剑桥少儿英语预备级(上)-每周

剑桥少儿英语预备级上教案一、教学目标1. 让学生掌握基本的英语语音、词汇和语法知识。

2. 培养学生基本的听、说、读、写技能。

3. 提高学生对英语学习的兴趣和积极性。

二、教学内容1. 英语字母表及基本发音。

2. 常用单词和短语。

3. 基本句型和简单语法。

4. 日常会话和情景交际。

三、教学方法1. 任务型教学法：通过完成各种实际任务，培养学生运用英语的能力。

2. 情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实践中学习英语。

3. 游戏教学法：通过趣味性强的游戏，激发学生的学习兴趣。

4. 分组合作学习：鼓励学生相互交流、合作，提高学习效果。

四、教学评估1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度和表现。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量和速度。

3. 单元测试：定期进行单元测试，了解学生的学习进度和掌握情况。

4. 期末考试：进行全面考核，评估学生的综合语言运用能力。

五、教学计划1. 教学时长：每个章节约需4个课时。

2. 教学安排：每周进行2次课堂教学，每次课时为1.5小时。

3. 课外作业：每课后布置相应的作业，巩固所学知识。

4. 教学进度：按照教材顺序依次进行教学，每个章节结束后进行复习和测试。

六、教学资源1. 教材：《剑桥少儿英语预备级上》2. 辅助教材：剑桥少儿英语预备级上练习册、单词卡片、音频资料等3. 教学工具：多媒体设备、投影仪、录音机、白板等4. 教学资源：网络资源、图片、视频等七、教学重点与难点1. 教学重点：字母表、基本发音、常用单词和短语、基本句型、简单语法等。

2. 教学难点：英语语音、特殊句型、语法规则等。

八、教学步骤1. 热身活动：唱英文歌曲、做简单游戏，营造轻松的课堂氛围。

2. 新课导入：介绍本节课的主要内容，激发学生的学习兴趣。

3. 课堂讲解：讲解新知识，示范例句，让学生跟读。

4. 实践环节：分组练习，让学生在实际情境中运用所学知识。

5. 巩固环节：通过游戏、练习册等，让学生巩固所学知识。

剑桥资料少儿英语预备级上册单词表(精编打印版的).doc Vera剑桥少儿英语剑桥少儿英语准备级上册单词表Unit1 GreetingsHello! Hi! morning! noon afternoon evening night monkey你好！你好！早上/上午中午下午晚上深夜猴子panda teddy bear dog cat Monkey Munchy Panda Pandy Dog Doffy Cat Catty 熊猫泰迪熊狗猫Unit2 Beginning sounds字母：Aa Bb Cc单词：apple Amy banana bamboo bear boy cake cat candy Cathy 苹果艾米（女名）香蕉竹子熊男孩蛋糕猫糖果凯西（女名）Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe字母：Dd Ee Ff Gg单词：look bed duck dog eel elephant fish foot frog girl giraffe it 看床鸭子狗鳗鱼大象鱼脚青蛙女孩长颈鹿它Unit4 Find the hidden letters字母：Hh Ii Jj Kk单词：horse house hen ice ice cream jacket kite tree this 马房子母鸡冰冰淇淋夹克衫风筝树这，这个Unit5 The falling letters字母：Ll Mm Nn单词：lemon lamp leg mango man map nose no neck watermelon orange 柠檬台灯腿芒果男人地图鼻子不脖子西瓜橘子pineapple letter I you菠萝字母/信我你Unit6 Fun with letters字母：Oo Pp单词：orange cock hot dog pineapple pea pen pencil queen king run 橘子公鸡热狗菠萝豌豆钢笔铅笔女王，王后国王跑hop Stand up! Sit down! Come here! Go back!单腿蹦起立！坐下！到这儿来！回去！Unit7 Animal fun字母：Rr Ss Tt单词：rabbit red car farm snake turtle tea tooth they 兔子红色汽车农场蛇乌龟茶牙齿他、她、它们Unit8 Play and score字母：Uu Vv Ww单词：bus umbrella cup vest video violin window we waterant juice 公共汽车雨伞茶杯背心录像机小提琴窗户我们水蚂蚁果汁Vera剑桥少儿英语Unit9 Write and colour the letter.字母：Xx Yy Zz单词：fox box yo-yo young yes zebra zero zoo ruler eraser paint 狐狸盒子溜溜球衰老的是斑马零动物园尺子橡皮颜料brush colour red orange yellow green blue indigo purple white black 刷子色彩红色橙色黄色绿色蓝色青色紫色白色黑色pink brown gray/grey粉色棕色灰色Unit10 Let’s learn the alphabet.ant bike ball bee book cap desk arm animal bird cow big small 蚂蚁自行车球蜜蜂书鸭舌帽课桌胳膊动物鸟奶牛大的小的peach shirt TV egg ring door桃子衬衫电视鸡蛋铃儿门Unit11 Meeting new friends.good moon sun star who friend I she he one two three four five好月亮太阳星星谁伴侣我她他six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteenfifteen sixteen六七八九十十一十二十三十四十五十六Bill 比尔（男名）Tom 汤姆（男名）Nick 尼克（男名）Sam 山姆（男名）Pat 帕特（女名）Sue 苏（女名）Kim 金（男、女均可）May 梅（女名）Unit12 What is red and what is black?sheep juice flower jeep what a white sheep a red bus绵羊果汁花吉普车什么一只白色的绵羊一辆红色的公共汽车a blue kite a green banana a black dog a yellow flower一个蓝色的风筝一个绿色的香蕉一只黑色的狗一朵黄色的花Unit13 Which and wherewhich where school shop playground classroom garden kindergarten哪一个哪里小学商店操场教室花园幼儿园park farm bookshop beach zoo street swimming poolbus-stop/station公园农场书店海滩动物园街道游泳池公共汽车站Unit14 How manylion crocodile goat ball tree table chair sun many狮子鳄鱼山羊球树桌子椅子太阳许多Unit15 “Word cheer” gamegive game spider dirty clean another Peter rhyme给嬉戏蜘蛛脏的整洁的另一个彼得（男名）押韵Unit16 Happy New Year!happy camera mirror toy doll watch old new play computer football 愉快的照相机镜子玩具洋娃娃手表旧的新的玩电脑足球cut party card bike riding go swimming go skating watch TV play computer 切聚会卡片骑自行车去游泳去滑冰看电视玩电脑play hide-and-seek玩捉迷藏play football 踢足球资料赠送以下资料考试学问点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地举行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

剑桥少儿英语预备级上册全册教案一、第一单元：Hello, I'm Liu Tao!教学目标：1. 学习并掌握自我介绍及相互问候的常用语句。

2. 学习并运用基数词1-10进行自我介绍。

3. 能够听懂并正确回答“How old are you?”等问题。

教学内容：1. 重点词汇：hello, I'm, you're, nice to meet you, how old are you, five, six, seven, eight, nine, ten2. 重点句型：Hello, my name isHow old are you?I'm years old.教学活动：1. 热身活动：唱英文歌曲“Hello, Hello, Hello!”2. 教学新词汇：使用图片和实物展示，教授重点词汇。

3. 句型练习：分组进行角色扮演，模拟自我介绍和相互问候的场景。

4. 听力练习：播放录音，让学生听懂并正确回答问题。

5. 家庭作业：让学生录制自我介绍的视频，并发给老师。

二、第二单元：Colors and Clothes教学目标：1. 学习并掌握基本的颜色词汇。

2. 学习并运用颜色词汇描述衣服。

3. 能够听懂并正确回答“What color is it?”等问题。

教学内容：1. 重点词汇：red, yellow, blue, green, white, black, purple, orange, clothes2. 重点句型：What color is it?It's color.I like colors.教学活动：1. 热身活动：唱英文歌曲“The Color Song”2. 教学新词汇：使用彩色实物和图片展示，教授重点词汇。

3. 句型练习：分组进行角色扮演，模拟描述衣服和颜色的场景。

4. 听力练习：播放录音，让学生听懂并正确回答问题。

5. 家庭作业：让学生画出自己喜欢的颜色和衣服，并写上相应的英文句子。

沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要泡泡少儿英语课程预备级第一学期教材分析：预备级教材是适用于5—6岁学龄前儿童的英语教材。

注重对孩子以下几个方面的培养：1．培养孩子的英语学习兴趣（大多数孩子学习英语的启蒙教材）2．培养良好的开口意识，形成良好的语音语调，培养孩子对英语的理解能力。

3．培养孩子的团队协作精神。

4．培养孩子的表现欲及良好的学习习惯，挖掘各方面的潜力。

语言技能目标:单词：能听懂重点词汇、基本词汇和理解词汇，并且能够看图说出重点词汇和基本词汇句子：能够听懂老师的提问并做出回答，准确灵活运用基本句型。

（What’s this? It’s a/an … What’s your favorite fruit? My favorite fruit is apples.）故事：能在图片和动作提示下听懂小故事，对于重点小故事能够在老师的带领和指导下进行表演。

歌曲童谣：理解歌曲童谣含义，能够表演重要的歌曲童谣。

练习题：能根据指令做事，涂颜色，画图，做动作，做手工等，能在老师的帮助下完成练习题1沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要2视听：能看懂教材所配得VCD 视听时间每周20-25分钟。

语言知识目标：词汇方面：入门级词汇266个基本词汇61个重点词汇127个，理解词汇78个话题和功能方面：涵盖了9个话题，班级、家庭、身体部位、衣服、玩具、职业、动物、操场、食物语法：入门级对语法不做明确要求（语言表达中准确使用最简单的语法）* 字母及自然拼音：26个字母名字音、基本发音及写法。

练习简单的自然拼读，在孩子的脑海中初步建立起发音与单词间的关系，顺利过渡到下一阶段的学习。

沈阳泡泡少儿英语课程 预备级（STARTERS ）教学规划（适合于一周两次课的班级）POP KIDS 1A （《朗文少儿英语》入门级A ）概述 总课次24次，共计48课时，其中：常规课41课时、开课式1课时、总结课1课时、复习课1课时、期中测验1课时课次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24内容 开课式 Unit 1Unit 2Unit 3复 习 课 单 元 测 试 总结课课时 1课时7课时7课时7课时沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要3STARTERS A Unit1—3教学目标单元 知识目标：以歌曲童谣为主，旨在培养学生的英语学习兴趣，训练正确的语音语调，学习基础词汇，积累简单句型 技能目标三个培养；培养学生说英语的自信心，培养学生的模仿力，（语言和肢体）培养和激发学生的表演欲， 让学生乐于在教师同学和家长面前表演所学内容Unit 1 / 3涉及的话题有my class \my family\ my body 涉及的词汇99 个 句型16个 歌曲童谣8 首单元重点歌谣 Count to threeDaddy Mummy I love you If you are happyHead and shouders 单元重点小故事 My classMove Your Body语法点： 名词的单复数 听做： 能听懂重点词汇、基本词汇和理解词汇；能根据指令做事情，如图片，涂颜色，画图，做动作，手工等。

Unit 1 GreetingsTeaching aims and demands：1）can use simple English greet others2) can say“Good morning!” “Good afternoon “Good evening”3) Can read the new words about letter A a4) can speak out the sentences of part 7二、Important and difficult points:What‘s this? It’s the letter Aa.Good morning! Good afternoon! Good evening .Hello! Hi! Slide三、Teaching Steps :Step1 Greetings：Good morning /afternoon! Boys and girls how are you today? ……Ask one student to stand up and say Hello to him or her .and encourage him or her to answer “hello!” Then ask some other students to practice this sentence.Step 2：Call their names and say hello to them. Hello Ming Ming Hello, Dan Dan. Hello Fang Fang ……Step 3：PresentationShow the students some pictures about mo rning and ask, what’s the picture say? ---- Morning, Yes, its morning teach the new word.Then show another picture and then teach the word afternoon and the same way to the word evening.Step 4: After learning the short sentences, we will learn an English song, teach the song and practice in groups or in pairsStep 5: show a model slide (this is a slide, what does it like? Yes, it likes the letter Aa).Write the letter Aa on the blackboard and teach the letter A a A is the slide, Slide on the A a. Step 6 teach the words about the letter A a : ape ace alien then practice some times . Step 7 Teach them how to write letter AaStep 8 ：Do some exercises1) Do the exercises on page 4 of the students’ book2) match them3) Good morning Hello!Good night. Good afternoon.Good evening. Good morning.Hello! Good night.Good afternoon! Good eveningUnit 2 who is the firstTeaching aims and demands :*They can understand some simple actions and do it ;*They can do “Stand up “”Sit down”,” Come here “, “Go back “.,* Can understand the meaning of “up “and “”down”.*Can read B b and some new words about Bb*Can read the sentences of part 5二、Important and difficult pointsWhat’s this? Stand up. Sit down. Come here. Go backHands pens pencils feet cat snail back bee ball beef三、teaching method:本单元的教学重点是游戏，通过大家一起做动作来学习英语，也就是我们常说的，“玩中学，学中玩”。

Cambridge Young Learners English PRE-STARTERS AUNIT 1：GreetingsPart1: Words1.monkey2.panda3.cat4.dog5.say6.hello7.hi8.morning9.good10.Teady BearPart 2 : Sentences1.Good morning!2.Wow! Monkey Munchy!3.Hello, Monkey Munchy!4.Wow! Panda Pandy!5.Say hello to Teddy Bear!6.Hi, Teddy Bear!7.Hello, Cat Catty!8.Hello, Dog Doffy! 剑桥少儿英语预备级上册第一单元问候第一部分：单词1.猴子2.熊猫3.猫4.狗5.说6.你好7.嗨8.早晨9.好的10.玩具熊第二部分：句型1.早上好！2.哇！小猴子！3.你好，小猴子！4.哇！小熊猫！5.对玩具熊说你好！6.嗨，玩具熊！7.你好，小猫！8.你好，小狗！Unit 2：Beginning sounds Part 1: Words1.apple2.banana3.bamboo4.cake5.candy6.bear7.monkey8.some9.no10.please11.heyPart 2: Sentences1.An apple, please!2. A banana, please!3. A candy, please!4. A bamboo, please!5. A cake, please!6.Some cake?7.No! No! 第二单元：开始发音第一部分：单词1.苹果2.香蕉3.竹子4.蛋糕5.糖果6.熊7.猴子8.一些9.不10.请11.嘿第二部分：句型1.请给我一个苹果。

2.请给我一个香蕉。

3.请给我一块糖。

4.请给我一根竹子。

5.请给我一块蛋糕。

剑桥少儿英语预备级上教案一、课程目标1. 让学生掌握基本的英语语音、词汇、语法和日常用语。

2. 培养学生基本的听、说、读、写能力，提高英语交际水平。

3. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心，为深入学习英语打下基础。

二、教学内容1. Unit 1: Greetings and Introductions（问候与介绍）学习问候语、介绍自己和他人的基本用语。

2. Unit 2: Family and Friends（家庭与朋友）学习家庭成员和朋友的相关词汇，以及如何询问和介绍。

3. Unit 3: Colors and Clothes（颜色与衣服）学习基本的颜色词汇和衣服词汇，以及如何描述颜色和衣服。

4. Unit 4: Numbers and Counting（数字与计数）学习1-10的数字，以及基本的加减法运算。

5. Unit 5: Food and Drinks（食物与饮料）学习食物和饮料的相关词汇，以及如何描述喜好和数量。

三、教学方法1. 交际法：通过角色扮演、小组讨论等互动活动，提高学生的交际能力。

2. 游戏法：通过趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3. 情境教学法：创设真实的生活情境，让学生在实际语境中运用英语。

4. 任务型教学法：布置实践任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发音准确性等。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量、及时性等。

3. 单元测试：定期进行单元测试，评估学生的学习效果。

4. 期末考试：进行全面考核，检验学生的综合英语水平。

五、教学资源1. 教材：剑桥少儿英语预备级上教材。

2. 课件：利用多媒体课件，辅助教学。

3. 录音机、音响等音响设备：用于播放听力材料。

4. 实物、图片等教学道具：用于直观展示教学内容。

5. 网络资源：搜索相关英语学习网站，丰富教学内容。

六、教学计划1. 每周安排两节正课，每节课时40分钟。

剑桥少儿英语预备级Unit1—Unit6 测试题Name__________ Score__________Part A 听力一．写出你所听到的单词或短语。

1._________ 2_________ 3__________ 4.________5.________ 6._________ 7. _____________________ 8. ______________________9. _____________________ 10. _____________________二．选出你听到的单词。

1.（） A. cat B. cake C. Cathy D. at2. ( ) A. see B. bee C eel D. tree3. ( ) A. plane B pen C. panda D. pineapple4. ( ) A. girl B. giraffe C. bird D. turtle5. ( ) A. I B. hi C. my D. Y三选出你听到的句子和单词( ) 1. A. It’s the letter G. B. It’s the letter J.( ) 2. A. Look! A kite! B. Look at my kite!( ) 3. A. This is the letter L. B. It’s the letter L.( ) 4. A. What is it ? B. Where is it ?( ) 5. A. Let me make an O. B. Let me make a Q.Part B 笔试一．写出下列字母的左邻右舍。

1____Hh_____ 2.____ Yy ____ 3.___ Qq ____ 4.____Ss____5.____Kk____ 二．补全单词。

1. w_term_l__n 西瓜2. pl__ __se 请3. l__mp台灯4. m__ngo 芒果5.s__ a__ e 蛇6. qu__ __n 女王7. bal__ __on 气球8.wh__t什么三．用be动词填空。

剑桥少儿英语预备级各单元重点Pre-starters A (上册)Unit 1 Greetings （Pre—starters A)1。

教学目的和要求Teaching aims and demands：使学生通过学习本单元能用英语跟同学，老师及父母等打招呼。

使学生初步接触英语的语音,语调和节奏。

使学生能初步掌握本单元中出现的几个单词和短语.2.交际用语Expressions in communication：Good morning！/Morning！Say hello to Teddy Bear！Hello！/Hi!3.重点朗读词汇Key words and expressions:hello，morning，Monkey Munchy，Panda Pandy，Dog Doffy, Cat Catty，Teddy Catty，Teddy Bear。

Unit 2 Bginning sound。

(Pre-starters A)1。

教学目的和要求Teaching aims and demands:本单元通过学习几个常用的单词来学习英语的前三个字母,Aa，Bb，Cc。

让学生初步接触一下英语，包括英语的语音和语调。

进一步巩固第一单元所学过的用英语打招呼的句子.2.交际用语Expressions in communication:A apple,please！Some cakes？No!No！3。

重点朗读词汇Key words and expressions：Amy, apple，banana, bamboo，cake，cat，Catty,candy。

Unit 3 Dog, elephant，fish and giraffe. （Pre—starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：学生在巩固所学三个字母的基础上新学四个字母.让学生学习和认读一些有关动物的名称。

剑桥少儿英语预备级上册全册教案第一章：Unit 1 Hello, my name's Luna.教学目标：1. 学习并掌握基本的自我介绍用语，如“Hello, my name's”, “I'myears old.”等。

2. 能够用英语进行简单的问候和自我介绍。

教学内容：1. 新单词：hello, name, Luna, moon, sun, earth, star, space。

2. 对话：Hello, my name's Luna. I'm seven years old. How old are you? I'm eight years old.教学活动：1. 热身活动：唱一首英文歌曲《Hello, Hello》。

2. 小组活动：学生分成小组，互相进行自我介绍。

3. 角色扮演：学生模拟对话，练习自我介绍。

第二章：Unit 2 I have a pet cat.教学目标：1. 学习并掌握描述宠物的基本词汇，如“I have a pet”, “It's”等。

2. 能够用英语简单描述自己的宠物。

教学内容：1. 新单词：pet, cat, dog, fish, bird, turtle, spider。

2. 对话：I have a pet cat. Its name is Max. What about you?教学活动：1. 热身活动：看图片，讨论不同种类的宠物。

2. 小组活动：学生分成小组，互相介绍自己的宠物。

3. 角色扮演：学生模拟对话，练习描述宠物。

第三章：Unit 3 Numbers 1-10.教学目标：1. 学习并掌握数字1-10的英语表达。

2. 能够用英语进行简单的数字计数。

教学内容：1. 新单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

2. 对话：I have three pets. How many pets do you have?教学活动：1. 热身活动：唱一首英文歌曲《Five Little Monkeys》。