西北大学行政管理专业XX6年考研第一名成功经验分享

公共管理与行政管理研讨公共管理与行政管理既有区别又有联系。

公共管理的外延比行政管理的外延大，公共管理的内涵比行政管理的内涵更丰富，但是，在当今世界各国行政管理又是公共管理的核心和主导者，舍去行政管理，公共管理就无从谈起。

1.这里有必要对“行政管理学”这个概念作点说明。

据我所知，“行政管理学”概念在中国的出现晚于“行政学”概念。

夏书章老先生1982年1月29日在《人民日报》上发表了《把行政学的研究提上日程是时候了》，可能是“”后最早论及“行政学”概念的一篇文章。

可是，到了1984年情况发生了微妙的变化。

这一年8月国务院办公厅和劳动部在吉林召开了行政管理研讨会，同年底，中国行政管理学会筹备组在京成立。

这一年出版的《中国行政管理学初探》一书，正式公开提出了“行政管理学”这个名词。

书中载有夏老的《关于开展行政管理学研究的一些粗浅认识》一文，此后，夏老主编的教材大多用《行政管理学》这个书名。

1985年国务院在全国一些高校设置了第一批行政管理学专业，我们西北大学也有幸名列其中。

可是，一些学者对“行政管理学”这个名词一直有看法。

因为英文administration的含义是“行政”和“管理”的意思，而不是“行政管理”的意思，如果把administration译为“行政管理”就会发生同义语重复的问题。

另外，英文man-agement的含义是管理，而“管理学”在西方又是一门研究私人企业管理的学问。

因此“，行政管理”这个名词有混淆公共行政与私人管理之嫌。

所以，当夏老1985年推出由他主编的《行政管理学》时，黄达强先生随后出版了《行政学》教材。

当“行政管理学”专业在一些高校开办后，另一个“政治学———行政学”专业也在一些高校开办起来。

当中国行政管理学会成立后，另一个全国行政学研究会也成立了。

中国行政管理学会每年有年会，参加者包括政府官员、党校、行政院校、社会科学研究机构和高校的广大人员;与此同时，全国高校每年也有一个“政治学———行政学”教学研讨会，参加人员基本上是高校教师。

作为一个公务员，本科学历一直都是我的短板，为了提升我的学历水平，我决定通过选择考上MPA来为自己补齐这块短板，这不仅为我以后的发展提供帮助，更能帮助我深入了解公共管理专业的知识，来为未来的工作提供指导。

由于在长春生活和工作，我自然就选择吉林大学作为我就读的学校。

但作为能够自主划线的重点院校，我深知能上岸十分来之不易，因此努力提高初试成绩就成为重中之重。

MPA的初试就两门，管理类综合和英语二、根据我的经验来看，最好的提分方法就是刷题，在实践中不断学习。

其实，我本身在系统了解MPA笔试之前，先是做了两套题对这两门有了一个大致的认识。

之后在网上寻找相关的视频，对自己不太了解的内容进行系统的学习和巩固。

因为我本身考过多年的公务员考试，当中逻辑推理和数学的内容跟管综当中的内容是高度重合的，而且我大学就过了英语六级，英语也是有一定基础的。

所以，在此基础上，我就是通过刷题来不断夯实自己的知识和储备，来让自己获得成绩上的提升。

但是，经过不断的刷题，我意识到一点，那就是管综的作文是你难以把握的。

因为不像客观题，你选择的对错与否可以自己查看，而作文是主观题，你写的好与坏是无法自我把握的。

因此，我十分期待能够有专业的人来帮我进行管综作文的提升。

很幸运的是，我遇到了斑鸠MPAcc这个机构，了解到它是专门钻研管理类考试的教育平台，这让我增加了信心，于是我报名了斑鸠MPAcc工作室管综作文无限次批改的服务。

感谢小郑老师，他的耐心批改与认真讲解帮我揭开了管综作文的迷雾，让我能够更好的提升在管综这一科目的水平，也感谢斑鸠MPAcc整个团队，在我整个备考中为我提供的帮助和支持。

要知道，非全的MPA大家都是在职的，很多人都是在白天需要上班的，能利用的时间只有下班回家和周末，所以，只要坚持下来，能强迫自己多做一些题，你都是在沿着胜利的道路上前进。

而且，去年由于刚刚放开，很多考场是分阴阳考场的。

我在笔试前一天阳了，发烧38.5，但我依然坚持去考场考试，毕竟已经付出了那么的时间和精力。

行政管理专业学习心得3篇行政管理的科学化和民主化是现代公共管理的重要课题，而民主参与则是促进公共管理的重要方式。

下面是为大家准备的行政管理专业研究心得，希望大家喜欢!在未接触这个专业之前，还不知道行政管理是一门学问。

曾经以为，行政管理无非是企业里的后勤打杂部门，管理管理办公室的卫生和纪律，补给办公用品和保障同事们的生活用品。

然而在研究了一些本专业的专业课后，如《公共关系学》、《管理心里学》、《行政学原理》、《政治学原理》、《法学概论》、《人力管理》、《经济法概论》和《市政学》等等，给我启发很大。

作为一个行政管理人员，首先自身要具备丰富的专业知识，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，其次是较好的自身修养和较为高尚的情操，方能将公司内政和外交处理的有条不紊，对内营造一个积极、健康和和谐的办公室氛围，于外科学合理地整合各种，履行企业的社会责任，提升企业的社会形象。

援引XXX原理，人的需求可分为以下几个层次：1.生理需要，2.安全需要，3.社交需要，4.尊重需要，5.自我实现需要。

加入了之后的中国，无论政治和经济都发生了翻天覆地的变化，随着外资企业不断的涌入中国，吸引了大量的人才聚集在北上广等大城市，然而作为外资企业的行政管理人员注重已经不再是生理和安全等基本层次上需要，公司的职员更多的需要社交、尊重甚至是自我实现等搞层次上满足。

作为一个自然人，是无法脱离群体和生存生活的环境。

这里的环境，不仅仅是指优越的物质条件，更为重要的是企业所营造出来的氛围。

举个例子，在一个世界5强的金茂大厦办公室里，5多位XXX(白领、骨干和精英)工作在中国最顶级最豪华的层的观光c，享受着一线江景，笑看脚下的车水马龙。

然后，他(她)们似乎并不快乐，紧张的工作节奏和办公室政治下的勾心斗角使得办公室气氛压抑，人人都戴着面具虚伪讲着不痛不痒的话，下班时间一到作鸟兽散，谁也不愿意待在那个地方多留一刻。

暨南大学行政管理专业考研篇一：2013年我的暨南大学行政管理考研经验2013年我的暨南大学行政管理考研经验首先，我必须要先感谢文成暨大考研论坛给我的莫大帮助，从刚刚有考研的想法，到下定决心，到积极备战，到茫然无措，再到充满希望和实现愿望，文成暨大论坛在我的考研之路上一直陪着我，给我支持和鼓励，让我一直勇敢的走下去，所以，我希望我的这一贴能给以后的战友们提供一点帮助。

我是去年毕业的学生，本来已经找到了一份工作，但是，实在不喜欢，而且单位还不守信用，在那里我一直看不到未来和希望，所以我离开了那里，选择了考研，现在讲起来似乎很容易，但是，当时的心情还是很复杂的，压力很大，也没有太好的学习环境，而且中途还遇到了很多问题，但是幸运的是，我坚持下来了，所以，我想告诉大家，如果遇到了困难，千万不要放弃，一定要坚持到底，一定要乐观，一定要相信自己，只要坚持到底一定会有希望接下来，我想说一下我的复过程中的一点经验。

一、政治：一直都以为自己的政治应该是最没有问题的，结果只考了72分，有一点失望。

但是还是说说吧，我认为最重要的就是红宝书，一定要使劲看书，而且不能只是死记硬背，必须要理解，应为我觉得现在的题目不是说只要记住就能答出来的，必须要会灵活运用，而且应配合一定的联系，真题也是很重要的，可以研究一下。

另外，我的一个教训是，做了很多选择题，但是做的问答题太少了，所以分析材料和联系知识点的能力没有得到充分锻炼。

我用的政治参考书有《红宝书》、《任汝芬序列》（1-4）、还有一套真题，其实也可以不用买这么多书，最最重要的是《红宝书》，一定要好好看。

二、英语：英语的基础很重要，如果基础不好，一定要把基础打好，语法的话高中的语法水平就足够了，如果语法不好，就要抓紧恶补了，然后是单词，我背了6遍，但是感觉还不是很扎实。

然后就是真题，真题真的很重要，使劲看吧，能看多少遍就看多少遍，要当做非常重要的教材，认认真真的研究。

再然后，如果觉的自己的阅读水平不够就可以再找几本阅读的书练习一下。

行政管理学习心得3篇中国几千年的历史积淀所形成的传统文化,有强大的生命力,同时也有根深蒂固的消极因子.其植根于每个中国人的精神深处,并对行政管理产生深远影响.下面是为大家准备的行政管理学习心得,希望大家喜欢!行政管理学习心得范文1我国行政管理学研究晚于西方,从某一种程度上来说也有借鉴于西方.当时引进行政学主要表现在在高等院校安排教学和研究这两个方面,行政学是应用性很强的学科,我们不能一味效仿,要从本国国情出发,与国情相结合.行政学体现〝坚持.补充.批判.澄清〞的精神,我国坚持马克思主义基本观点,批判资本阶级自由化观点.在西方行政学说史中我了解到威尔逊是行政学研究的先驱者,古德诺创立〝政治〞与〝行政〞二分法,被誉为〝行政学之父〞.但是之后他就率先呼吁重建行政管理学,而后一些高校也积极开设行政管理学课程.夏书章教授被称为我国〝MPA之父〞,著名行政管理学家,新中国公共管理学奠基人.《行政管理学》这本书从行政管理对象.内容.环境.职能.组织.领导.信息.伦理.法治.监督等方面主要在政府工作中做了介绍.我所理解的行政管理是由〝行政〞〝管理〞两个部分组成.行政指政府执行国家意志.推行政务.管理社会公共事务的活动.管理是指通过协调众人力量以达到共同目的的活动.如书中所讲行政管理主要是指各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对所经历的程序.环节.以及所处理的事项和解决的问题等的管理活动.从西方行政学中可知泰勒的科学管理,法约尔的管理原则.韦伯的古典管理理论都在讲〝管理〞二字,管理离不开计划.组织.指挥.协调.控制这五部分.这些都是以人为主体,所以人事管理也变得尤为重要.泰勒用科学的管理方法对工人们进行研究,找出他们擅长并愿意做的事把他们打造成为〝一流的工人〞.随后梅奥进行了霍桑实验,先后进行了四个阶段的实验:照明试验.继电器装配工人小组试验.大规模访谈和对接线板接线工作室的研究,得出工人是〝社会人〞而不是〝经济人〞的结论.随后提出人际关系理论.如书中所说,人事管理是指组织运用一定的手段和方法,有效的把人的因素与物的因素合理地组合在一起,从而发挥它们各自的作用,实现组织管理目标,也是对各级各类人员的管理.我觉得行政管理并不像想象中那么遥远,在任何一个机构.组织中都有其行政部门,它是为了完成行政管理任务而进行的组织活动.在这个组织中会分为各种不同的机构,各司其职.比如有:领导机构.执行机构.监督机构.咨询机构.信息机构.辅助机构.派出机构.好比一个学校,它就有这些机构.举个最简单最小的例子,在团委工作中,由分团委书记发出指示告知各部长,由各部长向底下干事安排工作,由监察部负责对各项活动的监督检查,由秘书处对信息进行管理,整合重组......在这个链条中,高层(分团委书记.各个部长)具有最高决策权,基层(干事)主要拥有执行权,每一个管理者都要学会很好的处理人事关系,这样才可以使组织更高效的运作.它是一个直线型结构.在我国行政组织结构中,它形成的是纵向统一指挥,横向分工协作,横纵交错的网络型体系.看似很合理,但实际弊端还有很多.每级政府中间还分为若干个小部门,如果碰上爱〝踢皮球〞的办事单位,要办成一件事情简直要跑断腿.在我看来,层级关系越少越好办事,省得为了一件事情要跑多个地方,费时还费力.近两年来考公务员的人不占少数,很多人都加入到公务员考试的大军中.公务员录用采取公开考试.严格考察.平等竞争.择优录取的方法.我国公务员制度要求不搞政治中立,与西方国家公务员〝政治中立〞是截然不同的.要求不论是哪一类公务员都是人民的公仆,必须全心全意为人民服务,其宗旨是为人民服务,而西方虽声称是〝全体国民的服务员〞但实际上是为资产阶级利益服务.《行政管理学》主要还是围绕政府工作来讲述的,公共关系和沟通协调是渗透政府行政过程的重要工作.政府公共关系用格鲁尼格的话来讲就是政府组织与其相关公众间的传播管理.经济市场化是政府公共关系发展的基础;政治民主化为政府公共关系的发展创造了条件;行政改革是我国政府公共关系发展的直接动力.在任何一项政府工作中都离不开行政沟通和行政协调.他们是行政过程中上下级和各部门间行政信息传递交流,相互协作与配合的纽带.行政沟通内容的实质是行政信息,行政信息可以分为上层.中层.基层三个层次.上层信息多是指令性的和指导性的;中层信息指中层领导为贯彻上层指令制定的各种措施和实施办法;基层信息包括社会环境中的各种情况.我觉得它跟管理层也有相近之处.行政协调可以使组织更有凝聚力;使资源可以合理利用;提高行政效率.效率的高低也影响着绩效,绩效是效率和效能的总和.无论是在企业还是在政府中,都会对绩效进行考核评估.就行政管理而言,组织绩效考核更为重要.政府绩效考核分为四个:业绩.效率.效能和成本.我们要对自身进行自我考核,对自己近段时间的所作所为进行评估,对其表现加以反省,对不好的予以改正.比如,我的周总结,虽然我觉得写的都不算太好,但是我想你的初衷应该是想我对一周做一个自省吧...行政改革是是各国关注的问题,我国坚持马克思主义观点,行政改革属于上层建筑的范畴,即有经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用,所以行政改革是推动上层建筑适应经济基础变化发展的迫切需要.为了适应科技发展的需要,应对全球化的挑战,行政改革是我们的必经之路.目前我国已经进行了七次行政改革,当然西方也颇为重视行政改革.我觉得中西方相同之处是精简人员,对权力的下放,优化各行政层级,实行柔性化管理,使得提高行政效率.行政管理学习心得范文2经过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅.学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助.行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学.它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识.行政管理学作为一门科学,在20世纪初成立以来,得到了长足的发展.在发达国家,行政管理(公共行政)已成为一个独立的,具有众多理论流派,多学科交叉的,理论联系实际的一门科学.改革开放以来,中国行政学的研究蓬勃发展.行政管理在各种管理中起领导.主管作用,社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学.有效,直接影响着国家.社会的发展.我国行政管理学以马克思主义为指导,研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法.该学科密切关注理论发展和我国行政发展的实践,坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,根据我国政治.经济和社会发展变化的情况,分析研究我国行政管理,特别是中国行政改革所面临的一些重要理论问题.注意学习和借鉴国外行政理论和实践经验,但不套用西方的理论模式和价值观念,努力反映行政学的发展,广泛吸收最新研究成果,建构中国行政管理学的理论体系.行政管理学研究的内容大体包括:1.行政管理的一般理论.主要研究和了解:行政管理学是一门综合性.应用性的科学,行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础.2.行政管理的主体.主要研究和了解:行政组织和机构,行政领导以及执行公务的工作人员.3.行政管理的过程.主要研究和了解:行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程.它们主要有行政决策.行政执行.行政协调.行政信息.行政监督4.行政管理的保障.主要研究和了解:行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果,必须依据一系列的保障手段.主要有:财务行政.行政法治.行政方法.行政道德.5.行政管理的目的.主要研究和了解:提高行政效率是行政管理的出发点和归宿,而行政改革是提高行政效率的必由之路.学生主要学习行政学.政治学.管理学.法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究.公共政策分析.社会调查与统计.外语.公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力.研究和学习行政管理学具有很重要的实践意义:1.研究和学习行政管理学,有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标.任务.方式,为我国行政管理改革和发展指明方向.当前,我国正处于改革开放的新时代,行政管理也面临着不断改革的重要任务.但是行政改革不能是一种盲目的行动,而应该是一种自觉的行动,必须要有科学研究为先导.具体而言,要改革我国的行政管理,我们必须弄清楚当前我国行政管理中主要存在哪些问题,最主要的问题是什么,产生问题的原因是什么?或者说问题的症结在哪里?因为改革的实质就是要解决行政管理中存在的问题,使之健康发展.在行政管理学研究过程中,我们必须揭示行政管理中存在的问题.同时,我们还要在此基础上进一步探讨行政管理改革发展的目标.基本任务.方式,说明行政管理为什么要改革,以及应该如何改革.朝着什么方向改革,以便为我国的行政改革和发展指明方向.2. 研究和学习行政管理学,有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平.一个国家行政管理水平的提高,在很大程度上取决于公务员素质的提高.因为任何行政管理工作都是国家公务员去做的,如果一个国家的公务员素质低,这个国家的行政管理水平也不会高.因此,要提高行政管理水平,就必须提高国家公务员的素质.而研究和学习行政管理学是提高国家公务员的素质的一条重要途径,甚至是一条必不可少的途径,这已为很多发达国家的实践经验所证实,也为近20年来我国的实践经验所证明.自20世纪80年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真学习行政管理学知识,相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用.3. 研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作.行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课.我们知道,行政管理是一种执行法律.政策的管理活动.在现代社会,无论是企业还是事业单位,都离不开政府,离不开国家政策.企业和事业单位都必须接受政府的指导,与政府保持良好的合作,按国家法律和政策办事.因此,作为企业和事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识,而且要了解政府,懂得法律,掌握政策.对于企业和事业单位的管理人员来说,学习行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径.人类文明的发展,已进入一个新的时期.在这新的岁月,科学技术革命将以新的动力推动经济.文化.教育.军事等各个领域的飞速发展,推动人类社会生活的变革.新的观念.劳动方式.生活方式和工作方式的出现,使国家管理更加复杂化.国内外许多有识之士都认为,科学.技术和管理是现代文明的〝三鼎足〞,知识.能力.身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的〝四素质〞.有为才有位,能者上,平者让,庸者下的人才竞争态势已初露端倪.所以,在学习中,我们首先应从当前社会.财智时代.地球一村.数字世界的全球视角出发,从提高整个中华民族的素质,增强我国的综合国力,贯彻科教兴国与可持续发展战略,开创各项事业的新局面和个人业绩的争辉等方面发展的需要出发,赶快鞭策自己,提高自己的素质,首要的是文化素质,做识时务的俊杰,为国家.为人民建新功,创新业.行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用.学习和研究行政管理学的根本目的是,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高效率,促进经济和社会发展.具体地说,学习和研究行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要.只有把握和运用行政管理的基本原则,才可能提高效率,实现政府管理目标.二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要.客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平,推动科技和经济建设迅速发展,使我国跟上时代发展步伐.三是当前改革的需要.行政改革是政治改革的重要内容,政治改革.行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件.四是提高国家公务员素质以适应现代化建设的需要.行政管理学是国家公务员必备的专业知识,目前我国公务员尤需增进这方面的知识.总之,行政学是治国兴邦的科学,是促进广大管理干部成才.成长的科学,是管理干部的必修课.俗话说,信心是事业成功的一半.从上说来,如果学习的指导思想端正了,提高自我素质的期望值紧迫了,学习目的明确了,那么信心应该倍增,就应寻桥觅舟,想方设法到达目标的彼岸.此时此刻潜在的创新意识.创新精神.创新能力和创新激情便会燃起.爆发.创新并不是某个人的专利,而是每个人都可以办到的.古语云:〝师傅领进门,修行在个人〞.对于每个人来说,只要有创新的素质.毅力和百折不挠的精神,都可创新.中外历史上名人学家,每一次创新都是在经过艰苦的努力,战胜主客观的不利因素后取得的.每个创新者,在未成名前,均为〝小人物〞.普通者,只不过是他们有勇气,有胆略,敢于把自己的聪明才智变成行动,敢于承认失败,并从中吸取教训,激励自己最终达到目的.古人说,人一能之,已十之;人十能之,已百之.只要功夫深,铁杵磨成绣花针.著名数学家华罗庚说,妙算还从拙中来,愚公智叟两分开.日久方显愚公智,发白才知智叟呆.勤能补拙是良方,一分辛苦一分才.所以,学习应勤奋刻苦,治学要严谨,夯实基础,一步一个脚印地走向辉煌.行政管理学习心得范文3我是行政管理系的一名学生,在中央电视大学学习已有一年多的时间了.在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少,这样我们就必须制定一项个人学习计划.将学习分散在一周的每一天中,安排一个学习单元,周末安排两个学习单元,每个学习单元的时间为1—4小时,虽然安排不少于20小时的学习时间,但一周的生活基本没有受到影响,只不过时间安排得更紧凑了,而且这样分散安排也不至于太辛苦,也有利于保持学习效率.参加小组学习是开放教育中的一种形式,我们一般由3—5人组成.都是同专业的.住得比较近的,学习进度较一致的学生,经常在一起讨论学习上的问题,交流学习体会.学习方法.学习技巧.学习信息和资料,互相鼓舞学习信心,激发激发学习动机,消除个别化学习带来的孤独感,在互帮互学中共同提高.我们还通过电脑网络.电话等通讯方式和小组的其他成员保持联系,及时解决在学习中可能出现的各种难题.还有一些学习技巧值得我们互相学习.在我们利用多媒体教学资源学习的时候,做自学笔记是帮助理解记忆学习内容,提高学习效率的有效方式.阅读教材时直接在材料上做笔记,有助于你理解和记忆教材内容,听课时做好听课笔记,要为听课做好准备,保证精力集中和情绪稳定状态良好,课后应该尽快整理听课笔记,检查笔记中的每一个细节,确保其完整并且精确无误,对任何有缺失的和有疑点的地方,应该及时找老师或同学核对并补充完整,读听课笔记,用颜色笔或荧光笔标出重点和重要的概念.结论等.以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有的同学都有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可.行政管理学习心得3篇。

行政管理学习心得体会总结一、学习背景与动机作为一个行政管理专业的学生，在学习过程中，我深深感受到了行政管理学科对于现代社会的重要性和实用价值。

随着社会的发展，政府的职能变得越来越复杂，行政管理学可以为政府机构和组织提供科学的管理方法和理论支撑，帮助它们提高工作效率、优化资源配置、提升绩效水平。

因此，我选择学习行政管理学，希望能够在未来的工作中运用所学知识，为社会做出一份贡献。

二、学习内容与方法在行政管理学的学习中，我主要学习了行政理论、公共政策、组织管理、人力资源管理、决策与评估等方面的知识。

通过系统的学习和实践，我逐渐掌握了行政管理的基本理论、方法和技能。

在学习过程中，我主要采用了以下方法：1. 学习笔记：每节课结束后，我都会将所学内容记录下来，重点整理关键知识点和案例分析，方便日后复习。

2. 课堂讨论：我积极参与课堂讨论，与同学们一起交流和思考问题，学习从不同视角思考和解决问题的能力。

3. 实践实习：在学习期间，我积极参加社会实践和实习活动，将所学知识应用到实际工作中，提升自己的实践能力。

三、学习体会与收获通过学习行政管理学，我获得了以下几方面的收获和体会：1. 知识体系的建立：行政管理学是一门综合性的学科，它涉及政治学、经济学、法学、社会学等多个学科的理论和方法。

在学习过程中，我逐渐建立了一套完整的行政管理知识体系，对政府机构和组织的管理问题有了更为深入的理解。

2. 问题分析与解决能力的提升：行政管理学强调实践和应用，通过案例分析和实践活动，我学会了从多个维度分析和解决问题的能力。

我了解了一些常见的行政管理问题和解决方法，提升了自己的问题解决能力。

3. 团队合作与沟通能力的锻炼：行政管理学注重团队合作和沟通技巧的培养。

在课堂和实践活动中，我和同学们一起组队完成任务，通过合作和沟通解决了各种问题，锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

4. 自我管理与职业规划意识的培养：行政管理学也注重培养学生的自我管理和职业规划意识。

行政管理经验分享稿一、前言在当今社会，行政管理对于各个组织和企业来说都是至关重要的。

有效的行政管理可以提高组织的运营效率和员工的工作质量，进而推动整个组织的发展。

本文将分享一些行政管理方面的经验，希望能够对读者在实践中起到一些启发和帮助。

二、明确目标和策略在进行行政管理时，首要的任务是明确目标和策略。

行政管理的目标通常与组织的整体目标紧密相关，包括提高效率、降低成本、改善服务质量等。

在明确目标的基础上，制定相应的策略和计划，确保行政管理的工作与组织的整体发展方向一致。

三、建立有效的沟通机制行政管理需要与各个部门和员工保持良好的沟通。

建立有效的沟通机制，可以帮助解决问题、促进信息流动和决策的顺利执行。

例如，可以定期举行行政会议，组织部门间的交流，及时沟通并解决问题。

四、优化流程和制度流程和制度是行政管理的重要组成部分。

通过对现有流程和制度进行分析和评估，可以找到存在的问题并进行优化。

关注流程的效率、合理性以及员工对制度的理解和遵守情况，是提升行政管理水平的关键。

五、注重员工培训和发展优秀的员工是组织成功的重要保障。

行政管理要注重员工的培训和发展，提供必要的培训课程和职业发展机会，帮助员工提升专业知识和技能。

同时，行政管理还要关注员工的福利和激励机制，激发员工的积极性和创造力。

六、灵活应对变化行政管理的环境和需求都是不断变化的，因此灵活应对变化是非常重要的。

行政管理需要及时调整策略和措施，适应新的需求和挑战。

灵活性和适应性是行政管理成功的关键特质之一。

七、科技支持行政管理随着科技的不断发展，科技在行政管理中的应用也变得越来越重要。

例如，可以利用信息化系统简化流程、提高效率；利用大数据分析提供决策支持等。

充分利用科技手段，可以提升行政管理的水平和效果。

八、监督和评估监督和评估是行政管理的重要环节。

建立相应的监督机制，及时发现和解决问题。

定期进行绩效评估，分析行政管理的成果和不足，并制定改进措施，持续提升管理水平。

考研心得总结考研心得总结精选范文5篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的考研心得总结精选范文5篇，欢迎阅读与收藏。

考研心得总结精选范文5篇1考研路是漫长的，是艰辛的，也是成功的——不论是不是能考上，你都收获的了不同的成功，当你感觉无论如何努力也不见丝毫进展，当你心神气燥时，当你无论如何都不能收束心神安心学习时，一如爬山的历程，当你走在崎岖的山道上，当你感到筋疲力尽的时候向上仰望，看到的是仍是山的时候，这时候，我们学要的是坚持，坚持，再坚持!我自己就有这种感觉，那时候，我真的是六神无主，心浮气燥，急的上火，但是我的理智始终能战胜我的情感，于是我用我自己特有的发泄方法，骑上自行车，一直骑到很远很远的地方，远离都市的喧嚣与浮躁，到荒郊野外去独自享受那无人的荒凉，去感受野外的魅力与大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以尽情的歌唱，而不必担心有人会笑你疯子，什么都不用想，把一切都交给自然。

回来后，我会感觉心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的历程又开始了。

也许考研路上我们会错过很多风景，然而我们不能到达顶峰，就永远也不能领会“会当凌绝顶，一揽众山小的”气概，永远不会有那种气吞山河、舍我其谁的豪气!远登绝顶，看东方日出，观波澜壮阔，望茫茫原野，赏山花烂漫，心胸不由不开阔万分，于是，一路上的汗水辛劳，痛苦挣扎都觉得物所值，觉得一切和现在的感觉相比都算不了什么!为考研而奋斗的日日夜夜，每天发现此时此刻只有天上的星星在陪伴我的时候，我并不觉得有什么亏，相反觉得很充实，对明天充满激情与自信。

由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃，由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。

考研前一天，我决定不去了，没一点把握，朋友说你都看了半年了，好歹去考场转转，为明年做准备。

研途宝考研/zykzl?fromcode=9820本人是2016年考取北大行政管理的学生，目前读研二。

当年有幸取得了初试和复试成绩的第一名，现在和各位学弟学妹们分享一下考研复试的经验，并介绍一下北大行政管理专业的录取情况。

一、写在前面首先需要说明的是，北京大学行政管理、公共政策、发展管理三个专业同属于公共管理这个一级学科，三个专业是一起考试、一起招生，最终录取的专业方向主要根据考生志愿和综合成绩来确定。

一般而言，这三个专业每年一共录取10人左右，其中行管人数7人左右，公共政策2人左右，发展管理1人左右。

很多刚开始准备考研却不明情况的同学，在查询招生计划时只看了行管专业，而不了解三个专业实际上是一起招生的。

从报录情况来看，这三个专业每年都会有300多人报名，但除去弃考的学生，一般只有200多人参加考试，实际录取人数在10人左右。

从2011-2016年的数据来看，每年进复试的人数分别是：14人，15人，15人，20人，15人，28人。

进复试的最低成绩分别是：354分，362分，350分，352分，351分，345分。

北大管理类最低分数线一般就是345分，其中政治、英语50分，专业课90分。

近6年录取的人数分别是：10人，11人，11人，13人，10人，11人。

录取的最低分分别是：360分，362分，350分，354分，357分，363分。

每年实际录取人数和计划录取人数可能会有小幅变动，例如，2016年计划研途宝考研/zykzl?fromcode=9820录取10人，实际录取11人。

今年计划录取12人，算是比较多的，一般实际录取人数不会少于计划人数。

二、复试流程下面主要谈谈复试的问题。

每年复试的流程可能会有略有调整，但一般变动不大。

以2016年为例，复试主要包括三大块。

首先是做5分钟的自我介绍，自由发挥即可。

其次是专业课问答。

从题目框里抽三个题目，然后选取两个题目回答，回答前可以思考半分钟。

问题回答完，老师可能会追问，也可能不追问。