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填表要求及说明：1.请各校特别是资料员要认真阅读“填表要求及说明”，对照评估指标，逐项填写相关数据或指标说明；2.所有数据必须与年报、宣传册、自查报告、自查评分表、汇报材料、上墙资料、佐证材料等等一一吻合；3.将统计表填准审查打印盖章装入对应的档案资料里，档案盒正面标出具体的指标数据，比如标出“师生比： 1:17 ”；4.统计表中“指标达标情况”栏填“已达标”或填指标说明，比如有“生均占地面积不达标”、“无音乐教室”、“无寄宿生”等等；5.“表Ⅰ-2”分小学和初中两张表，请各校对照填写；6.“表Ⅱ-6”应根据小学和初中的标准（参照该表中“评估标准”）来登记统计；7.表的序号可根据资料收集整理的情况作调整，比如“表Ⅱ-5”可调整为“表Ⅱ-6”或“表Ⅱ-4”，则序号发生相应变化；8.“表Ⅰ-1”至“表Ⅳ-2”未涉及到的内容请学校参照此方法完善相关表册及辅助资料。
9.填表提醒：此统计表并不是减少以前的资料，而是规范资料中的相关统计表，为涉及的资料按照之前的要求收集整理。
兴义市教育局2015年6月30日表Ⅰ-1：学校设置与班额-学校设置学校（公章）：统计人：审核人：时间：201 年月日注：此表后附“学校五年发展规划”、“学校生源服务范围示意图”、“学校规划图”等相关资料。
学校（公章）：统计人：审核人：时间：201 年月日注：此表后附“班数班额年报表”、“学生花名册”等相关资料。
学校（公章）：统计人：审核人：时间：201 年月日注：此表后附“班数班额年报表”、“学生花名册”等相关资料。
表Ⅰ-3：学校设置与班额-占地面积学校（公章）：统计人：审核人：时间：201 年月日注：此表后附“《土地使用证》或复印件”等相关资料。
表Ⅱ-1：校舍建设-校舍建筑面积学校（公章）：统计人：审核人：时间：201 年月日注：此表后附“校舍建筑台账”、“学校分布示意图（标明面积）”等相关资料。
表Ⅱ-2：校舍建设-学生宿舍建筑面积学校（公章）：统计人：审核人：时间：201 年月日注：此表后附“宿舍外貌图”、“宿舍示意图”、“寄宿生住宿情况统计表”、“寄宿生花名册”、“宿舍管理”、“优美宿舍文化（图片）”等相关资料。
标准化档案盒侧面标签简介：本文是一篇关于学校办学规模和基础设施情况的统计报告。
其中包括校园占地面积、校舍建筑面积、教学用房面积、教辅用房面积、运动场地建设情况、学生食堂面积、食堂管理及设施、学生宿舍建筑情况、宿舍配套设施、实验室、心理咨询、卫生室、图书室等方面的数据和照片资料。
校园基础设施情况统计表A1：办学规模本校办学规模较大，涵盖了多个年级和专业，学生人数众多。
A2：校园基础设施校园占地面积和生均占有面积等数据详见统计表（B3、B4、B5、B6），各项设施齐全，包括教学用房、教辅用房、学生食堂、学生宿舍、实验室等。
B3：校舍建筑面积统计表显示，本校校舍建筑面积较大，能够满足学生研究和生活的需要。
B4：教学用房面积、生均占有面积统计表显示，本校教学用房面积和生均占有面积较大，教学设施完备。
B5：学生食堂面积、生均占有面积统计表显示，本校学生食堂面积和生均占有面积较大，能够满足学生用餐需求。
B6：学生宿舍建筑情况、生均占有面积统计表显示，本校学生宿舍建筑情况较好，生均占有面积也较大，宿舍配套设施齐全。
B7：实验室、学生宿舍配套设施本校实验室设施齐全，学生宿舍配套设施也完备，详细情况见统计表（C12、C13）和照片资料。
B8：心理咨询、图书室本校设有心理咨询室和图书室，为学生提供全方位的研究和生活支持。
C1：学校简介、年报规划图学校简介和年报规划图详见统计表（A1、B1、C1）。
C14：学校教学仪器本校教学仪器齐全，详细情况见统计表（A2、B9、C18、C19）。
以上为本校的基础设施情况统计表，详细数据和照片资料见各项统计表和资料。
卫生室建设基本情况：本校设有一间卫生室，配备基本的医疗设备和药品，每周定期安排医生上门巡诊。
C15学校心理咨询室建设基本情况：本校设有一间心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。
C16学校实验室分布管理及照片资料：本校实验室分布在各个教学楼内，每个实验室均配备必要的实验设备和安全措施。
