一节作文课_小学作文_1

《难忘的一堂烹饪课》之作文
在小学生涯里，我上了无数节课，但最令我难忘的不是语文、体育等课，而是一节烹饪课。

每当我想起那熙攘的场面，总是乐在其中，我仿佛嗅到了当天的香味。

一切就像发生在昨天一样……
当老师对我们说要上一节烹饪课时，我们的欢呼声可以震垮一座房子。

那时候我们分了小组，讨论要做什么菜，准备什么材料等。

那晚，我
高兴得难以入睡。

第二天，我们就排着队拿着材料兴致勃勃地奔向烹饪室。

一到那，我们纷纷拿工具出来，洗干净后就开始了。

那是我见过最热闹的景象：“水该放多少啊”“油放得太多
了”“怎么洗菜”……我也不能闲着，赶快去帮忙。

在家时，我从来没有做过饭。

所以本想弄鸡蛋，可鸡蛋却一失手就掉了。

我们的组员没有怪责我，只是不再让我碰鸡蛋了。

组长指挥我切东西，我却不小心把手指切伤了，血都流出来了。

那时我好后悔哦，早知道就在家多学一些手艺了。

看别人炒菜是那么的镇定自若，我羡慕极了，真自愧不如。

组长派我视察周围的情况。

小梁那组人看起来个个都十分厉害，成品色香味俱全，她还请我试味，真的好美味。

我觉得男孩子们是不会上场烹饪的，谁知他们也不比女孩子们差劲，井井有条的。

最后我们终于做好了。

尝尝我们的劳动成果后，我们十分兴奋，那大概是一顿最美味，最令人难忘的一顿饭了。

经过那堂烹饪课，大家都有许多感触。

我认为我们全班同学也该
明白劳动的成果是最美味的，大家似乎都成熟了不少。

现在快要毕业考试了，已经没有多少时间来再上一堂这样的课。

但我还是盼望着下一堂烹饪课的到来。

难忘的一课作文600字难忘的一节课从上小学开始，究竟上过多少节课，自己也无法算清了，但给我留下印象最深的一节课，是我三年级下学期的第一节英语课。

新来的英语老师走进教室，然后对我们说：从今天开始，我就是你们的英语老师了，今天我们来做个游戏，好吗？，同学们齐声地说：好！！，老师她先用绿色的粉笔在黑板上画了一个葡萄架，然后把在其左边的五个小组分成鸭子队，把其右边的五个小组分成小鸟队，游戏是这样的：老师用英语说站起来或坐下，看哪方做的队，哪方就得分，哪方做错了，就在对方的那边葡萄架下加上一串葡萄。

我说的，你们听明白了吗？第一局开始了，老师说：sit down！，我们组里没有一个人站起来，他们那组站起来几个人，这样，我们这一组就轻易地获得一串葡萄，同学们高兴地欢呼起来，有的人笑红了脸，有的人兴奋地从凳子上摔了下来可是老师说：哪边安静，就在哪边的对下画上一串葡萄，教室里顿时鸦雀无声。

第二局紧接着开始了，老师喊出了：stand up！，我们队和他们队都有一些人站了起来，结果当然哪队都没有得分。

接下来是上台表演进行PK赛了，每队派出一位选手进行俩俩对抗，比赛马上就要开始了，下面的同学都屏住了呼吸，生怕吵到了自己一方队员，在台上的同学就像心里怀揣小兔子一样，砰砰地直跳，随着一局一局的开始和结束，双方的葡萄不断增加，竟然出现了平局，紧张的最后三局开始了，我方队员表现的异常冷静，连得两分，下面的同学们叫了起来：我们队获胜了，我们队获胜了！再看他们队，他们的队员就像泄了气的皮球一样焉了，而我们队的队员则像打了兴奋剂一样手舞足蹈起来。

叮呤呤，下课的铃声响了，真奇怪，这节课怎么过的这样快？下课时，同学们还在激烈地讨论这场有趣的比赛呢？你说这节课是不是很有趣，很叫人难忘呢？难忘的一课从小到大，上过无数堂课，也许课的内容早已淡忘，但总有一堂课因为它特殊的含义而意义非凡，让它与众不同。

时光倒回七岁的那年，小小的我胆子特别小，平时都不敢大声说话。

一节课满分作文
哎，各位看官，今儿咱来摆摆龙门阵，聊聊咱们大中国各地的方言，看这一节课咱们咋个用四川话、贵州话、陕西话和北京话编个满分作文出来！四川话咱先说起。

哎哟，今儿个天气好巴适啊，阳光明媚得嘞！咱们学校那堂课，老师讲得真是津津有味，像吃火锅一样，麻辣鲜香，听得人心里暖洋洋的。

咱们四川娃子就是聪明，课堂上一个个精神抖擞，回答问题那是一个接一个，跟放鞭炮似的。

再说说贵州话吧。

哎呀，这节课真是有意思得很，老师像摆家常一样，娓娓道来，咱们贵州娃娃听得津津有味。

课堂上，大家都像抢红包一样积极，举手发言那是一个不亦乐乎。

咱们贵州人热情似火，学习起来也是干劲十足，这节课真是学得好过瘾啊！
陕西话也得来几句。

哎呀，这节课真是攒劲得很！老师讲得那是一个生动，咱们陕西娃子听得那是一个带劲。

课堂上，大家都像挖金子一样，拼命挖掘知识，回答问题那是一个毫不含糊。

咱们陕西人实在，学习起来也是实实在在，这节课真是让人心满意足啊！
最后说说北京话吧。

嘿，这节课真是有板有眼，老师讲得那叫一个地道，咱们北京娃娃听得那叫一个过瘾。

课堂上，大家都像抢票一样，争先恐后地举手发言，回答问题那是一个干脆利落。

咱们北京人讲究规矩，学习起来也是一丝不苟，这节课真是学得有滋有味啊！
哎呀，这节课真是让人难忘啊！咱们用四川话、贵州话、陕西话和北京话一起编了个满分作文，真是好玩得很！看来咱们大中国的方言真是博大精深，各有各的韵味啊！。

难忘的一节课作文450字27篇难忘的一节课作文450字篇1星期三的四点钟，是王老师上的课。

“如果作业写得快，就给你们一个惊喜。

”那天作业不多，因此我们早早地就把作业写好了。

王老师说：“今天上一节作文课。

”开始了，王老师笑着对我们讲：“要找一个表演力强一些的人。

詹程轩，你来吧。

”詹程轩直径走上前，脸上带着僵硬的笑。

等走到了教室前面，王老师突然拿着两个夹紧的碗，在他面前猛地一开，只见詹程轩瞪大了眼睛，倒退了一步。

等到王老师问他用什么词来形容当时，他似乎还惊魂未定。

他说了一个非常普通，以及普通至极的四字词语：惊我一跳!接着又坐回座位上。

接着，老师又叫了很多同学，个个都惊恐万分。

终于叫到我了!我既高兴又害怕，我的心怦怦直跳。

我忐忑不安地走上前去。

会是什么呢?好像很恐怖的样子，他们好像又受“宠”若惊的样子。

会不会是蜈蚣什么的?我边走边想，满腹疑问。

到了王老师面前，她迅速地把碗开合。

我张大了嘴巴，紧接着大叫一声，然后惊吓中的我往后一跳。

回来时，我已经冷汗直流，魂飞魄散，胆战心惊，搞不清东西南北了。

坐到位置上时，我努力地回忆那使我惊慌失措的那一幕：一个黑黑的，有硬壳的东西，壳是墨绿色的。

原来是乌龟呀!我竟然被吓了一跳!原来，吓到我的是王老师那神速地开合，那碗碰撞后发出的声音，才是幕后元凶。

一个惊喜竟演变成了惊吓，而且吓到很多人的却还是一只乌龟，太震惊了!难忘的一节课作文450字篇2学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那精彩，那难忘。

但令我最难忘的，是那节品德课。

今天上午。

最后一节课上品德与社会。

品德课是非常乱的老师管了，又没法叫人记名字，乱也没法。

闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。

”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。

从前，在一个小村庄里，有两棵树生了个孩子，这棵树他们起名叫“希望”，这一家快乐的生活着。

转眼间，十年过去了，希望长的又高又壮。

篇一:《一堂有趣的作文课》一堂有趣的作文课这是这个学期最后一节作文课了，老师让我们带自己喜欢的玩具，女生在玩芭比，男生在玩恐龙、变形金刚。

这时，李博轩自己没有玩的，就看见那些女生在给芭比不断的换装，他看见那些女生玩的不亦乐乎。

悄悄的凑了上去，惊讶的发现还有一个男芭比，就伸出“恶魔”般的手，一把抓住了那个男芭比。

心里窃喜道“这个芭比属于我了，哈哈！”他把那个男芭比整的都不知道让我怎么形容了。

一开始，他把男芭比的袖子裤腿挽了起来，“这个男的很酷吧。

”“是呀，挺酷的。

”我忍不住的笑了起来。

他又把男芭比的夹克脱了。

说道：“没有夹克算什么，穿着肚兜闯天下。

”他又拿着男芭比说：“我是神枪手，可是我的手枪丢了，对不起见笑了。

”我又情不自禁的笑了。

他这次给男芭比换装是最搞笑的了。

他把芭比的衣服全脱光了，拖着身子，用手摆动“鱼尾”“‘美人鱼’出世了。

” 今天的作文课是我这学期上的最快乐的一节了。

乌市第九十中四年级：娄泽凯篇二:《一堂有趣的语文课》{一堂有趣的语文课300字作文}.一堂有趣的语文课{一堂有趣的语文课300字作文}.重庆市石柱县第四小学四（5）班冉紫薇上课了，我们急忙跑进教室，看见地上放着一个燃气灶，灶上放着一口小铁锅。

老师点燃燃气灶，再倒了一些菜油。

他举起一枚硬币，对同学们说：“我把这枚硬币放进锅里，谁敢把他捞出来呢？”说完，就把硬币抛进了锅里。

同学们都知道菜油的厉害，谁也不敢轻举妄动。

老师说，谁有这个勇气拿出来呢？同学们你看我，我看你，都紧闭嘴唇，一句话也不说。

{一堂有趣的语文课300字作文}.{一堂有趣的语文课300字作文}.“看我的吧，我把它捞出来。

”老师顿了顿说，“不过，要是我的手被烫没了，你们可不要伤心！”听了老师的话，同学们不约而同地闭上了眼睛，不敢看菜油“炒人手”的悲剧。

教室里静极了，仿佛能听到大家的心跳声。

可是时间过了好久，我们还是没有听到惨叫声。

我悄悄睁开眼睛，看见老师正笑盈盈的看着我们，手里拿着一枚硬币。

难忘的一课作文难忘的一课作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的难忘的一课作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

上一星期，我们上了一节科学课。

可能有一些小朋友想：这不就是一节科学课嘛，每周都有。

而对我而言，这节课却让我难以忘怀，这是为什么呢？大家来看看吧！“叮铃铃……”这一串清晰的铃声萦绕耳畔。

就这样，科学课开始了！老师先问了我们几个问题，“怎样才可以让水和食盐分离开呢？”话音刚落，全班同学便沸腾一片，有说这，有说那。

老师见同学们答案不唯一，最后就让实验来证明。

首先，阮老师先陆续搬来三脚架、酒精灯、火柴等摆在了讲台桌上。

紧接着，老师把火柴点燃，侧着将火苗移到酒精灯上，全班的同学惊讶的喊道“啊”！紧接着，蒸发皿里的水逐渐减少……很快，轮到了我们组做实验，我学着老师，拿好了材料。

接着，我来点火柴：我在火柴的边上轻轻滑了一下，顿时，火苗便跳动在了火柴上。

我将火苗移到酒精灯上，可以明显分辨出外焰、內焰、焰心。

接着，重要的蒸发皿的气泡开始产生了！只见泡泡一个又一个的增多，水量一滴又一滴的减少。

到最后，水蒸发的一干二净，盐分快而明显的显示在了蒸发皿底部，水和食盐分离开了，说明这次实验成功了！“难忘的一课”不仅让我能在玩中学习，更能让我学到课外知识。

在军训结束后，我们就要正式上学了。

新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。

但愿老师手下留情，不给留那么多作业。

不过，我最想见到的还是我各科的老师，不知道他们的教育、性情好不好？这些在我的心里都成了小问号？一天里，我先后认识了温柔的语文老师，见到我们就很激动的政治老师，不想外表上那样威严的英语老师，可爱的生物老师，美丽的地理老师，学历高的历史老师。

这些老师都给我们上过课了。

我最喜欢的要数生物学，我对它可谓是情有独钟啊。

一堂有趣的作文课作文600字•相关推荐一堂有趣的作文课作文600字（通用48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

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一堂有趣的作文课作文600字篇1上课铃响起，语文支老师快步走向了讲台。

但是和往常不同，这次支老师的手里多了个塑料袋子，袋子里装着几个圆形的东西，这立刻引起了我们的注意，大家一个个睁大了眼睛，眼神中充满了好奇。

支老师看了看我们，露出一丝微笑说：“今天我们该学新课了，但是在讲新课之前，我想问问大家，同学们平时都是怎么吃苹果的？你们切过苹果吗？你们是如何切苹果的呢？你们观察过切开后的苹果吗？”同学们听后七嘴八舌地回答：“吃过。

”“切开过。

”“没有切过。

”“没有观察过。

”安静的教室里立刻热闹了起来。

支老师接着说：“那么，今天我们就一起来切苹果，让我们一起观察一下，切好的苹果是什么样的，好吗？”说完，支老师就由塑料代理拿出了三四个圆圆的红苹果及一把水果刀。

只见支老师先拿出一个苹果，由苹果的两端凹窝的地方切开，然后把切开的苹果对着我们，说：“同学们，你们看切好的苹果是什么形状？”我们一个个伸长了脖子，努力往前看，异口同声地说：“心形！”支老师点点头说：“同学们说得很对，它是‘心形’的。

那么我们再换个切法，大家观察一下是什么形状？”支老师又拿出一个苹果，由苹果的中间一切两半，举起来让大家看，“星形。

”有同学回答。

支老师也看了看，笑着说：“这个形状不明显，有的同学是不是没看清楚？看起来这个苹果是被打了农药了，不新鲜。

我们再来切一个，看看到底是什么形状？”支老师又切开了一个苹果让我们看，这回我们都大声地说：“星形！”支老师笑了，说：“同学们说得很对，是‘星形’。

那么我们现在学习新课，《苹果里的星星》，这篇课文就是讲一个孩子用横切苹果的方法展示给爸爸看的……”“叮铃铃……”下课铃响了，我们还沉浸在课文里，这真是一节有趣的语文课。

难忘的一节数学课小学作文10篇今天上午的第一节课是数学课，这是我最喜欢的课之一，这是我第一次去黑板上做题目，真是难忘的一节数学课。

下面是店铺为大家整理的难忘的一节数学课小学作文10篇，以供大家参考借鉴!难忘的一节数学课范文一今天，老师给我们上了一节数学课，啊，我真开心!因为通过这节数学课，我学到了一些关于年、月、日的知识呢!在上这节课之前，老师就一再强调：上课时多发言，发言声音要响亮等等。

哦，不，说漏嘴了，差点忘了告诉你，因为有全校老师和校长，所以，我们才这样的。

上课时，老师提出了一个问题：“为什么今年的二月有29天?”我们立刻被这道题难住了。

过了一会儿，老师说：“告诉你们吧，看。

”我们一看，才恍然大悟。

只见上面写着：地球张一周是365天多出3小时48分46秒。

人们为了节约，就算365天。

3年后，再将以前多出来的天数加上，成为366天。

啊，这节数学课真令人难忘。

难忘的一节数学课范文二我这个人兴趣不太广泛，但特别喜欢数学，因为，有一节特别的数学课一直在我身后鼓励着我。

那时候我还小，刚刚上二年级。

数学课代表把作业搬了进来，身后跟着数学老师。

老师的表情很严肃，刚一进门，就把备课材料用力的摔在了讲台上，大声地训斥起来。

他一本一本地翻着作业，似乎是恨不得把他们一起烧掉!他把我叫了起来，当众批评我的作业，说我的作业做得不认真，思考问题不谨慎。

我第一次受到这么严厉的批评，眼泪止不住的流了下来。

我暗暗的下了决心，“不能再让数学难倒我!”从那时起，我天天研究数学，成绩也提高了许多。

那节课一直鼓励着我，成为了我学习道路上的一盏明灯。

难忘的一节数学课范文三今天上午，第三节课是数学课。

听张老师说：“这节课会有许多老师来我们班听课。

我听了之后，非常紧张。

当上课的铃声响起时，我们飞快地跑回教室，坐得笔直笔直的，等待着各位老师的到来。

不一会儿，老师们都来了，我的心别提有多紧张了。

这时，听到了张老师熟悉而清脆的声音，我的心一下子平静了很多。

一节课作文300字一节课作文300字8篇课堂是教师给学生授课的地方。

以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！篇一：我喜爱的一堂英语课在我六年的小学学习生活中，发生过许许多多有趣的事。

但最令我难忘、最令我回味无穷的，还是五年级时的一节英语课。

五年级以来，殷都区实行了主体多元教育改革，我们学校也加入到了“高效课堂”的队伍中，这不，这节英语课就成了名副其实的“高效课”。

上课铃一响，同学们从教室外一拥而入，坐到自己的座位上，等待着“Ms郭”的到来不久，郭老师满面春风地走进教室，一如既往地说了那段流利的英语后，便开始上课。

她说：“同学们，这堂课，大家要积极发言，有小礼物哦！”“耶”同学们欢呼雀跃。

这节课，郭老师老师明显减少了发言，更多地给我们发言的机会。

我知道这是高效课堂的模式，于是，同学们先是积极讨论，然后再积极总结。

郭老师终于点到了我的名字，我站起来，毫不犹豫地回答了问题，郭老师竟让拿出苹果奖励我们，于是，我便积极地举手，得到更多的“apple”。

高效课堂教育模式实行这几年，我的成绩有了明显提高，作文水平也显著增加，“高效课堂”不仅使我们锻炼思维，还增强了同学们学习的积极性，是一项寓教于乐的学习模式。

篇二：我最喜欢的一堂课我在学校上过了无数次的课了，但那一次是我最难忘的。

自从刚升初三，上了第一次化学课以后，我就对化学实验特别感兴趣。

因为第一次上化学课老师什么也没讲，就给我们做了几个简单的化学实验，看着那在试管中不断变化的液体，心里感觉痒痒的‘好像做化学实验呐’这个声音在我心底呐喊个不停。

当老师看到我们一个个满是期待和好奇的表情时就问：“想知道这是为什么吗？不告诉你们，好好学化学以后就知道了。

”虽然有些失望，但心里更加期待化学课了。

第一次化学实验课是在我们开学三个星期之后，我们兴冲冲的拿着书到实验室，找到自己的位置坐下。

看着自己前面摆好的实验器材，不免忍不住要去摸一摸，在老师没讲实验步骤前是不能动器材的。

学校开学的第一节课
清脆的上课铃声甫停，陈老师便抱着一堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃棒和橡胶棒等物件，快步走进了教室。

只见他神色自若地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写下一个硕大的“电”字。

教室里鸦雀无声，同学们皆竖起耳朵，等待着陈老师授课。

然而老师却叫了一位女同学上台，让她将自己的自来水笔杆用力往头上摩擦后，再把它伸向一堆纸屑中。

转瞬之间，奇迹发生了，众多纸屑即刻自动粘附到笔杆上。

正当我们看得目瞪口呆之时，陈老师发问：“电从何而来呢？”多数同学陷入了沉思，仅有几个同学小声回答：“摩擦而来的呗。

”
“没错，确实是摩擦得来的。

”陈老师欣然接过他们的话，字正腔圆地说道：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说这物体带上了电，摩擦起电的现象是经常发生的。

”
同学们兴致勃勃地听着、看着。

最后，陈老师宛如魔术师一般，让我们观看了摩擦起电的方法以及玻璃板上的小纸屑舞蹈表演；还给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒，或是丝绸帕和玻璃棒，让我们每个人都做摩擦起电的实验。

我一边做着实验，一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”，我也定要像他们那般，争做一个驯服电的人。

下课铃声响起，同学们依依不舍地放下手中的实验，一个个不约
而同地抱怨道：“唉，这是怎么回事，这节课时间怎么这么短！”。