学籍系统数据核查

学籍信息核查工作简介近期，全国中小学生学籍信息管理系统（简称全国学籍系统）为通过公安部身份认证的中小学生发放了全国唯一的正式学籍号，该编号从小学一直沿用到研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生升学、转学等动态跟踪管理，为进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。

目前系统已进入新的应用阶段，对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求。

但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题，个别学生因没有提供居民身份证件号未获得正式学籍号。

为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信息质量，教育部将在全国开展中小学学籍信息核查工作，为实现“一人一籍，籍随人走，终身不变”的目标做好工作准备。

家长进行核查时要做什么？具体如下：1、家长携带家庭户籍簿（原件及复印件，学生户口卡需提前复印）、智能手机、学生身份证参加家长会。

2、家长会上，核查核对孩子的学籍档案信息是否正确，如有错误，在变更栏中填写变更信息，有关键信息变更的，请同时提交相关证明材料。

检查无误后签字确认。

3、下载安装教育技术服务平台并注册登录，拍照上传已签字确认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。

家长核查时要注意哪些问题①首先，保证关键数据的准确性。

即您孩子的姓名、性别、出生日期、民族、身份证件号、户籍地址，都需对照着户口本上的内容进行核查。

同时，如果以上关键数据中的某一项做了更改，需在核查确认表后附上完整的户口复印件（包括：户口扉页即地址页、户主页、学生页、增减页共四页）②“家庭成员或监护人”至少要保证一名监护人的信息是完整的。

“教育技术服务平台”有何作用？家长为什么要安装？教育技术服务平台现在是提供班级群和学籍信息电子存档功能，本次需要家长在手机上安装此软件，并通过手机上安装好的平台软件拍照上传已签字确认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。

以后还会有其他功能在上面承载，比如：•家长将通过该平台查询学生学籍账号，查询学籍信息。

“学籍数据质量核查”常见问题解答一、平台问题处理办法Q：学籍管理员、班主任、家长如何完成学籍核查工作，具体操作演示？A：登陆：/，从学籍管理员、班主任、家长页面入口查看操作视频演示及核查信息文档。

Q：学生学籍核查信息表/班主任平台信息表打印后样式不对，怎么办？A：主要是电脑默认字体及段落间距有关，将字体改为“宋体”后，查看样式是否准确。

Q：家长电子档案上传失败？A：网络拥堵易造成上传失败，可先存储确认表照片，稍等片刻，点击“相册”选择确认表照片上传。

Q：家长无智能手机，如何解决？A：班主任可通过手机登陆平台，点击“应用”→“电子档案上传”→输入学生“基础信息表拍照上传号”→为对应学生拍下“学籍信息确认表”上传。

学籍管理员亦可通过手机登陆平台为学生上传确认表照片Q：家长误绑他人注册码，怎么办？A：家长可通过手机登陆平台，点击“设置”→“孩子信息”→“解除您与孩子的关系”进行解绑，该孩子信息将从家长账号中清除。

Q：家长注册码被人误用，怎么办？A：班主任登陆平台，点击“应用”→“重置注册码”对注册码进行重置。

学籍管理员账号亦可操作解决。

Q：家长忘记密码，怎么办？A：已绑定手机号家长可打开登陆界面点击“忘记密码”找回。

班主任亦可登陆平台，点击“应用”→“重置家长密码”根据提示逐步完成。

Q：如何掌握全校学生电子档案上传情况。

A：已学籍管理员可登陆平台，点击“应用”→点击“学生电子档案上传统计”可按班级查询各班完成情况，班主任亦可通过自己账号登陆平台查看本班学生电子档案上传情况。

Q：有问题如何提问，获得支持？A：各级学籍管理员通过pc端登陆后进入本级学籍业务讨论组，然后可通过3种方式提问，请求支持：1。

直接在群里发起提问，待同级同事、上级领导或技术支持老师回答；2。

进入官方群，点击右上角，“问题查阅”查询搜索常见问题，若常见问题页面中无该问题详情，可通过“提问”将问题反馈至上级；3。

通过群成员，找到技术支持老师，向其提问，征询解决方案。

2024年学生学籍信息核查工作的自查报告一、工作目标和任务学生学籍信息核查工作是为了保障学生学籍的真实性和有效性，确保学校的教育管理和服务工作有效开展。

本次自查工作的目标是全面核查所有学生的学籍信息，发现并纠正存在的问题，确保学籍信息的准确性和完整性。

具体任务包括：1. 对所有在册学生的学籍信息进行全面核查，确认是否与实际情况一致；2. 对可能存在的问题学生进行进一步调查，核实其学籍信息的真实性；3. 及时发现并纠正学籍信息中的错误或不完整之处；4. 制定并执行学籍信息核查的工作方案与时间表。

二、工作组织和领导为了确保核查工作的顺利开展，我们成立了学生学籍信息核查工作组，并明确了各成员的具体任务和责任。

工作组负责组织、协调和监督核查工作的进行，确保核查结果的准确性和及时性。

工作组由以下成员组成：1. 核查组长：负责整体工作的协调和领导，制定工作方案和时间表。

2. 核查人员：根据工作安排，负责对学生学籍信息进行核查和调查。

工作组将密切配合学校相关部门，确保核查工作的顺利进行。

三、工作方案和时间表为了保证学生学籍信息核查工作的顺利进行，我们制定了以下工作方案和时间表：1. 制定工作方案：根据工作目标和任务，制定详细的工作方案和流程，明确每个环节的责任和要求。

2. 审查学籍信息系统：对学籍信息系统进行审查，确保学籍信息录入准确无误，并与实际情况相符。

3. 学籍信息核查：对所有学生的学籍信息进行全面核查，包括姓名、性别、年级、班级等基本信息的准确性，以及家庭地址、监护人联系方式等详细信息的完整性。

4. 问题学籍信息调查：对可能存在问题的学生进行调查，核实其学籍信息的真实性。

5. 纠正错误学籍信息：对发现的学籍信息错误或不完整之处，及时纠正和完善，确保学籍信息的准确性和完整性。

6. 编制核查报告：根据核查结果，编制学生学籍信息核查报告，提出改进措施和建议。

时间表如下：- 制定工作方案：11月1日 - 11月5日- 审查学籍信息系统：11月6日 - 11月10日- 学籍信息核查：11月11日 - 11月30日- 问题学籍信息调查：12月1日 - 12月15日- 纠正错误学籍信息：12月16日 - 12月31日- 编制核查报告：1月1日 - 1月15日四、工作流程和方法为了确保学生学籍信息核查工作的准确性和完整性，我们制定了以下工作流程和方法：1. 数据准备：收集和整理学生学籍信息，包括学籍档案、学籍表、个人信息表等。

学籍核查情况报告模板尊敬的教育部门负责人：为了全面了解学校学籍情况，我们进行了学籍核查，并将核查结果以报告形式如下呈报，请您审阅。

1. 学生基本信息核查情况：我们对学校现有学生的基本信息进行了核查，包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码等。

通过对学生信息进行比对，我们发现了以下情况：- 学生信息匹配率较高，大部分学生的信息与学籍登记的信息一致；- 存在部分学生信息有缺失、错误或重复录入情况，需进一步核实和整理；- 部分学生的身份证号码存疑，需要与学生家长进行核对。

2. 学籍登记情况核查结果：我们对学校学籍登记情况进行了全面核查，包括学生的入学登记、转学与退学登记等。

核查结果如下：- 学生入学登记准确率较高，大部分学生入学手续齐全、记录完整；- 学生转学与退学登记存在一定的遗漏情况，有些学生的转学或退学手续未及时登记或记录不完整；- 部分学生的转学或退学手续存在不规范操作情况，需进一步规范和完善。

3. 学籍异动情况核查结果：我们对学校学籍异动情况进行了梳理与核查，包括学生的留级、跳级、转专业等情况。

核查结果如下：- 学生留级、跳级、转专业等学籍异动情况记录较为完整，有关手续齐全，符合规定；- 存在个别学生学籍异动手续不规范，需要及时与学生及家长协商解决。

综上所述，通过我们的学籍核查工作，学校学籍情况总体上良好。

虽然存在一些信息不准确和手续不规范的现象，但这些问题可以通过与学生和家长的密切配合来解决。

我们将进一步加强学籍管理工作，确保学生学籍信息的准确性和完整性。

特此报告，望教育部门给予指导和支持，谢谢！敬礼×××（署名）×××大学（学校名称）日期：×××年××月××日。

学生学籍信息核查工作的自查报告自查报告：学生学籍信息核查工作一、引言学生学籍信息核查工作是高校管理中的重要环节之一，其目的是确保学生的学籍信息准确无误，为高校教育教学工作提供可靠的基础数据支持。

本次自查报告旨在对学生学籍信息核查工作进行全面的自我检查和总结，发现问题，总结经验，提出改进建议，确保学生学籍信息核查工作的规范化、准确性和高效性。

二、自查方法与内容本次自查工作主要采用文件查阅、数据比对、实地检查和访谈调查等方式进行，自查内容主要包括以下几个方面：1. 学生信息登记流程是否完善，是否存在遗漏或错误的现象；2. 学生信息管理系统的有效性和准确性；3. 相关操作规程是否得到全面执行；4. 学生信息的专业、班级和学号是否准确无误；5. 学生学籍信息的准确性和及时性；6. 学生信息核查工作的时效性和高效性。

三、自查结果及问题分析根据对以上内容的自查，我们的自查结果如下：1. 学生信息登记流程方面，我们的流程相对完善，但仍存在一些细节不够严谨，容易导致信息遗漏或错误的情况发生；2. 学生信息管理系统方面，我们的系统操作良好，数据准确性较高，但系统功能还需要进一步完善；3. 相关操作规程方面，我们的规程较为详细，但操作人员在执行过程中存在一定的疏漏，需要加强操作规程的培训和执行；4. 学生信息的专业、班级和学号方面，大部分信息准确无误，但仍存在一些信息错误的情况；5. 学生学籍信息的准确性和及时性方面，我们的信息准确性较高，但信息的及时性有待提升；6. 学生信息核查工作的时效性和高效性方面，我们的工作时效性较高，但在高峰期存在一定的瓶颈问题，需要进一步提高工作效率。

通过对以上问题的分析，我们得出了以下结论和存在的主要问题：1. 学生信息登记流程需要进一步完善，减少信息遗漏或错误的情况发生；2. 学生信息管理系统需要进一步完善功能，提高数据的准确性和系统的稳定性；3. 需要加强操作规程的培训和执行，减少操作人员的疏漏情况；4. 需要进一步加强学生信息的核对与验证工作，确保信息的准确无误；5. 需要提高学生学籍信息的及时性，确保信息的实时更新；6. 需要进一步提高学生信息核查工作的效率，减少高峰期的瓶颈问题。

全国学籍系统学生信息数据质量核查工作要求一、背景近年来，全国学籍系统学生信息数据的准确性和完整性成为人们关注的焦点，数据质量的核查工作尤为重要。

如何确保学生信息数据的准确性和完整性，提升学籍系统的管理效率，成为当前重要的任务之一。

二、核查目标1.确保学生信息数据的准确性，排除错误信息。

2.确保学生信息数据的完整性，填补缺失信息。

3.保证学生信息数据的一致性，避免数据冲突和重复。

三、核查内容1.核实学生基本信息包括姓名、性别、出生日期、家庭住址等，确保信息准确无误。

2.核查学生学习情况包括学院、专业、班级、学籍状态等，确认信息完整性。

3.核对学生成绩信息，避免错误录入和重复记录。

4.检查学生奖惩情况，确保数据真实性。

四、核查方法1.数据核实：对学籍系统中的学生信息数据进行逐条核对，依据学生档案和学校相关资料进行匹配核实。

2.现场核查：组织现场核查团队到各个学校进行实地核查，确保学生信息数据的真实性。

3.专家评审：请相关学科和数据专家对学生信息数据进行评审和核查，确保核查质量和准确性。

4.抽样核查：采取抽样的方式对学生信息数据进行核查，确保全面性和客观性。

五、核查要求1.严格执行学生信息数据核查流程和规范，确保数据核查的准确性和有效性。

2.重视学生信息数据的保密工作，严格遵守相关法律法规，确保数据安全性。

3.对数据核查中发现的问题及时进行整改和处理，确保数据质量和管理效率。

4.定期开展学生信息数据核查工作，建立长效机制，持续改进学籍系统数据管理工作。

结语学生信息数据质量核查工作是学籍系统管理的重要环节，只有确保学生信息数据的准确性和完整性，才能提高学籍系统的管理效率和服务水平，促进教育事业的健康发展。

希望各地学校和教育部门能够高度重视学生信息数据质量核查工作，积极落实要求，持续改进管理工作，为全国学生信息数据质量的提升做出贡献。

数据核查服务平台学籍管理员、班主任、家长具体操作流程说明：学籍数据核查涉及到学籍管理系统和教育技术服务平台（简称平台）两个系统。

学籍管理员、班主任、家长在手机中按以下方式（三种方式任选其一）安装平台：方式一：手机扫描右侧二维码，下载并安装平台；方式二：手机编辑短信 ime 发送至12114，收到链接后点击下载安装；方式三：手机浏览器打开链接/，下载安装。

电脑安装请登陆：下载安装。

【学校学籍管理员部分】1．学管理员怎样打印出每个学生的“学籍基础信息确认表”？如何打印出每个班主任的账号和密码（含班主任工作内容和操作方法）？如何在学籍管理系统中更改信息？第一步：学校学籍管理员登陆学籍管理系统→【学籍管理】→【数据质量核查】→【学籍管理员登陆信息】→获得登陆“教育技术服务平台”账号和密码→退出（或缩小化）“学籍管理系统”第二步：登陆“教育技术服务平台”并输入平台帐号和密码→登陆→按提示：填写本校学籍管理员真实姓名→下一步→按提示修改密码→点“完成”后，平台自动返回重新登陆→用帐号和修改后的密码登陆→点页面左边菜单靠右上边“五角星”符号→查看下载码（记住此码）→退出或最小化平台。

（学籍管理员自动进入县级和本校班主任交流群，其他菜单实际操作了解或查看PPT。

）第三步：重新登陆学籍管理系统→学籍管理→【数据质量核查】→学生信息核对→输入“从平台中得到的下载码”并验证→验证通过。

完成以上三步，为“学籍基础信息确认表”和“班主任账号和密码”导出和打印提供了条件。

第四步：在学籍管理系统【数据质量核查】下面的子菜单中→点【学生信息核对】→在页面上可以按条件分别选择全校、年级、班级、个别学生→点【查询】，即出现“在校学生信息列表”，然后勾选列表中学生信息（最多一次可勾先一页共20人个人）→点列表右上角“导出word打印”→打印出学生学籍基础信息确认表共两页，第一页为学生学籍基础信息确认表，第二页为填表说明和平台使用说明。

学籍数据核查报告（推荐5篇）第一篇：学籍数据核查报告学籍数据质量核查报告自2015年04月23日参加全省中小学生学籍数据质量核查工作视频培训会后，我校根据上级要求积极开展学生学籍数据质量核查工作，现将工作开展情况汇报如下：一、学籍数据质量核查培训会开展情况召开学籍数据质量核查班主任培训会2次，召开家长培训会6次。

二、学籍信息确认表上传情况我校有学生1447人，截止2015年6月15日，软件注册人数1408人，注册率97.3%，学籍信息确认表上传1417张，上传率97.9%。

三、数据修改情况学生基本信息大部分已经修改，由于关键数据修改需要佐证材料，因此放在最后阶段进行，现正搜集佐证材料，下一步统一修改。

四、问题和建议1、希望系统能够升级，在班主任或学籍管理员帮忙上传学籍确认表时能够看到学生姓名，以便统计。

2、教育技术平台家长客户端能否开通修改基本信息模块，如家庭情况有所变动可及时跟进。

3、教育技术平台我校默认加入的是丰泽区的县级群，是否可以市直独立一个交流群。

4、我们只能看到学籍确认表的上传情况，无法看到确认表信息，无法确认信息表是否清晰可用。

5、在修改学生基本信息的时候，保存时出现学生电话号码错误，但并没有修改过学生的电话，查看发现学生填写的是香港号码，是否可以在新生导入的时候就检查数据的准确性。

第二篇：学籍数据核查(网上培训)学籍数据核查学籍数据核查通知1号：各教管中心、中学、靖师附小、特殊学校学籍管理人员：从即日至5月30日，进行“中小学生学籍信息管理系统学生数据核查”工作，望随时留意本群信息，及时下载有关文件，并组织培训各级管理员和班主任，吃透文件精神，熟悉操作流程，做好应做的工作，按时间节点完成各项工作。

（教育局）一、信息确认表的作用全国学籍系统完成首次数据采集后，尚未全面布置学生数据核查工作。

学生数据核查的核心工作是核对个体学生基本信息。

通过下发纸质学生基础信息确认表，让学生家长对进入全国学籍系统的学生信息进行确认，能最大限度地确认学生信息的准确性。

全国学籍系统学生信息数据质量核查工作要求全国中小学生学籍信息管理系统（简称全国学籍系统）为全国中小学生发放了正式学籍号，标志着学籍系统进入新的应用阶段，对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求。

但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题，个别学生因没有提供居民件号未获得正式学籍号。

为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信息质量，发挥学籍信息在教育治理中的基础作用，所以开展此次的数据质量核查工作。

一、人籍一致核查根据数据核查机制通知要求，学校要根据学生实际情况，核实学生“人籍”是否一致，人籍一致核查主要核查系统中学籍数据与班级实际就读学生是否一致，系统中学籍状态和学生实际就读状态是否一致等，如果不一致，则需要补建未注册学籍、处理虚假学籍、更新学生状态等。

●确保不漏一校一生，对于符合就读资格且实际在校就读但没有该校学籍的学生，要求补建学籍。

●在其他学校建有学籍的必须转接学籍，否则应安排其回学籍所在学校就读。

●如学生已不在该校，学校应按照“人籍一致”原则执行删除操作。

（一）整体流程图（二）学生数据导出、核对学籍管理员登陆学籍系统，依次点击[学籍管理][日常管理][学生花名册管理]，在中间学校年级班级中选择年级、班级，如图所示，点击“导出Excel”，导出班级学生，打印后分发至班主任，用于“人籍一致”核对。

说明：1）班主任根据学生逐一核对学生数。

2）根据学生逐一核对学生状态（三）补建学籍说明根据《关于普通中小学在校生注册建籍有关事项的通知》教基一司函[2014]66号文要求：“全国学籍系统首次数据采集工作已于2013年年底基本完成，原则上，除秋季新入学的小学一年级新生外，其他每一位在校生均已获得学籍”。

“全国学籍系统开放的在校生注册建籍功能，仅应为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍使用”。

通知中规定，“确需为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍的，以省为单位，每个月月末将提交教育部教育管理信息中心进行全国系统查重后，再为此类学生建立学籍”。

中小学学籍数据核查统计表填表说明附件二：普宁市中小学学籍数据核查表格填表说明（一）人籍一致数据核查本学期在校生数：实际在校就读的学生学籍系统学生数：“学籍管理——综合查询——学籍档案查询”导出的学生数据基层报表学生数：2015年基层报表学生数学籍分流在外校学生数：创强创均需要分流到外校的学生(具体学生名册请填写《普宁市中小学学籍系统学籍分流学生情况统计表》）学籍档案未调入学生数：转学未转入，招生未完成学生数(具体名册请填写《普宁市中小学生学籍未完成调入情况统计表》没有学籍学生数：电子学籍系统中没有学籍的学生（包括在本校与外校）其中不足龄学生数：在校就读但因年龄不足无法建立学籍学生学籍分流进入的学生数：从外校分流进入的学籍系统学生数(具体学生名册请填写《普宁市中小学学籍系统学籍分流学生情况统计表》）有籍无人学生数：学籍系统有但学生已辍学或不知去向学生。

(二)、未处理在办业务核查清理情况未处理问题学籍：学籍管理——学籍注册——问题学籍处理未处理重复招生数：学籍管理——招生入学——重复招生未处理小学新生注册数：学籍管理——学籍注册初一、高一新生未处理完成学生人数：学籍管理——招生入学——调取新生档案(学生分班)以及外市未审核的学生关键数据变更未处理完人数：学籍管理——日常管理——关键数据变更学校审核误操作删除未处理完成学籍数：系统管理——误操作删除(三)数据信息核查就读年级与学籍系统年级不符学生数：实际就读年级与系统年级不符情况（导出学籍名册表与在校生名册表比对）没有身份证号学生数：学籍管理——日常管理——学生身份证明材料(没有身份证学生)身份证类型错误学生数：学籍管理——日常管理——学生身份证明材料显示身份证类型为“其他”或“户口簿”。

没有相片学生数：学籍管理——综合查询——在校生查询(是否有照片)(四)、学籍档案建档情况核查（已、未）小一新生采集表：小学一年级新生信息采集表，家长签名、学籍主管理领导签名新生名册表：小一、初一、高一名册表在校生名册表：所有在校生名册转学申请资料：转学申请表、转出转入学生登记表学籍卡：一生一卡学生评价表：一生一表其他资料：无身份证号学生就读证明表、学生信息变更申请资料、户口本复印件等。

学校学籍核查工作实施方案一、背景和目的学校学籍是学生在学校的法定身份，是学校对学生进行管理和服务的基础。

学校学籍核查工作的目的是保证学校学籍的准确性和完整性，防止学生学籍信息的虚假和错误，加强学生管理和服务工作，确保学校教学秩序的正常运行。

二、工作内容和步骤1.学籍信息核查：对学生个人信息、家庭背景、教育经历等学籍信息进行核查，确保学生提供的信息真实可靠，不得存在虚假和不实情况。

3.学籍档案更新：对学生学籍档案进行及时更新，包括学习成绩、奖励和处罚记录等内容，确保学籍档案的准确性和完整性。

4.核查结果反馈：将学籍核查结果及时反馈给学生及其家长，对于发现的问题进行说明和解释，要求其及时提供相关材料和进行补正。

5.核查结果公示：对学生学籍核查结果进行公示，并向全校师生公开说明核查工作的目的、步骤和结果，接受社会监督和评议。

6.违规学籍处理：对于发现的学生违反学籍管理规定和法律法规的行为，根据学校规定和相关法律进行处理，包括警告处分、记过处分、留校察看等。

三、责任和合作1.学校领导：负责学籍核查工作的组织和指导，明确工作目标和要求，并协调各部门的合作和支持。

2.学工部门：负责学籍核查的具体实施工作，包括学籍信息核查、学籍证明审核、学籍档案更新等，同时进行相关的统计和分析工作，向学校领导提供工作报告和意见建议。

3.教师和辅导员：积极配合学校学籍核查工作，对学生的学籍信息进行定期审核和确认，及时与学工部门沟通协调，确保学籍信息的准确性和完整性。

4.学生和家长：提供真实、准确的个人信息和相关材料，积极配合学校学籍核查工作，主动补正和修正学籍信息中的错误和不实情况。

四、工作保障和评估1.工作保障：学校提供必要的人力、物力和财力保障，确保学籍核查工作的顺利进行。

2.工作评估：定期对学籍核查工作进行评估和总结，分析存在的问题和改进的措施，不断提高学籍核查工作的质量和效益。

五、信息安全和保密学校将加强学籍核查工作的信息安全和保密措施，严格遵守相关法律法规，保护学生个人信息的安全和隐私。

湖南省中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理和数据质量核查工作操作指南一、问题学籍处理操作指南湖南省中小学生学籍信息管理系统是用于管理中小学生学籍信息的重要工具，但在使用过程中可能会遇到一些问题需要进行处理。

本操作指南将详细介绍如何处理问题学籍，并确保数据质量。

1. 问题学籍的定义问题学籍是指在学籍信息中存在错误、缺失或不完整的学生学籍记录。

这些问题可能包括学生个人信息错误、学籍状态异常、学籍变动未及时更新等。

2. 问题学籍处理流程（1）问题学籍发现：通过湖南省中小学生学籍信息管理系统，管理员可以定期检查学籍信息，发现问题学籍。

（2）问题学籍记录：管理员应将问题学籍记录在系统中，并注明问题类型和具体描述。

（3）问题学籍核查：管理员需要对问题学籍进行核查，确认问题的准确性和原因。

（4）问题学籍处理：根据问题的性质和原因，管理员应采取相应的措施进行问题学籍的处理，包括修改学生信息、更新学籍状态、补充学籍变动等。

（5）问题学籍跟踪：处理完问题学籍后，管理员应及时跟踪学籍信息的更新情况，并记录在系统中。

3. 问题学籍处理的注意事项（1）准确性：在处理问题学籍时，管理员应确保所做的修改和更新是准确无误的，避免引入新的错误。

（2）及时性：问题学籍应尽快得到处理，以确保学籍信息的准确性和完整性。

（3）记录完整：管理员在处理问题学籍时，应详细记录处理过程和结果，以便后续跟踪和核查。

（4）保密性：在处理问题学籍时，管理员应严格遵守相关的保密规定，确保学生个人信息的安全。

二、数据质量核查工作操作指南数据质量核查是为了确保湖南省中小学生学籍信息管理系统中的数据准确、完整、一致和可靠。

以下是数据质量核查的操作指南。

1. 数据质量核查的目的数据质量核查旨在发现和纠正学籍信息系统中的数据问题，确保学籍数据的准确性和可靠性，以提供准确的学籍信息支持决策。

2. 数据质量核查流程（1）数据抽样：管理员应根据一定的抽样方法，从学籍信息系统中随机抽取一定数量的学生学籍数据。

湖南省中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理和数据质量核查工作操作指南湖南省教育厅基础教育处湖南省教育厅信息中心二〇一五年五月第一部分省级数据质量核查指南...................................................................................... - 3 -1. 管理职责........................................................................................................................ - 3 -2. 主要任务........................................................................................................................ - 3 -3. 学籍管理员的工作内容................................................................................................ - 3 - 第二部分市州教育局数据质量核查指南.......................................................................... - 5 -1. 管理职责........................................................................................................................ - 5 -2. 主要任务........................................................................................................................ - 5 -3. 学籍管理员的工作内容................................................................................................ - 5 - 第三部分区县教育局数据质量核查指南.......................................................................... - 7 -1. 管理职责........................................................................................................................ - 7 -2. 主要任务........................................................................................................................ - 7 -3. 工作内容........................................................................................................................ - 7 - 第四部分学校数据质量核查指南...................................................................................... - 9 -1. 主要任务........................................................................................................................ - 9 -1.1 人籍一致核查...................................................................................................... - 9 -1.2 无在办业务的在校生信息数据核查.................................................................. - 9 -1.3 无居民身份证学生核查...................................................................................... - 9 -1.4 问题学籍处理.................................................................................................... - 10 -2. 工作内容...................................................................................................................... - 10 -3. 核查工作流程图.......................................................................................................... - 11 - 第五部分学校级用户操作说明........................................................................................ - 12 -1. 学籍管理员数据质量核查说明.................................................................................. - 12 -1.1 工作内容............................................................................................................ - 12 -1.2 实施流程图........................................................................................................ - 12 -1.3 系统实施操作手册............................................................................................ - 13 -2. 班主任数据质量核查说明.......................................................................................... - 14 -2.1 工作内容............................................................................................................ - 14 -2.2 实施流程图........................................................................................................ - 14 -2.3 系统实施操作手册............................................................................................ - 15 -3. 家长数据质量核查说明.............................................................................................. - 16 -3.1 工作内容............................................................................................................ - 16 -3.2 数据质量核查操作流程图................................................................................ - 16 -3.3 系统实施操作手册............................................................................................ - 17 - 第六部分学校使用PC端统一上传照片说明.................................................................. - 18 -1. PC端照片上传流程图................................................................................................. - 18 -2. 流程简要说明.............................................................................................................. - 18 -第一部分省级数据质量核查指南1. 管理职责⑴组织召开省级学籍管理员工作部署。