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幼儿园中班《垃圾分类》PPT课件•垃圾分类概述•垃圾分类基础知识•幼儿园垃圾分类实践目录•垃圾分类游戏与活动设计•家园共育，推进垃圾分类•总结与展望垃圾分类概述01具有社会、经济、生态等几方面的效益。
减少土地资源的消耗。
减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。
定义：垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。
意义定义与意义国内现状起步较晚，分类系统不够成熟。
民众参与度有待提高。
逐步加强政策引导和设施建设。
国外现状部分国家垃圾分类历史悠久，系统成熟。
民众参与度高，环保意识强。
先进的垃圾处理技术和设施。
幼儿园垃圾分类教育重要性从小培养环保意识通过垃圾分类教育，让幼儿从小认识到保护环境的重要性，形成初步的环保意识。
促进幼儿全面发展垃圾分类教育涉及认知、情感、行为等多个方面，有助于促进幼儿全面发展。
推动家庭和社会参与幼儿将所学的垃圾分类知识带回家，可以影响家庭成员的环保行为，进而推动整个社会的环保进程。
垃圾分类基础知识02可回收垃圾塑料类金属类饮料瓶、塑料盆、塑料玩具等。
易拉罐、金属餐具、金属零件等。
废纸类玻璃类织物类报纸、书本、纸箱等。
玻璃瓶、玻璃杯、玻璃碎片等。
旧衣物、床单、窗帘等。
剩菜、剩饭、骨头、鱼刺等。
水果皮、果核、瓜子壳等。
枯萎的花卉、绿植、树叶等。
过期的面包、饼干、牛奶等。
剩菜剩饭瓜皮果核花卉绿植过期食品废电池、充电电池、纽扣电池等。
电池类灯管类家用化学品废荧光灯管、废节能灯等。
废杀虫剂、废清洁剂、废油漆桶等。
030201010204砖瓦陶瓷：破损的陶瓷器皿、砖瓦碎片等。
渣土：建筑垃圾、装修垃圾等。
卫生间废纸：厕纸、卫生巾等。
其他难以回收的废弃物：大骨头、玉米棒芯等。
03幼儿园垃圾分类实践03在教室中设置可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类垃圾桶，并贴上相应的标识。
垃圾桶设置通过故事、游戏等形式，向幼儿传授垃圾分类的知识和重要性。
