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语文任课老师经典励志暖心的寄语语文任课老师经典励志暖心的寄语1）幸运之神总是眷顾那些不放弃努力的人。
2）学好语文，受益终身。
3）浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。
4）不断锤炼自己，争取百尺竿头、更进一步。
5）学好语文并不难，关键是要养成良好的习惯。
6）粮食补身体，书籍丰富智慧。
7）勤动笔墨勤看书。
记住：一分耕耘一分收获!8）择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
此乃人生之最高境界。
9）学语文还必须多读多背多写。
10）勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子。
12）脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽。
13）要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里14）信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。
无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。
无论你失败多少次，只要努力就有进步;无论你受挫多少回，只要付出就有收获。
信心点燃希望，希望依托信心。
15）教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
16）一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，因此博览十分重要。
17）教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人。
19）和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度。
20）放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹。
放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧!1）读书有三到，心到，眼到，口到。
2）只有学好了语文，才能更好地掌握其它各科的知识。
3）胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
4）脑子灵，反应快，希望你智慧的火花早日能燃烧得更旺。
5）学好语文，增加积累。
语文教师寄语一句话6）多读多写是正确提高写作水平的途径.7）黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
8）自信是走上成功的'第一步。
有信心的人，可以化渺小为伟大, 化平庸为神奇。
9）勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。
10）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
教师给自己的寄语【篇一：做最好的自己(教师寄语)】做最好的自己——新学年寄语李建成新学年伊始，万象更新，一年紧张的工作之后，经过暑假的反思，告别了旧我，成长了新我！在新学期开学之际，我向大家致以亲切的问候和美好的祝愿：祝大家在新学年不断地超越自我，“做最好的自己”！有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。
决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。
就我们普通教师而言，每个人素质也有差异，大家虽不具有科研专家的理论，没有特级教师的技艺，但是只要用心从教，尽自己能力把事情做到极致，同样会在平常的教育工作中提升自己，会成为学生心中最好的教师，会有更加灿烂的教育人生。
实现人生的目标是从“做最好的自己”开始。
人都有自己的理想，每个人也都期望实现自己的理想。
人生的征途，会有自己崇拜的偶像，也都渴望成为自己心目中的伟人。
教师虽然已经有了自己终身从事的职业，但是我们每个教师还有自己的教育梦想。
教师的成长目标和自己今天的教育生活可能还有一段距离，面对教育理想和教育实践的差距，我们不应只在“远望”，也不要寻找“伟业”，每个人都应去做，从自己从事的每一项教育活动入手，竭尽全力地去做好每一件事，在教育活动中总结经验和教训，这是实现人生目标的起点，也是成长自己的方法和途径。
很多人一生没有实现自己的目标，但是“做最好的自己”大家都能做到，且比追求目标更有价值。
人的天赋不同，机遇不同，努力不同，客观地说，不是每个人的所有愿景都能实现的，生活中常会出现事与愿违。
作为教育者，我们更应该尊重事实。
在自己的教育人生中不要过于介意是否实现目标，也不要过于责备自己不如他人，因为影响成功和失败的因素很多，有些并不是我们自己所能控制的。
我认为，最重要的是自己是否尽力，是否“思想与实践”。
如果我们已经努力，无论成功还是平常都无所谓；如果我们没有努力，即使取得一点成绩，也不值得称道，更不值得骄傲。
教师自我发展寄语1. 老师,要不断学习新知,以跟上时代发展的步伐。
2. 老师,要主动学习新技能,不断完善自我,成为更好的教育者。
3. 老师,要保有好学精神,不断学习是教育者的基本素养。
4. 老师,要善于总结经验教训,不断从教学实践中提高。
5. 老师,要主动学习新事物,拓宽知识面,丰富教学资源。
6. 老师,要参加教学交流活动,学习他人的成功经验。
7. 老师,要注重个人修养,师德是立身之本。
8. 老师,要培养自学能力,终身学习是教育者的责任。
9. 老师,要不断深化教学理念,提高教学方法,使学生受益。
10. 老师,要善于总结反思,不断提升专业能力和教学艺术。
11. 老师,要关注教育进展,不断学习新理念新策略。
12. 老师,要积极扩展视野,学习不同领域知识。
13. 老师,要重視个人修养,培养道德情操。
14. 老师,要保持好学精神,不断充实知识积累。
15. 老师,要主动参加交流活动,学习教育新思想。
16. 老师,要善于思考和反省,不断提升自我。
17. 老师,要关注新技能学习,与时俱进。
18. 老师,要注重个人品德修养,以身作则。
19. 老师,要保持终身学习精神,不断充实自我。
20. 老师,要发扬好学精神,学习新知识新技能。
21. 老师,要善于总结经验,不断提高教学能力。
22. 老师,要培养自学习惯,使教育事业受益。
23. 老师,要关注教育新动向,学习新理念新方法。
24. 老师,要积极参加交流活动,互相启发。
25. 老师,要提高信息技能,运用新技术改进教学。
26. 老师,要重视个人修养,弘扬社会正气。
27. 老师,要保持终身学习姿态,不断充实自我。
28. 老师,要善于总结经验教训,提高教学水平。
29. 老师,要关注社会发展,学习新知识新技能。
30. 老师,要注重品德修养,以高尚德行影响学生。
教师,让自己生活的更美好-教师寄语教师，让自己生活的更美好-教师寄语（精选100句）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过寄语，肯定对各类寄语都很熟悉吧，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。
那么你有真正了解过寄语吗？下面是本店铺精心整理的教师，让自己生活的更美好-教师寄语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、亲爱的教师，愿你的生活如诗如画，充满教育的智慧与生活的美好。
2、教师，愿你在教育的旅途中，也能找到属于自己的小确幸，让生活更加美好。
3、作为教师，你的奉献照亮了学生的未来，也愿你的生活被温暖与美好环绕。
4、教师，用知识启迪学生，用热爱拥抱生活，让美好常伴左右。
5、愿教师的生活如盛开的花朵，绚丽多彩，充满生机与美好。
6、教师，你的辛勤耕耘成就了学生，也愿你的生活收获满满的幸福与美好。
7、以教育为笔，书写生活的精彩，教师，愿你的生活更加美好。
8、教师，你的耐心与爱心是教育的瑰宝，也愿你的生活充满甜蜜的美好。
9、愿教师在忙碌的教学之余，能停下脚步，享受生活的宁静与美好。
10、教师，你的教诲如明灯，愿你的生活也被光明与美好照亮。
11、作为教师，你的付出令人敬佩，愿你的生活回馈以无尽的美好。
12、教师，用微笑面对学生，用乐观迎接生活，让美好永不缺席。
13、愿教师的生活像一本精彩的书，每一页都写满了美好与感动。
14、教师，你的责任重大，愿你的生活同样充满轻松与美好的瞬间。
15、以教育为乐，以生活为美，教师，愿你的人生更加精彩美好。
16、教师，你的善良与真诚是最美的品质，愿你的生活充满美好的遇见。
17、愿教师在教育的道路上不断前行，也在生活中收获满满的美好。
18、教师，用爱心浇灌学生，用热情点燃生活，让美好时刻相随。
19、用心去创造每一个教育的瞬间，让生活因这份创新而更加生动。
20、在教育的长河中，不断反思，不断进步，让生活更加完善。
21、教师，您的坚持是学生的动力，也是自己生活的信念。
22、用心去感悟教育的真谛，让生活因这份领悟而更加深邃。
最新教师简短寄语100字优秀4篇教师励志寄语篇一1、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
——柯里叶尔2、自己选择的路，跪着也要把它走完。
3、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
4、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
5、每天早上叫我们起床的不是闹钟，而是梦想。
6、只有小女孩才会用吸烟夜游多交男友表示成熟，你就不必了。
7、抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
8、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
9、苦海有涯。
而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
10、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
——赫尔普斯11、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。
可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
12、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
13、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物，可以疏远自己曾经最亲近的人，可以改变一个人的世界观，人生价值观。
教师寄语二离别寄语篇二1、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！2、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
4、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。
你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！5、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
6、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
7、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。
日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！8、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！9、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
教师自勉寄语集锦1. 教师是引导学生成长的火炬，燃起梦想的希望，永远保持对教育的热爱与坚持。
2. 每个孩子都是独特而特别的，用心去发现他们的闪光点，激发他们的潜能。
3. 教师的责任不仅是传授知识，更是塑造人格，启迪智慧，树立良好的价值观。
4. 为了学生的未来，不断学习、不断成长，让自己成为学生永远的榜样。
5. 教育的魅力在于培养人才，每一位学生都有无限的潜力，教师是他们成长道路上最重要的导航。
6. 只有真正热爱教育的人，才能让学生们找到成长的方向和幸福的归宿。
7. 每个学生都是未来的希望，用心呵护他们的成长，我们才能共同创造美好的明天。
8. 学生的进步，是教师最大的成就，为了他们，我们要不断反思与进步。
9. 青春是如此美好，教育是如此神圣，教师要用执着和奉献，让青春在教育的舞台上绽放光彩。
10. 教师的工作不仅是传道、授业、解惑，更是培养学生的社会责任感和创造力。
11. 教师要以身作则，言传身教，不仅是知识的传递者，更是理想的引路人。
12. 教育是一种艺术，用爱心、智慧和耐心去浇灌每一个学生。
13. 没有理想的教师，就没有优秀的学生。
只有让自己不断进步，才能引导学生走得更远。
14. 用心聆听学生的声音，用心赋予他们翱翔的翅膀，让他们实现自己的梦想。
15. 教师是种子，学生是花朵，只有用心灌溉，才能开出美丽的花朵。
16. 教师的责任是培养学生的全面发展，不仅要注重学术，更要注重德、智、体、美。
17. 教师是人类灵魂的工程师，用爱心和智慧，为学生的未来注入希望。
18. 做一个幸福的教师，拥有一群幸福的学生，用心教育，共同创造美好的未来。
教师寄语一句话励志【6篇】教师的励志寄语篇一1.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
——贝多芬2.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
3.为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
4.人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。
5.自卑心最伤害自己，是最大的障碍。
6.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。
所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
7.学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
——高尔基8.益者三友：友直、友谅、友多闻。
9.要跑得快，还要跑得稳。
人生就象一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力；不参加，就没有赢得比赛的机会。
10.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
11.不迁怒，不贰过。
12.我要的未来，要靠我自己去拼。
13.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
1 4.饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
教师的励志寄语篇二1.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
2.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……3.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
4.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
5.在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
6.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
7.在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。
在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。
教师寄语（精选5篇）
1.学习不仅是为了获取知识，更是为了成就自己。
在每一次的
学习中，我希望你能保持积极向上的态度，主动参与课堂，勇于表达自己的观点。
相信自己的潜力，相信自己能够做到更好，勇敢追求梦想，勇敢追逐光明的未来。
2.学习是一种美好的体验，是开拓眼界、培养智慧的重要途径。
每一次的学习都让我们在雨后见彩虹、在黑夜中看到星光。
希望你能保持好奇心，勇于探索未知的世界，在知识的海洋中编织属于自己的梦想。
3.知识是一种力量，它能够改变我们的命运。
在每一次的学习中，我希望你能保持专注，提高学习的效率，主动思考问题。
勇于面对困难，不胜半步，相信自己的能力，坚持努力，你一定能够取得优异的成绩。
4.责任是一种担当，是对自己和他人负责的态度。
作为学生，
我们应该承担起学习的责任，充分利用珍贵的学习时间，不给自己留下遗憾。
在每一次的学习中，我希望你能保持自律，养成良好的学习习惯，做有担当的人。
5.友爱是一种纽带，它能够连接我们每个人的心。
在学习中，
我们应该相互帮助、相互理解，共同进步。
希望你能保持尊重和包容的态度，建立和谐的学习氛围，让每个人都能在学习中获得快乐和成就。
致自己的三十年教师寄语作为一名教师，我有幸度过了三十个春秋。
回首往事，我对学生们说了很多话，为了让他们更好地成长，我不停地寻找合适的寄语。
现在，我想将这些寄语总结出来，与大家分享。
1. 勇于追求梦想我们每个人都有自己的梦想，而教师的责任就是帮助学生找到他们的梦想，并鼓励他们去追求。
不要害怕失败，失败是成长的一部分。
只要你敢于去尝试，就一定能收获成功。
2. 培养正确的价值观价值观决定了一个人的行为准则和思考方式。
我们要教会学生正确的价值观，让他们懂得尊重他人、友善待人、诚实守信等美德。
只有树立正确的价值观，才能成为有担当、有责任感的人。
3. 培养优秀的学习习惯学习是一辈子的事情，而学习习惯是成功的基石。
要告诉学生，学习不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力。
要培养他们良好的学习方法和时间管理能力，让他们能够高效地学习，并享受学习的过程。
4. 培养独立思考能力教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力。
我们要教会学生如何思考问题，如何分析和解决问题。
只有拥有独立思考能力，才能在面对挑战时做出明智的决策。
5. 关注身心健康学习是重要，但身心健康更重要。
我们要关心学生的身心健康，让他们学会放松和调节自己的情绪。
同时，要教会他们如何保持良好的生活习惯，包括合理饮食、充足睡眠和适度锻炼等。
6. 培养团队合作精神在现实生活中，我们很难独自取得成功。
团队合作是一种重要的能力，我们要培养学生的团队合作精神。
让他们了解团队的重要性，学会与他人合作、共同完成任务。
7. 培养创新精神创新是社会进步的动力。
我们要鼓励学生勇于尝试新事物，培养他们的创新思维和创造力。
只有不断创新，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
8. 弘扬传统文化我们要让学生了解和传承中华优秀传统文化。
通过学习经典著作、传统礼仪等，培养学生的文化素养和审美能力。
传统文化是中华民族的瑰宝，我们要让学生珍视和传承。
9. 培养社会责任感作为公民，我们有责任为社会做出贡献。
教师对自己寄语
教师对自己寄语：
1. 永远充满热情，对教育事业保持信心。
2. 持续学习，不断提升自己的专业知识和教学能力。
3. 与学生平等相待，尊重他们的个性和差异。
4. 培养爱心与耐心，关心学生的成长和发展。
5. 推崇创新，尝试新的教学方法和策略。
6. 保持积极的心态，面对困难和挑战时不退缩。
7. 坚持实用与理论的结合，让知识更有价值和意义。
8. 传递正能量，成为学生的榜样和引领者。
9. 激发学生的兴趣，培养他们的学习动力。
10. 培养学生的创造力和批判思维能力。
11. 关注学生的综合素质发展，助力他们成为有担当的公民。
12. 维护良好的师生关系，建立互信与合作的氛围。
13. 尊重学生的意见和建议，鼓励他们的参与和表达。
14. 建立良好的沟通渠道，与家长保持密切联系。
15. 尽心尽力，尽可能满足学生的需求和诉求。
16. 激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的终身学习能力。
17. 引导学生乐于分享和合作，培养良好的团队合作精神。
18. 尊重和倾听每个学生的声音，给予他们足够的尊重和包容。
19. 培养学生的责任感和良好的行为习惯。
20. 在教育中注重人的全面发展，培养学生的身心健康。
21. 把握适当的教育节奏，照顾到每个学生的学习差异。
22. 始终坚持正确的教育原则和价值观。
教师写给自己的寄语【篇一：我一位老师对我们的人生寄语】四年的时间转眼就过去了，我们时不时会翻出老师的寄语来看看，来指引我们的人生方向。
四年啦，年年如此，估计以后的人生也需要。
因为我这位老师的寄语太真切啦，所以想与大家分享。
开始寄语：四年的时间不过弹指一挥间。
大家走在一条既定的轨道上，一路走来，多少会有点身不由己。
但人之为人，百感忧其心，万物劳其形；人生数十寒暑，不过就是在异乡沉醉着，欢笑着，悲哀着，痛哭着，遍尝着人间的酸甜苦辣，在荆棘的从生到死的路上。
在今后的四年中，生活会增加很多很多大家情愿与不情愿的东西。
当我们想去陈述生活时，生活原本的分量却反衬了我们对于生活无法完全掌控的软弱以及逃避的本能。
对此，我们需要选择，而不是弃绝。
人的角色很沉重，常会遭遇困境，但也就是在对困境的直面与挣脱中找到自己新的起点。
也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征。
人被抛入这个世界，就那么短暂的几十年，没有任何理由不充实而热烈地活，“为一事而来，成一事而去”。
知人者智，自知者明。
认清自己的才能，把自己放在一个确定的起点上，可以提早成功的时日，可以使你的一生过着与自己的意愿基本相符的生活。
清代学者申涵光说过：“行天下而后知天下之大也，我不可以自恃；行天下而后知天下之小也，我亦不可自馁。
”愿以此与大家共勉。
结束寄语：一学期的时间就这么过去了，我们在一起的相聚，真实得像是虚拟。
每当看见你们坐在教室里，就不由得忆起我和我的同学们当年读书时的点点滴滴，那些细细碎碎的往事如梦一样复转，立时就有一种感觉会排山倒海般地席卷全身，让我感到生命的气息是那么的浓郁而真实，时间的河流却是如此残酷和无情。
在无情的岁月面前，没有一个人有回旋的余地，没有一个人能代替别人，承受岁月的无情。
谁也无法在苍茫的岁月中停留下来。
谁也无法拒绝岁月那柔软的刀子，它总要在你的心上留下点什么，苦难的伤痕或者爱的铭刻，或许是苦难的铭刻或爱的伤痕。
多少问题只有无情的岁月能告诉我们答案，可是当我们能进入深刻的沉默以明白岁月的时候，总是太晚了。
有些人太懒散，他们以为来日方长，有的是时间，加上自己的天赋才能，不会不成功的。
但懒散会成为习惯，而那些宝贵的天赋却在日复一日的弃置不用中霉烂了。
许多的激情，许多的真诚，许多的快乐，都曾经拥有，然后就被挥霍掉了。
更令人遗憾的是，多少壮志都纷纷落地，多少希望都化成泡影，辛辛苦苦读了那么多年书，却在弹指一挥间全都荒废了。
无论哪一种学问，唯有入其门径的人才会洞察其中的难点和未知领域，因为要具备一定程度的学识才有可能察觉自己的无知。
不要过于主观地去挑拣课程设置，某些课程可能不是最适合你的，但却不会是对你有害的；不要过于武断地去想象教师，每个教师都有自己的教学风格，它可能不是你喜欢的，却有你可以学习的某些方面，要像蜜蜂采蜜一样，尽最大可能地吸取每朵花的芬芳。
人是自己生活的主人，而不只是竞技的选手。
每一个人都可以在不同的学习中取得优异的成绩，但目标不只是为了所谓的成功；那是一种证明，证明了充实和快乐的力量，一个充实和快乐的人可以把很多事做得更好。
对人来说，保有充实和安宁的心灵，主动热情的学习态度，对生命和世界的爱是尤其重要的，还须保有内心深处的良知。
比之我们相聚时的欢悦，分别当是一种宁静的慰藉。
不管多么好的聚合，也难免有说再见的时候，这也是一种保留完美的方式吧。
送你一盏灯，一盏温暖的灯，所有的静谧和光明都将聚集在你的身旁，即使你的耳畔还时时回响着南来北往的风声！送你一盏灯！一盏明亮的灯，那荧荧的灯火跳跃着，照亮你前方飘荡的步履，我们一起走过的日子都将成为永恒！轻轻递予你一串沉默的叮咛，而后我会拉长目光，凝望着你的跋涉……【篇二：新学期寄语写给自己】新学期寄语写给自己一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。
因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。
多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
4。
根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。
由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。
反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。
所以，我的目标就是进入全班前25名。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。
尽量抽出时间复习旧的知识。
遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。
以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。
我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。
快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！【篇三：写好教师寄语发挥教育作用】用好的评语，去拨动孩子敏感的心弦教育如五指弹琴，如果教师想用这把特殊的琴弹奏出美妙的琴音，就要真正地触动学生心灵之弦，加之以艺术性的教育教学方法与手段，就能奏出这世界上最动听的乐曲。
利用教育之琴去拨动这“心灵之弦”也正是教育的真谛。
心弦还需心来弹，只有让孩子看到你的真心、爱心与诚心，才能真的能将其感动，最好的办法就是就让孩子看到你眼中的他（她），这就是你对孩子的评价，将你眼中的他放大，这样他（她）自然会明白你的“心”。
而写好评语，就是架好你与孩子之间互相沟通、传递友好桥梁的一种重要途径。
教师也只有科学而客观的、有针对性的对学生的学习情况及行为习惯加以总结，并将其升华为带有鼓励性的文字语言，才能有效地发挥评价的“杠杆”作用。
在这里，就如何写好学生的评语，谈一谈我个人的意见。
一、客观真实有针对性。
一些教师在评语中会出现虚假、片面的甚至浮夸的语言。
一般产生这种评语的原因是：教师在日常偏爱某个学生，评价时就一味夸赞，造成评语严重失真，更失去了评语的公正性；遇到自己讨厌的学生，便夸大其词，只谈其缺点。
这两种做法都是不对的，教师只有用客观、公平公正的眼光去看待每一位学生，才能写出真实有针对性的评语，也只有这样，评语才能真正地发挥它的激励与导向作用。
二、语含真情，亲切体贴实际上，任何一个孩子的内心深处都渴望得到老师的体贴与关怀，因此教师在写评语时，应该充分考虑到孩子的心里感受，不要像以往一些教师评价学生时那样生硬、呆板，评价时只笼统地写一些如“该生尊敬师长，团结同学”之类的话，我们应该带着爱心、带着感情去写下对学生的期望和寄托，不要用“该生”、“该同学”等冷冰冰的字眼，应换成谈心式的“你”与之交流，言语间要让学生感受到老师的关切之情，用一颗爱心去打动孩子的心，只有这样才能触动学生的心灵，使其将老师的关切转化为以后学习的动力。
三、多加激励，善于发现闪光点每个孩子都是一个鲜活的个体，不管对什么，他们都有着自己的理解与想法，教师应以赏识的目光去观察学生，对他们的要求不能过于苛刻，要善于发现他们的闪光点。
在评价孩子时，应放大他们的优点与成绩，对进步多肯定，减少一些严厉的批评和枯燥的说教。
对缺点和不足应采取信任与期望的态度，在评语中暗示学生，促使学生对自身思想、行为进行反思、评价，自我调节，自我完善，从而达到自我教育的目的。
四、针对个性，精心设计教师的评语不应该是千篇一律的雷同化评价，在写评语之前，应充分分析每个学生的心理特征和平时表现，特别应该针对其独特之处进行评价。
比如，我给一名六年级成绩优异但过于孤傲的学生的评语中有这样一句话：冬日雪中的梅花是孤傲的，但它永远无法欣赏到春日百花盛开的美景。
看到我的评语后，这个孩子开始反省自己日常的行为，以后变得热情开朗，与同学相处变得和谐友好。
可见，根据学生的个性有针对性的设计评语，将会收到最佳的教育效果。
五、抓住细节，真情感化一次作业中，我发现一位后进生在写完作业时并没有当即交上来，而是继续在纸上不停的验算着，我发现新大陆一般，领悟到原来每个学生都有他们的学习方法，不只是老师眼睛里的好学生，还有那些学困生，他们也有自己的“细心”之处。
于在，在给他的评语中，我就写道：那次写完作业后你细心检查的情景给我的印象深刻，心思缜密的你，一定能在今后的学习中取得好成绩！我觉得教师可以把平时留心观察到的具体事实，抓住关键细节再现出来，对学生进行具体的评价教育。
这些具体的情节，易于使学生产生强烈的情感体验，他受到的教育将会更深刻。
六、全面了解，公正评价有的教师总是用静止的眼光看待学生，只将本学期学生的表现加以评价，他可能看不到学生在学习方面的变化情况。
因此教师应该全面的去了解学生，了解他以前的学习情况，纵向比较后再写出客观公正的评语。
总之，孩子一直在用揣摸的心来观察老师，他们非常在意老师眼里的自己，因此，一名好的教师会去用欣赏的目光看待每一名学生，会去用理解与希望点亮孩子的双眸！写好评语，让孩子们看到你的欣赏与期待，这，就是心灵的弹奏。
唐山市滦县榛子镇学区榛子镇小学唐秀东。
