六科联考学习方法

中共中央党校法硕考研难度剖析一、中央党校法硕考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年中央党校法硕招生人数为30人，招生人数相对较少，从这方面来讲中央党校法硕考研难度较大，但是其复试分数线执行国家线，初试努力还是能够进入复试的。

据凯程从中央党校内部统计数据得知，92%以上都是跨专业的考生。

法硕也是跨专业考研人数最多的专业，只要能有计划的进行针对性的复习，多听取过来人的考研经验，考上法硕也不难，在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，跨专业考研，中央党校本身对本科的要求没那么高，且复试本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，一丝都不能懈怠，法硕也并不是想象中的那么难。

二、中央党校法硕就业怎么样？中央党校研究生院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，校友众多，中央党校法硕在全国的知名度是响当当的，中央党校在社会上地位也不容小觑，自然就业就没有问题。

现今法律专业毕业生的就业方向主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和企业管理等实际工作，工作单位当然可以是法院、检察院、律师事务所、公证处，也可以是国家机关、事业单位、大型企业，亦可以从事原有专业与法律结合的管理工作等等。

凯程考研常年从事法硕考研辅导，根据多年经验，认为法硕就业前景不错。

但由于研究生的常年扩招，还需要好的工作还需要学生提高自身的各方面素质，才能在就业大潮中占有一席之地。

三、中央党校法硕学费是多少？中央党校法硕（非法学）的学费总额为60000元，学制三年；学费相对于一般院校较高，与北大法硕，清华法硕学费差不多，相对于其他专业，法硕是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法硕人才，这是行业需要。

浙教版六年级语文上册病句修改年级联考习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句，把正确的句子写出来。

1．我们春游时，天突然刮起了大风和大雨。

__________________________________________2．每个同学都应该尊敬老师的好习惯。

__________________________________________3．我们班的李丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。

__________________________________________4．男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。

______________________________________2. 啄木鸟门诊（修改病句）。

1．他拿的猎枪去森林打猎。

______________________________________2．张兵的家乡是延安人。

_____________________________________3. 修改病句。

（1）同学们被教室打扫得干干净净。

______________________________________（2）上课了，马上走进教室。

______________________________________4. 用规范的修改符号修改下面一段话。

读了“学会合作”这篇课文，使我受益匪浅。

我明白了现代社会是一个充满竟争的社会，人与人之间不但学会合作，而且能取得共赢。

5. 指出下列句子中词语的搭配毛病，并改正。

（1）最近，珍珍的学习明显下降了。

______________________________________（2）各种读书声汇成了一支动听的歌声。

______________________________________（3）同学把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。

______________________________________（4）我们应该培养自己解决、观察问题和分析问题的能力。

北京版六年级语文上册病句修改年级联考习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。

1.你必须一定要认真负责。

______________________________________2.大家必须讲究卫生的好习惯。

_____________________________________3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

_____________________________________4.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

_____________________________________5.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

_____________________________________2. 用修改符号修改下面一段话。

一桶水倒在干沙滩上，立刻水无影无踪。

沙子表面上湿鹿鹿的，吸满了水，抓一把却挤不出一点水来。

所以沙子并没有把水吸进去，却是让水顺着无数个缝隙流走了。

这只能算“过水”。

这样的沙子在经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。

3. 改病句。

（1）昨天，我看了一本讲南极探险的。

___________________________________________（2）张宏的发言基本全对了。

___________________________________________（3）老师的眼眶里闪动着激励的泪花。

___________________________________________（4）造纸术是我国古代的四大发明。

___________________________________________4. 修改病句。

1、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

__________________________________________2、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

2024年高三班主任期末工作总结例文在当前学年度，本人担任高三九班班主任一职。

作为高三阶段的班主任，肩负着重要责任，面临着高考备考的重压。

不仅要高效组织本学科的教学工作，还需深入细致地进行学生思想工作。

以下是我本学期在班主任工作中采取的主要措施：一、以身作则，树立良好师德形象在多年的教育教学实践中，我始终注重自我修养，以身作则，为学生树立榜样。

我要求学生做到的，自己首先做到：如要求学生按时到校，我坚持每天最早到校进行检查；要求学生认真学习，我则努力做到认真备课、教学和执行任务。

我以自己的严谨和认真态度，潜移默化地影响学生。

二、关爱学生，加强沟通，成为学生的良师益友作为班主任，我对学生充满热情和关爱。

定期主持主题班会，关注学生的思想动态和心理变化，及时解决他们的困惑。

例如，针对成绩波动、情绪不稳、缺乏自信等问题，我耐心寻找解决问题的方法，在学习上给予细致指导，生活中给予热心关怀，帮助他们感受到来自集体的支持，从而提高学习成绩，确保班级在各项考试中成绩稳步提升。

三、强化常规管理，营造良好班级秩序为了保障高三学生的学习效率，我高度重视常规管理工作，主要包括以下几个方面：1. 严格执行规章制度，确保管理科学化、规范化、程序化，不因学习紧张而放松对纪律、卫生等工作的要求。

2. 深入班级，及时发现问题，确保班规校规得到落实。

3. 定期表扬好人好事，树立正气，激励学生积极进取。

4. 加强班干部队伍建设，发挥学生的主观能动性，同时确保学生能够集中精力学习。

四、指导学习方法，推动科学高效备考在高三备考阶段，如何保持学生的心理健康、情绪稳定，提高学习效率，是班主任工作的重要课题。

为此，我学习了相关资料，对学生进行心理和学习方法的辅导，如考试心理调适、自信心培养、考前复习策略等。

针对学生模拟考试成绩的起伏，我指导他们分析原因，并采取相应对策：1. 改善学习习惯，科学调整学习时间。

2. 改进学习方法，重视基础知识，避免盲目追求难题、怪题。

事业单位联考E类《综合应用能力》考情分析联考E类笔试的公共科目为职业能力倾向测验和综合应用能力，每科满分均为150分，考试范围参考的事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）。

综合应用能力（E类）包括医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两大部分。

下面我们详细介绍综合应用能力各个部分的考情及备考建议。

医学基础知识篇近六年（2015-2020）综合应用能力（E类）试卷的医学基础知识部分总题量为60题，包括单项选择题40题和多项选择题20题，为所有应试人员必答的部分。

医学基础知识部分主要考查基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识和医学相关知识等。

为了提高备考效率，赢在起跑线上，提前了解考点分布并根据考试特点有的放矢的备考并不可少。

一、基础医学知识医学基础知识主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等科目，其中，生理学和药理学为基础医学知识的重点考查科目，其他科目考查频率相对较低。

图12015-2020上半年综合应用能力（E类）基础医学知识科目题量分析图（一）细胞生物学图22015-2020上半年细胞生物学题量分析图近六年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，细胞生物学仅在2015年上半年及2019年上半年出现过。

由此可见，细胞生物学的考查频次较低。

因此，我们建议针对细胞生物学，可以挑选重点章节作为复习重点，而不必将这一整门科目作为备考重点。

那么，细胞生物学的重点章节如何把握呢？我们建议将“细胞和细胞器的结构和功能”、“细胞的生命活动的基本规准”、“有丝分裂与减数分裂”作为重点章节复习。

抓住抓牢重点内容，可以让复习事半功倍。

（二）人体解剖学图32015-2020上半年人体解剖学题量分析图近六年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，人体解剖学每年以0～4道不等的题量出现，有些年份考查较多，由此可见，人体解剖学可作为中频考查科目来复习。

最新考研复习考研准备计划(六篇)考研复习考研准备计划篇一将强化阶段所学知识进行归纳和整理，有效形成系统。

总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题，并一一解决。

做真题，以知识点为内容进行分类练习。

反思自问：知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?重点掌握:在这一阶段的复习中，大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容，才能在接下来的复习中有好的收效。

x月的前半个月，我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。

第一，复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。

总结和归纳结束之后，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。

我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。

这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的，虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化，但是那毕竟是老师的东西，考生应该学着将这些东西变成自己的。

第二，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。

大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。

但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。

我们做题难度要适当，题量要适当。

所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。

这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。

第03讲同底数幂的除法(6类热点题型讲练)1.经历同底数幂的除法法则的探索过程，理解同底数幂的除法法则;2.理解零次幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数幂的运算;3.会用同底数幂的除法法则进行计算.知识点01同底数幂的除法m n m n a a a -÷=(其中,m n 都是正整数).即同底数幂相除，底数不变，指数相减.要点诠释：（1）同底数幂是指底数相同的幂，底数可以是任意的实数，也可以是单项式、多项式.（2）逆用公式：即=m nm n aa a -÷（,m n 都是正整数）.知识点02零指数幂：01a =（a ≠0）知识点03负指数幂：1pp aa-=（a ≠0，p 是正整数）题型01同底数幂的除法【例题】（2023上·八年级课时练习）计算：(1)()()()722ab ab ab -÷-÷-；(2)()243m m ÷；(3)()()426x x x -⋅÷-．【变式训练】1．（2023上·全国·八年级课堂例题）计算：(1)93m m -÷；(2)63()()a a -÷-；(3)2366m m +÷．2．（2023上·全国·八年级课堂例题）计算：(1)1023a a a ÷÷；(2)255a a a ⋅÷；(3)()()5222x y x y ÷；(4)432()()()p q q p p q -÷-⋅-．题型02同底数幂除法的逆用【例题】（2023上·八年级课时练习）已知2a x =，6b x =．(1)求a b x -的值；(2)求2a b x -的值．【变式训练】1．（2023下·安徽安庆·七年级校考期中）已知3x a =，5y a =，求：(1)x y a -的值；(2)2x y a -的值．2．（2023上·河南南阳·八年级统考期中）根据条件求值：(1)已知3m a =，4n a =，求23m n a -的值；(2)已知129372n n +-=，求n 的值．题型03幂的混合运算【例题】（2023·上海·七年级假期作业）计算：(1)()()4334a a -÷-；(2)()()22237a a a a ⋅÷⨯-．【变式训练】题型04零指数幂题型05负整数指数幂【例题】计算：(1)2(5)--；(2)0(3)-；(3)510-；(4)3(0.25)--．【变式训练】题型06用科学计数法表示绝对值小于1的数一、单选题1．（2023上·河南濮阳·八年级校联考期中）下列各式运算结果为6x 的是（）A ．24x x ⋅B ．()42x C ．122x x ÷D ．33x x +2．（2023上·四川宜宾·八年级统考期中）下列计算正确的是（）A ．426235a a a +=B ．824a a a ÷=C ．53822a a a ⋅=D ．()236a ba b=3．（2023上·吉林松原·八年级校联考期末）经测算，一粒芝麻的质量约为0.00000201kg ，数据0.00000201用科学记数法表示为（）A ．320.110-⨯B ．42.0110-⨯C ．50.20110-⨯D ．62.0110-⨯4．（2023上·河南濮阳·八年级校联考期中）若()021x +=，则x 的取值范围是()A ．2x ≥-B ．2x ≤-C ．2x ≠-D ．2x =-5．（2023上·河南新乡·八年级校考阶段练习）下列四个算式：①()()4322x x x -÷-=-；②()()2122242n n x x x +--÷-=-；③()2522a b a b a ÷=；④()2642221832a b a b a b ÷-=．其中计算不正确的是（）A ．①②B ．①③C ．②④D ．②③(1)求m n a +的值；(2)求2m n a -的值．16．（2023上·陕西延安·八年级校联考阶段练习）按要求解答下面各题．(1)已知2430x y ++=，求981x y ⨯的值；(2)已知314748216a a a +++⨯÷=，求a 的值．17．（2023下·江苏泰州·七年级校联考期中）已知32a =，36b =，324c =．(1)求()23a 的值；(2)求3b c -的值；(3)直接写出a 、b 、c 之间的数量关系为______．18．（2023上·陕西延安·八年级陕西延安中学校考阶段练习）将幂的运算逆向思维可以得到m n m n a a a +=⋅，m nmnaa a -=÷，()=nmn m a a ，()=mm m a b ab ，在解题过程中，根据算式的结构特征，逆向运用幂的运算法则，常可化繁为简，化难为易，使问题巧妙获解．(1)已知2m a =，3n a =，求3m n a -的值；(2)已知2328162x ⨯⨯=，求x 的值．。

初中教育联盟联考实施方案各位校长、教师和家长：为了促进初中教育的全面发展，提高学生学习水平和素质，我校决定加入初中教育联盟，并参与联盟联考。

以下是我校初中教育联盟联考实施方案：一、组织机构：初中教育联盟组织设立联盟联考小组，负责具体组织和实施联盟联考工作。

联考小组由各成员单位派出代表组成，共同协商决定联考的内容、形式和时间。

二、内容和形式：联考涵盖语文、数学、英语和综合素质四个科目，分为笔试和口试两部分。

笔试主要考查学生的基础知识和解决问题的能力，口试主要考查学生的综合素质和交流能力。

三、时间安排：联盟联考定于每学年第二学期进行，具体时间由联盟联考小组根据学校的实际情况进行安排。

四、考试流程：考试采用闭卷形式进行，由各成员单位轮流承办。

考试成绩由各成员单位按照联盟联考小组的统一标准进行评定和录入。

五、成绩使用：联盟联考成绩将作为学生学业水平评价的重要参考，同时也作为学校和教师教学水平的一项重要指标。

六、宣传和监督：学校将通过宣传栏、家长会等途径向家长和学生宣传联盟联考的重要性和意义。

同时，学校将严格执行联盟联考小组的相关规定，确保考试的公平公正。

希望各位校长、教师和家长能够理解和支持初中教育联盟联考实施方案，共同推动学校教育的改革和发展，提高学生的学习水平和综合素质。

谢谢！此外，学校将积极配合初中教育联盟，加强对学生的备考指导和培训。

我们将组织专业的教师团队，制定科学的复习计划，帮助学生系统复习各科知识，强化学科能力，使他们能够在联盟联考中取得优异的成绩。

此外，对于联盟联考成绩较差的学生，学校将制定个性化的学习计划，提供针对性的辅导和帮助，帮助他们克服学习困难，提高学业水平，最大限度地挖掘他们的潜力。

另外，我们还鼓励学生之间相互交流和合作，共同进步。

我们将组织联考复习小组、学科讨论组等活动，让学生们通过合作学习，相互帮助，共同提高。

通过这些活动，可以激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。

最后，学校希望家长们能够积极配合学校的工作，给予学生充分的支持和关爱。

2024年浙江省“山海联盟”初中学业水平考试数学 试题卷考生须知：1．本试题卷共4页，满分120分，考试时间120分钟．2．答题前，考生务必使用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、准考证号等信息．3．答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效．4．本次考试不允许使用计算器．画图先用2B 铅笔，确定无误后用钢笔或签字笔描黑．卷Ⅰ说明：本卷共有1大题，10小题，共30分．请用2B 铅笔在“答题卷”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满．一、选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．对称美是我国古代平衡思想的体现，常用于标识的设计上，使对称美惊艳了千年时光．下列校徽图标不属于轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．2．中国空间站离地球的远地点距离约为347000m ，其中数字347000用科学记数法可表示为（ ）A ．B ．C ．D ．3．一次函数的图象不经过（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限4．在一次评比中，甲同学的面试成绩为84分，笔试成绩为92分，若分别赋予笔试、面试成绩的权为，则计算甲同学的平均分正确的是（ ）A．B ．C ．D ．5．不等式组的解在数轴上表示正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．434.710⨯43.4710⨯53.4710⨯60.34710⨯223y x =-+2:384922+8429232⨯+⨯84292323⨯+⨯+84392232⨯+⨯+215,342x x -≤⎧⎨+>-⎩6．某课外密码研究小组接收到一条密文：．已知密码手册的部分信息如下表所示：密文…8…明文…我爱中华大地…把密文用因式分解解码后，明文可能是（ ）A ．中华大地B ．爱我中华C ．爱大中华D ．我爱中大7．如图，两个同心圆的半径分别为15和12，大圆的一条弦有一半在小圆内，则这条弦落在小圆内部分的弦长等于（）（第7题）A ．B ．C ．D ．8．下表是一个二次函数的自变量与函数值的4组对应值：…124……353…则下列说法正确的是（ ）A ．函数图象的开口向上B ．函数图象与轴无交点C ．函数的最大值为5D ．当时，的值随值的增大而减小9．如图，是等边三角形的边上一点，作于点，若，，则的长为（ ）（第9题）A ．3B．C ．D ．10．已知二次函数的图象经过点，点的横坐标为，当时，总有()()222288x m n y m n ---m n-m n+x y-x y+x()()222288x m n y m n ---x y x1-y7-x 3x >y x D ABC AC AE BD ⊥E 7BC =150AEC ∠=︒CD 527374243y x x =-+P P m 4m x ≤≤，则的值为（ ）A ．B ．C ．D．卷Ⅱ说明：本卷共有2大题，14小题，共90分．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在“答题卷”的相应位置上．二、填空题（本题共有6小题，每小题3分，共18分）11．计算：______．12．现有六张背面完全相同的不透明卡片，其正面分别写有数字，把这六张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上，任意抽取一张卡片，抽取的卡片的数字为奇数的概率为______．13．如图是一个矩形木框，，，若在点处钉一根木条用来加固，则木条的长至少是______cm ．（第13题）14．已知关于的一元二次方程有两个不同的解，其中一个解是，则该方程的另一个解是______．15．毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图，．已知顶角为的等腰三角形的底边上的高线为，腰上的高线为，则______．16．如图是直径的半圆，为圆心，点在半圆弧上，，为的中点，与相交于点，则点到直线的距离等于______．（第16题）三、解答题（本题共有8小题，共72分）17．（本题满分6分）14y m -≤≤m 44434()2222---=1,2,3,4,5,6ABCD 30cm AB =60cm BC =,A C x 260x ax a -+=3x a =2sin18=︒36︒H h hH=10AB =O C 4sin 5AOC ∠=P »AB AP BC Q Q AB小孙同学化简分式，解答过程如下：解：原式（第一步）（第二步）．（第三步）你认为小孙的解答过程是否正确？如果不正确，请指出是从第几步开始出错的，并写出此题正确的解答过程．18．（本题满分6分）某数学学习小组计划制作一个款式如图1所示的风筝．图2是其示意图，已知两条侧翼的长均为60cm ，夹角为，平分，求两点间的距离．（参考数据：，，）（第18题）19．（本题满分8分）若以50千克为基准，超过基准的千克数记为正数，不足基准的千克数记为负数．称量6筐水果的重量，甲组为实际称量数据，乙组为记录数据，如下表所示（单位：千克）： 序号组别123456甲485247495354乙234（第19题）22311x x +--()()()()231111x x x x =++-+-()()2311x x +=+-251x =-,AB AC BAC ∠100︒AD BAC ∠,B C sin500.77︒≈cos500.64︒≈tan50 1.19︒≈2-3-1-（1）将乙组数据画成折线图．（2）①甲，乙两组数据的平均数分别为，，写出与之间的关系式．②甲，乙两组数据的方差分别为，，比较的大小关系，并说明理由．20．（本题满分8分）．在中国古代数学著作《周髀算经》中就对勾股定理和勾股数有过一定的描述，所谓勾股数一般是指能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，观察下面的表格中的勾股数：………（1）当时，______，______．（2）按上面的规律归纳出一个一般的结论（用含的等式表示，为正整数）．（3）请运用有关知识，推理说明这个结论是正确的．21．（本题满分10分）在项目化学习中，甲、乙两小组分别利用函数知识研究在不同条件下某物质的质量随时间的变化情况．设实验时间为分钟，甲、乙两小组研究的该物质的质量分别为克、克，与的几组对应值如下表：051015202523.52014.57252015105（1）根据上表中各组对应值，在如图所示的平面直角坐标系中画出函数的图象．（2）在你所学的一次函数、二次函数及反比例函数中，请选择合适的函数来反映与的变化规律，说明你选择的理由，并分别求出的函数表达式（不要求写出自变量的取值范围）．（3）在上述实验中，当实验时间为多少分钟时，甲、乙两小组所研究的该物质的质量之差达到最大？最大为多少克？x 甲x 乙x 甲x 乙2S 甲2S 乙22,S S 甲乙abc312=+4212=⨯⨯52121=⨯⨯+523=+12223=⨯⨯132231=⨯⨯+734=+24234=⨯⨯252341=⨯⨯+945=+40245=⨯⨯412451=⨯⨯+11a =b =c =n n x 1y 2y 12,y y x x1y 2y 12,y y 12,y y x 12,y y（第21题）22．（本题满分10分）如图，在中，，点分别在的延长线上，连结，若．（第22题）（1）求证：．（2）若，，求的长．23．（本题满分12分）在平面直角坐标系中，设二次函数．（1）若为整数，二次函数图象过点（其中是正整数），求抛物线的对称轴．（2）若，为抛物线上两个不同的点．①当时，，求的值．②若对于，都有，求的取值范围．24．（本题满分12分）如图1，是半径为5的的直径，是的中点，连结交于点，连结，．图1图2（第24题）ABCD Y DA DB =,E F ,BA CB ,DF EF DFE C ∠=∠BDF BEF ∠=∠60DFE ∠=︒5CF =BE ()()210y ax a x a =-+≠a (),0n n ()11,M x y ()22,N x y 124x x +=12y y =a 122x x >≥12y y >a AB O e C ¼ABD CD AB E ,AC AD OC（1）求证：．（2）若，求的长．（3）如图2，作于点，交于点，射线交的延长线于点，若，求的长．OC AD ⊥1BE =AD CF AB ⊥H AD F CB AD G 1OH =AG2024年浙江省“山海联盟”初中学业水平考试参考答案一、选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分）题号12345678910答案BCCDDDDDCD二、填空题（本题共有6小题．每小题3分，共18分）11．12．13．14．1516．三、解答题（本题共有8小题，共72分）17．（本题满分6分）解：小孙的解答过程不正确，他是从第一步开始出错的．正确解答过程如下：原式．18．（本题满分6分）解：如答图，设与相交于点．（第18题答图），平分，，，，，，．答：B ，C 两点间的距离约为92.4cm ．19．（本题满分8分）解：（1）如答图所示．8-122x =103()()()()()()()221325251111111x x x x x x x x x x +++=+==+-+-+--AD BC E 60cm AB AC == AD BAC ∠100BAC ∠=︒AE BC ∴⊥2BC BE =1502BAE BAC ∠=∠=︒()sin sin50600.7746.2cm BE AB BAE AB ∴=⋅∠=⋅︒≈⨯=()2246.292.4cm BC BE ∴==⨯=（第19题答图）（2）①．②．理由如下：，代入，得到，．20．（本题满分8分）（1）60 61解：（2）．（3）．结论成立．21．（本题满分10分）解：（1）函数的图象如答图所示．50x x =+甲乙22S S =甲乙()()()()()()222222214852474953545S x x x x x x ⎡⎤=-+-+-+-+-+-⎣⎦ 甲甲甲甲甲甲甲50x x =+甲乙()()()()()2222221485052504750495053505S x x x x x ⎡=--+--+--+--+--⎣甲乙乙乙乙乙()25450x +--⎤⎦乙()()()()()()222222212231345x x x x x x S ⎡⎤=--+-+--+--+-+-=⎣⎦乙乙乙乙乙乙乙22S S ∴=甲乙()()()2222121211n n n n n ⎡⎤⎡⎤++⨯+=⨯++⎣⎦⎣⎦()()()()()()22211212112121121n n n n n n n n n n n n ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⨯++-⨯+=⨯+++⨯+⨯++-⨯+⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦()22222212244121n n n n n n n =++++=++=+12,y y（第21题答图）（2）由图可知、函数的图象是抛物线的一部分．所以是关于的二次函数，函数的图象是直线的一部分，所以是关于的一次函数．由题意可设．把点（10，20）和点（20，7）分別代入，得解得；设．把点和点分别代入，得解得．（3），当时，取最大值，最大值为．答：当实验时间为分钟时，甲、乙两小组所研究的该物质的质量之差达到最大，最大为克．22．（本题满分10分）解：（1）四边形是平行四边形，．，．，．又，．（2）如答图．在延长线上截取．连结．1y 1y x 2y 2y x ()21250y ax bx a =++≠100102520,40020257,a b a b ++=⎧⎨++=⎩0.04,0.1,a b =-⎧⎨=-⎩210.040.125y x x ∴=--+()20y kx m k =+≠()0,25()5,2025,520,m k m =⎧⎨+=⎩1,25,k b =-⎧⎨=⎩225y x ∴=-+()22212145810.040.125250.040.925416y y x x x x x x ⎛⎫-=--+--+=-+=--+ ⎪⎝⎭∴454x =12y y -81164548116ABCD BAD C ∴∠=∠DA DB = BAD ABD ∴∠=∠DFE C ∠=∠ DFE ABD ∴∠=∠DFE BEF ABD BDF ∠+∠=∠+∠ BDF BEF ∴∠=∠DB BG BF =FG（第22题答图）由（1）可知，．四边形是平行四边形，，是等边三角形，，是等边三角形，，，．又，，．，，．，．23．（本题满分12分）解：（1）代入，得，解得，，．是正整数，为整数，（舍去），．则，对称轴为直线．（2）①时，，，两点关于抛物线的对称轴对称，则对称轴为直线，．②由题意可知．对于任意的，随的增大而增大，可得60BAD ABD C DFE ∠=∠=∠=∠=︒ ABCD BC DA DB ∴==BCD ∴△60FBG DBC ∴∠=∠=︒FBG ∴△BG BF FG ∴==60BFG DFE ∠=︒=∠GFD BFE ∴∠=∠BDF BEF ∠=∠ ()AAS GFD BFE ∴≌△△BE DG ∴=BG BF = DB BC =DG CF ∴=5CF = 5BE CF ∴==(),0n ()210an a n -+=10n =21a n a+=n a 10n ∴=2111a n a a+==+1a =∴()112a x a-+=-=124x x += 12y y =()11,M x y ∴()22,N x y ()12112222a x x a x a a -+++=-===13a ∴=2x ≥y x解得．24．（本题满分12分）解：（1）如答图1，连结．（第24题答图1）是的中点，，．，垂直平分，．（2）如答图2．延长交于点．连结．（第24题答图2），，是直径，，，，，．，，，，，在中，（3）解法一：如答图3．延长交于点．()0,12,2a a a >⎧⎪-+⎨-≤⎪⎩13a ≥OD C ¼ABD »»CA CD ∴=CA CD ∴=OA OD = CO ∴AD OC AD ∴⊥CO AD P BD OC AD ⊥ 90CPA ∴∠=︒AB 90ADB ∴∠=︒ADB CPA ∴∠=∠OC BD ∴∥DBE COE ∴∽△△BD BE OC OE ∴=5OB OC OA === 1BE =4OE OB BE ∴=-=10AB =55441BD ⨯∴==∴Rt ABD △AD ==CO AD P（第24题答图3），．，，，，，，，，，，，．，．，，．，，，解得．解法二：，．，，，，．是的直径，，．，．，，，，即．设．在Rt 中，，解得．CF AB ⊥ 90CHA CHB ∴∠=∠=︒1OH = 5OC OA OB ===6AH ∴=4BH =CH ∴==AC ==BC ==DC AC ∴==90CHA CPA ∠=∠=︒ COH AOP∠=∠OC OA =()AAS COH AOP ∴≌△△AP CH ∴==OC AD ⊥ 2AD AP ∴==»»BDBD = BAD BCD ∴∠=∠G G ∠=∠ GBA GDC ∴∽△△AG GB AB CG GD CD∴==GD AG AD =- GBCG BC =-AG CG ∴==AG =CF AB ⊥ 90CHA CHB ∴∠=∠=︒1OH = 5OC OA OB ===6AH ∴=4BH =CH ∴==AB O e 90ACB ∴∠=︒ABC ACH ∴∠=∠CA CD = CAD CDA ∴∠=∠CDA ABC ∠=∠ CAD ACH ∴∠=∠FA FC ∴=FA FG ∴=2AG AF =HF x =AHF △(2226x x +=+x =，注：如果选择两种解法分别作答、按第一个解法计分．FA ∴=AG ∴=。

第1篇一、班会背景随着联考的日益临近，同学们都感受到了前所未有的压力。

为了帮助同学们调整心态，明确目标，提高学习效率，我们班于XX年XX月XX日召开了一次以“为联考而战”为主题的班会。

本次班会旨在激发同学们的斗志，增强团队凝聚力，共同迎接联考的挑战。

二、班会流程1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎来到我们班的主题班会——“为联考而战”。

今天，我们将一起分享学习心得，调整心态，共同为联考而努力。

2. 同学们分享学习心得（1）张同学：我认为，要想在联考中取得好成绩，首先要明确自己的目标。

只有目标明确，才能激发自己的学习动力。

（2）李同学：我平时喜欢制定学习计划，这样可以帮助我合理安排时间，提高学习效率。

同时，我还建议同学们要注重学习方法，找到适合自己的学习方式。

（3）王同学：我认为，保持良好的心态非常重要。

面对压力，我们要学会调整自己的情绪，以积极的心态面对挑战。

3. 教师发言班主任：同学们，联考是我们人生中的一次重要考验。

我相信，只要我们共同努力，就一定能够取得好成绩。

以下是我对大家的几点建议：（1）制定合理的学习计划，合理安排时间，确保各科均衡发展。

（2）加强课堂学习，认真听讲，做好笔记，提高课堂效率。

（3）课后及时复习，巩固所学知识，查漏补缺。

（4）保持良好的心态，相信自己，勇敢面对挑战。

4. 互动环节（1）同学们分组讨论，分享自己在备考过程中遇到的问题及解决方法。

（2）邀请学习成绩优异的同学分享自己的学习经验。

5. 班级宣誓全体同学：我们宣誓，为联考而战，全力以赴，勇攀高峰！6. 主持人总结主持人：同学们，今天的班会圆满结束。

希望通过这次班会，大家能够明确目标，调整心态，以更加饱满的热情投入到联考的备考中。

让我们携手共进，共创辉煌！三、班会效果本次班会取得了良好的效果。

同学们在分享学习心得、互动环节中受益匪浅，对备考联考有了更加明确的方向。

同时，班级凝聚力得到了增强，同学们更加团结一心，为联考而努力。