【小学语文】四年级语文词语专题专项训练配答案

小学四年级部编语文下学期补全词语专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把下列词语补充完整。

腾（______）驾（______）（______）（______）斑斓无（______）无（______）（______）折（______）落茹（______）饮（______）猝然（______）（______）二、先把词语补充完整，再按要求填空（能填序号的填序号）。

①腾云（____）雾②眉（____）目秀③（____）耳欲聋④铁（____）无私⑤无（____）无故⑥手（____）足蹈1.看到孙悟空，我们想到的词语是_________，描写人物长相俊美的词语是_________。

2.形容声音的词语是_________，我还能再写一个形容声音的四字词语__________________。

3.仔细观察词语⑤特点，再照样子写两个__________________、__________________。

4.因为包拯断案_________，所以人们称他“包青天”。

三、补充词语惊（_____）失（_____）镇（_____）自（_____）相（_____）并（_____）纹（_____）不（_____）手（_____）脚（_____）杂（_____）无（_____）手（_____）无（_____）魂（_____）守（_____）四、把词语补充完整，并按要求填空。

①白浪（___）（___）②（___）号（___）吼．③（___）（___）鼎沸④（___）（___）卷地⑤（___）崩（___）裂．⑥人（___）人（___）1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有____，描写大潮形态的词语有_______。

（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_______、______。

观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_______、_______。

部编人教版小学语文四年级上册期末词语专项测试及答案一、词语积累。

（共33分）1.[书写]读拼音，写词语。

（27分）qīng xī（） zhuāng jiɑ（） xuán zhuǎn（）jí shǐ（） pí láo（） bēi cǎn（）xiǎn shì（） yān mò（） xiōng huái（）yí huò（） ráo mìng（） shēn qū（）zhèn xīng（） xí fu（） cuī cù（）yǐn rén zhù yì（） tí xīn diào dǎn（）shén jī miào suàn（） wú yuán wú gù（）fèn fèn bù píng（） suí yùér ān（）2.[书写]根据语境写词语。

（6分）（1）山上怪石嶙峋，有的像hóu zi（），有的像jì yú（）。

（2）果园里的pú tɑo（）已经zhú jiàn（）成熟了。

（3）他对自动jià shǐ（）技术的yán jiū（）很感兴趣。

二、近、反义词。

（共5分）1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。

（2分）（1）这里既温暖，又舒适．．。

（）（2）角色都派给了班上最机灵．．的几个小朋友。

（）（3）哥哥羞愧．．地红着脸，眼皮也不敢抬。

（）（4）两只旋转的陀螺奋勇．．搏斗，旋风般撞向对手。

（）2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是（）。

（1分）A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。

专项二词语（成语）及应用一、连一连。

向晚的风景明镜似的闪电迷人的丝绸巨人似的黑屋子暖和的微风带子似的奇幻云彩明洁的晴天地洞似的桃花水二、写出下列词语的近义词。

暖和——（）猛厉——（）神奇——（）立刻——（）真切——（）阔达——（）三、写出下面词语的近义词。

必将（）普通（）新奇（）研究（）降低（）检测（）四、在括号里填上合适的词语。

（）地照着（）的翅膀（）地腐烂（）的后腿（）的鸽子（）的动作（）地飞舞（）的松树（）地挣扎五、在括号里填上合适的词语。

（）的清响（）的风雨（）的回忆（）地节拍（）的流苏（）的墨水瓶六、在括号里填上合适的词语。

墨绿的（）（）的流苏（）的金辉翠绿的（）（）的雪花（）的光华七、根据意思写词语。

1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。

（）2.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

（）3.指忍受不了某种麻烦。

（）4.什么也没有了。

（）八、补充词语并选词填空。

一（）不苟从容不（）慢（）斯（）（）促不安1.李老师对待工作（），很受大家的敬佩。

2.小玲说话（），遇事（），我特别喜欢她。

3.他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（）。

九、在括号里填上合适的词语。

一（）风景（）的舞蹈（）的眼睛一（）浓阴（）的小花（）的阳光十、照样子，写词语。

一刹那（表示时间快的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目不转睛（表示注意力集中的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一、写出下列词语的近义词。

清静——＿＿＿加强——＿＿＿灿烂——＿＿＿突然——＿＿＿分辨——＿＿＿伟大——＿＿＿蜿蜒——＿＿＿稍微——＿＿＿一刹那——＿＿＿十二、选词填空。

显示展示展现1.走进科技馆，（）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

2.近年来发现的大量化石（）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

3.辽西的发现向世人（）了恐龙长羽毛的证据。

十三、在括号里填上恰当的词语。

（）的声音（）的范围（）的亮光（）的金边（）的光芒（）的奇观十四、选词填空。

部编版四年级上册)词语专项训练-(含参考答案)词语归类训练（部编版四年级上册）一、我会看拼音写词语。

龙爪橘香。

聚焦宽度。

十足坚强优如一剪梅。

望古董。

振动阵阵。

冠朝阳光肉和鹅卵石。

先显身手。

葡萄。

满一水道。

虫咬痕豌豆饭。

照家庭。

等待审判。

播里靠近地确最进行分级。

玻璃烤进暖和笛雀最模仿。

树是类答案全燕就踢进魔方。

时计科学记数神话园望幻想。

奥秘连续密爬山浑恶魂树幅。

呼吸着朝阳蹦树枝捉虫兽。

嗯，树枝拿着传说哎呀，恐怕风满了。

慢慢来心问和只物欲快想向。

安置层经光彩文自立强藏影。

意料成都超过成就行容坦所。

精神物质创造造军云虫蝶空隙除了玩区很既老古董修像，XXX（）（）（）（）（）（）。

住宅居住出名林士公富，住址（）（）（）（）（）（）。

由凉大厅我是专家成果修理，果修理（）（）（）（）（）（）。

平整清洁家事工程批老重要（）（）（）（）（）（）。

下降道下雪夜毛笙雨路族宗（）（）（）（）（）（）。

被残情警卫海得之笑烟力（）（）（）（）（）（）。

惊陪请求见定位看何恩心火得（）（）（）（）（）（）。

打烈业务梦列牌搭嘴角决望（）（）（）（）（）（）。

间教深区研护又博多分名（）（）（）（）（）（）。

庞大怪污染墙大力量量到（）（）（）（）（）（）。

假日贴联发产基于纪念编字（）（）（）（）（）（）。

深致故意大改注无婚乱可笑（）（）（）（）（）（）。

老虎文一表演班级漫剧色（）（）（）（）（）（）。

七代情节排练技改变重分（）（）（）（）（）（）。

下载后可直接打印使用。

演技配角尽张等后出场杂果（）（）（）（）（）（）。

否则选转分离狂魔情况切型趋量（）（）（）（）（）（）。

则马仍然风子挑战然而余料（）（）（）（）（）（）。

追求完强自豪很不得要头骨（）（）（）（）（）（）。

红彤彤（）黑漆漆（）绿油油（）金灿灿（）沉甸甸（）亮晶晶（）胖乎乎（）孤零零（）笑呵呵（）水汪汪（）阴森森（）圆滚滚（）2.AABB式的词语，如：咕叽咕叽哗啦啦（）嚷啷嚷啷（）喵呜喵呜（）嗷呜嗷呜（）咕嘟咕嘟（）叽里咕噜（）哗哗哗哗（）嚷嚷嚷嚷（）XXX（）嗷嗷嗷嗷（）咕咕咕咕（）叽叽叽叽（）3.ABCABC式的词语，如：忙忙碌碌忧心忡忡（）惊惊恐恐（）喜笑颜开（）悠闲自在（）纷纷扰扰（）疑惑重重（）轻松愉快（）欣喜若狂（）愁眉苦脸（）安逸自在（）平静祥和（）明明白白（）4.ABCBAC式的词语，如：荒山野岭短暂幸福（）沉闷压抑（）喜忧参半（）冷静理智（）悠闲自得（）空虚寂寞（）绵延不绝（）紧张忙碌（）悲欣交集（）深思熟虑（）忙里偷闲（）热闹非凡（）一、这篇文章存在大量格式错误，需要进行修正。

部编人教版小学四年级语文下学期补全词语课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面的词语补完整。

人（____）稀少提心（____）胆为非作（____）聚（____）会神面如（____）色无（____）为力二、补充词语，再选词填空。

鹤（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）动（____）色垂（____）丧（____）（____）吹（____）淋奔（____）不（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圆1.因为听了那个可怕的故事，所以他总是________的。

2.李爷爷年近九十，却依然________，身体硬朗。

三、先把词语补充完整，再按要求填空。

①百发（___）（___）②（___）（___）会神③无（___）（___）力④相貌（___）（___）⑤（___）眉（___）目⑥（___）（___）玉立⑦短小（___）（___）⑧（___）大（___）圆⑨（___）眸皓（___）1．分别写出②、③两个词语的近义词：__________、____________。

2．分别写出与①、④、⑥结构相同的词语：____________、__________、__________。

3．以上词语，常用来描写老年人的词语是__________（填序号），我还知道其他描写老年人的词语：__________、__________。

4．词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______，我还知道其他描写人的外貌的词语：________、________、__________。

四、把下列词语补充完整，并按要求分类。

四面（____）歌鱼（____）（____）出峰（____）（____）伟水平如（____）风声（____）（____）（____）（____）会神危峰（____）立争（____）恐（____）草木（____）（____）1．描写自然景色的词语：___________________________________________ 2．描写战争的词语：___________________________________________ 3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________五、把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。

部编版四年级语文下册专项练习——词语专项(含答案)一、我能根据拼音写出词语。

沙滩（shātān）冲水油绿（XXX）紫色（zǐsè）铅笔（qiānbǐ）规矩（guījǔ）湾下（wǎnxià）拥有（yōngyǒu）读卷（dùjuàn）岁寒三友——松竹梅（suìhán sānyǒu——sōngzhúméi）XXX萧瑟（téng luó xiāosè）笨重（bènzhòng）隧道（suìdào）偶然疲如秘酒馒头（ǒurán pì rú mì màn tóu）除臭气凝固为尺（chúchòu qì nínggù wéi chǐ）讨厌体形松弛（XXX XXX sōngchí）二、我会写出下面缺少的量词。

一缕风景一块玻璃一幅画卷一只母鸡一场春雨一棵松树一根毫毛一把刺刀一份材料一声枪响一缕光华一团线一位英雄一面镜子一支步枪一个下午三、我会写出下面词语的近义词。

风趣——幽默朴素——简朴独特——独具特色鲜嫩——嫩滑倘若——如果甜蜜——甜美真切——确切XXX豪放仍旧——依旧推测——猜测迟钝——迟缓轻灵——轻盈假说——假设后代——子孙支撑——支持温顺——温和新奇——新颖兴起——盛行特性——特点指挥——指挥节拍——节奏的确——确实淘气——调皮讨厌——厌恶必然——必定昂首——仰头不仅——不只主宰——掌控荒凉——荒芜侍候——服侍四、我会写出下面物品的形容词。

一条小河一个铃铛一块丝绸一件衣服一条项链一块XXX一个盘子一片芦苇一颗钻石一个花园一片森林时令——季节的率领——领导慰藉——安慰复杂——繁琐详细——详尽浮现——出现过程——过程生存——存活对象——目标效力——效果寂静——静谧解闷——消遣反抗——抵抗心事——烦恼即将——即将发生聚集——聚集尸首——尸体敏捷——灵活五、我会写出下面物品的形容词。

小学语文四年级下册字词专项一、给加点的字注音。

(12分)山峦．( ) 拮．据( ) 损．坏( ) 侵蚀．( ) 卓．越( ) 呻．吟( ) 和谐．( ) 蓑．衣( ) 河畔．( ) 麦穗．( ) 撩．人( ) 矩．形( ) 二、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。

(4分)坚强．(qiáng jiàng) 倔强．(qiáng jiàng) 卡．片(qiǎ kǎ) 发卡．(qiǎ kǎ) 和．面(hé huó) 和．气(hé huó) 堵塞．(sè sāi) 塞．外(sài sāi) 三、正确书写同音字。

(8分)[huī] 光( ) 国( ) ( )复 ( )手[lán] 阻( ) ( )球 护( ) ( )天[mù] 羡( ) ( )布 坟( ) ( )色[xián] ( )弃 ( )明 ( )淡 空( )四、辨字组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧膊（ ）搏（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辩（ ）辨（ ）⎩⎪⎨⎪⎧挤（ ）剂（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧憾（ ）撼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧铺（ ）辅（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧嫌（ ）谦（ ） 五、加上不同的偏旁组成新字，再组词。

(6分)兆⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 亻⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）马⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 青⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 扁⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 肖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）六、用“——”画出词语中的错别字并改正在括号里。

(4分)多资多彩( ) 突如奇来( )不佳思索( ) 不故一切( )热泪盈框( ) 与世长词( )改天唤地( ) 傲然廷立( )七、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

(12分)【厌】①憎恶；②满足；③因过多而不喜欢。

1．相看两不厌．，只有敬亭山。

( ) 2．这个游戏我们早就玩厌．了。

( ) 3．我们不能厌．弃犯过错误的同学。

第二 详细——详尽 庞大——巨大 迟钝——迟缓 拂拭——擦拭
单元 推测——推想 笨重——笨拙 开辟——开拓
第三 单元
指挥——指导 炫耀——夸耀 胆怯——胆小 寂静——安静
第四 单元
凝视——注视 尖锐——尖利 慈爱——慈祥
敏捷——灵敏
第四 单元 欺侮——欺负 高傲——傲慢 警戒——防备 侍候——伺候
四 重点词语理解。
灯火辉煌：形容灯火通明、光辉灿烂的热闹景象。
第一 炊烟袅袅：形容人们做饭时轻烟徐徐回旋上升，随风
单元
而逝的景象。
第二 前俯后仰：形容身体前后晃动。
单元
茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 勃勃生机：形容充满活力，生命力旺盛。
第三 姗姗来迟：形容来得很晚。
单元 白雪皑皑：多用来形容霜、雪洁白的样子。
第五 单元
重荷——重担 蜿蜒——曲折 明艳——明丽 昏暗——暗淡
第六 单元
寻觅——寻找 清新——清爽 风靡——盛行 倔强——执拗
第七 饱览——观赏 攀谈——交谈 拘束——拘谨 嘈杂——喧闹
单元 主宰——操纵 践行——履行
第八 单元
踪迹——踪影
规矩——规则 呼啸——咆哮 忘记——忘怀
三 反义词。
第一 单元
华丽——朴素 暖和——凉爽 锐利——迟钝 明洁——污浊
第二 柔嫩——粗壮 迟钝——敏捷 崭新——陈旧 详细——粗略
单元 清晰——模糊 笨重——轻盈
第三 单元
寂静——喧哗 整齐——凌乱 朦胧——清晰 胆怯——勇敢
第四 老实——调皮 高傲——谦逊 反抗——顺从 欺侮——爱护
单元 局促不安——落落大方
第五 单元
第三 单元 姗姗来迟 白雪皑皑

四年级语文词语试题答案及解析1.比一比，再组词。

休（）迹（）曲（）经（）拂（）体（）弯（）田（）茎（）佛（）【答案】休（休息）迹（痕迹）曲（歌曲）经（经常）拂（拂过）体（身体）弯（弯曲）田（田地）茎（草茎）佛（佛爷）【解析】略2.组词郎（）堤（）栏（）昆（）廊（）提（）烂（）困（）【答案】货郎、长廊；堤坝、提示；栏目、灿烂；昆曲、困难。

【解析】略3.锦上添花。

( )的鸽子 ( )的庞大家族( )的霸王龙 ( )的食肉动物【答案】例：轻灵有亲缘关系凶猛笨重【解析】略4.照样子，写一写。

（发明）电灯（）愿望（）月球（）天体（）奥秘（）生活【解析】略5.我把词语巧搭配。

温和的心态忧愁的面容骄傲的眼神知心的孩子平衡的朋友【解析】略6.比一比，再组词。

燥( ) 洽( ) 荐( )躁( ) 恰( ) 存( )【答案】燥热暴躁洽谈恰好推荐存在【解析】略7.给下列形近字组词峻俊瞭燎撩潦嘹魄魂蜒蜓仗帐杖【解析】略8.你能写出一些描写颜色的词吗？【答案】五颜六色五彩缤纷色彩明丽五光十色光彩夺目万紫千红花红柳绿色彩斑斓【解析】略9.比一比，再组词。

庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（）庭（）狐（）累（）暗（）【答案】庆祝宫廷孤独田螺谙练厌恶家庭狐狸积累黑暗【解析】略10.在括号里填上合适的词。

( )的麦叶 ( )的细汗( )的嫩荚 ( )的音符( )的脸蛋 ( )的草地【答案】浓绿晶莹密密跳动红扑扑碧绿【解析】略11.拓展阅读。

一节耐人寻味的活动课那节语文活动课我至今记忆犹新。

杜老师对我们说：“我们下面来做一个实验!做这个实验的材料有瓶、沙、水、大石头和小石头。

看，我都准备好了!”说着，像变戏法似的从讲台下面提了个塑料袋出来。

在同学们的惊讶声中，杜老师又说：“要求是设法把这些东西全装进瓶里。

你们说，应该先装什么?”唐维优说：“应该先装沙!”严雪峰说：“应先装水!”我也跟着嚷嚷：“应该先装大石头!”同学们的想法多种多样，却没有经过仔细的思考，所以没有一个是完全正确的。

部编版四年级语文上册生字专项一、按要求分类。

1.按声母分类，把不同类的圈出来。

2.按前鼻音、后鼻音来分类。

3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。

二、按要求补充音节。

1.给下面的汉字加上声母和声调。

ui u u e e ou ie uo 穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。

4.找出三拼音节的字并注音。

5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。

A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。

卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。

1.读词语，把加点的字与读音连起来。

下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。

（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。

”这个道理我还．（huán hái）是懂的。

（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。

（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。

我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（1）写出下列字词的反义词。
来——______西——______落——______
迎接——______灿烂——______早晨——______
（2）诗歌中的云都有什么颜色？
（3）“伫立”的意思是：______。用“伫立”一词造句：______。
16.课外阅读。
塞下曲六首（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
（1）诗的一、二两联表现了边塞生活______、______的特点。
（2）诗歌表现了怎样的思想感情？
17.读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。
（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？
4.名言诗句我会用。(填序号)
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
③千里之行，始于足下
④百尺竿头，更进一步
⑤众人一条心，黄土变成金
1.老师告诉我们，取得了一点点成绩，不应该骄傲，而应该“______ ”。
2.爸爸希望我珍惜时间，常对我说：“______。”
我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——______’。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是______——说变就变。”说完后,哈哈,七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

部编版小学四年级语文下册补全词语课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、补充词语并完成练习。

（____）高望重（____）然大悟张冠李（____）抑扬顿（____）（____）经风霜（____）耳欲聋（____）不经心囫囵吞（____）1.由“张冠李戴”一词，我想起了________这件事。

2.由“震耳欲聋”一词，我想起了________的情景。

二、把词语补充完整，并按要求完成练习。

（____）顾（____）盼空空（____）（____）局（____）不安1.三个词语中，有一个是AABC式结构，这样的词语我还知道______________、________________；有一个含有一组反义词，这样的词语我还知道___________、_______________。

2.选择其中一个词语造句：______________________三、补充四字词语，并按要求答题。

天高地（___）前俯后（___）五彩（___）斓欣喜若（___）震耳欲．．．（___）无忧无（___）从容不（___）（___）促不安1．画“”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有_____、_____。

2．画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。

3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。

四、把下列词语补充完整，并根据提示填空。

①（______）完（______）了②一（______）不苟③空空如（______）④（______）长而去⑤颤颤（______）（______）⑥左顾右（______）⑦从容不（______）⑧（______）怨（______）诉1.含有一对近义词的词语有____、____，结构相同的词语有______、___________。

（填序号）2.再写出两个与⑤结构相同的词语：_________、________。

统编版语文四年级下册暑假字词专项（二）——字形字义搭配一、字形1.下面没有错别字的一项是（）A．炫耀局促资态蝴蝶挖掘B．拥挤慢长臀部刹那波涛C．眩晕镶嵌拂试遗撼安微D．戒指捆绑疙瘩践行癌症2.下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A．辽阔无银攸然自得此起彼落极目远眺B．草木皆兵全神惯注一丝不苟胆大妄为C．莫名其妙鱼贯而出挥汗如雨赏心悦目D．声东击西生机勃勃响彻云霄穿流不息3.下面词语书写完全正确的是（）A．临危不惧锲而不舍焦燥不安心急如焚B．囊萤夜读悬粱刺股凿壁偷光铁杵成针C．惊天动地文丝不动汹涌湍急感叹不已D．一声不吭不约而同白雪皑皑变化多端4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．奇幻甜密描绘除臭B．繁星矫健教练代替C．潇洒啼叫臀部枪拴D．炕沿折除慌忙秩序5.下列词语中有错别字的一项是（）A．漫灭思朝回忆清响B．整齐节拍嫩绿集中C．白桦涂色朝霞锦绣D．潇洒流苏齐绽金晖6.下列词语的书写完全正确的一组是（）A．篱落蜻蜒茅檐萦绕B．稀蔬淌若觅食催眠C．慰藉卜落蚊帐闪烁D．璀璨静谧烂熳翁媪7.下面选项中，没有错别字的一项是（）A．傲漫效率清澈天高地阔B．敏捷脾气供养无能为力C．讨厌警诫朦胧欣喜若狂D．寂寞繁星争扎无忧无虑8.下列词语书写完全正确的一组是（）A．奇幻毫末一簇详细B．响午推测蝙蝠隧道C．松脂争辩潇酒跌倒D．譬如挣扎屋檐甜密9.下面选项中没有错别字的一项是（）A．预妨扫荡倘若天高地阔B．迟吨奇幼踏步屏息凝视C．甜密挣扎威利引吭大叫D．朦胧构成描绘一丝不苟10.下列词语书写没有错误的一项是（）A．细胞胸膛慰藉闪铄B．怒吼美餐迟钝健康C．白桦潇洒解闷汤元D．病灶未期敏捷遭秧11.下列词语中有错别字的一组是（）A．灿烂笼罩昂首东望B．照耀依旧若隐若现C．成绩俘化神秘莫侧D．警告戒备千姿百态12.下列词语中有错误的一组是（）A．机械划动挣扎冲刷B．推侧祥细恐龙笨重C．鸟翼开辟纳米拥有D．隐形健康预防冰箱13.下面词语的书写完全正确的一项是（）A．蜻蜒和谐慰藉老鹰B．觅食膨大解剖拂拭C．朦胧寂静糟殃美餐D．装饰响午健康譬如14.下列词语书写有误的一项是（）A．屋檐扫荡淹没从容不迫B．蝙蝠蹲着疏菜变化多瑞C．繁星呼唤实践枝折花落D．跌倒譬如脾气一丝不苟15.下列词语书写没有错别字的一项是（）A．掘地孵化杀菌嫩绿欣喜若枉B．敏捷姿态淹没警戒细声细气C．郑重和蔼隧道藤罗一私不苟D．疙瘩忠厚斑斓预防不盛其烦16.下列选项中字形完全正确的一项是（）A．帐子美餐详细焦燥不安B．鸽子描会具备心急如焚C．率岭脱离拥有扬长而去D．淹没发愣即将生气勃勃17.下列选项中有错别字的一项是（）A．劈面慷慨石钟乳大窟窿B．脚丫高敖毛茸茸热辣辣C．拥有供养向日葵猫头鹰D．岗位推测断绝催眠曲18.下列字形全部正确的一项是（）A．行驶零晨践行彬彬有礼B．洛阳唯持秩序囊萤夜读C．主宰调遣贤惠搏大精深D．腔调勤奋岗位凿壁偷光二、词语搭配1.下列词语搭配有误的一组是（）A．雪水融化冲出重围B．放射光芒冲破云霞C．跳出海面加强范围D．雪峰高耸树丛葱郁2.下列词语搭配有误的一项是（）A．攀上棚架银白的光华B．穿过草地独特的风景C．一串丝绸美丽的愿望D．躲进怀里晶亮的雪花3.下列词语中搭配不恰当的一组是（）A．碧绿的藤叶独特的风光B．鲜嫩的竹笋明洁的夜晚C．奇幻的云彩绮丽的朝霞D．纤细的低语辛苦的人们4.下列搭配有误的一组是（）A．介绍商品谱写乐曲舒展枝叶B．捐献图书推举新书借阅图书C．召开会议讨论问题交流思想D．回忆往事认识世界放飞思想5.下列词语搭配有误的一组是（）A．独特的风景和谐的画卷B．纯洁的乡村晶亮的雪花C．打开天窗发射飞船D．解开绳索拆除围墙6.下列词语搭配全部正确的一组是（）A．深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈B．深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈C．深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈D．深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈7.下列词语搭配全部恰当的一项是（）A．沾满灰尘发明化石提出假说B．澎湃的波涛辽阔的太空闪闪的发光C．行动敏捷身材轻盈性情温顺D．快乐地飞舞渐渐地下沉慢慢地腐烂8.下列词语搭配存在错误的一项是（）A．奇妙的想象金黄的松脂漫长的岁月缓缓行驶B．鹅毛般的苇絮浓浓的绿荫隐形战机冲出重围C．波涛澎湃的大海洁白的流苏傲然站立忠于职守D．北风呼呼的冬天明媚的阳光镇定逃窜繁衍后代9.下列词语搭配有误的一组是（）A．搭瓜架竖旗杆B．一派风光一道绿荫C．猛厉地扫荡轻轻地走过D．明洁的丝绸纤细的低语10.下列词语搭配有误的一项是（）A．嗷嗷地叫温柔地说B．柔软的芦花凄凉的空气C．神情沮丧眼神恍惚D．耐心地等待坦然地接受11.下列词语搭配有误的一组是（）A．雪水融化冲出重围撞破额角B．放射光芒冲破云霞颜色各异C．跳出海面加强范围擦伤鼻子D．雪峰高耸树丛葱郁变化多端12.下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜花盛开绿树成荫秋果飘香B．花朵凋谢雪花飞舞北风呼啸C．竖起围墙裹着毯子砌起告示牌D．驶进港口敲响铜钟托着披纱13.下列词语搭配不正确的一项是（）A．星星闪烁北风呼呼掠过黑影B．雨滴洒落打开木窗仰起笑脸C．雷声呼啸伸出脑袋温柔扫荡D．云彩奇幻发明天窗展开想象14.下列词语搭配不正确的一项是（）A．伟大的奇观灿烂的亮光B．漆黑的内洞葱郁的树丛C．冲破云霞增大生机D．欢快地跳跃慢慢地划过三、字义1.下面画线词语解释有误的一项是（）A．对于这个问题，我也无能为力。

统编四年级语文上册词语专项训练一、我会读拼音写词语。

lǒng zhào qí guān jù shuō kuān kuò dùn shí zhú jiàn （）（）（）（）（）（）yóu rú yī jiù pàn wàng gǔn dòng zhèn dòng guān cháo （）（）（）（）（）（）róu héé luǎn shí xīn xiān xiū bǔ zhuāng jia fēng sú（）（）（）（）（）（）pú tao mǎn yì shuǐ dào chéng shú zhāo dài chuán shuō（）（）（）（）（）（）wān dòu àn zhào jiā tíng hēi àn kǒng pà fēng mǎn （）（）（）（）（）（）děng dài shēn fèn xiāng chèn xū ruònài xīn wēn hé（）（）（）（）（）（）bō li kào jìn nuǎn huo zhí wùyú kuài xiǎng xiàng （）（）（）（）（）（）dí quèzuì jìn xīng fèn jiǎn zhícéng jīng guāng cǎi （）（）（）（）（）（）shū shìléi dáān quán wén zi líng qiǎo cāng ying （）（）（）（）（）（）yán jiūtuī jìn mó fǎng tiān xiàn xiǎn shì jià shǐ yu án（）（）（）（）（）（）shì jì kē xuéjì shùyì liào chéng dùchāo guò（）（）（）（）（）（）shén huàyuàn wàng huàn xiǎng chéng jiùxíng róng tàn suǒ（）（）（）（）（）（）ào mìlián xì jǐn mìjīng shén wùzhìchuàng zào （）（）（）（）（）（）pá shān hǔnèn hóng shū fu jūn yún chóng diékòng xì（）（）（）（）（）（）chù jiǎo wān qūhén jìláo gù xiū xiǎng xì xiǎo （）（）（）（）（）（）zhù zhái jū zhùchūmíng lín shígōng fu zhù zhǐ（）（）（）（）（）（）yōu liáng dà tīng wòshìzhuān jiā chéng guǒ xiū lǐ（）（）（）（）（）（）píng zhěng qīng jié jiǎ shǐgōng chéng pí láo zhòng yào （）（）（）（）（）（）xià jiàng dǎo xiàxuè yèmào shèng yǔ lù zǔ zong （）（）（）（）（）（）bēi cǎn qíng jǐng wēi hài dé zhīxiāo xi yán lì（）（）（）（）（）（）jìng pèi qǐng qiújiān dìng wéi kàng hěn xīn huòdé（）（）（）（）（）（）dǎ lièyě wùměng lièpāi dǎ zuǐ jiǎo jué wàng（）（）（）（）（）（）jiān jiào shēn qū yǎn hùyòu ér bódòu fēn mín g（）（）（）（）（）（）páng dàguài wuān rán qiáng dàlì liàng liào dào（）（）（）（）（）（）jià rì tiě liàn fā chàn jì yú jì niàn biàn zi（）（）（）（）（）（）shèn zhìgù yìdà gài zhù wēi hūn luàn kě xiào（）（）（）（）（）（）lǎo hǔwén yì biǎo yǎn bān jílòu miàn jué sè（）（）（）（）（）（）qīdài qíng jiépái liàn wēi jī gǎi biàn chōng fèn（）（）（）（）（）（）yǎn jìpèi jué jǐn zhāng děng hòu chū chǎng zá guō（）（）（）（）（）（）fǒu zé xuán zhuǎn fèn lìkuàng qiěxìng qùzhì liàng（）（）（）（）（）（）zémàréng rán fēng zī tiǎo zhàn rán ér yù liào（）（）（）（）（）（）zhuī qiúwán qiáng zìháo hèn bu de yáo tóu qí gǔ（）（）（）（）（）（）yán sùqīng xībào fùxiōng huái zàn tàn zǒng lǐ（）（）（）（）（）（）yí huò biǎo qíng guǒ zhēn fēi fán kū sùxùn chì（）（）（）（）（）（）y uán běn zhǐ wang chēng yāo wéi guān búxìng xiǎng liàng （）（）（）（）（）（）guǎn lǐ wèi guóxīn niáng yíng jiēqiúráo shōu cheng （）（）（）（）（）（）二、我会辨析下列的字，并组词。

6．按要求写词语。
1.黑黝黝（表示颜色）
________________________
2.世世代代（“AABB”式）
________________________
3.欢声笑语（形容高兴的心情）
________________________
7．照样子，写词语。(每组三个)
白发苍苍(ABCC式)__________________________
故答案为：热乎乎；白花花；绿油油；格格不入；洋洋得意；津津有味；整整齐齐；清清楚楚；红红火火。
5．静悄悄香喷喷勤勤恳恳吞吞吐吐
【解析】
【详解】
略
6．绿油油黄澄澄白茫茫工工整整干干净净红红火火兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂
【解析】
【分析】
【详解】
考查学生对词语的积累运用。“黑黝黝”是ABB式的词语；“世世代代”是AABB式的词语；“欢声笑语”是形容心情的词语。答案为：绿油油黄澄澄白茫茫工工整整干干净净红红火火兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂。
3．按要求写词语。
（1）浩浩荡荡（AABB式）：____________________________________
（2）眉清目秀（描写外貌）：____________________________________
4．照样子，写词语。
轰隆隆（ABB）______________________________________
颤颤巍巍(AABB式)___________________________
8．照样子，写词语。
1.白发苍苍（ABCC）______________________________
2.各种各样（ABAC）______________________________

词语专项练习一、词语积累1.看拼音，写词语róu nèn jiè shào háng shǐ lú huā dù juān qīng j ìng（）（）（）（）（）（）jí jiāng tǎo yàn hū huàn bái huà mò lǜ fán xīng （）（）（）（）（）（） nà mǐ kǒng lóng nù hǒu wèi jiè wū yán shí zhōng rǔ（）（）（）（）（）（）xiàng rì kuí cuī mián qǔ rè là là（）（）（）2.根据语境，看拼音写词语。

（1）hé tāng（）上，一群光着jiǎo yā（）的孩子在玩耍。

（2）这只gē zi（）飞得如此 bèn zhòng（），原来它受伤了。

（3）shǎn shuò（）的 fán xīng（）为夜空 zēng tiān（）了几分色彩。

二、近义词、反义词、多义词。

1.“刹那间，夕阳就要沉入地面了，与地面贴得越来越近。

”与句中“刹那”的意思相近的一项是（）A.良久B.突然C.片刻D.立刻2.写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）有经验的农民根据庄稼的长势可以推测．．出秋天的收成。

（）（2）伐木工人用他锋利．．的斧子砍断了一棵棵大树。

（）（3）我站在水池边，观赏．．着这一池美丽的荷花。

（）3.下列各组词语中不是互为反义词的一项是（）A.扩大缩小B.昂首低头C.宽广狭小D.忠厚浅薄4.用加点词语的反义词把句子补充完整。

（1）这里的花允许．．观赏，（）采摘（2）这里曾经是繁华．．的城市，战争让它变成了（）的废墟。

部编版四年级语文下册第七单元《字词》专项训练（含答案）一、22.《故诗三首》1.看拼音，写词语。

fú róng luò yáng yù hú dà yàn yàn tai qián kūn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.比一比，组词语。

孤________ 塞________ 城________ 遥________狐________ 赛________ 诚________ 摇________3.按一定顺序排列下面的词语。

（1）起跑冲刺准备发令领奖________（2）盛夏早春初夏寒冬深秋________（3）挖坑盖土放树苗浇水管理________4.多音字组词。

单dān________chán________ 骑qí________ jì________5.解释下列词。

①塞下曲：________②惊风：________③引弓：________④平明：________⑤白羽：________⑥没：________⑦石棱：________6.《芙蓉楼送辛渐》是________朝诗人________写的一首描写________的有名词作。

“诗句中描写了________、________烘托出了送别友人的依依不舍之情，诗句后两句表达了诗人________的信念。

7.默写《塞下曲》。

8.读读古诗《塞下曲》，说说自己的理解。

（1）这首诗是________代诗人________写的。

表达了诗人________之情。

（2）“________，________。

”一句写出了诗句中的景色。

9.阅读诗句，填一填。

（1）《芙蓉楼送辛渐》是一首________诗，首句从________写起，为送别设置了________。