五年级美术教学计划与五年级英语上学期期末复习计划汇编

小学美术期末复习教学计划转眼临近期末，各学科都进入了紧张的复习阶段，为了更好的提高美术学科的复习效率，现制定复习计划如下：一、指导思想根据新课程标准的要求，促进学习全面发展，改进教师的教学，结合各年级的教材内容进行分阶段的复习。

具体复习内容应从造型表现、设计尝试、欣赏评述和综合探究四个方面进行。

让学生了解基本美术语言的表达方式和方法，激发他们的创造精神，形成基本的美术素养。

二、复习目标1. 对一学期的知识与技能进行梳理，巩固知识，掌握方法。

2. 指导学生正确的学习方法，学会系统地归纳整理知识，提高艺术的表现能力。

3. 进一步提高学生学习美术的兴趣，促其审美能力的发展。

三、复习内容1．了解本学期中外优秀作品的出处，知道作品的国籍、画种和作者；2．知道我国传统绘画的名称、表现技法及用笔的方法。

3．知道设计创作的基本步骤。

四年级学生常试用不同工具，用纸自由地把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

采用造型游戏的方式进行无主题的想象、创作、表演和展示。

五年级学生知道黑白画创作中，线条和黑白两色的应用及对画面产生的黑白对比效果。

六年级学生应会自己创作一些美术作品。

4、掌握基本的陶泥技法，知道四种不同的技法术语。

四、复习措施1、根据新课标和大纲要求，掌握尺度，了解各课重难点。

2、分析学情，认真上好复习课。

3、全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。

4、了解学生的知识漏洞，分析学生的知识层次，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。

5、了解学生对期末考试的看法和态度，调动每一个学生的积极性，采用集中复习和自主复习相结合的方法。

6、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计制作的练习，重点指导练习掌握簿弱的内容。

7、每个学生都选出自己本学期最优秀的作业，在班级内展示，培养学生的审美能力并增强他们的学习兴趣。

2024年五年级美术上册教学计划教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱；2. 培养学生的观察力、想象力和创造力；3. 提高学生的手眼协调能力和审美能力；4. 发展学生的美术表达和艺术创作能力。

教学内容：1. 线条的基本运用2. 色彩的基本认识和运用3. 造型的基本技巧和方法4. 水彩画的基本技法5. 素描的基本技巧和方法6. 创意的培养和发展7. 手工制作的基本技巧和方法教学重点：1. 培养学生的观察力和想象力，在线条、色彩和造型方面进行训练和提高；2. 学习和练习水彩画和素描的基本技法，并进行创意发展；3. 通过手工制作作品，培养学生的动手能力和艺术创作能力。

教学难点：1. 提高学生的色彩感知和运用能力；2. 培养学生的创意思维和创作能力；3. 在手工制作作品中，培养学生的动手能力和艺术创作能力。

教学方法：1. 教师讲解法：通过讲解和示范，向学生传授知识和技能；2. 学生实践法：通过让学生实际操作和练习，巩固所学知识和技能；3. 学生合作法：通过小组合作，促进学生之间的交流和合作；4. 学生展示法：通过组织学生展示作品，激发学生的自信和表达能力。

教学手段：1. 口头讲解和示范2. 视频教学和观摩3. 实物展示和观察4. 图片和图片展示5. 练习册和练习材料6. 艺术品欣赏和分析7. 模仿和创作作品教学过程：第一单元：线条的基本运用1. 讲解线条的基本概念和分类2. 观察和分析不同线条的表现方式和效果3. 练习和运用不同线条进行创作第二单元：色彩的基本认识和运用1. 讲解色彩的基本概念和分类2. 观察和分析不同色彩的表现方式和效果3. 练习和运用不同色彩进行创作第三单元：造型的基本技巧和方法1. 讲解造型的基本概念和分类2. 观察和分析不同造型的表现方式和效果3. 练习和运用不同造型进行创作第四单元：水彩画的基本技法1. 讲解水彩画的基本概念和技法2. 观摩和分析不同水彩画作品的表现方式和效果3. 练习和运用水彩画技法进行创作第五单元：素描的基本技巧和方法1. 讲解素描的基本概念和技巧2. 观摩和分析不同素描作品的表现方式和效果3. 练习和运用素描技巧进行创作第六单元：创意的培养和发展1. 提供创意启发和培养创意思维2. 组织学生进行创意创作，并展示作品第七单元：手工制作的基本技巧和方法1. 讲解手工制作的基本概念和技巧2. 练习和运用手工制作技巧进行创作评价方法：1. 学生作品的评价：通过对学生作品的观察和分析，评价学生的创意和技巧水平；2. 学生的参与和表现：通过对学生的参与和表现的观察，评价学生的学习态度和动手能力；3. 自我评价和互评：鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进学生的自主学习和交流能力。

五年级美术期末复习计划目标本文档旨在为五年级学生制定一个全面有效的美术期末复计划，帮助他们巩固之前研究过的知识，并提供指导和资源以提高他们的艺术技能。

复内容以下是五年级美术期末复计划涵盖的主要内容：1. 色彩：复基本颜色和它们的混合方式，研究如何运用色彩创造不同的效果；2. 素描：复线条勾勒和阴影绘制技巧，并练画简单的物体；3. 水彩画：研究如何正确使用水彩颜料，掌握水彩画的基本技巧；4. 创意绘画：发展创作能力，鼓励学生自由表达，并尝试不同的艺术风格和媒介。

复计划以下是五年级美术期末复计划的具体安排：第一周- 复基本颜色和它们的混合方式，绘制色彩轮；- 完成几个简单的色彩混合练；- 练运用色彩创造不同的效果。

第二周- 复线条勾勒和阴影绘制技巧；- 练描绘简单的物体，并添加阴影效果；- 完成几个素描作品。

第三周- 研究水彩画的基本技巧，包括湿画和干画；- 练运用水彩颜料绘制简单的画作；- 完成几幅水彩画。

第四周- 发挥创意，尝试不同的艺术风格和媒介；- 完成一幅创意绘画作品；- 进行艺术作品的自我评价和修改。

资源推荐以下是有助于五年级学生复美术的一些资源推荐：- 美术教科书和练册：阅读教科书中的相关章节，并完成相关的练；- 在线教学视频：观看美术教学视频，研究和练各种绘画技巧；- 美术博物馆参观：参观当地的美术博物馆，欣赏艺术作品，获取灵感。

总结通过按照本复习计划的安排，五年级学生可以系统地复习美术知识和技能，提高他们的艺术水平。

同时，积极利用推荐的资源，将有助于他们扩展视野，增加艺术欣赏能力。

祝愿所有学生在期末考试中取得优异的成绩！。

部编版美术五年级上册期末复习计划
目标
本复计划旨在帮助五年级上册学生复美术知识，达到以下目标：
1. 巩固研究内容，加深理解；
2. 提升绘画技能和创造能力；
3. 培养审美意识和美术素养。

复内容
1. 色彩知识：复色彩搭配原理、色彩的表现能力等；
2. 绘画技巧：回顾素描、水彩等绘画技巧；
3. 具体绘画作品：复上册研究过的绘画作品，分析其特点与技法；
4. 美术史简介：了解一些重要的艺术家和艺术作品。

复方法
1. 制定研究计划：根据个人情况和时间安排，合理分配每天的
研究时间，确保每个复内容都得到充分的研究和复；
2. 复笔记：整理并复之前的课堂笔记，加深对知识的理解和记忆；
3. 练题：完成相关练题，巩固并提升自己的绘画技能；
4. 作品复：仔细观察学过的绘画作品，分析其中的构图、色彩
运用等特点；
5. 查阅资料：针对美术史部分，可以查阅相关书籍或网上资料，了解更多艺术家和艺术作品的知识。

复时间安排
请根据个人情况和实际时间情况合理安排复时间。

以下为一个
简单的复时间安排建议：
- 第一周：复色彩知识，练相关绘画技巧；
- 第二周：复绘画作品，分析特点和技法；
- 第三周：了解美术史相关知识，查阅资料进行研究；
- 第四周：综合复，总结重点知识。

总结
本复习计划旨在帮助五年级上册学生复习美术知识，建议制定
学习计划、复习笔记，做练习题，观察作品，查阅资料，并根据个
人情况合理安排复习时间。

通过本次复习，旨在巩固知识，提升技能，培养审美意识和美术素养。

统编版五年级美术上册期末复习计划目标本期末复计划旨在帮助五年级学生巩固和提升美术知识与技能，确保他们在美术上册的研究成果得到巩固和提高。

时间安排本复计划为期两周，起始日期为XX年XX月XX日，结束日期为XX年XX月XX日。

每天平均安排2小时的复时间，具体时间安排如下：- 上午10:00-11:00：复基础知识- 下午2:00-3:00：练技能与技巧- 晚上7:00-8:00：巩固研究成果，完成练题复内容复内容根据美术上册的教材进行安排。

主要包括以下方面：1. 图形的认识和绘制方法- 认识各种基本图形，如点、线、面- 研究正方形、长方形、三角形、圆形等图形的绘制方法- 练通过各种线条和形状组合来创作图形2. 颜色的认识和运用- 认识常见的颜色，如红、黄、蓝、绿等- 研究颜色的混合和运用技巧- 练运用颜色来表现不同的情感和氛围3. 素描和影像的绘制- 研究素描的基本技巧，如线条的运用、明暗的处理等- 练绘制简单的静物素描和风景影像4. 手工制作和创意表达- 研究简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸等- 练用手工制作的方式表达个人创意和想法复方法为了更好地巩固和掌握知识，建议学生采用以下复方法：1. 阅读教材：仔细阅读美术上册的教材内容，理解概念和原理。

2. 练题：完成每章节的练题，加深对知识点的理解和应用能力。

3. 创作实践：通过实践创作，运用所学知识和技能创作作品，锻炼创造力和表达能力。

4. 合作研究：与同学一起复和交流，互相帮助和探讨问题，共同提高。

注意事项- 复期间，建议学生保持良好的研究环境和作息惯，确保充足的睡眠和营养。

- 如遇到问题和困难，及时寻求老师和家长的帮助与指导。

- 复期间，尽量避免使用电子设备和其他分散注意力的娱乐活动。

祝愿所有五年级学生都能认真复，取得优秀的成绩！。

精选小学五年级上册美术复习方案【三篇】第一篇：总复习方案一、教学目标1. 回顾和巩固五年级上册美术教材中的知识点，提高学生的美术素养。

2. 通过复习，使学生能够灵活运用所学知识，提升创作能力。

3. 培养学生的审美观念和审美能力。

二、教学内容1. 教材知识点回顾：色彩、线条、形状、构图、比例、空间、质感等基本概念和运用。

2. 绘画技能：素描、水彩画、蜡笔、剪纸、手工制作等。

3. 欣赏与评述：名画欣赏、现代艺术、民间艺术等。

三、教学方法1. 采用讲解与示范相结合的方法，帮助学生理解和掌握知识点。

2. 组织学生进行作品展示和点评，提升学生的审美观念和审美能力。

3. 鼓励学生进行实践创作，培养学生的创新精神和动手能力。

四、教学安排1. 第一周：回顾教材知识点，讲解和示范基本概念和运用。

2. 第二周：讲解绘画技能，组织学生进行实践创作。

3. 第三周：欣赏与评述，组织学生进行作品展示和点评。

第二篇：色彩复习方案一、教学目标1. 巩固学生对色彩的基本概念和运用。

2. 提高学生对色彩的感知能力和搭配能力。

二、教学内容1. 色彩的基本概念：色相、明度、纯度。

2. 色彩的搭配原则：对比搭配、协调搭配、冷暖搭配等。

3. 色彩的运用：色彩在绘画作品中的运用，色彩在生活中的运用。

三、教学方法1. 采用讲解与示范相结合的方法，帮助学生理解和掌握色彩基本概念和搭配原则。

2. 组织学生进行实践创作，提升学生对色彩的感知能力和搭配能力。

四、教学安排1. 第一周：回顾色彩的基本概念，讲解和示范色彩搭配原则。

2. 第二周：讲解色彩在绘画作品和生活中的运用，组织学生进行实践创作。

第三篇：绘画技能复习方案一、教学目标1. 巩固学生对绘画技能的掌握。

2. 提高学生的创作能力。

二、教学内容1. 素描：线条、形状、比例、空间、质感等。

2. 水彩画：色彩运用、画风、技法等。

3. 蜡笔：技法、色彩搭配、创作等。

三、教学方法1. 采用讲解与示范相结合的方法，帮助学生理解和掌握绘画技能。

2023年五年级英语上学期期末复习计划一、听力复习：1. 多听英语原版的歌曲、故事、对话等，提高英语听力水平。

2. 听力练习：每天进行一到两节听力练习，通过听写、听力题等巩固听力技巧。

二、口语复习：1. 模仿说英语：每天练习模仿英语口语表达，注意语音、语调、语速等。

2. 日常口语练习：与同学或外教进行日常对话练习，增强口语表达能力。

3. 参加英语角：每周参加一次英语角，与其他学生交流，锻炼口语能力。

三、词汇复习：1. 复习课本中的单词：每天背诵和复习本单元的生词。

2. 扩大词汇量：每天阅读英文故事或文章，增加词汇积累。

四、阅读理解复习：1. 阅读练习：每天进行一篇英语文章的阅读练习，注意理解文章的主旨和细节。

2. 翻译练习：将一段中文翻译成英文，或将一段英文翻译成中文，锻炼翻译技巧。

五、语法复习：1. 复习基础语法知识：每周进行一次语法知识点的复习，巩固基础。

2. 语法练习：每天进行一到两题语法练习，熟练掌握语法规则。

六、写作复习：1. 写作练习：每周进行一次写作练习，选择感兴趣的话题进行写作，注意语法和词汇的运用。

2. 课外作文：每周选择一个话题，撰写一篇英文作文，提高写作水平。

七、复习总结：1. 每周进行一次复习总结，回顾所学内容，强化记忆。

2. 每学完一个单元，进行一次单元复习，整理笔记，查漏补缺。

八、查漏补缺：1. 针对平时练习中出现的疑难问题，及时向老师请教。

2. 利用课余时间阅读有关英语的书籍，提高对英语的兴趣和理解。

九、做题技巧：1. 考试前进行模拟试题的练习，熟悉考试形式和题型。

2. 学会解题技巧，合理安排答题时间。

以上是我的复习计划，希望能够在期末考试中取得好成绩。

部编版五年级英语教育上册期末复习计划一、复习目标通过本次期末复习，使学生对五年级英语上册所学知识进行全面巩固，提高学生的英语应用能力，培养学生良好的英语学习习惯和兴趣，为下学期的学习打下坚实基础。

二、复习内容1. 语音知识- 复习26个英文字母的发音及书写。

- 复习元音字母、辅音字母及字母组合的发音规律。

- 练习单词的拼读和拼写。

2. 词汇- 复习本册书所学的主要单词和短语。

- 加强单词的认读和拼写，特别是易错词。

3. 语法- 复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

- 复习名词所有格、形容词和副词的比较级和最高级。

- 复习祈使句、疑问句和感叹句的用法。

4. 功能篇- 复习日常生活中常用的交际用语。

- 复习介绍人物、地点和事物的表达方式。

5. 文化篇- 了解西方文化中与英语学习相关的内容，如节日、食物等。

三、复习策略1. 课堂讲解与练习- 教师有针对性地讲解重点、难点，引导学生通过例句、练习巩固所学知识。

- 组织小组讨论、游戏等活动，激发学生的学习兴趣。

2. 课后自主学习- 学生按照教师布置的任务，进行课后自主学习，巩固所学知识。

- 家长参与监督，确保学生完成学习任务。

3. 针对性辅导- 对学习有困难的学生，教师应进行针对性辅导，帮助他们克服困难。

- 鼓励学习优秀的学生辅导学困生，共同进步。

4. 定期检测- 定期进行听、说、读、写各方面的检测，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

四、复习时间安排- 第1-2周：复习语音知识、词汇。

- 第3-4周：复习语法、功能篇。

- 第5-6周：复习文化篇、综合练习。

五、期末考试安排- 考试时间：第7周周五。

- 考试内容：涵盖本册书所学知识，包括语音、词汇、语法、功能篇和文化篇。

六、总结通过本学期的期末复习，使学生对五年级英语上册所学知识进行全面的巩固和提高，培养学生良好的英语学习习惯和兴趣，为下学期的学习打下坚实基础。

同时，教师要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在复习过程中取得进步。

小学五年级美术上册期末复习计划
目标背景
学年即将结束，小学五年级学生即将面临美术上册期末考试。

这份文档旨在帮助学生制定一个复计划，以便他们能够有效准备并取得好成绩。

复内容
复范围包括上册所学的各个单元内容，如：色彩构成、线条的运用、画的构图等。

复战略
1.制定详细的计划：将复时间划分为每天一定的段落，并明确每个段落中要研究和复的内容。

2.复重难点：着重复上册中的重要知识点和难题，对于已经掌握的知识可以进行快速回顾。

3.练题目：使用相关的练题目进行训练和检验自己的掌握程度。

4.互相讨论：与同学或老师一起讨论复内容，互相提问和解答
问题，加深对知识的理解。

5.创作实践：通过绘画作业或小项目，将学到的知识应用到实
践中，提高自己的绘画技能。

6.定期回顾：每周进行复内容的回顾，巩固已学的知识，弥补
不足。

时间安排
以下是一个参考时间安排，可以根据个人情况进行适当调整：
1.第一周：回顾整个上册的内容，并标注重难点。

2.第二周至第四周：按照每天一至两个单元的速度进行复。

3.第五周：对已学的知识进行综合复，并进行模拟考试。

注意事项
1.每天保持一定的休息时间，避免过度劳累。

2.多使用彩色笔、荧光笔等工具进行标记和画线，以加深记忆并帮助理解。

3.如果遇到难题，可以向老师、同学或家长寻求帮助。

4.在复期间，保持乐观积极的心态，坚持下去。

总结
通过制定合理的复习计划，每天有条不紊地进行复习，加上适当的练习和实践，相信同学们一定可以在小学五年级美术上册期末考试中取得好成绩。

加油！。

五年级美术期末复习计划一、复习时间12月15-25日二、复习形式五年级上册的知识分为基础知识掌握+本册所有的绘画课程应具备的绘画创作能力。

本次复习将以每日一练的方式进行线上资源包推送。

推送内容尽量精简，确保学生能够在短时间内进行有效复习。

三、复习内容(一)理论基础第1课哆来咪1.音符、形体、色彩（有秩序的）逐渐变化，就构成了一种有节奏的美好旋律。

2.颜色的（渐变）是因为在颜料中（有序地）加入了不同比例的其他颜料。

3.色彩与形状的渐变能使画面产生（起伏感）、（韵律感）。

4.渐变的形式有（颜色渐变）、（形状渐变）、（方向渐变）、（大小渐变）、（位置渐变）。

5.俄罗斯套娃是利用（渐变原理）制作的。

6.渐变方法如今已被广泛的运用于建筑设计、服装设计、工业设计、包装设计等领域。

第2课家乡的古建筑1.我国的古建筑多用（砖）、（石）、（木）等材质建造。

多以（柱）、（梁）、（枋）、（檩）、（斗拱）和（重檐）合理结构，体现出对称、均衡、节奏的美。

2.在用（线描）方式作画时，不同（疏密）的线条组织，能使画面有（黑）、（白）、（灰）的层次。

3.古建筑指（清朝及以前）的各类建筑，包括城池、桥梁、工事等，一般指年代较久远的亭台楼阁、庙宇祠塔。

第3课小记者1.（新闻图片）反映出真人、真事、真景。

给人们强烈的视觉和情感的冲击力。

2.（大场景）变现规模和气势，（特写）能突出和强调主体。

3.常见的三种拍摄角度：（平拍）、（仰拍）、（俯拍）。

4.（平拍）是指与被摄对象在同一水平线上拍摄。

（俯拍）是高于被拍摄者向下拍摄。

（仰拍）是指低于被摄对象向上拍摄。

5.可以通过（裁剪）照片，使照片上的主体更加鲜明。

6.（期号）、（编者）、（编制时间）是手抄报必须拥有的内容。

7.（报头）是读者对报纸的第一印象。

8.（新闻图片）和（插图）能丰富文章的主要内容。

9.装饰字的方法：（单线）、（双钩）、（填字）。

第4课搭建框架1.生活中运用了搭建框架原理的器具：（书架）、（鞋柜）、（画架）等。