量增加C．皮肤血管舒张 D．细胞内酶的活性下降19．神经调节的基本方式是（）A．反射 B．突触 C．反射弧D．传导神经冲动20．当外界环境寒冷的时候，机体做出反应的过程属于（）A．神经﹣体液调节B．体液调节C．激素调节 D．内分泌调节21．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致（）①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成．A．①②③B．①② C．③④ D．①②③④22．下列说法错误的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关23．在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症．A．①③④B．③⑤⑥C．①②③D．①③⑥24．当人所处的环境温度从30℃降至15℃，呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是（）A．增加、增加、增加、不变B．减少、减少、增加、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、减少、增加、降低25．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A．语言中枢 B．身体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．A项、B项和C项26．下列两种激素属于拮抗作用的是（）A．胰高血糖素和胰岛素B．生长激素和甲状腺激素C．雌激素和孕激素D．促甲状腺激素和甲状腺激素27．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～428．下列属于人在炎热环境中身体变化的是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强．A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤ D．②③29．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（）A．神经调节 B．体液调节C．激素调节 D．神经调节和激素调节30．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A．细胞体B．轴突 C．突触间隙 D．树突二、非选择题31．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图．请据图回答：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是．（填标号）CO2分子在组织细胞①与体液②、③之间的扩散方向是：→→（填标号），CO2在有氧呼吸的第阶段产生．（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成上的主要区别是②中含有较多的，而③中该物质含量很少．（4）②中的化学组成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物质，它对于维持②中的稳定有重要意义．32．如图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图，据图回答：（1）甲激素是；乙激素是，是由细胞分泌的．甲激素的主要生理功能是（3）甲激素和乙激素之间相互，共同维持血糖含量的相对稳定．河北省衡水市冀州中学2015～2016学年度高二上学期第一次月考生物试卷（文科）（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共60分）1．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和血浆C．细胞内液和细胞外液D．血浆，组织液，淋巴【考点】内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．据此答题．【解答】解：A、消化道不是体液，A错误；B、血浆是细胞外液的一部分，B错误；C、细胞外液和细胞内液共同组成体液，C正确；D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液、血浆、组织液、淋巴之间的关系，对应相关概念关系理解是解题的关键．2．在反射活动中把兴奋传递给神经中枢的部分是（）A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】反射是指生物体通过神经系统对外界或内部刺激发生的规律性应答，反射弧的结构基础是反射弧，图1是反射弧的结构，反射弧的结构包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；兴奋在反射弧上的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．【解答】解：A、传出神经是将神经中枢产生的兴奋由神经中枢传给效应器，A错误；B、传入神经是将感受器产生的兴奋传给神经中枢，B正确；C、神经中枢是接受传入神经传来的兴奋，并产生神经冲动，C错误；D、感受器的作用是接受刺激产生兴奋，并使兴奋传至传入神经，D正确．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对反射弧的结构和功能的理解和掌握．3．下列物质中不属于内环境成分的一组是（）A．CO2、O2B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素D．血红蛋白、氧化酶【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境成分的判断，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、和淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液、或淋巴中的物质都是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是保内环境的成分．【解答】解：A、CO2、O2，是内环境的成分，A错误；B、H2O、Na+，内环境的成分，B错误；C、C6H12O6、尿素，是内环境的成分，C错误；D、血红蛋白、氧化酶只存在于细胞内，不存在于细胞外，不是内环境的成分，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是内环境的概念、组成，对于内环境概念的理解是解题的关键．4．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层【考点】脑的高级功能．【分析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．大脑皮层是控制人体的中枢神经，属于高级神经中枢，分为听觉中枢、视觉中枢、运动中枢和语言中枢，能够思考、学习、记忆．【解答】解：人体的体温调节中枢在下丘脑，而感觉中枢在大脑皮层．故选：B．【点评】本题考查体温调节中枢和感觉中枢的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大．5．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧．反射弧：1、感受器：感受刺激．将外界刺激的信息转变为神经的兴奋；2、传入神经：将兴奋传入神经中枢；3、神经中枢：对兴奋进行分析综合；4、传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器；5、效应器：对外界刺激作出反应．【解答】解：A、传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器，A错误；B、传入神经又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里，B错误；C、神经中枢接受传入神经传来的信号后，能够起分析综合，产生神经冲动并传给传出神经，C正确；D、感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，D错误．故选：C．【点评】本题考查反射弧结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．下列有关人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应的叙述中，不正确的是（）A．皮肤血管多数收缩 B．汗液分泌减少C．骨骼肌出现“战栗”D．皮肤散热增加【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．【解答】解：A、寒冷环境中，皮肤血管多数收缩，血流量减少，使得散热量减少，A正确；B、寒冷环境中，汗腺分泌减少，使得散热量减少，进而维持体温恒定，B正确；C、寒冷环境中，骨骼肌出现“战栗”，增加产热量，进而维持体温恒定，C正确；D、寒冷环境中，机体通过调节，增加产热量，减少散热量，进而维持体温恒定，D错误．故选：D．【点评】本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．7．吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞【考点】内环境的组成．【分析】静脉注射的药液将直接进入人体的血浆，然后经过组织液作用于病变细胞．【解答】解：人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴，人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质．静脉注射时，药液进人人体的静脉血管，即进入血浆，通过血液循环的运输，再出血浆，进入组织液，到达靶细胞．A、药液从血浆进入组织液后，直接作用于靶细胞，A错误；B、吊针（静脉注射），药液首先进入静脉的血浆中，经过血液循环，进入组织液，直接作用于靶细胞，B错误；C、静脉注射的药液将直接进入人体的血浆，然后经过组织液作用于靶细胞，C正确；D、静脉注射药液首先进入的是血浆，D错误．故选：C．【点评】本题考查内环境联系的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．8．毛细血管壁细胞生活的内环境是（）①血液②血浆③淋巴④组织液．A．①④ B．②③ C．②④ D．①③【考点】内环境的组成．【分析】（1）细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴，也称为内环境．不同细胞的内环境不同：血浆是血细胞生活的内环境，组织液是组织细胞生活的内环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境，毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液．【解答】解：毛细血管的管壁是由单层细胞构成的，在毛细血管管壁内流的是血液，血液包括血浆和血细胞，外面是组织液，因此该细胞在管内的内环境为血浆，而在管外的内环境为组织液，故其生活的内环境为血浆和组织液．故选：C．【点评】本题考查内环境的相关知识，不同细胞生活的环境不同，要结合实际，具体细胞进行具体分析，如换成毛细淋巴管壁细胞，其生活的内环境则是淋巴、组织液，意在考查学生对细胞生活的环境的识记、理解与灵活运用能力，9．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是（）A．内环境稳态是通过各个器官、系统的协调来完成的B．内环境稳态是机体在神经系统、体液和免疫的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内【考点】内环境的理化特性．【分析】本题是对内环境稳态的概念、调节机制和内环境稳态的意义的考查，梳理内环境稳态的概念、调节机制和内环境稳态的意义，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、内环境稳态是通过各个器官、系统的协调来完成的，A正确；B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，是通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的，B正确；C、在正常情况下，内环境的各种理化性质是相对稳定的，处于动态平衡之中，不是保持不变的，C错误；D、内环境的稳态的相对稳定的状态，处于动态平衡之中，但都在适宜的范围内，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境稳态的概念，内环境稳态的调节机制，内环境稳态的生理意义，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．10．目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经调节和体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节网络【考点】稳态的生理意义．【分析】本题主要考查内环境稳态的知识．1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态．2、内环境稳态的调节机制：神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节共同作用．3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节网络的共同作用．故选：D．【点评】本题考查了免疫的调节机制，意在考查学生是理解和识记能力，试题难度一般．11．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A．B．C． D．【考点】内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：A、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，A错误；B、血浆不能进入淋巴，血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，B错误；C、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，C正确；D、淋巴不能直接进入组织液，D错误．故选：C．【点评】对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．12．调节人体内水平衡的最重要的器官是（）A．汗腺 B．肾C．大肠 D．肺【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要考查人体水和无机盐平衡的调节．正常成年人每天随饮食进入体内的水分与排出的水分大致相等．如果进入体内的水分过多，多余的水将由肾脏排出，尿量就会增加，反之则减少．人体内的无机盐种类很多，它们是构成人体各个组织器官的重要成分，并且在维持人体正常渗透压、酸碱平衡和神经肌肉兴奋性中，起着重要的作用．氯化钠（食盐）随食物进入体内的量和排出的量基本相等．食物中完全缺乏食盐时，肾小球滤出的钠几乎全部被肾小管重新吸收，排出的尿中则可以无钠．【解答】解：当细胞外液渗透压偏高时，肾小管集合管对水的重吸收会加强；当细胞外液渗透压偏低时，肾小管集合管对水的重吸收会减弱．肾脏是调节人体水盐平衡最重要的器官，ACD错误；B正确．故选：B．【点评】人体渗透压调节的重要步骤就是肾小管集合管对水的重吸收，学生掌握了这一点就可以给出正确答案．临床上将尿中钠的排出规律概括为：多进多排，少进少排，不进不排．钾的排出则不同，即使在缺钾的情况下，尿中仍有相当量的钾排出．临床上将尿中钾的排出规律总结为：多进多排，少进少排，不进也排．因此，不能进食的病人，只靠注射葡萄糖和生理盐水以维持代谢时，应该注意补充钾．总之，通过肾脏的调节作用，能使人体内的水和无机盐的含量经常保持相对的恒定．13．与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长．A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②③⑥【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、神经调节的基本方式是反射，是指在神经系统的参与下，人体或动物体对外界环境变化作出的规律性应答．完成反射的结构基础是：反射弧．反射的种类分为条件反射和非条件反射．反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（顺序不能颠倒）．神经调节速度快，作用时间短，范围相对体液调节较局部．2、体液调节是指激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行的调节．3、体液调节与神经调节相比，其反应速度较慢，作用范围较广，作用时间较长，起作用途径是体液运输．【解答】解：神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长所以，与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快、④作用时间短、⑤作用部位准确．故选：B．【点评】本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结；明确生命活动调节以神经调节为主，难度不大．14．下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是（）A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C．兴奋在神经元之间传递是单向的D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元间的传递是单向的，兴奋的传导和传递都是耗能的，兴奋在突触间的传递是通过电信号到化学信号再到电信号来完成的．【解答】解：A、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A错误；B、兴奋在神经纤维上的传导借助于离子的跨膜运输完成的，是需要消耗ATP的，B错误；C、由于突触结构，使得兴奋在神经元之间传递是单向的，C正确；D、兴奋在神经元之间传递是通过电信号到化学信号再到电信号来完成的，D错误．故选：C．【点评】本题考查神经信号的传导与传递的相关知识，意在考查考生对神经信号的传导与传递知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力．15．在伦敦奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为（）A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号D．化学信号→电信号【考点】突触的结构．【分析】突触小体是指神经纤维轴突末端膨大成球状或杯状的结构，当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放出神经递质，从而传递信息，所以突触小体接受电信号，并将其转化成化学信号，其信号转换模式是电信号→化学信号．【解答】解：兴奋在神经元之间的传导：兴奋传到神经元的轴突末端，由突触前膜释放神经递质，神经递质经过突触间隙，作用于突触后膜相应的受体细胞，使后一个神经元产生兴奋或抑制；故突触小体完成的信息转换模式为电信号→化学信号．故选：B．【点评】本题属于考纲理解层次，解答本题的关键是理解兴奋在突触小体处的传递过程．16．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正。

河北冀州中学2017-2018学年度上学期期中考试高三往届生物试题考试时间90分钟试题分数90分一、选择题（本题包括40小题，1-35每小题1分，36-40每小题2分，共45分。

）下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的）1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞代谢有序进行2．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是( )A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要3．下列关于生物大分子的叙述，不正确的是( )A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M＋Z－N个水分子B．在玉米细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质4．生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，错误的是( )A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．细胞内的水能参与营养物质的运输，也能作为细胞内化学反应的反应物5．下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是( )A．动物细胞中含有植物细胞中所没有的溶酶体B．所有生物的蛋白质合成均在细胞质中进行C．除极少数细胞外，细胞中都含有DNA、RNA和核糖体D．生物膜的结构特点决定了物质不能随意进出细胞6．将用3H标记的尿苷酸引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组是( )A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡7.下列有关真核细胞的叙述，正确的是(A. 就是组成遗传物质的基本单位之一B．核孔是DNA、RNA、蛋白质等大分子选择性进出的通道C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构D．细胞中膜蛋白的形成与内质网有关8．胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL（一种胆固醇含量为45％的脂蛋白）的影响。

河北冀州中学18-19学度高二上年中考试-（生物文）2018---2018年上学期期中考试高二年级生物试卷〔文班〕时间：50分钟总分：60分I卷选择题〔40分〕【一】选择题〔共35个小题，1—30小题每题1分，31-35每题2分，共40分。

每题只有一个正确选项。

〕1.在以下物质中，不属于内环境组成成分的是〔〕A、血红蛋白B、葡萄糖C、二氧化碳和氧D、氨基酸2、人体的肌肉细胞直截了当从以下哪种液体中吸收葡萄糖〔〕A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液3、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会〔〕A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～44、关于哺乳动物下丘脑的表达，错误的选项是〔〕A、下丘脑具有内分泌功能B、调节产热和散热，维持体温的相对恒定C、感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D、分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的选项是〔〕6、以下有关突触结构和功能的表达中，错误的选项是〔〕A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的7、下图表示人体生命活动调节的一种方式，相关表达不正确的选项是〔〕A、在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B、一种分泌物只能作用于一种靶细胞C、体液调节方式与神经调节相比作用范围广D、分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化8、与降低血糖浓度有关的生理过程是〔〕A、肾上腺分泌活动加强B、胰岛B细胞分泌活动加强C、胰岛A细胞分泌活动加强D、肝糖原分解加快9、某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。

为了操纵该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现临时休克现象，假设要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。

高二生物上册期中试卷及答案【】期中考试是一次阶段性的考试，是为了检验大家上半学期的学习成果。

小编为大家整理了高二生物期中试卷及答案，供大家参考。

一、单项选择题：包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.调查动物的种群密度时，可以用样方法的是A.田鼠B.蚯蚓C.野兔D.猫头鹰2.森林生物群落中的植物分布具有明显的分层现象，主要原因是A.不同高度分布的动物不同B.不同高度的温度不同C.不同高度的光照不同D.不同高度的湿度不同3.食物链的第一个环节必须是生产者，原因是A.生产者为消费者提供了物质和能量来源B.生产者在地球上分布最为广泛C.生产者的数量最多D.生产者都是绿色植物4.鱼塘中要不断清除肉食性的黑鱼，用生态学观点看这是为了A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.使物质能够尽快地循环流动D.调整能量在生态系统中流动的方向5.关于生态系统稳定性的错误叙述是A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的B.人工生态系统的抵抗力稳定性都比自然生态系统低C.抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低D.生态系统的成分较少、营养结构简单，恢复力稳定性较高6.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中A.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象C.食物网比甘蔗田更复杂D.植物没有垂直结构7.下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因8.为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行了调查，调查结果如下表所示：离污染河流的距离(km)0.10.51.02.04.0动物类群数(类/m3)2023375058动物个体总数(个/m3)365665750l 9832490根据上述材料，下列各种描述错误的是A.土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关B.受污染的农田土壤仍有一些土壤动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数D.距离污染源越远，污染物的浓度越低，土壤动物的多样性越大9.测得某生态系统含a、b、c、d4种生物，且构成的食物链为a b c d。

2016-2017学年河北省衡水中学高二（上）期中生物试卷一、选择题1．下列有关人体体液的叙述，错误的是（）A．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多B．组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质C．细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加D．细胞外液是进行细胞代谢的主要场所2．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④3．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B．代谢废物完全由③过程排出C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的4．如图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是（）A．A、B分别是体液调节、免疫调节B．C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C．血浆pH的稳定与HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关D．内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡5．如图是某在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．其相关叙述中不正确的是（）A．摄食后1 h内，分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质B．分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌C．2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖D．从图中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定6．如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是（）A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B．①属于血浆，②属于组织液，二者间可相互转化C．肝细胞中的CO2经协助扩散到达①D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性7．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A 之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关8．超细大气颗粒物（PM）引发的呼吸道疾病与细胞自噬有关，如图所示．下列说法错误的是（）A．图中各种囊泡的膜参与构成生物膜系统B．图中各种囊泡的融合都依赖于膜的流动性C．细胞对PM的自噬作用属于特异性免疫过程D．PM可通过胞吞的方式进入呼吸道上皮细胞9．如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，①②③分别表示一种激素，下列叙述正确的是（）A．当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时，①的分泌减少，③的分泌增加B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止C．给某人注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加D．当人体缺碘时，①和②的浓度都高于正常水平10．如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（）A．“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同11．下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是（）A．吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫，提取和处理抗原属于特异性免疫B．浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞D．记忆B细胞群，一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化，分泌抗体12．如图所示①②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是（）A．①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素13．植物生命活动的调节主要依赖五大类激素完成，以下有关说法错误的是（）A．当植物的特定部位感受到外界的刺激时，会引起该部位激素浓度或比例的改变B．高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成C．植物激素可由产生部位运输到作用部位，但在运输方向上只能进行极性运输D．同一部位的细胞可能含有多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动14．植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用．下列叙述错误的是（）A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素B．丙的生理作用具有两重性的特点C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点D．丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响15．将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示．图中曲线A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化，曲线B代表浸入清水中的插条生根数目．下列叙述不正确的是（）A．实验说明NAA生理作用具有两重性B．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响C．a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根D．b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根16．玉米植株的高度达到1.5m以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏．某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示．玉米倒伏后的状况如图3所示．下列有关说法不正确的是（）A．合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气的倒伏率B．根据图1、图2可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越高C．倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照D．与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长的植物激素主要是生长素17．在误差分析中，以下哪一项的实验结果会比实际值偏大（）A．用稀释涂布平板法统计样品中活菌数目B．在调查土壤小动物丰富度实验中，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．标志重捕法调查某鸟类种群密度时，部分鸟类身上的标志物脱落D．样方法调查某草地蒲公英种群密度时，未统计样方线上的个体18．如图是关于种群数量特征的图形，相关叙述错误的是（）A．种群密度是种群最基本的数量特征B．A、B分别表示出生率和迁入率C．D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度D．a的含义是预测一个种群数量发展的变化趋势19．某野生动物种群数量超过环境容纳量（K值）后，其种群数量的变化趋势有如图的I、Ⅱ、Ⅲ三种可能性．下列相关叙述错误的是（）A．环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用B．a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率C．三种可能性中，曲线工说明该种群栖息地的受破坏程度较轻D．当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群应采取就地保护20．下列有关群落的叙述中，不正确的是（）A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B．群落内的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构C．沙丘上造林说明了人类的活动可以改变群落演替的方向和速度D．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂21．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究随时间的变化趋势，结果如图所示（图中N t表示第t年的种群数量，N t表示第t+l+l年的种群数量）．下列分析正确的是（）A．甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善22．如图表示种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B．若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始C．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长D．若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0 23．如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．B段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率24．在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）A．a=b+c B．a＜b+c C．c=a+b D．a＞b+c25．图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是（）A．种群密度能够反映种群的数量变化趋势B．春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②C．预测未来种群数量变化的主要依据是④D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量26．现阶段我国出现了大量“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），近期政府出台了“二孩政策”．下列叙述正确的是（）A．人口性别比例的失衡一定会降低出生率B．动物种群密度减少的方法同样适用于人口数量的减少C．随着“421型”家庭增多，人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小D．“二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率，从而提高自然增长率27．有关此图的叙述中不正确的是（）A．若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量B．若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链C．若该图表示一个群落，则丁为分解者D．若甲为生产者，则甲一定是自养型生物28．下列叙述与如图所示模型不相符的是（）A．若x表示种群数量，则①可以代表出生率或迁入率B．若x表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量C．若x表示大气中的碳元素，则②可能代表光合作用D．若x表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度29．种群和群落是促成生命系统的结构层次，下列相关叙述中错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位B．一个物种可以形成多个种群，但一个种群中只能含有一个物种C．群落的垂直结构能够显著提高对环境资源和空间的利用能力D．初生演替和次生演替的最终阶段都是森林，只是用时不同30．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是（）A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构31．老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率32．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是（）A．种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B．记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C．太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位33．如图是反映人与环境关系的三种模式．下列有关对“环境容纳量”的理解中，不正确的是（）A．图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力B．据图可知：人类既能改造环境，使人口数量超越环境容纳量C．现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势D．按照人与环境关系的理想程度排序，三种模式的依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ34．对植物群落的分层现象的解释，正确的是（）①分层现象是植物群落对环境的一种适应②森林中植物的分层现象主要是受光照强度影响形成的③动物的分层现象决定了植物的分层现象④群落中生物的垂直分布和水平分布，有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用⑤在农业生产上，可以将玉米与大豆套种，充分利用分层现象⑥种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植．A．①②③④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．③⑥35．在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和有机物质C．生产者和消费者 D．生产者和分解者36．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类37．下列有关种群和群落的说法正确的是（）A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的所有梨树为一个群落B．竹海中的湘妃竹长得高低错落有致，这体现了群落的垂直结构C．森林中的植物和动物均有分层现象，而水平方向呈镶嵌分布的只有植物D．影响森林中植物和动物垂直结构的因素往往是不同的38．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况．已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是（）A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB．种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落39．下列研究对象不属于群落水平上研究的是（）A．洪水导致农田分黑线姬鼠外迁B．杜鹃在森林上层栖息和捕食C．线虫寄生在小麦叶片中D．稻田中水稻种群在数量上占优势40．关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例B．使鱼群的种群数量保持在水平，可获得最大捕捞量C．草原中，群落只存在水平结构不存在垂直结构D．群落演替过程中，地衣等低等生物逐渐消失41．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良．以下分析正确的是（）A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B．这种甲虫属于次级消费者C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部42．火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A．群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B．群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变C．极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D．群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系43．如图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（）A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞44．对下列几种微生物的叙述中，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体．A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者45．如图表示某生态系统的食物网．下列有关叙述中不正确的是（）A．生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始二、非选择题（共45分）46．请回答下列与生命活动调节有关的问题：Ⅰ科学家在研究植株激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节着顶端优势的形成，研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R），将R突变体与野生型（W）植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲，嫁接类型用表示），并测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的长度，结果如图乙所示．请据图回答：（1）图甲中，调节顶端优势形成的生长素由产生，运输到作用部位时需要细胞提供能量．（2）分析图乙结果可知，SL对植物侧芽的生长具有作用，其合成部位最可能在（填“A”“B”或“C”），合成后运输到特定的部位发挥作用．（3）嫁接株中（填“含有”或“不含”）生长素．根据图乙可知其A、B枝条均未表现出顶端优势，这说明生长素抑制侧芽的生长需要的协助．（4）研究者将组合中A、B部位的顶芽都切除．侧芽表现明显生长现象．若只切除该组合中A部位的顶芽，其侧芽不会明显生长，其最可能的原因是B产生的生长素运至C处，促进，从而抑制A中侧芽的生长．Ⅱ．神经传导的结果可使下一个神经元兴奋或抑制，但具体机理比较复杂．图甲为一种中枢抑制过程发生机理模式图，如图所示神经元A不与神经元C直接接触，神经元A单独兴奋时神经元C没有反应；图乙表示神经纤维兴奋过程中静息电位和动作电位形成过程模式图．（1）神经元 B 受到适宜刺激后，可使神经元C兴奋，兴奋过程中可用图乙中（填字母）表示，此过程中神经元C膜外电流方向与兴奋传到方向．若将神经元浸浴在膜外Na+浓度/膜内Na+浓度的值小于正常值的溶液中，图示过程变化的幅度将．（2）进一步研究发现：在神经元B兴奋之前，先让神经元A兴奋，进而导致神经元B处于图乙中ab段时，若此时再次使神经元B兴奋，则会导致神经元B产生动作电位福度（填“增大”或“减小”），神经元B的神经递质释放量（填“增大”或“减小”），进而导致神经元C不易甚至不能兴奋．由此可以看出像神经元C 这样出现抑制现象（填“一定”或“不一定”）．都是由抑制性神经递质导致的结果．47．研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液第二步：按如表步骤操作第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录．第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录．回答下列问题：（1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管，目的是使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差．（2）在计数室，按以下顺序操作（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘B．盖玻片放在计数室上C．多余培养液用滤纸吸去（3）若在25×16规格的血球计数板中，统计到5个中方格（共80个小方格）对应的酵母菌为48个，则1mL混合样液中含有酵母菌约为个．（4）某同学第5天在使用显微镜计数时，看到小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当后再计数．（5）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈型增长；自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈型增长．48．调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物．图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．请回答问题：（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是．（2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类kg．（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易被天敌发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．（4）由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，导致生物的下降，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类，用于去除水体中的P元素．选择的藻类是，理由是．然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量．选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是．（5）科研小组又单独对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/（cm2•a）据表结果分析，罗氏沼虾同化量为KJ/cm﹣2•a﹣1．49．如图为某草原生态系统中能量流经第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ．请据图回答问题：（1）该生态系统的结构包括和．细菌在生态系统中的成分是．（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中黄雀位于食物链的第营养级．（3）若该生态系统中第一营养级固定的太阳能总量为3125kJ，则笫一和第二营养级之间的能量传递效率是．从中可以看出生态系统的能量流动具有逐级递减的特点．（4）分析图中能量关系可推知，第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括第营养级生物粪便中的能量．50．图甲表示单原生态系统的营养结构简图，乙表示该涝养结构中鸟的增长率A 随时间的变化曲线．据图回答下列问题：（1）图甲中，狐可占个营养级，鸟粪便中的能量来自同化的能量；若草固定的能最为8×109kJ，昆虫同化的能量为1.0×108kJ，兔子同化的能量为2.0×108kJ，则孤狸同化的能世最多为kJ．（2）由图乙可知，鸟类种群数置在20〜30年中．在1﹣30年中种群数量最多的是第年．（3）该草原发生火灾后又慢慢恢复，这属于生物群落的，这种演替所用的时间（填“较短”或“较长“）原因是．。

河北省衡水市冀州中学2015～2016学年度高二上学期期中生物试卷（A卷）（理科）一、选择题（下列各题只有一个选项是正确的，共45题，每题1分，共45分）1．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2．血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，需要穿过几层细胞膜（）A．5层B．3层C．6层D．4层3．手碰到针尖后，会发生缩手反射．下列叙述正确的是（）A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛C．缩手和痛感同时发生D．此反射属于条件反射4．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换5．关于人体激素的叙述，正确的是（）A．激素在人体内含量很少，但有高效的生物催化作用B．激素既不组成细胞成分，又不提供能量C．激素随体液到达靶细胞，靶细胞原有的生理活动不发生变化D．甲状腺分泌甲状腺激素的多少，只受到下丘脑的调节6．如图是反馈调节的过程示意图，下列理解错误的是（）A．当人体受到寒冷刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素B．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过负反馈调节使其浓度降低C．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过②→③→④→⑤使其浓度升高D．垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽7．如图是研究植物向光性与生长素之间的关系的实验，其相关说法正确的是（）A．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置d和e对照B．当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和b对照C．当探究植物向光性产生的物质内因时，应设置的实验组为a和c对照D．图中能向光弯曲生长的是d和e，停止生长的是b和f8．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应．下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是（）①在体液免疫过程中，抗原往往需要吞噬细胞的摄取和处理；②病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力；③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原；④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体．A．①④ B．②③ C．①②③D．①②③④9．如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（）A．图示结构包括3个神经元，1个突触B．如果B受刺激后C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位C．突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质D．若ab=bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次10．图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是（）A．①B．②C．③D．④11．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意图C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应12．下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中，不正确的是（）A．生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根B．探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照C．本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点D．实验中常用的生长素类似物有NAA、2，4﹣D、IPA、IBA和生根粉等13．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①14．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则下列叙述正确的是（）A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加B．人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关，与图甲无关C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快15．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．下丘脑有体温调节中枢D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用16．下列说法错误的是（）A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能B．人体热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热C．体温高于正常体温时，机体产热减少、散热增多D．体温低于正常体温时，机体只通过下丘脑发出的神经调节，增加机体产热，维持体温17．将经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低18．图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）①如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升②如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b可能会兴奋③如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞④如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞⑤如果a表示促胰液素，b可能是小肠粘膜细胞，此时胰液分泌增加⑥如果a表示抗体，b表示人体心脏瓣膜细胞，则此人患有免疫缺陷病．A．0项B．1项C．2项D．3项19．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c 三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量．4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水．实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是（）A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同20．下列说法不正确的是（）A．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮属于过敏反应B．抗体与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附C．免疫调节依靠免疫系统来实现D．扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓都属于免疫器官21．下列关于生长素的叙述中，正确的说法有几项（）①农业上可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果②顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制③根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性⑤顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围⑥温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输⑦促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽．A．只有一项叙述正确 B．只有两项叙述正确C．只有三项叙述正确 D．不只三项叙述正确22．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用D．细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时23．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图中乙）．下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0B．种群中出现环境阻力是在d点之后C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化24．下列可以称为种群密度的是（）A．一定地区内单位面积生物的数量B．一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量C．一片森林中单位面积内乔木的数量D．一条江河中单位体积内鱼的数量25．如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只．估算该兔种群在这一环境中的K值是（）A．150只B．200只C．300只D．400只26．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）A．种群数量能达到的最大值一定不会超过K值B．在K值时，种群的增长速率最大C．如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时，出生率=死亡率D．假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量27．已知物种A与物种B具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是（）A．如图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B．如图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C．如图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加D．如图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少28．下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A．动物都属于消费者，食草动物属于第三营养级B．细菌都属于分解者，将有机物分解成无机物C．生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分D．分解者一定是微生物，都不能进行有氧呼吸29．如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程．下列有关叙述正确的是（）A．植物的呼吸消耗量包含在⑤中B．植食动物粪便中的能量包含在③中C．④用于植食动物生长、发育和繁殖D．⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量30．a→b→c→d是某生态系统的一条食物链，测得a、b、c、d四种生物所含能量分别为m1，m2，m3，m4．对这一食物链中能量流动的叙述，不正确的是（）A．a 所固定的太阳能为流入该食物链的总能量B．c粪便中的能量属于第二营养级C．四种生物所含能量多少是a＞b＞c＞dD．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小31．如图为植物群落的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是（）A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种32．如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率．则（）A．种群在c点之前呈“J”型曲线增长，c点之后呈“S”型曲线增长B．种群数量增长最快的时期是a点对应的时期C．c点时此种群的个体总数达到环境容纳量D．曲线表明种群数量变化受食物的影响33．下列关于生态系统成分和能量流动的说法正确的是（）A．某种蜣螂专以大象粪为食，则流入该蜣螂种群的能量约占大象所同化能量的10%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者34．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线．根据实验结果判断，下列说法错误的是（）A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降35．如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（）A．甲是生产者，乙是消费者B．该生态系统是一个开放的系统C．能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量36．在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条．由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度．后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是（）A．捕鱼用的渔网网眼太大B．被标记的鱼放回后有一小部分死亡C．两次捕获的鲫鱼数量较小D．重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡37．在气候条件适宜的情况下，光裸的岩地经若干年后能演替成森林，在此过程中（）A．群落的结构逐渐复杂B．该过程属于次生演替C．在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生较为显著变化D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失38．如图为某生态系统的能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal/（m2•a）．据图分析下列叙述不正确的是（）A．流经该生态系统的总能量值为20810kcal/（m2．a）B．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%C．该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的D．据能量输入和输出分析，该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段39．下列判断，错误的是（）A．适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性B．捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形C．生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者D．“桑基鱼塘”生态系统与普通稻出生态系统相比实现了能量多级利用40．如图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量（相对量）的曲线图，下列说法错误的是（）A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者B．b、c可以说是生态系统的基石C．a、b、c都有可能是细菌D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者41．下列关于生物群落和生态系统的描述正确的是（）A．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B．生物群落中动物的垂直方向上的分层与光照有关C．研究某玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D．由于人类活动的影响，玉米田中玉米的种群密度不随季节发生变化42．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况．下列说法中错误的是（）A．实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争，第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高43．如图为南极某海域的食物链．据图判断正确的是（）A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D．严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大44．在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是（）A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度45．下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是（）A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B．标志重捕法调凋查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落会使调查结果比实际数值偏小C．一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势二、简答题46．根据人体调节产热的主要途径示意图，回答有关问题：（1）图中TRH是（激素），B是（激素）．能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是．机体维持稳态的主要调节机制是，其中免疫系统是通过等功能，实现它在维持稳态中的作用．（3）常温下，血液中A有增加趋势是，TRH和TSH的分泌量将；这种调节属于调节．（4）当人体饮水过少或吃的过咸时，血浆渗透压将．在这神经调节过程中，感受器、神经中枢和效应器均位于．47．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果．据图回答下列问题：（1）据图可知生长素和乙烯的关系是当该植物茎中生长素浓度达到时，植物开始合成乙烯．据图中结果可知，测定时间在之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．（3）在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用处理，达到增产的目的．（4）生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在的部位，通过促进促进植物生长．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位（横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，作出比较．48．图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图作答：（1）从生态系统的结构来看，图3中未表示出的成分有、．图1中，m1、m2表示的能量形式分别为、图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示，C表示．若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给字母的表达式表示）．（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是．（4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3．其中，甲能量中比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量kJ（用所给字母的表达式表示）．49．甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：（1）甲图中一共有条食物链，蚱蜢属于消费者．同时占据两个营养级的动物是，占第营养级．（3）蛇和鹰的关系是．（4）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，图中B表示的生物是．若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应（填“高于”或“低于”）前两者．（5）除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有．50．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用．请回答：（1）由于跳虫和甲螨活动能力，身体，不适合用样方法或标志重捕法进行调查．在进行这类研究时，常用的方法进行采集、调查．先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择图中的吸虫器，若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器．51．在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中（1）某同学进行了如下操作．其中操作正确的有（填下列操作的序号）．①将适量酵母菌放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数酵母菌的逐个计数是非常困难的，常采用的方法．河北省衡水市冀州中学2015～2016学年度高二上学期期中生物试卷（A卷）（理科）参考答案与试题解析一、选择题（下列各题只有一个选项是正确的，共45题，每题1分，共45分）1．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液【考点】内环境的组成．【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．故选：B．【点评】本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图，考查内环境的组成，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图，能准确判断图中各数字代表的液体的名称，属于考纲识记层次的考查．2．血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，需要穿过几层细胞膜（）A．5层B．3层C．6层D．4层【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】必修三中涉及：养料（如葡萄糖）转移途经为消化（外环境）→吸收（内环境）→血液循环→组织液→组织细胞，通过膜的层数：进上皮细胞+进出毛细血管壁细胞（4）+组织细胞（1）=7层，而本题是从血液循环系统开始，则为3层膜．【解答】解：血浆中的葡萄糖进入组织细胞的运输途经是进出毛细血管壁细胞，再进入组织细胞，在细胞质基质中氧化分解形成丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体被彻底氧化分解，则葡萄糖需要经过2层毛细血管壁细胞膜和1层组织细胞膜，膜层数共3层．故选：B．【点评】本题考查葡萄糖的跨膜运输途经，意在考查学生的分析能力，审题需要注意葡萄糖并没有进入线粒体．3．手碰到针尖后，会发生缩手反射．下列叙述正确的是（）A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛C．缩手和痛感同时发生D．此反射属于条件反射【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．【分析】神经调节的基本方式反射，反射的基本结构是反射弧，反射弧有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．题中缩手反射的中枢在脊髓，而感觉中枢在大脑皮层．【解答】解：ABC、缩手反射的反射弧是感受器、传入神经、脊髓、传出神经和效应器，同时脊髓将一部分神经冲动传导大脑皮层，从而产生痛觉，可见疼痛的反射弧比缩手反射的反射弧长，所以先缩手后感到疼痛，AC错误、B正确；D、缩手反射是非条件反射，D错误．故选：B．【点评】本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）。

2017-2018学年河北省衡水市冀州中学高二（上）第一次月考生物试卷一、选择题1．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（）A．DNA分子缺失一个基因属于基因突变B．发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代C．非同源染色体之间的交换部分片段属于基因重组D．基因突变和基因重组都能改变生物的基因型2．关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（）A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B．X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C．基因B中的碱基对G﹣C被碱基对A﹣T替换可导致基因突变D．在基因b的A TGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变3．下列关于基因的叙述，正确的是（）A．基因突变一定会改变生物的性状B．基因频率改变一定会导致新物种产生C．不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸D．染色体上某个基因的丢失属于基因突变4．如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析错误的是（）A．基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程B．该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等C．植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子D．获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%5．该试题已被管理员删除6．下列关于变异和遗传病的叙述，正确是（）①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置④一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来⑥调查多基因遗传病的发病率，应选择家系进行调查．A．①③④ B．①②④ C．①②⑤ D．②④⑥7．某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦．下列有关叙述正确的是（）A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组B．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C．b过程需要通过自交来提高纯合率D．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子8．果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应．已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体．用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2以下分析正确的是（）A．缺刻翅变异类型属于基因突变B．控制翅型的基因位于常染色体上C．F1中雌雄果蝇比例为1：1D．F2中雄果蝇个体占9．通过下列育种方法产生的后代与其亲代相比，染色体数一定发生变化的是（）A．单倍体育种B．多倍体育种C．杂交育种 D．诱变育种10．可遗传的变异在育种中得到广泛应用，下列对育种原理的分析正确的是（）A．培育无子西瓜利用染色体变异的原理B．杂交育种利用染色体变异的原理C．单倍体育种利用基因突变的原理D．植物组织培养利用基因重组的原理11．现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料．下列哪种现象不属于此类变异的范畴（）A．无子西瓜B．（豌豆）高茎（自交）→高茎：矮茎=3：1C．猫叫综合征D．红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇12．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术13．目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示为某三倍体香蕉的培育过程．下列叙述组合正确的一组是（）①“无子香蕉”培育过程的原理主要是基因重组；②图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻；③野生芭蕉和四倍体有子香蕉虽能杂交，但它们仍然存在生殖隔离；④若图中无子香蕉3n的基因型有为Aaa，则有子香蕉4n的基因型可能为AAaa；⑤该过程所发生的变异是生物进化的原材料之一；⑥该育种方法的优点是明显缩短育种年限．A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤C．①④⑤ D．④⑥14．由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉．下列叙述不正确的是（）A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为，则携带者的频率约为C．通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型15．如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况，下列有关叙述正确的是（）A．该致病基因是显性基因B．该病不可能是伴性遗传C．3号个体有可能是纯合子D．4号个体的致病基因必来源于2号个体16．下列有关人类遗传病的说法正确的有几项（）①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常．A．二项 B．三项 C．四项 D．五项17．甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7﹣乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对．为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植．下列叙述不正确的是（）A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率B．EMS的处理可使DNA序列中G﹣C转换成A﹣TC．获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变18．如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列叙述正确的是（）A．①→②过程简便，但培育周期长B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C．③过程常用的方法是花药离体培养D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同19．如图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（）A．通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C．图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高20．各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（）A．传统的选择育种方法周期长，可选择的范围有限B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性C．杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种21．下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是（）A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性内切酶的活性受温度的影响C．限制性内切酶能识别和切割RNAD．限制性内切酶可从原核生物中提取22．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②23．1980年在安徽宣城建立了世界上第一个扬子鳄自然保护区，并于当年人工繁育出第一批幼鳄，成为人工饲养条件下繁殖成功的先例．扬子鳄由80年代初的几百条增加到一万多条，该保护区扬子鳄数量上升一定会导致（）A．种群基因库增大B．基因突变频率提高C．种群基因频率定向改变 D．基因产生定向突变24．对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确解释是（）①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③生物进化的实质在于种群基因频率的改变④生物进化的方向与基因突变的方向一致⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定物进化的方向⑥突变知基因重组是不定向的⑦现代生物进化理论的研究对象（基本单位）是生物个体⑧种群基因型频率的改变是产生生殖隔离的前提条件．A．①②⑦⑧B．②③⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①④⑤⑦25．假设某一年花尺种的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（浅色）80%．若完全随机交配，则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是（）A．Ss10% B．ss85% C．SS12.5% D．S15%；s85%26．下列有关遗传和进化问题的分析中，错误的是（）A．遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播B．地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异导致生殖隔离C．自然选择会导致种群基因型频率改变，基因突变不会导致种群基因频率改变D．基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料27．生态系统多样性形成的原因可以概括为（）A．基因突变和重组B．生存斗争C．共同进化 D．地理隔离28．下列有关生物进化的叙述正确的是（）A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性29．如图是物种形成的一种模式．物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C．在此进程中的某一时刻，a，种群的部分群体越过障碍外迁与a：同域分布，向d方向进化．下列有关叙述正确的是（）A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种30．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离31．如图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因，Ⅱ﹣6父母正常，但有一个患病的弟弟．此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为（）A．0、B．、C．0、D．、32．长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的病菌，使青霉素药效降低，其原因是（）A．细菌定向变异的结果B．细菌对青霉素有选择作用C．青霉素对细菌有选择作用D．细菌对青霉素产生了适应性33．下列关于遗传变异的说法，错误的是（）A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成部分正常的卵细胞B．染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变C．基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合规律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的34．如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图．已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸．该基因发生的突变是（）A．①处插入碱基对G﹣C B．②处碱基对A﹣T替换为G﹣CC．③处缺失碱基对A﹣T D．④处碱基对G﹣C替换为A﹣T35．用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P 标记的染色体条数分别是（）A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20C．中期20和20、后期40和40 D．中期20和10、后期40和1036．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（）A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10mLC．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液37．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③组成的B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内，再经循环运输到发炎部位D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定38．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血液量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少39．如图表示人体中某类细胞与内环境的关系图，下列叙述正确的是（）A．图中丁表示细胞内液，甲为组织液B．在乙处可发生葡萄糖的氧化分解C．内环境各成分中甲的蛋白质含量最高D．当人体缺钠时对细胞外液渗透压的影响较小40．图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞．叙述正确的是（）A．人体的内环境包括3、4、5中所含有的液体B．3和5可以相互渗透C．2内的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜D．3中的液体有40%是水分，其余是无机盐和蛋白质等41．下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是（）A．NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl﹣不参与B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流D．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输42．下列有关人体的内环境和稳态相关叙述，正确的是（）A．淋巴、组织液与血浆相比，最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量较多B．血浆中蛋白质的含量大于无机盐的含量，故对血浆渗透压的影响更大C．当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱、酶促反应速率加快D．神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制43．如图为神经﹣肌肉连接示意图，黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维．据图判断，下列说法不正确的是（）A．图中存在完整的反射弧B．⑥为传出神经纤维C．若肌肉受到刺激不自主地收缩，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥D．大脑感受到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑦44．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同45．如图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是（）A．①是效应器，⑤是感受器B．刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负C．兴奋在③处的传递是单向的D．剪断②后刺激④处，能发生反射46．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D．图中离子通道开放后，Na+和Cl﹣同时内流47．如图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处（）A．2处B．3处C．4处D．5处48．图表示人体神经元的结构．以下相关叙述中，正确的是（）A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构B．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质D．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号49．如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（）A．“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同50．有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），其原因可能是该农药抑制了（）A．突触前膜释放神经递质B．神经递质与受体结合C．神经递质在神经元之间进行传递D．结合于突触后膜受体上的神经递质分解51．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩．A．①③B．②③C．①④D．②④52．如图所示分别表示一组概念的从属关系，其中正确的是（）A．B．C．D．53．如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则叙述错误的是（）A．若图1为突触后膜，则突触间隙位于I侧B．静息电位的形成可能与图1中A等载体有关C．图2中C物质的释放不需要载体但要消耗能量D．图2中C与D结合后将持续发挥作用54．以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（）A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导55．某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达．该病人大脑受伤的区域可能是（）A．运动性言语区（S区）B．书写性言语区（W区）C．视觉性言语区（V区） D．听觉性言语区（H区）56．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．图乙表示突触的显微结构模式图．下列关于图解的说法正确的是（）A．图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点B．图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变57．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（）A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变58．由于基因中一个碱基对的改变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基（位置）上发生了变化．已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG．据此你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸与替代赖氨酸的氨基酸59．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体60．玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株．如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半二、解答题（共3小题，满分6分）61．如图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：（1）①属于育种．水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是．（2）第④种育种方法的原理是，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是．（3）能体现细胞具全能性的是方法（选填①～⑤）．与方法①相比方法②的优点是．（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是．62．肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样．现取两个新鲜的神经﹣﹣肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示．图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似．已知刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩．下列有关说法错误的是（1）①、②、③、④中能进行兴奋传递的是（填写标号）．（2）①处兴奋时，其细胞膜内外形成的电流会对③的神经纤维产生作用，从而引起③的神经纤维兴奋．（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是．（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是．63．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．（1）若基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指的碱基C突变为A，其对应的密码子将由变为．正常情况下，基因R在细胞中最多有个，其转录时的模板位于（填“a”或“b”）链中．（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F，F自交得F2，F2自交性状不分离植株所占的比例为；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为．。

1.下列关于内环境及其稳态的表述不正确的是（）Ａ.体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换B．内环境稳态是指内环境的理化性质和各种成分的含量保持相对稳定的状态Ｃ.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制Ｄ.体内细胞生活的液体环境都是组织液2．右下图是人体局部内环境示意图。

以下各项中正确的是（）A.某人由于花粉过敏，会引起2的通透性增加，C液增加B．新陈代谢主要发生在C中C．2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴D.1处的氧气浓度高于C处,C处的二氧化碳浓度高于A处3.下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是（）A.人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质Ｃ.细胞外液的量大约是体液总量的1/3Ｄ．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖４.在人体内环境中可以发生的生理过程是（ )Ａ.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B．合成生长激素、胰高血糖素C.Ｏ2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖５。

下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为准确( ）6.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na＋通道的打开。

下图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，ｂ为突触后膜。

下列叙述正确的是( ）Ａ．轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗 ATPB.处于③与④之间的轴突膜，Ｎa十通道大量开放C．若使用该种有机磷农药,则ｂ处不能兴奋D.若使用该种蝎毒，则导致肌肉抽搐(持续收缩)的症状7．有关神经调节的叙述,错误的是 ( ）A.脊髓、下丘脑属于中枢神经系统B.条件反射的完成和低级神经中枢无关C．长期记忆可能与新突触的建立有关D．位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位８．图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（)①如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升②如果a表示神经递质,b表示神经细胞，此时b可能会兴奋③如果a表示促胰液素，b可能是小肠粘膜细胞,此时胰液分泌增加④如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞A.0项B.1项Ｃ．2项 D.3项9．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏)反应症状,严重者发生休克。

河北省冀州市中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题一、选择题（本题包括60小题，,每小题1分，共60分。

）1.关于人体内环境的叙述正确的是A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2.下列关于体液的叙述中，不正确的是A.唾液、尿液等也属于体液B.细胞内液的含量多于细胞外液C.体液包括细胞内液和细胞外液D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换3.右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液，丁表示血细胞内液C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2浓度不可能比甲中的高4.下图是人体内环境示意图，若某人长期营养不良，血浆蛋白浓度降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．① B．② C．③ D．④5.根据下图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③ B．①② C．②④ D．③④6.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是A．“水宜生”保健杯可使饮用水呈弱碱性，长期使用可降低体液的酸度，改善体质B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．免疫系统的主要功能是清除病原体，其作用对象是抗原，与内环境稳态的关系不大D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境7.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A. 抗体B. 糖原C. 胰岛素D. 氨基酸8.下图是一张生物概念图，有关分析不正确的是A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的9.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是A．血浆→组织液→淋巴→血浆→细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→细胞C．D．组织液→血浆→组织液→细胞10.下列不是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是A.浮肿B.手足抽搐C.贫血D.尿毒症11.“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述A．不正确，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量B．不正确，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节C．正确，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D．正确，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性12.下列对人体内环境理化特性的叙述，不正确的是A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．人体血浆的pH通常是7.35～7.45C．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右D．毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿13.下图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，下列说法正确的是A．3和5的成分没有区别B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C．图中二氧化碳浓度最高的部位是5D．2中的氧气到达4需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处14.人体的下列结构中，对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是①胰岛②胃腺③胆囊④肝脏⑤肾小管A．①④⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①②③15.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致①调节体温的能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④16.下列关于反射弧的叙述，正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓17.下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B．促甲状腺激素、促性腺激素C．雄激素、雌激素、肾上腺素 D．甲状腺激素、生长激素18.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，需要通过的磷脂分子层A.2 层B.3 层C.4 层D.6 层19.决定反射时间长短的主要因素是A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性C．中枢突触的数目的多少 D．效应器的兴奋性20.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。