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《公输》过关练习练习一、填空题1．《公输》选自《___ ____》。
墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“____ ____ ”，在本文中就有明显体现。
3．《公输》一文通过_____ ___描写来刻划人物形象。
文中墨子连用三个对比，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。
二、基础演练1．给下列句子中加点的字注音。
（1）公输盘．（）为楚造云梯之械。
（2）胡不见．（）我于王。
（3）荆．（）有云梦，犀兕．（）麋．（）鹿满之。
（4）舍其文轩（），邻有敝舆．（）而欲窃之。
（5）江汉之鱼鳖鼋．．（）鼍．（）为天下富。
（6）宋，所谓无雉．（）兔鲋．（）鱼者也。
（7）此犹锦．（）绣之与短褐．（）也。
（8）子墨子解带为城，以牒．（）为械。
2．解释加点的字词(1)起．于鲁________ (2)请．说之________(3)胡不已．乎________ (4)胡．不见我于王________(5)虽然．．________ (6)以．牒为．械________(7)待楚寇．矣________ (8)虽．杀臣，不能绝也________(9) 公输盘不说．________ (10) 吾义．固不杀人________(11) 义不杀少而杀众________ (12) 愿．借子杀之________(13) 不可谓智．________ (14) 方．五千里________(15) 子墨子九距．之________ (16) 子墨子之守圉．有余________ (17) 公输盘诎．________ (18)今有人于．此________(19)然，胡不已．乎________ (20)不可谓知类．．________3．区别加点词在不同句子中的意思。
（1）以：将以攻宋________ 以牒为械________臣以王吏之攻宋也________（2）类：不可谓知类________ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类________ （3）于：起于鲁________ 至于郢________ 今有人于此________ 胡不见我于王________ 有余于地________于是见楚王________4．指出下列句中“请”字用法不同的一项( )A．子墨子曰：“请献十金。
《公输》过关练习一、填空1．《公输》选自《________》。
墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“_____ ”、“________”，在本文中就有明显体现。
2．《墨子》一书现在一般认为是墨子的______ ____记述墨子__________的辑录。
3．《公输》一文通过___ _____描写来刻划人物形象。
4．填空（1）墨子同情劳动人民，主张“_______________”；反对统治阶级发动战争，主张“____________”。
本文叙述了_________________________________的故事，具体反映了墨子反对侵略、扶助幼小的思想，表现了他不畏强暴、勇敢机智的斗争精神。
（2）“子墨子起，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘”中动词“闻、起、行、至”反映了墨子_________的心态和____________的精神。
（3）“荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”一段墨子运用了__________的修辞手法，使说理更具气势，语言斩钉截铁，一针见血地揭穿了公输盘“_____________”的虚伪。
5. 给加点的字注音，根据注音写汉字。
以dié（）为械（）荆．( ）国 mí（）鹿公输盘．（）郢．（）见．（）我于王墨di（）禽滑．（）厘守yù( ) 敝yú（）短褐．（）二、解释词语：1、解释下列加点词夫子何命．焉为：起．于鲁________北方有侮臣者．，愿借子．．杀之：公输盘不说．________吾义．固不杀人：请．说之________子墨子起，再．拜：吾义固．不杀人________不可谓知类．．：再．拜_________此为何．．若人____ ____ 以牒．为械________在宋城上而待楚寇．矣________ 虽然．．，公输班为我____________2、解释下列一词多义（1）为公输盘为．楚造云梯之械：公输盘为我为．云梯：子墨子解带为．城：（2）说公输盘不说．：子墨子起，再拜，曰：“请说．之。
公输试题及答案
1. 公输班是哪个时代的人？
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 春秋时期
D. 秦朝
答案：C
2. 公输班的别称是什么？
A. 鲁班
B. 公孙龙
C. 公孙策
D. 公孙胜
答案：A
3. 公输班主要贡献在哪个领域？
A. 医学
B. 农业
C. 建筑
D. 文学
答案：C
4. 公输班发明了哪些工具？
A. 锯子
B. 犁
C. 车
D. 以上都是
答案：D
5. 公输班的籍贯是哪里？
A. 鲁国
B. 齐国
C. 楚国
D. 秦国
答案：A
6. 公输班的弟子有哪些？
A. 墨子
B. 孔子
C. 孟子
D. 荀子
答案：A
7. 公输班的发明对后世有哪些影响？
A. 促进了建筑技术的发展
B. 推动了手工业的进步
C. 影响了军事战术
D. 以上都是
答案：D
8. 公输班的著作有哪些？
A. 《公输子》
B. 《鲁班经》
C. 《公输子书》
D. 《公输子集》
答案：B
9. 公输班的发明中，哪一项对建筑行业影响最大？
A. 锯子
B. 墨斗
C. 刨子
D. 尺子
答案：A
10. 公输班的发明中，哪一项对军事有重要影响？
A. 锯子
B. 云梯
C. 弓箭
D. 战车
答案：B。
《公输》文言知识练习试卷一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1. 下列关于《公输》文学常识的表述，错误的一项是（）A. 墨子，名翟，是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”。
B. 《公输》选自《墨子·公输》，这是一部记录墨子言行的专著。
C. 墨子在文中成功地阻止了楚国攻打宋国，体现了他高超的论辩技巧。
D. 本文通过对话描写和动作描写来塑造人物形象，推动故事情节发展。
2. 下列句子中没有通假字的一项是（）A. 公输盘不说B. 子墨子九距之C. 吾知所以距子矣D. 公输盘诎3. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A. 公输盘为楚造云梯之械（替，给）B. 夫子何命焉为（语气词，与“焉”合用，表示疑问语气）C. 吾义固不杀人（坚固）D. 不可谓知类（类推事理）4. 下列句子中加点词古今意义相同的一项是（）A. 子墨子起，再拜B. 虽然，公输盘为我为云梯C. 吾知所以距子矣D. 荆国有余于地而不足于民5. 下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A. 吾义固不杀人B. 犀兕麋鹿满之C. 公输盘之攻械尽D. 在宋城上而待楚寇矣6. 下列句子中属于判断句的是（）A. 宋所谓无雉兔鲋鱼者也B. 胡不见我于王C. 吾知所以距子矣D. 子墨子起，再拜7. 下列句子中省略成分补充错误的一项是（）A. 胡不见我于王（省略主语“子墨子”）B. 必为有窃疾矣（省略主语“此人”）C. 将以攻宋（“将以”后面省略了宾语“之”，代宋国）D. 起于鲁（省略主语“墨子”）8. 下列句子的句式与“宋何罪之有”相同的一项是（）A. 荆国有余于地而不足于民B. 夫子何命焉为C. 胡不见我于王D. 臣以王吏之攻宋也，为与此同类9. 对“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”翻译正确的一项是（）A. 公输盘的攻城器械用尽了，墨子的守卫办法还有余。
B. 公输盘攻打器械用尽了，墨子的守卫方法还有很多。
C. 公输盘进攻的器械没有了，墨子的防守器械还有剩余。
公输练习题及答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】《公输》同步练习一、基础知识。
1、给加横线的字注音。
公输盘( ) 至于郢( ) 敝舆( ) 鲋鱼( ) 守圉之器( )禽滑厘( ) 短褐( ) 犀兕( ) 麋鹿( ) 楩楠 ( )2、把下面的反问句翻译成现代文。
(1)宋何罪之有？ (2)夫子何命焉为(3)胡不见我于王？ (4)然胡不已乎(5)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
(6)虽杀臣，不能绝也。
____________ (7) 吾知所以距子矣：____________(8)此为何若人 ____________ (9)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
(10)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
(11)杀所不足而争有余。
3、指出下列句中通假字并解释（1）子墨子九距之。
____________ （2）子墨子之守圉有余。
__________（3）公输盘诎。
____________ （4）公输盘不说。
____________4、文学常识填空。
①《公输》选自《________》。
墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。
②《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。
③这场模拟攻守战，结果是墨子胜利了。
“________”字，说明公输盘已是黔驴技穷。
5、解释加粗的重点字。
(1)起于鲁________ (2)请说之________(3)邻有敝舆而欲窃之 ________ (4)邻有短褐而欲窃之 ________(5)胡不已乎________ (6)胡不见我于王________(7)虽然________ (8)以牒为械________(9)待楚寇矣________ (10)虽杀臣，不能绝也________(11)子墨子之守圉有余 ________6、翻译。
《公输》练习题（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-《公输》练习题一. 知识积累1. 给下列加点的字注音。
公输________________________________蔽________________________________________________________2. 填空题。
《墨子》一书一般认为是________。
墨子名________，________时期________家，________家的创始人。
3. 解释下列加点的字。
（1）________于齐（2）吾________固不杀人（3）________，胡不________乎（4）墨子之守________留有余（5）子墨子九________之（6）公输盘________。
4. 翻译句子。
（1）愿藉子杀之（2）杀所不足而争有余。
（3）虽杀臣，不能绝也。
二. 强化阅读阅读下面选文，回答5～8题。
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可胃仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，否既已言之王吴。
”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。
”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。
此为何若人？王曰：“必为有窃疾矣。
”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地富方五百里，此犹文轩与敝舆也。
荆有云梦，犀兕糜鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
《公输》过关练习一、填空题1、《公输》选自《________》。
墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。
2、《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。
3．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用________________ 、 ______________交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。
(用原文回答)4.阅读本段,给你的启发（)5、《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是:__________________，不求闻达于诸侯。
二、给加黑的字注音公输盘．( ) 至于郢．( ) 敝舆．( ) 鲋．鱼( ) 守圉．之器( )禽滑．厘( ) 短褐．( )犀( ) 麋．鹿( ) 楩．楠( )三、解释加黑点的字词(1)起．于鲁________ (2)请．说之________(3)胡不已．乎________ (4)胡不见．我于王________(5)虽然．________ (6)以．牒为械________(7)待楚寇．矣________ (8)虽杀臣，不能绝．也________四、指出下列句中通假字并解释(1)子墨子九距之。
____________ (2)子墨子之守圉有余。
__________(3)公输盘诎。
____________ (4)公输盘不说____________五、把下列句子译成现代反语(1)宋何罪之有? (2)夫子何命焉为?(3)胡不见我于王? (4)然胡不已乎?(5)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
(6)虽杀臣，不能绝也。
____________ (7) 吾知所以距子矣：____________(8)虽杀臣不能绝也：____________ (9)此为何若人？六、辨析下列句中的加点词，将其词义写在句后的括号内。
《公输》练习《公输》练习题及答案公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为?”于墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从东方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。
”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。
”子墨子见王，曰：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。
此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。
”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
”王曰：“善哉。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距吾，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑里等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”⒈找出句中加点的词解释正确的一项。
⑴愿借子．杀之（）A.儿子B.您C.男人的美称⑵吾义．固不杀人（）A．意义 B.正义 C.坚持合宜的道德、情理⑶子墨子曰：“胡不已．乎？”（）A．已经 B.停止 C.后来⑷子墨子曰：“胡不见．我于王?”（）A.引见B．拜见 C.接见⑸公输盘曰：“不可，我既．已言之王矣。
《公输》练习题班级姓名学号成绩一、基础知识1、《公输》选自。
墨子，名，是春秋战国之际家学派的创始人。
2、给下列加点字注音犀．（）兕．（）鲋．（）鱼文梓．（）楩．（）楠守圉．（）公输盘．（）不说．（）胡不见．（）我于王禽滑．（）厘麋．鹿（）宋无长．（）木至于郢．（）鱼鳖鼋鼍．．（）（）敝舆．（）公输盘诎．（）3、解释下列加点字词在各句中的不同意思（1）公输子．之意（）（2）公输盘不说．（）愿借子．杀之（）请说．之（）（3）见．公输盘（）（4）虽然．，公输盘为我为云梯（）胡不见．我于王（）然．臣之弟子禽滑厘……（）（5）公输盘为．楚为云梯之械（）（6）不可谓知类．（）吾从北方闻子为．梯（）为与此同类．（）此为．何若人？（）（7）胡不已．乎？（）夫子何命焉为．？（）吾既已．言之王矣（）4、下面加点词语解释有错误的一项是（）A．子墨子闻之，起于鲁：动身，出发。
愿借子杀之：愿意。
B．知而不争，不可谓忠：谏诤，劝阻。
然胡不已乎：停止。
C．虽杀臣，不能绝也：杀尽，杀光。
胡不见我于王：引见。
D．在宋城上而待楚寇矣：入侵。
邻有敝舆而窃之：破旧的。
5、根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫子何命焉为?（2）宋何罪之有?（3）胡不见我于王?（4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
（5）吾义固不杀人。
（6）吾既已言之王矣。
（7）舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？（8）此犹文轩之与敝舆也。
（9）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
（10）杀臣，宋莫能守，乃可攻也二、课内阅读公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻之为梯，将以攻宋。
宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
班级：姓名：《公输》测试题（满分100分）(一)阅读下面选自《公输》中的文段；完成文后1—4题。
(12分) 于是见公输盘。
子墨子解带为城；以牒为械。
公输盘九设攻城之机变；子墨子九距之。
公输盘之攻械尽；子墨子之守圉有余。
公输盘诎；而曰：“吾知所以距子矣；吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我；吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意；不过欲杀臣。
杀臣；宋莫能守；乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人；已持臣守圉之器；在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣；不能绝也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”1．解释下面句中加点词。
(3分)①子墨子九．距之。
九：______________②子墨子之守圉．有余。
圉：______________③在宋城上而待楚寇．矣。
寇：______________2．下面加点词的词义相同的一项是( )。
(2分)才美不外见．以．牒为械A. B.于是见．公输盘能以．径寸之木；为宫室……子墨子九距之．楚王问其故．C. D.孤之．有孔明；犹鱼之有水也彼竭我盈；故．克之3．用现代汉语翻译下面语句。
(4分)①吾知所以距子矣。
译文：_______________________________________________________ ②虽杀臣不能绝也。
译文：_________________________________________________________ 4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈；用______________、_______________ 交代激战之结果；用 ________ 点明公输盘已经技穷。
(用原文回答) (3分)（二）阅读《公输》语段；完成文后1-4题。
（14分）公输盘为楚造云梯之械；成；将以攻宋。
子墨子闻之；起于齐；行十日十夜而至于郢；见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者；愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
7229《公输》过关卷
一、文学、文化常识
1、墨子名，墨家创始人，时期家家。
《墨子》是墨家经典著作，由著述。
和是墨子思想的核心。
2、兼爱：非攻：
二、基础字词、句式
1、给下列加点字注音
公输盘．（）郢．都（）侮．臣者（）
不说．（）荆．国（）争．而不得（）
2、翻译通假字
公输盘不说：
争而不得：
3、解释多义词
为（wéi）(wèi)
①公输盘为楚造云梯之械（）②吾从北方闻子为梯（）
③该简桃核修狭者为之（）④并自为其名（）
⑤全石以为底（）⑥橘生淮南则为橘（）
⑦生于淮北则为枳（）⑧中轩敞者为舱（）
⑨为坻、为屿（）
于（引出动作的时间地点对象等，可以翻译为在、到、向、从、对于等）
①起于齐（）②荆国有余于地（）③于厅室之东北角（）说①请说之（）②公输盘不说（）
子
①子墨子闻之（）
②子墨子闻之（）③闻子为梯（）起
①起于鲁（）②子墨子起，再拜。
（）
4、特殊句式——倒装句，请写出下列句子的原型
①起于齐：
②荆国有余于地，而不足于民：
③宋何罪之有？：
5、敬称与谦称
敬称是称对方，常常翻译成您、你。
在中国古代社会的诸多敬称词中，陛下、阁下、殿下、麾下、足下等词，是使用最为普遍的。
谦称是称自己，常常翻译成我。
古人常用的谦称词汇有：愚、鄙、敝、卑、窃、仆等；读书人或文人常使用小生、晚学、晚生等词，表示自己是新学后进之辈。
还使用不才、不佞、不肖等词，谦指自己没有才能或才识平庸。
官吏一般自谦为下官、小官、末官、小吏等。
请找出本文的谦称和敬称、敬辞
三、翻译句子及重点词
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
为以
译：
子墨子闻，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
之起行
译：
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
夫子命焉为
译：
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
侮臣借
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”
请固
译：
子墨子起，再拜，曰：“请说之。
之
再拜再
译：
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？之
为
译：
荆国有余于地，而不足于民，荆国
译：
杀所不足而争所有余，不可谓智；余
译：
宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。
译：
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
类：
译：
四、内容感知
1、请用简洁的语言概括本文。
2、结合文章，想想墨子是怎样设置情境，步步紧逼，最终说服公输盘的？从中我们可以看出墨子是一个什么样的人？
3、比较《王顾左右而言他》一文，孟子和墨子的目的都是要劝谏，最终都成功了，体会一下他们二人说理的共同特点是什么？
五、咀嚼语段真题回放
交大之星期末冲刺卷四P90
12、上文选自《》
13、解释下列加点字
夫子何命．焉为？（）公输盘不说．（）
14、翻译句子
公输盘曰：“吾义固不杀人。
”
“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”墨子真的要让公输盘替他去做这件事吗？请简
单。
中考语文全真模拟卷七P25
9、下列加点字意义或用法不相同的一项是（）
A何．命焉为？/何．罪之有？
B公输盘不说．/请说．之
C请．献十金/请．说之
D知而．不争/争而．不得
10、翻译句子
“吾义固不杀人。
”
11、墨子“行十日十夜，而至于郢”是为了，体现了墨子的主张。
第一作业单元测六P154
9．本文作者是家创始人，课文充分体现了其反对不义战争的“”思想。
10．用现代汉语翻译句子，注意黑体字的翻译。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
11）
A．第①段交待了事情的起因即公输盘造云梯“将以攻宋”以及开端。
B．第②—⑤段写两人交锋，引出公输“吾义固不杀人”的表白。
C．第⑥段墨子剖析公输般自相矛盾的言行，批评他的不义行为。
D．第⑦段为事情结局，赞扬了公输般能够虚心听取意见的优点。
15年静安区二模
8、上文体现了墨子____ ___的精神和____ _____ 的思想。
9、在与公输盘的论辩过程中，墨子首先故意激怒对方，使其说出______________________；再以______________________的反问点明此战的本质（以上两空均用自己的话回答）；最后连用五个“不可谓”进行反驳，其中“______________________”一句最直观地指出了对方的言行不一。
