考研备考英语一新题型小标题题的答题方式：主题暗示题

2024年考研英语一新题型应对策略与解答随着考研的不断发展，英语一部分的题型也在不断变化和更新。

在2024年的考研中，预计会新增一种全新的题型。

这对考生来说无疑是一种挑战，本文将分析这一新题型的特点，并提供有效的应对策略和解答技巧。

1. 新题型概述2024年考研英语一新题型是一种综合性题型，要求考生从多个来源中提取、整合信息，并进行写作。

这种题型结合了听力、阅读和写作能力的要求，考察考生的综合能力和语言应用能力。

2. 应对策略2.1 提前备考如同其他题型一样，提前备考是应对新题型的关键。

考生应通过阅读学术文章、听力材料和综合写作训练来积累相关素材和语言表达的技巧。

同时，也要熟悉题目的要求和写作规范，以便更好地应对考试。

2.2 培养综合素质除了语言应用能力，考生还需培养良好的综合素质。

这包括对各类学术文章的理解能力、批判性思维的培养以及信息整合的能力。

通过多读优秀的学术文献，了解不同观点和研究方法，从而增强综合素质。

2.3 制定学习计划针对新题型的特点，考生需要制定合理的学习计划。

时间安排上，可根据每个阶段的重点进行合理分配。

针对听力、阅读和写作三个核心要素，进行有针对性的训练和练习，持续提升各项技能。

2.4 增强练习量熟能生巧，在备考阶段，考生应增加练习的量。

结合真题，进行针对性的模拟练习，提高答题速度和准确性。

题型分析和解题技巧的理解也是提升练习效果的重要方法。

3. 解答技巧3.1 批判性思维针对题目提出的问题和观点，考生可以运用批判性思维来进行分析和评估。

可以提出自己的观点，并用合适的语言进行支撑和解释，考察考生的逻辑思维和辩证能力。

3.2 合理组织信息在解答过程中，要注意合理组织信息。

可以首先根据题目要求列出重点、关键词，并结合听力和阅读材料中的信息进行整合。

合理地使用连接词和过渡词，使文章内容连贯、结构清晰。

3.3 适当引用材料为了支持自己的观点和论证，考生可以适当引用听力和阅读材料中的信息和观点。

2021考研英语新大纲题型解读:新题型的复习方法
(1)考纲规定
考查考生对于连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。

(2)题型分类
英语一新题型包含三类，小标题对应、选句填空和排序题;
英语二新题型包含两类，小标题对应、多项对应题。

(3)答题时长：15分钟以内
(4)解题策略
①小标题对应(小标题)
第一步：根据direction里的about后的内容或文章大标题或者首段首末句，判断文章主旨;
第二步：浏览小标题，划出关键词;
第三步：阅读41-45题对应段落的首句、末句、转折句等进行匹配，选不出来可跳过，等全部做完在回来选择，确定选出的答案可划掉，以免重复选择。

②选句填空题(完型填句)
第一步：观察41-45题前后的特殊词、代词指代和明显的逻辑关系;
第二步：精读首段或41题前面的句子，寻找文章主旨或预测下
文;
第三步：阅读每一个选项的前半句或者首句，寻找匹配线索;
第四步：针对空格瞻前顾后，匹配答案。

先易后难做题。

③排序题(段落排序)
第一步：首段未给出的段落，先判读首段。

首段已给出的段落精读首段，寻找文章主旨或预测下文;
第二步：观察各段的首尾句的代词指代和明显逻辑关系;
第三步：阅读每一个选项的首句，寻找解题线索;
第三步：利用线索词，进行段落之间的排序。

④多项对应(信息匹配)
第一步：标记段落号;
第二步：浏览答题框左侧专有名词或者定位线索词，带回原文定位;
第三步：浏览答题框右侧选项，划出关键词;
第四步：进行原文定位句与选项的匹配。

考研英语一新题型做题技巧
考研英语一的新题型一般涉及到阅读理解和翻译两个部分，以下是针对这两个部分的做题技巧：
1. 阅读理解部分：
- 阅读题型多样化：阅读理解题目一般包括主旨题、细节题、推理题等，针对不同类型的题目可以采用相应的解题方法，例如对于推理题可以采取逻辑推理的方式解答。

- 理解文章结构：在阅读文章时，可以注意文章的结构，例如段落之间的连接词、词组和句子，从而推测文章的逻辑关系和主旨，有助于提高阅读理解的准确性。

2. 翻译部分：
- 理解句子结构和语法：在翻译长难句时，可以先分析句子的结构和语法关系，找出主谓宾等关键成分，有助于理解句子的含义和准确翻译。

- 掌握词汇和短语：翻译时需要对英文和中文的词汇和短语有深入理解和掌握，可以通过积累和记忆常用词汇和短语，提高翻译的准确性和速度。

其他注意事项：
- 增加阅读量：通过平时多读英文原版书籍、新闻、文章等，有助于提高英语阅读理解和翻译的能力。

- 训练做题速度：考研英语一的时间较为紧张，可以通过做题训练提高解题速度，并注意控制好时间分配，以便顺利完成试卷。

2021年研究生英语阅读主旨大意题解题技巧主旨大意题的7招技巧一篇文章的主旨往往会在文章的第一段或开头部分找到。

作者会通过“首段提问法”、“转移重心法”、“独句段开头”、“类比开头”、“事例开头法”等约定俗称的方式暗示或引入主题。

所以，解答主旨题时，大家要首先重点研读文章第一段和第二段的段首句。

1. 首段提问法如果文章第一段的第一句话、最后一句话或者第二段第一句是一个疑问句，那么本文的主旨就很可能是对该问题的一个解答。

在这里同学一定要注意的一点就是并列问句不是主旨。

2. 喜新厌旧类如果文章第一段先描述一件事情，然后在本段或第二段首句出现转折词，进而表述另一件事情，那么本文主旨就是转折词之后的另一件事。

这类题目多会考的一种题型是写作意图题。

3. 事例开头类如果文章开头引用、叙述个人经历、讲述故事、描写一起事故等方式举例。

其目的显然是要通过举例的方法引出文章主题。

通常情况下，这类文章的主题都会在首段末句或第二段的首句。

4. 类比开头法如果一篇文章开头或第一段涉及一项内容A，随后或者第二段开头用到“Now the same thing is happening to B”等表示类比的句型，那么，这时能够确定本文主旨是B内容。

5. 独句段法如果一篇文章的第一段是一句话，那么本文的主旨就是本句话所表达的内容。

6. 大众观点法如果作者在文章的开头引用大众的或他人的观点，其目的显然是要通过大众或他人引出自己的观点。

通常情况下，这类文章的主题会在表述大众观点或他人观点的句子之后。

7. 各段分述法有些文章的第一段可能并没有采用上述方法来引入主题，这时能够考虑本篇文章是否采用了“各段分述，围绕主题”的方法。

总来说之，主旨类题在考研英语阅读理解中占据着相当重要的位置，能否准确理解文章主旨，对于作对阅读题具有绝对的指导性意义。

而且，尤为关键的是，掌握了文章的主旨，对于其他题目的选择有着相当强的指导作用。

2021考研英语：新题型之小标题解析考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面为你精心准备了“2021考研英语：新题型之小标题解析”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯!2021考研英语：新题型之小标题解析一、解题步骤1、阅读题目要求，确定文章主题。

很多考生都会忽略这一步，但这恰恰是让你在最短时间内了解文章内容的重要方法2、通读短文，了解各段落内容并作简单概括，留意该段重要词汇(围绕什么展开叙述)、首尾句等3、阅读小标题，将小标题和段落进行匹配4、参看全文，对答案进行检验，看是否存在段落与标题不够匹配的情况。

二、解题技巧小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：1、关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容2、快速扫视段落，有无某词或事物反复提到多次，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。

总的来说，小标题中一般包含对某一段落重要内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。

2021考研英语：新题型之多项对应解题法在近年来英语二新题型的中，多项对应出现的比例相当高，其考查方式主要为：给定一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项，要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。

其难度不是很大，主要考查考生的理解和判断能力。

下面，我们便就该类题型为大家讲解解题技巧。

首先，考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。

通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。

解析考研英语新题型备选题型-根据内容选标题通用一篇解析考研英语新题型备选题型-根据内容选标题 1根据考研英语大纲要求，考研英语新题型有多种，下面介绍第四种备选题：根据内容选标题。

这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。

要求考生理解各个论点/观点的重点和含义，并能找出与论点一致的论据。

★信息搭配之根据内容选标题(概括大意)(一)解题指导该类型的试题一般以议论文的形式出现，考查的是考生对于文章各个段落的主旨的把握，即总结归纳段落大意的能力。

试题要求考生阅读一篇500字左右的文章，该文章由若干段落组成。

选项是对各个段落主旨的概括，而且选项数量通常多于段落数量。

考生在宏观理解各个段落的基础上，为其选出合适的选项，相当于为各个段落选出小标题。

(二)解题步骤(1)阅读选项。

这类题型的选项通常是6-7个以小标题形式出现的简短的句子，尽管有一两个干扰项，但是不会浪费考生过多的时间和精力。

考生首先浏览一下各个选项，便可以初步推测出文章的大概内容，了解到文章主要描述的对象或者主要谈论的话题。

而且这些选项句子简短，也方便考生记忆。

必要时，考生可以做些笔记，略去修饰词语记下关键词汇，诸如疑问词，动词，名词等。

(2)段落阅读。

在步骤一中，考生已经初步推测出了文章的内容，现在在这一基础上迅速地通读全文，确定文章的话题和主旨。

因为考试时间有限，所以不考的段落可以略去不看。

对于所考段落的'阅读应异常仔细认真，切忌瞻前顾后，因为这种题型侧重考查考生总结各个段落中心大意的能力，与上下文并没有太多关联，考生可以逐段完成。

在阅读各个段落时，应注意不要抓住某一段落逐字逐句的分析阅读，以勉浪费时间。

正确的做法是先看首尾两句。

英文写作的主要方法有两种，一种是演绎法，即在段落或文章的开始提出主旨，接下来进行分析阐释。

另一种是归纳法，基本结构是，先给出一系列的现象、例子，然后分析归纳，总结出大意。

而在这两种主要的写作方法中，演绎法又更受青睐。

2023考研英语（一）新题型考点预测2023年考研英语大纲发布的时间应该如同往年差不多是9月中旬，对于新大纲框架和内容大概率会维持不变。

新题型主要考查考生了解文章结构、上下文逻辑关系以及概括文章内容的能力。

英语（一）的新题型主要考查3种备选题型，包括小标题、段落排序题以及填空式阅读。

其中小标题的考试内容主要为在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。

要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

段落排序题的考试内容主要为在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。

要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8）个重新排序，其中2~3个段落在文章中的位置已经给出。

填空式阅读的考试内容主要为在一篇长度为500~600词的文章中有五段空白，文章后有6~7段文字。

要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

以下是近十年新题型的主题分布和题型分布：主题年份话题主题词量2013社会科学社会科学研究应聚焦全球性问题618词2014社会科学考古遗址的发现并非偶然595词2015文化教育阅读的本质622词2016社会生活如何提升你的职业形象547词2017文化教育查尔斯•狄更斯的成名史527词2018社会生活艾森豪威尔行政大楼的建筑历史和特色537词2019文化教育如何成功地辩论597词2020科普知识眼神交流的利弊及影响因素506词2021科技前沿人工智能如何让工作更加轻松省力600词2022社会科学讨论动物园的道德与价值641词题型标题匹配2007，2016，2020（3年）填空式阅读（“七选五”）2005，2006，2008，2009，2012，2013，2015，2021，2022（9年）排序题2010，2011，2014，2017，2018，2019（6年）通过主题和题型可以看出主题集中分布在社会科学、文化教育、社会生活等方面，重点考查填空式阅读（“七选五”）。

2017考研英语新题型解题方法和技巧之小标题2017考研英语新题型解题方法和技巧之小标题上次我们主要介绍了英语二中新题型部分常考的两大题型:小标题和匹配题。

这两种题型需要两种不同的应对方法，难度大同小异，如果同学们非要一较上下的话，小标题要稍微复杂一些。

因为它需要大家的对于段落进行简单的总结和归纳。

主要的解题方法如下：一.待选标题中含有段落原词比如说2015年英语(二)新题型，待选选项[A] You are not alone.在文段44 中就有相同的表达。

44：_______________________No matter how isolated you might feel and how serious the situation is, you should always remember that you are not alone. Try to keep in mind that almost everyone respects and wants to help you if you are trying to make a good change in your life, especially your dearest and nearest people. You may have a circle of friends who provide constant good humor, help and companionship. If you have no friends or relatives, try to participate in several online communities, full of people who are always willing to share advice and encouragement.在该段落中，加粗部分正是给出待选小标题的内容，通过这种方式大家可以快速高效得锁定答案，再对段落大意作以简单理解，进一步确定或者是排除选项。

考研备考英语新题型命题特点及答题技巧新题型一共有三种题型，分别是：题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。

所谓的七选五题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。

题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。

所有的新题型都会从这三类里边出，或者是变形(如10年的新题型，6选5)在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。

举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。

而小标题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。

这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。

2007年的新题型，第一段是没有设置空的。

首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。

当然文章的标题也有提示。

然后是分了5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。

我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。

相反，例证题是个反过程。

如果在2014年的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。

用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。

重点说一些前两类题型——七选五、排序。

这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。

在这不是压题，是用之前的数据说话。

再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。

大家知道，一篇考研备考阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。

就算是散文也是“形散神不散”。

不能是这样：A：你吃饭了么?B：我考试得了100分，你考得怎么样?A：我周末去公园玩了。

这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。

那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置”：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。

第二类就是代词。

但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。

考研英语阅读“小标题”解题四步策略考研英语阅读“小标题”解题四步策略小标题是英语一和英语二考生共考的'一个题型。

从英语一历年考频来看，尽管小标题考察频率较低，但是考研英语大纲一直把其作为备考题型，因此，英语一的同学仍然不能忽视其考察的可能性。

下面是店铺为大家带来的考研英语阅读“小标题”解题四步策略，欢迎阅读。

一、小标题解题步骤1、精读标题——划关键词2、精读开局——验证主题3、通读各段落——①划关键词(最少两个)②归纳段落大意4、根据关键词，把小标题和段落进行匹配。

二、小标题解题方法小标题题要想夺得高分，关键在于第三步：即考生是否能够快速准确总结段落大意。

总结段落大意的方法：1 同词复现和同根词复现;2近义复现和反义复现;3代词指代三、小标题例题讲解精读标题——划关键词[A] Set a Good Example for Your Kids[B] Build Your Kids’ Work Skills[C] Place Time Limits on Leisure Activities[D] Talk about the Future on a Regular Basis[E] Help Kids Develop Coping Strategies[F] Help Your Kids Figure Out Who They Are[G] Build Your Kids’ Sense of Responsibility精读开局——验证主题How Can a Parent Help?Mothers and fathers can do a lot to ensure a safe landing in early adulthood for their kids。

Even if a job’s starting salaryseems too small to satisfy an emerging adult’s need for rapid content，the transition from school to work can be less of a setback if the start-up adult is ready for the move。