最新年新材料作文的拟题技巧(公开课用)上课讲义
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第二讲新材料作文的种拟题方法题好一半文,要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、有文采等特点,得到阅卷老师的认同和首肯,就必须掌握拟题的基本方法和技巧。
一、揭示材料中心,直言事理一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。
这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意。
这种拟题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。
如高考作文题目“行于坚守,成于创新”“怀念老规矩”“因为难得,所以珍惜”等,都准确地揭示了材料中心,直言事理,切合题意,受到阅卷老师的欢迎。
【典例】阅读下面的文字,根据要求作文。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
以上材料的拟题可分两步走:第一步:通过认真审题,可先确定立意:①黑白照片虽易老化,但感情不老;②数码技术虽快捷,但情感易稀释;③数码技术是柄双刃剑。
第二步:思考确定最佳立意,然后拟写出能揭示材料中心、直言事理的题目。
如:①数码时代,珍存点滴;②莫让科技稀释了人文情怀。
二、巧用修辞手法,生动形象标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动,醒目新颖,引人注意。
恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题,题目新鲜活泼,言近旨远,美不胜收,自然能够取得较好的评阅效果。
比如“信心——低谷暗影里的阳光”“风雨过后有阳光”“创新让他们走出沼泽地”,这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。
运用反问修辞手法拟题,可以增强文章的气势,如:“安能随意弃诚信?”“人怎能没有善心?”这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。