垃圾分类主题班会ppt课件

垃圾分类竞赛
垃圾分类竞赛是一种寓教于乐的方式，通过竞赛 的形式激发公众对垃圾分类的兴趣和参与度。这 种活动可以组织知识问答比赛，让参赛者在回答 关于垃圾分类的问题中加深对分类知识的理解。 此外，还可以进行垃圾分类速度比赛，考验参赛 者的实际操作能力。
垃圾分类实践
垃圾分类实践是最直接的活动形式。一些社区会组织居民共同参与到垃圾分 类的实践过程中，如指导居民正确投放各类垃圾，进行分类垃圾桶的设置和 维护等。这种活动能够直观地展示垃圾分类的方法和效果，提升居民的参与 度。
废旧家具
废旧家具是家庭中常见的可回收物品，随着时间的推移，许多人会选择更换 家具。废旧家具可以通过回收再利用，制成新的家具或其他产品。废旧家具 的回收过程通常包括收集、分类、修复和再加工等步骤。许多慈善机构和环 保组织会定期组织废旧家具回收活动，将可用的家具捐赠给需要的人，无法 再用的家具则会被转化为其他产品。
技术水平不足
在一些老旧小区，垃圾分类设施的建设滞后，缺 乏完善的配套技术和管理手段。 分类垃圾的收集、运输和处理成本较高，增加了 管理的难度。
条件参差不齐
由于地区间经济社会发展水平、文化知识水平、治理能力的差异，垃圾分类 工作的推进不平衡。特别是在基层管理中，许多村镇和城乡社区缺乏人才、 技术、资金等资源。
垃圾分类教育
主题班会PPT
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
观念难以转变
长期以来，人们习惯了将所有垃圾混合处理 的方式，这种思维习惯的改变需要时间和持 续的教育宣传。垃圾分类的推广要求人们改 变生活方式和行为习惯，这是一个逐步的过 程。

垃圾分类到底怎么分
对过度包装产品说“不”
在购买商品时要尽量少买过度包装的商品，其中月饼、保健品、茶叶、化妆品等属于 “重灾区”。
垃圾分类到底怎么分
养成垃圾分类收集的习惯
形成良好的垃圾分类意识和习惯，严格按照要求践行垃圾分类。
03 垃圾分类到底怎么分
垃圾分类到底怎么分
按照我国的垃圾分类规则规定，主要分为以下四类
普通住宅小区 机关、企事业单位及中小学
公共场所 有条件的物管小区
三分法 四分法 二分法 四分法
可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
可回收垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
1 垃圾分类的目的和意义
contents
目
2 垃圾分类的法律责任
录
3 垃圾分类到底怎么分工作计划
4 垃圾分类我们该怎么做心 牢记使命
01 垃圾分类的目的和意义
什么是垃圾分类
垃圾分类就是把垃圾分类投放 实现垃圾的资源化处理
生活垃圾定时定点分类投放
其他垃圾 U
厨余垃圾
HOUSEHOLDFOOD WSATE
垃圾分类的目的
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类， 去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
减少污染
我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩 土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。
减少污染
生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，而且，垃圾中的其他物质也能转化 为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发 电
垃圾分类的目的
减少占地

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这些废弃物经
过堆肥处理，可生产有机肥料。湿垃圾的集中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的
蚊虫、苍蝇的滋生。
湿垃圾
宠物粪便
灰土
废旧陶瓷
干垃圾
烟头
一次性餐盒
污染纸张
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、 纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的 方式处理。
将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保温至70℃储存、 发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。 经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质，既解决 垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，
但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期 使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的 规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可能对土壤造 成污染。
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说，上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多)，而在太平洋中 漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大 陆”。 垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去的问 题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为 了解决这个问题。
垃圾的去向
“白色污染”
由于废旧塑料包装物（聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯 等）大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染。
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量 的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过 各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神 经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
同学们切入正题之前，我想问大家一个问题：

分类标准混乱
尽管许多地方出台了垃圾分类相关的政策， 但实际操作中，各地的分类标准并不统一， 甚至同一个城市的不同区域也可能采用不 同的标准。 这种标准的不一致，给居民带来了很大的 困扰，导致他们在实际分类时无法准确区 分。
基础设施建设滞后
垃圾分类的推行需要完善的基础设施作为 支撑。然而，在很多地区，尤其是偏远的 乡村和一些老旧小区，垃圾分类的设施建 设依然滞后。许多地方的垃圾桶仍然没有 做到明确标识和分类管理，导致居民在投 放垃圾时感到迷茫，进而不按要求进行分 类。
处理能力不足
垃圾分类的最终目标是实现垃圾的资源化、减量化和无害化。然而， 在许多地方，垃圾分类后处理的能力仍然不足，导致分类后的垃圾最 终仍然无法得到有效利用。尤其是一些可回收物，虽然已经分拣出来， 但由于缺乏足够的回收渠道和处理能力，最终还是被送往垃圾填埋场 或焚烧厂，未能真正实现资源的循环利用。
促进科技创新
垃圾分类的推广也为科技创新提供了新的 机遇。随着垃圾分类政策的实施，市场对 垃圾处理和资源回收技术的需求不断增加， 推动了相关领域的科技研发。例如，智能 垃圾分类设备、垃圾处理机器人、资源回 收新材料等技术的出现，都是为了提高垃 圾分类的效率和准确性。
促进经济发展
垃圾分类的实施不仅是环保措施，也能促 进经济的发展。通过垃圾分类，企业可以 获得更多的可回收资源，降低生产成本， 提升产品的市场竞争力。同时，垃圾分类 相关产业的发展，如废物回收、再加工、 环保设备制造等，也为社会创造了大量的 就业机会，推动了经济的增长。
废油
废油主要来源于厨房和汽车等，含有多种有害成分，如重金属和有机 污染物。废油如果随意倾倒，会对水体造成严重污染，影响水生生物 的生存。处理废油时，应将其收集到专用容器中，交给专业的废物处 理公司进行处理。

垃圾分类对环境保护的影响
减少污染
通过合理的垃圾分类，有效减少 有害垃圾对土壤、水源和空气的
污染，保护生态环境。
资源化利用
将可回收垃圾进行回收再利用， 减少对自然资源的开采，降低能
源消耗。
提升环境质量
改善城市环境卫生状况，提升居 民的生活质量，创造宜居环境。
垃圾分类的社会责任与个人义务
政府引导与监管
01
厨余垃圾
绿色标识和绿色垃圾桶
02
可回收垃圾
蓝色标识和蓝色垃圾桶
03
有害垃圾
红色标识和红色垃圾桶
04
其他垃圾
灰色标识和灰色垃圾桶
03 垃圾分类的实施与推广
家庭垃圾分类的方法
厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶 等食品类废物，应将其投放到指定的 厨余垃圾桶中。
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃、金属等可回 收利用的物品，应将其投放到指定的 可回收垃圾桶中。
《垃圾分类》PPT课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实施与推广 • 垃圾分类的未来展望
01 垃圾分类的背景与意义
垃圾问题的现状
垃圾产量持续增长
随着城市化进程加速和消费水平 提高，垃圾产量呈逐年上升趋势
。
示范引领 通过学校自身的示范引领作用， 带动周边社区和家庭积极参与垃 圾分类，形成良好的社会氛围。
实践活动
组织学生参与社区垃圾分类的实 践活动，如志愿者活动、实地考 察等，让学生亲身体验和实践垃 圾分类。
校园实施
在学校内部推行垃圾分类，建立 相应的管理制度和规范，设置不 同种类的垃圾桶，加强对学生和 教职工的宣传教育。

知识四
问题：塑料垃圾如何影响水体？ 答案：塑料垃圾可能通过径流、风蚀等途径进 入水体，形成“塑料汤”，对水生生物造成毒害 和窒息，破坏水生生态系统。 解析：水体中的塑料垃圾不仅影响水质，还可 能成为生物误食的“陷阱”。
谢谢倾听！
演讲人:
日期:
对大自然带来永久性的伤害
随着城市持续快速的发展，垃圾堆积不断增加，越来越多的土地被用作垃圾填埋场所。 长期的垃圾填埋使得土地质量和地下水资源都受到了威胁，为了能填埋更多垃圾，需 要开采更多的土地，这样会破坏野生动植物的生存环境，造成生物多样性减少，给大 自然留下永远的伤痕。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有害物质， 如重金属、化学物质和有机污染物等，这些物质会渗 透到土壤中，导致土壤污染。污染的土壤不仅会影响 植物的生长，降低农作物的产量和质量，还可能通过 食物链对人类健康造成威胁。
知识二
问题：塑料垃圾的主要来源有哪些？ 答案：塑料垃圾的主要来源包括日常消费中的一次性塑料制品（如塑料袋、塑料瓶、 塑料餐具等）、工业生产中的边角料和废弃产品等。 解析：随着塑料制品的广泛应用，塑料垃圾的产生量也在不断增加。
知识三
问题：塑料垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：塑料垃圾在土壤中积累会破坏土壤结构，降低 土壤肥力，影响植物生长，甚至通过食物理后可以重新 利用的垃圾。这类垃圾主要包括废纸、塑料、 玻璃、金属和布料等五大类。废纸如报纸、期 刊、图书、包装纸等，经过回收处理可以重新 造纸；塑料如塑料袋、塑料瓶、塑料泡沫等。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：什么是塑料垃圾污染？ 答案：塑料垃圾污染是指废弃的塑料制品在环境中积 累，难以降解，对土壤、水体和生物造成长期危害的 现象。 解析：塑料垃圾因其难以自然分解的特性，成为环境 中的重要污染源。

垃/ 圾/ 分/ 类/ 我/ 先/ 行/ 举/ 手/ 之/ 劳/ 处/ 处/ 做
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流 处理，利用现有生产制造能力，回收利 用回收品，包括物质利用和能量利用， 填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
自觉自治
社区和居民，包括企事业单位，逐步 养成“减量、循环、自觉、自治”的行为 规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾 减量、分类、回收和利用的主力军。
第三部分
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
1 减少垃圾量
分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。
2 减少污染
分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。 分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。
3 垃圾资源化
分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。 分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。
二部分
垃圾分类的原则
因地制宜
分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。分好 垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。分好垃圾， 爱护环境，共享绿色生活每一天。分好垃圾，爱护 环境，共享绿色生活每一天。
垃圾桶的标志
第四部分
如何做好垃圾分类
废物利用
分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。分好垃圾，爱护环境， 共享绿色生活每一天。分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。 分好垃圾，爱护环境，共享绿色生活每一天。分好垃圾，爱护环境， 共享绿色生活每一天。

大件垃圾
大件垃圾是指体积较大、难以直接投入垃圾桶的垃圾，如废旧家具、家电、自行车等。 这类垃圾的处理需要特殊的设备和场地，如果随意丢弃，会占用大量空间，影响城市 美观和环境卫生。因此，大件垃圾需要分类收集，并送往专门的回收处理中心进行拆 解、破碎和再生利用。通过推广大件垃圾回收服务，可以减少垃圾填埋和焚烧的压力， 促进资源的循环利用。
彩笔收纳盒
如果你在学习画画，有许多彩笔，画笔，铅笔等，不知如何摆放，学习这个技巧。只 要简单地把它切成下面的形状，然后根据不同的颜色把它归类。
塑料瓶凳子
用过的瓶子不要扔掉，等你把瓶子收集起来，就可以用 来做椅子了。把瓶子用胶带缠绕起来，再用海绵或泡沫 塑料把它们包裹起来，最后把你的旧衣物做成一件漂亮 的新衣服。从外观上来看，这把椅子和宜家的那把差不 多。最棒的是，这张椅子是完全免费的！
第四部分
环保小知识
知识一
问题：什么是绿色消费？ 答案：绿色消费是指消费者在购买和使用商品时，选 择对环境影响小、污染排放低、资源消耗少的商品， 以及在使用过程中注重节约和循环利用。 解析：绿色消费有助于推动绿色产业的发展，减少资 源消耗和环境污染，实现可持续发展。
知识二
问题：如何减少家庭用水浪费？ 答案：减少家庭用水浪费可以通过安装节水器具、修复漏水管道、合理安排用水时间 （如避免长时间放水洗漱）、利用雨水浇花等方式实现。 解析：家庭用水浪费是水资源短缺的重要原因之一，采取有效措施减少浪费，有助于 保护水资源。
厨余垃圾
厨余垃圾主要包括食物残渣、果皮、蔬菜叶等有机废 弃物。这些垃圾富含水分和有机质，易于腐烂和发酵。 通过生物降解处理，可以转化为有机肥料或生物质能 源。厨余垃圾应被分类收集，送往生物处理厂进行堆 肥化或厌氧消化处理。

感谢倾听！
演讲人:
日期:
布料类垃圾
布料类垃圾包括旧衣物、床单、窗帘、毛巾等。布料 主要由纤维制成，具有良好的可降解性和再生性。通 过回收再利用，可以减少对纺织原材料的依赖，降低 能源消耗。布料类垃圾应被分类收集，送往纺织厂进 行再生纤维的生产，或用于制作环保材料。
橡胶类垃圾
橡胶类垃圾包括旧轮胎、橡胶管、橡胶垫等。 橡胶是一种重要的工业原料，具有良好的弹性 和耐磨性。通过回收再利用，可以减少对原生 橡胶资源的开采。橡胶类垃圾应被分类收集， 送往橡胶回收厂进行破碎、脱硫、再生等处理， 生产新的橡胶制品。
第三部分
垃圾分类
感染性废物
感染性废物是指携带病原微生物，具有引发感染性疾 病传播危险的医疗废物。这类废物包括被患者血液、 体液、排泄物等污染的除锐器以外的废物，如棉球、 棉签、引流棉条、纱布及其他各种敷料，一次性使用 卫生用品、一次性使用医疗用品及一次性医疗器械， 废弃的被服等。
损伤性废物
损伤性废物是指能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。这类废物包括医用针头、 缝合针等金属类锐器，以及解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等手术器械。此外，盖 玻片、载玻片、玻璃安瓿等玻璃类锐器，以及废弃的其他材质类锐器也属于损伤性废 物。这些废物在处理过程中需要特别注意安全，防止锐器刺伤工作人员或其他人员。
奶茶杯当笔筒
看到好看的奶茶杯，是不是想着自己收藏一下，但是又不知道该用来做些什么。 那可以把奶茶杯洗干净之后，用来当做笔筒，放在家中好看又好用，还能放一些小的 玩意，真的是超级可爱。
不穿的T恤改造手工包
家里有不穿的T恤不要扔，教你一个妙招可以改造一个 颜值在线的手工包，家人都抢着要，而且不用缝一针 一线，全程就用一把剪刀，有手就会，只要像图中这 样裁剪，然后底边剪掉之后剪成流苏，交叉系上就可 以了。

谢谢听讲！
主讲人：
时间：
参与社区环保活动
利用暑假时间积极参与垃圾分类宣传活动、环保志愿者活动等。通过实际行 动为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
减少食物浪费
尽管有7.83亿人挨饿，但每年仍有约19%的 食物被浪费。地球上约8%至10%的温室气体排 放来自最终被浪费的粮食生产。 有很多方法可以扭转这种局面。可以资助食 物垃圾堆肥计划，从源头隔离食物垃圾，并 禁止垃圾场存放食物。
只挑能卖钱的
在北京市朝阳区定福庄附近的一个小型垃圾站， 记者看到，在这个小型垃圾站外停着大大小小十 多辆垃圾车，有垃圾车上的垃圾还没来得及卸下 来，垃圾站内的一个角落堆满了塑料瓶，另一个 角落堆放着废弃纸壳，场地中间有不少没拆包的 垃圾，几名工作人员在散落的垃圾里挑拣。
不了解分类知识
记者在调查中发现，不管是居民还是垃圾站工作人员，对生活垃圾分类这项 工作并不了解。然而，在推进生活垃圾分类工作中，宣传普及相关知识也是 一个重要方面。记者在居民小区采访时，有居民反映，社区没做过垃圾分类 的宣传或者教育，他们并不清楚怎么对生活垃圾进行分类，所以大家也不重 视。
垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
生活垃圾未分类
北京市朝阳区一所高校校门附近，是一排快递收 发站，高校学生和附近住户在这里排起长队收发 快件。快递站不远处的小吃摊也围着不少人。 收发快递、吃饭，生活当中重要的两件事让这所 高校校门附近人员聚集。随之而来的，是随时出 现的快递包装垃圾和餐饮垃圾。
电子垃圾
电子垃圾是指废弃的电子产品，如旧手机、电脑、 电视机等。这类垃圾含有多种有害物质，如重金 属和化学物质，处理不当会对环境和人体健康造 成危害。电子垃圾的回收和处理需要专业的技术 和设备，许多国家和地区已经建立了专门的电子 垃圾回收体系，鼓励居民将废旧电子产品交给专 业机构进行处理。

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感谢收看
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
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当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
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垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
垃圾分类 从我做起
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
1
目录页
01
02
03Байду номын сангаас
04
2
第一部分
垃圾分类的由来
3
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运，从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
4
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害物质，土壤中 的废塑料会导致农作物减产。
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴油，1吨废纸可 生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，并 减少35%的水污染。
5
第二部分
垃圾分类的原则
6
因地制宜
9
第三部分
垃圾桶的标志
10
11
12
13
14
15

推动社会文明进步
提升社会环保意识
通过教育一个孩子，可以影响一个家庭，进而推动整个社会的 环保意识和行为改变。
促进社区文明建设
垃圾分类教育有助于推动社区开展各类环保活动，促进文明建设 和社会进步。
推动国家环保事业发展
培养小学生的环保意识和垃圾分类的习惯，为未来国家环保事业 的发展奠定基础。
04
加强小学生垃圾分类教育 的措施
05
垃圾分类教育实践案例分 享
某小学的垃圾分类教育实践及成果
垃圾分类知识普及
该小学通过课堂教育、校园广播、宣传栏等多种渠道向 全体学生普及垃圾分类知识，帮助学生了解垃圾分类的 意义和方法。
实践操作训练
学校设置了分类垃圾箱，对学生日常生活中的垃圾进行 分类投放训练，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。
垃圾分类，小学生 教育主题班会
目 录
• 垃圾分类的重要性 • 小学生垃圾分类教育现状 • 垃圾分类教育对小学生的意义 • 加强小学生垃圾分类教育的措施 • 垃圾分类教育实践案例分享
01
垃圾分类的重要性
保护环境，减少污染
减少环境污染
垃圾分类能够减少对环境的污 染，特别是对水源、土壤和空
气的污染。
保护生态系统
通过垃圾分类，可以减少对自然 资源的消耗，从而保护生态系统 。
降低生态破坏
垃圾分类可以减少对生态环境的破 坏，特别是对动植物生存环境的破 坏。
节约资源，循环利用
01
02
03
资源有效利用
垃圾分类可以将可回收资 源、有害垃圾、厨余垃圾 等分类处理，从而有效利 用资源。
减少新资源需求
通过垃圾分类，可以减少 对新资源的需求，从而节 约资源。

目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。

1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰

食 住
用
当你学习、办公时
节约每一张纸，节约每一支 笔，减少垃圾产生。
行
当你出门时
常备一个购物纸袋，购物时 尽量不用塑料袋； 拎上你的菜篮子，千万不用 塑料袋。
3.垃圾分类拍手歌
你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾。 你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿。 你拍三，我拍三，公共场所不吸烟。 你拍四，我拍四，不要到处乱写字。 你拍五，我拍五，多种草木保水土。
三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十
变废为宝 亿个，这些占生活垃圾的8—15%。
1.可回收垃圾
可回收 垃圾
废纸
塑料
玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等 主要包括易拉罐、罐头盒等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
2.有害垃圾
有害 垃圾
3.易腐垃圾
易腐 垃圾
4.其它垃圾
其它 垃圾
常见的餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较重的纸张、 灰土、大骨（如猪大骨）、贝壳、陶瓷碎片等。
5.垃圾分类小误区
所谓”洋垃圾“大多数是混 杂着大量生活垃圾的工业废 料等。为此，有些为富不仁 的洋老板便不择手段向海外 转移工业废料。
4.垃圾的处理方法
政府、宣传教育
垃圾处理
系统过程
经济杠杆
源头减量化
原
使
建
料
用
立
使
可
收
用

合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中，利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力，确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 （区）、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民，包括 企事业单位，逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范，创新垃圾 分类处理模式，成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
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解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中，利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中，所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物，它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高，可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式，各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别； 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾；而在日本，垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。