武平县教育局关于加强普通中小学校学生管理工作的通知

武平县教育局文件武政教【2010】综55号转发关于福州金砂中心小学墙体倒塌致5名学生遇难事故通报的通知各中学、中心学校、县直学校：根据市教育局《转发关于福州金砂中心小学墙体倒塌致5名学生遇难事故的通报的通知》（岩市教综〔2010〕99号文）要求，现将省教育厅《转发<教育部办公厅关于福州金砂中心小学墙体倒塌致5名学生遇难事故的通报>的通知》（闽教安组办〔2010〕8号）转发给你们，请按通知要求，认真贯彻落实。

武平县教育局二○一○年四月七日主题词：教育学校安全事故通报转发通知抄送：委局领导、各股室站办。

福建省教育厅文件闽教安组办〔2010〕8号转发《教育部办公厅关于福州金砂中心小学墙体倒塌致5名学生遇难事故的通报》的通知各设区市教育局，各高等院校，各省属中等职业学校、中小学、幼儿园：现将《教育部办公厅关于福州金砂中心小学墙体倒塌致5名学生遇难事故的通报》（教发[2010]2号）转发给你们，请结合我厅近期下发的有关文件精神，认真贯彻执行。

福建省教育厅学校安全工作领导小组办公室二〇一〇年四月一日主题词：教育学生安全事故通报抄送：省政府办公厅，省安监局，委厅领导，有关处室福建省教育厅办公室 2010年4月1日印发教育部办公厅文件教发厅(20l0]2号教育部办公厅关于福州市金砂中心小学墙体倒塌致5名学生遇难事故的通报各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：2010年3月11日，福建省福州市马尾．区金砂中心小学校园内黑板报墙体突然倒塌，致使5名学生死亡，另有3名学生受伤。

这一事故的发生，让人十分痛心，也暴露出学校管理部门安全意识淡薄，在开展安全隐患排查和整改工作过程中责任不落实、措施不到位，学校安全教育和管理工作还存在严重的漏洞和隐患，教训十分深刻，特此予以通报。

目前正值全国中小学校舍安全工程实施的关键时期，为杜绝此类事故再次发生，确保师生生命财产安全，各地要防微杜渐，认真做好以下工作：一、高度重视校舍安全问题。

三明市教育局印发关于落实“五项管理” 进一步推进中小学减负的若干措施的通知文章属性•【制定机关】三明市教育局•【公布日期】2021.06.11•【字号】明教中〔2021〕104号•【施行日期】2021.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文三明市教育局印发关于落实“五项管理”进一步推进中小学减负的若干措施的通知明教中〔2021〕104号各县（市、区）教育局，局属中小学校（单位）：现将《关于落实“五项管理”进一步推进中小学减负的若干措施》印发给你们，请认真对照并抓好贯彻执行。

市教育局将根据各地各校落实情况，适时组织人员进行专项督查。

三明市教育局2021年6月11日关于落实“五项管理”进一步推进中小学减负的若干措施近期，教育部、省教育厅相继出台文件，对加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理（以下简称“五项管理”）作出部署,提出要求。

为进一步推动“五项管理”工作在我市落地见效，推动育人方式变革，现制定如下措施。

一、加强学校作业管理强化作业统筹。

各地各校每学期初要对学生作业作出规划，严格按照规定控制作业总量。

小学一、二年级不得留书面家庭作业，三至六年级书面作业每天控制在60分钟以内，初中学生不超过90分钟，普通高中合理安排作业时间。

强化学生作业指导，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、初中学生在校内完成大部分书面作业。

提升作业效益。

要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研工作体系，确保作业难度符合学生实际，不得超过国家课程标准要求。

鼓励分层布置作业、弹性作业和个性化作业，切实避免机械、无效训练。

注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。

健全管理机制。

各地各校要完善作业管理细则，明确具体工作要求，并在校内公示。

学校要切实履行作业管理主体责任，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。

国家教委印发《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委印发《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》的通知（１９９３年４月１３日教备〔１９９３〕３８号）现将《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》印发给你们，请遵照执行。

执行中遇到的问题请及时告我委条件装备司。

关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见城市中小学生穿学生装（校服），是一项对中小学生具有多种教育功能的工作。

我委从１９９１年４月开始选择南京、大连、沙市等城市进行试点，现已告一段落，取得了较好的经验。

为了加强对这项工作的管理，兹提出以下意见。

一、国家教育委员会是全国城市中小学生着装工作的归口管理部门，负责方针、政策和宏观指导。

各省、自治区、直辖市和计划单列市教育行政主管部门是地方城市中小学生着装工作的归口管理部门，具体负责本地区的规划、计划、步骤、办法等。

二、城市中小学生穿学生装（校服）是指在一个城市范围内所有中小学生统一穿着学生服装，其服装不是时装、礼仪服或运动服，而是日常穿着学生服装。

三、实行城市中小学生穿学生装（校服），是为了加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感，贯彻中小学生的日常行为规范，优化育人环境，加强学校常规管理，有利于全社会对学生身心健康的保护与监督，对青少年的健康成长和加强社会精神文明建设具有重要的意义。

四、实行中小学生穿学生装（校服）是一项涉及面广、政策性强的综合性工作。

考虑到群众的经济承受能力，目前只宜在有条件的城市里开展，不要扩大到农村。

各地要切实加强领导，统筹规划，采取积极稳妥、先试点的方针。

龙岩市人民政府关于对武平县人民政府2011年度教育工作督导评估的反馈意见文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2013.01.15•【字号】龙政综[2013]15号•【施行日期】2013.01.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文龙岩市人民政府关于对武平县人民政府2011年度教育工作督导评估的反馈意见（龙政综〔2013〕15号）武平县人民政府：根据《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于全面开展县级人民政府教育工作督导评估意见的通知》（闽政办〔2006〕15号）和《龙岩市人民政府办公室关于开展县级人民政府教育工作督导评估的通知》（龙政办〔2012〕30号）精神，2012年11月18日至22日，市政府组织督导评估组对你县2011年度教育工作进行督导评估，现将督导评估意见反馈如下：一、主要指标达成度（一）经费投入与管理1. 保障与配置：（1）经费预算：2011年，县财政经常性收入为41241万元，比2010年的31359万元增长31.51%，预算内县财政对教育的拨款（不含上级专项、教育费附加）为21054.68万元，比2010年的21812.77万元减少3.48%，比县财政经常性收入增幅少34.99个百分点，“第一增长”不达标；生均公用经费、生均教育事业费逐年增长，且义务教育生均公用经费达省定标准；“第二增长”、“第三增长”达标。

（2）经费配置：义务教育阶段生均公用经费达省定标准，寄宿生生活补助费及时下拨，但未向寄宿制学校及小规模学校适当倾斜均公用经费，学校食堂工勤人员的工资未纳入财政预算；该项基本达标。

2．工资与福利：教师工资按时足额发放，但尚未建设农村教师周转房；该项基本达标。

3．专项与配套：对义务教育免杂费、农村税改转移支付、中小学校舍维修改造、校舍安全工程等上级教育专项资金做到专款专用；该项达标。

4．管理与使用：2011年未计提土地出让金净收入的10%作为教育设施建设基金；该项不达标。

梅州市人民政府关于印发梅州市中小学幼儿园安全管理工作细则的通知文章属性•【制定机关】梅州市人民政府•【公布日期】2010.09.16•【字号】梅市府[2010]50号•【施行日期】2010.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文梅州市人民政府关于印发梅州市中小学幼儿园安全管理工作细则的通知（梅市府〔2010〕50号）各县（市、区）人民政府，市府直属和中央、省属驻梅各单位：现将《梅州市中小学幼儿园安全管理工作细则》印发给你们，请按照实施。

梅州市人民政府二〇一〇年九月十六日梅州市中小学幼儿园安全管理工作细则第一章总则第一条为加强我市中小学、幼儿园安全管理工作，维护正常的教育教学秩序，保障学校及师生的人身和财产安全，根据国家相关法律法规和《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号），结合我市实际，制定本细则。

第二条本细则适用于梅州市辖区内普通中小学、中等职业学校、幼儿园（班）、特殊教育学校（以下统称学校）的安全管理。

第三条学校安全管理工作在当地政府的统一领导下，由教育、公安、安全监管、住房城乡建设、文化广电新闻出版、卫生、工商、质量监督、交通运输、司法行政等部门依法监管。

学校应当按照本细则履行安全管理和安全教育职责。

第四条学校安全管理工作遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。

第五条学校安全管理工作的主要任务：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，建立、健全安全制度和应急机制，实施安全教育，建立校园及周边环境安全防范网络体系，及时排除安全隐患，保障学校及其师生的人身和财产安全。

第二章管理职责第六条各级政府应当认真履行对当地学校安全工作的领导责任，全面组织协调，及时安排部署，加强监督、指导和考核工作。

第七条教育、公安、安全监管、住房城乡建设、文化广电新闻出版、卫生、工商、质量监督、交通运输、司法行政等部门应当按照职责分工，依法负责学校安全工作，履行学校安全管理职责。

三明市教育局关于印发整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境工作方案的通知文章属性•【制定机关】三明市教育局•【公布日期】2024.05.09•【字号】明教规〔2024〕1号•【施行日期】2024.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文三明市教育局关于印发整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境工作方案的通知明教规〔2024〕1号各县（市、区）教育局，市直属学校（单位）：根据市纪委监委2024年“点题整治”有关工作要求，我局制定了《整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境的工作方案》。

现印发给你们，请认真组织实施，抓好工作落实，严格清理规范与中小学教育教学无关事项，切实减轻中小学师生负担，进一步营造良好的教育教学环境和校园氛围。

三明市教育局2024年5月9日整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实党中央、国务院有关为中小学师生减负的决策部署和省委、省政府工作要求，树牢“群众主体、群众参与、群众满意”理念，按照省纪委监委和市纪委监委2024年度“点题整治”有关工作安排，制定本工作方案。

一、整治目标通过清理规范与中小学教育教学无关事项，切实减轻中小学师生负担，进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围。

力争到2024年10月底，全市建立社会事务进校园统筹规划制度，向社会公布准入清单，清理一批与教育教学无实质关联的任务，压减合并一批面向中小学师生的检查、评比、考核事项，压减合并率力争达到20%。

二、整治内容（一）整治重点1.无相应法律法规依据，未经教育部门同意进入校园，要求中小学校和师生开展相关工作等问题。

2.向学校、师生、家长分派与教育教学无关任务，要求承担与教育没有实质关联的调查测评、网络投票、普查统计、信息填报等问题。

3.要求师生、家长关注微信公众号、下载安装与教育教学无关的APP，通过各种与课内教学无关的学习平台阅读、打卡、答题等问题。

龙岩市人民政府关于对武平县人民政府2008年教育工作督导评估复查跟踪的反馈意见文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2009.07.15•【字号】龙政综[2009]264号•【施行日期】2009.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文龙岩市人民政府关于对武平县人民政府2008年教育工作督导评估复查跟踪的反馈意见（龙政综〔2009〕264号）武平县人民政府：根据《国务院办公厅转发教育部关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度意见的通知》（国办发[2004]8号）和《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度意见的通知》（闽政办[2004]30号）精神，市政府组织教育督导评估组于2009年6月22日至26日对你县教育工作进行了复查跟踪。

市教育督导评估组审阅了《武平县实施教育“双高普九”工作自评情况汇报》和《武平县人民政府关于2008年度教育工作整改情况报告》，抽查了13个乡镇，19所中学（含职校）、19所小学、10所幼儿园，走访了县财政局、地税局和教育局，查阅了县、乡、学校的建档材料，核对了相关数据，召开了不同形式的座谈会，实地察看了学校的场地、设施、设备等，并进行了综合分析。

现将督导评估复查跟踪情况反馈如下：一、主要指标到达度（一）经费投入与管理1、“三个增长”达标。

2、城市教育费附加2008年征收率为78.8%，未征足，且部分资金使用不规范，不达标。

3、中央、省级专款到位和使用情况较好，教育转移支付补助资金等做到专款专用，达标。

4、学校预算外资金实行“收支两条线管理”，达标。

5、教师继续教育经费2008年已纳入财政预算，且经费拨付到位，达标。

6、“两免一补”资金、落实到位，达标。

（二）办学条件1、布局与规模。

义务教育阶段学校布局基本合理，有单独设置一所特殊教育学校，但城区小学以及，部分初中、高中、幼儿园班生额超标，容量偏紧，基本达标。

三明市教育局关于市政协十一届一次会议第224054号提案的答复文章属性•【制定机关】三明市教育局•【公布日期】2022.04.01•【字号】•【施行日期】2022.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文三明市教育局关于市政协十一届一次会议第224054号提案的答复张宁委员：《关于落实好当前阶段“双减”政策，营造良好教育生态的建议》（第224054号）由我单位会同市场监管局办理，现将有关情况汇总答复如下：2021年7月以来，我市认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，把“双减”工作列入教育督导“一号工程”，扎实抓好推进落实。

您在提案中所提的建议，我们已在着力推进落实。

一、及时动员部署，凝聚“双减”工作合力市委、市政府高度重视“双减”工作，主要领导和分管领导定期听取工作汇报，多次深入学校和校外培训机构调研指导。

市教育局履行牵头责任，下发《关于落实“五项管理”进一步推进中小学减负的若干措施的通知》《关于进一步推进义务教育减负提质增效的通知》等文件，多次召开工作推进会，对落实“双减”工作进行安排部署。

相关部门协同联动，联合开展市级督查，督促学校把落实“双减”工作部署作为重大政治任务，聚焦发挥学校教育主阵地作用，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。

每月5日、20日定期通报相关工作进展。

二、立足提质增效，减轻学生课业负担（一）加强作业管理。

学期初，要求各地各校对学生作业作出规划，对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节进行有效管理，严格按照规定控制作业总量。

小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

同时，强化学生作业指导，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、初中学生在校内完成大部分书面作业。

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知（教基一[2013]7号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。

一、建立统一规范的学籍信息管理制度。

出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。

要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。

学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。

二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。

《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。

已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。

三、有效开展《办法》教育培训。

要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。

主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。

对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。

四、建立加强学籍管理的长效机制。

要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。

要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。

武平县教育局文件武政教【2009】综75 号关于印发武平县教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）的通知各中学、中心学校、县直学校：为进一步加强我县教育系统甲型H1N1流感防控工作，现将《武平县教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）》印发给你们，请结合各自实际，制定本校防控应急预案，并切实采取有效措施，将防控工作落到实处。

武平县教育局二○○九年五月十五日武平县教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）一、总体目标为做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在幼儿及学生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《福建省教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）》（见福建省教育厅闽教体〔2009〕14号文）、《龙岩市防范甲型H1N1流感疫情工作方案》（见龙岩市人民政府办公室龙政办〔2009〕89号文）和《龙岩市教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）》（岩市教综〔2009〕152号文），制定本预案。

二、工作原则统一领导，分级负责；依法防控，科学应对；预防为主，外堵内防；加强宣教，人人参与；群防群控，分级负责；及时上报，责任到人。

三、适用范围本预案适用于我县各级各类学校（托幼机构）开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处臵工作。

四、组织领导县教育行政部门、各级各类学校（托幼机构）成立甲型H1N1流感防控领导小组。

县教育局成立甲型H1N1流感防控工作领导小组:组长：吴光焕副组长：魏国贤王志康李始福刘如珍冯新文成员：局各股（室、站、办）负责人。

领导小组下设办公室，办公室主任：魏国贤（兼）副主任：曾小生肖波黄如萍曾秀芳负责本辖区教育系统和学校（托幼机构）甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。

明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

五、应急处理㈠应急预案的制定和完善县教育行政部门和各级各类学校（托幼机构）要认真按照《福建省教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）》、《龙岩市防范甲型H1N1流感疫情工作方案》、《龙岩市教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）》和本预案的要求，制定本辖区、本学校甲型H1N1流感疫情防控应急预案，并结合防控工作实际，不断修改、补充、完善应急预案。