新闻评论第二讲 什么样新闻才有评论共33页
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《新闻评论》课程笔记第一章新闻评论及其体裁特征第一节新闻评论的界说新闻评论是新闻传播的重要组成部分,它是新闻媒体对新闻事件、社会现象、公共政策等发表的意见和看法。
新闻评论具有以下特点:1. 新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等,具有时效性和现实性。
2. 新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度,引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
3. 新闻评论的形式包括社论、评论员文章、评论、杂文、漫画等。
新闻评论的功能:1. 引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
2. 表达媒体的观点和态度,塑造媒体形象。
3. 监督政府和公共机构,维护社会公正和公平。
新闻评论的原则:1. 客观公正:新闻评论应该基于事实,客观公正地评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
2. 理性平和:新闻评论应该以理性的态度进行评论,避免情绪化和偏激。
3. 通俗易懂:新闻评论应该用通俗易懂的语言表达,使读者容易理解。
第二节新闻评论的体裁特征新闻评论的体裁特征包括:1. 独立性:新闻评论是媒体对新闻事件、社会现象、公共政策等发表的意见和看法,具有独立性。
2. 时效性:新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等,具有时效性。
3. 评论性:新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度,具有评论性。
4. 公开性:新闻评论是在媒体上公开发表的,具有公开性。
新闻评论的形式包括社论、评论员文章、评论、杂文、漫画等。
第三节新闻评论的属性与功能新闻评论的属性包括:1. 新闻属性:新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等,具有新闻属性。
2. 评论属性:新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度,具有评论属性。
3. 社会属性:新闻评论是在社会中发挥作用的,具有社会属性。
新闻评论的功能包括:1. 引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
2. 表达媒体的观点和态度,塑造媒体形象。
3. 监督政府和公共机构,维护社会公正和公平。
新闻评论的概念:新闻评论是报纸、广播、电视等新闻传播媒介就当前重大新闻事件或问题进行评价和议论的一种以说理为主的新闻体裁,是所在新闻传播媒介各种评论形式的总称。
特点:①写作对象,重大的新闻事件和问题,不见得都以事件为基础②功能,评论③文体归属,新闻④载体,媒体。
意义:①从传播的角度,事实信息和意见信息(评论),观点记者的时代②新闻工作者的使命和现实作用,以正确的舆论引导人,③锻炼记者的角度,提高记者对新闻事实的价值判断和主题的把握能力,新闻竞争中获胜④可以提高分析问题的能力。
作用:①上情下达②正本清源③弘扬正气④针砭时弊⑤画龙点睛新闻评论的四个特征:①强烈的新闻性:1、内容具有现实针对性(论点和材料)2、有许多评论直接传播新闻信息3、时效性4、以新闻事实为依托(有些评论不能脱离报道单独发表;有些评论需要新闻事实)②鲜明的政治性(党性、阶级性、倾向性):不同时期、不同媒介、不同体裁、不同版面其政治性要求不同1、评论对重大问题直接发言2、评论具有很强的政策性(如对法轮功信徒的评论)3、评论具有很强的思想性③广泛的群众性:有没有群众观点往往会影响文章,弹琴要看对象,写文章也要看对象1、论题(内容)是大家关注的,这就要求评论要从群众的角度思考问题2、表达形式上要求评论深入浅出,使群众看得懂并且喜欢看3、评论作者队伍最广泛④科学的说理性:1、从新闻评论表现手法看,它有叙有议,但以议论为主2、从新闻评论表现形式看,它具有议论文的三要素3、从新闻评论思维形式看,它以抽象思维为主,具有严密的逻辑性,讲究概念、判断、推理以报纸为例分的五种类型:编辑部文章、社论、评论员文章、短评、个人署名评论、专栏评论。
这在我国特定现实下,有合理之处,可让读者迅速判明文章重要性,对作者而言,也让他迅速掌握文章重要性和字数等。
但它划分过细,以文论式,带有形式主义。
(一)社论:代表编辑部就当前国内外发生的重要事件和问题发表的权威性评论。
新闻评价与新闻评论新闻评价与新闻评论是媒体传播领域中非常重要的概念,在新闻报道与传播中起着不可忽视的作用。
本文将从几个方面来介绍新闻评价与新闻评论的概念、特点以及其在现实生活中的应用。
一、新闻评价的概念与特点新闻评价是指对新闻报道的内容、形式、效果等进行评判与分析的过程。
它是通过对新闻报道的主题、立场、观点、信息真实性等方面进行综合评定,以形成公众对新闻质量的判断。
新闻评价的特点主要包括客观性、全面性和多样化。
首先,新闻评价要求客观性。
无论是对正面报道还是负面报道,评价都应该建立在事实基础之上,不带个人情感和主观偏见。
评价的客观性是确保公正公正的重要保证。
其次,新闻评价要求全面性。
评价应该从多个角度对新闻报道进行分析和评判,不仅关注新闻报道的内容,还应关注其形式、效果、对象等方面。
最后,新闻评价具有多样性。
不同的评价者可以对同一篇新闻报道给出不同的评价结果。
这是因为不同的人对同一件事情有着不同的观点和价值观,所以他们的评价也会有所不同。
二、新闻评价的应用新闻评价在现实生活中有着广泛的应用。
首先,新闻评价是公众对媒体工作进行监督的手段之一。
媒体的职责是及时、准确、客观地向公众提供信息,而公众通过对媒体报道的评价来监督媒体的履职情况。
其次,新闻评价是新闻媒体自身对自己质量的检验。
媒体通过对自己报道的评价来了解自身的问题所在,及时改进和提升自身的报道质量,以满足公众的需求。
此外,新闻评价还能发挥重要的指导作用。
通过对新闻报道的评价,可以帮助媒体进一步改进新闻报道的形式与内容,提升新闻报道的价值和质量。
三、新闻评论的定义与特点新闻评论是指对新闻事件进行解读、分析和评论的过程。
它是对新闻事件的背景、原因、影响等方面进行深入思考和探讨,为公众提供一个多元化的观点和思路。
新闻评论的特点主要包括思辨性、广泛性和观点性。
首先,新闻评论具有思辨性。
与新闻报道追求客观事实不同,新闻评论更加注重对事件的思考和解读。
评论者可以通过对事件背后原因、影响、趋势等方面的研究和分析,给出自己独到的观点和意见。
新闻评论教学大纲一、课程的地位、作用和质量标准(一)课程的地位与作用新闻评论是新闻学专业的专业基础课程,是继新闻采访、写作、编辑之后开设的新闻实务课程,必修课。
本课程主要讲授新闻评论工作的原理、知识与操作方法,包括新闻评论的历史与现状、特点与作用、构成要素与动作流程以及不同媒介、不同体裁或节目类型新闻评论的相关知识和技能。
本课程力图反映中国新闻评论的最新变化和最新研究成果,以案例教学、情景教学等方式,使学生全面了解和掌握新闻评论工作的基本知识与基本技能。
(二)质量标准新闻评论是新闻实务的主要组成部分之一,在新闻传播学科和新闻传播实践中均占有重要的位置。
通过本课程的学习,使学生较为全面地获知新闻写作或制作的主要环节与基本程序;熟悉包括报刊、广播、电视和网络在内的不同媒介、不同体裁样式新闻评论的基本概念、特点(制作)的要求与方法;掌握新闻评论的标题制作以及小言论、时评、编者按语、短评、主持人评论等主要体裁写作的基本技能,并能运用新闻评论的基本原理与基本知识分析评论作品。
二、教学内容和教学要求第一讲:新闻评论的特点与作用1、知识点和教学要求知识点:新闻评论的基本概念新闻评论的体裁特点新闻评论的功能与作用教学要求:新闻评论的多种定义方法;新闻评论概念的变化与新闻评论实践的变化之间的关系;新闻评论以传播意见性信息为主要目的和手段。
2、能力培养要求能够从理论结合实践认知何为新闻评论。
3、课堂讨论新闻评论与新闻报道的区别何在?第二讲 中国新闻评论的演变与发展1、知识点和教学要求知识点:中国新闻评论历史的简要回顾新闻评论的发展趋势教学要求:新闻评论的历史演变;新闻评论现状与趋势2、能力培养要求能够运用历史的视角分析当代评论文体的演变3、课堂讨论:改革开放以来中国新闻评论有哪些主要变化? 第三讲 新闻评论的选题与立论1、知识点和教学要求知识点:新闻评论的选题新闻评论的立论教学要求:选题立论的含义以及选题的根据、立论的要求。
新闻评论第一章绪论新闻评论是媒介的旗帜。
各类媒体急需新闻评论人才。
如今,社会处于转型期,世界处于动荡之中。
新闻媒介在各种思想交流、交融、交锋之中,对瞬息万变的大大小小的事件、问题,要亮明自己的旗帜,发出自己的声音。
没有自己的评论,失去自己的个性,新闻媒介也就失去了存在的价值。
欧美早期报纸,大都以“时报”、“邮报”、“电信报”命名,这些报纸以记载新闻为主,并无评论。
评论出现于报章,据台湾出版的《新闻论》(钱震著)一书中说:英国人狄福首先把新闻与评论“印在一个出版品中,这个出版品,就是他于1704年在伦敦发行的‘评论报’”。
中国资产阶级改良派办报时,着眼点不是新闻,而是利用报刊的论说去呼吁变法维新。
因而中国报刊有一个“以政论为本位”向“以新闻为本位”的发展过程。
资产阶级改良派办的第一份报纸,是1874年在香港发行的《循环日报》,主编是中国历史上第一位报刊评论家王韬。
之后,维新派政论家梁启超,以主编《时务报》闻名遐尔。
他的政论呼风唤雨,在中国新闻评论史上具有深远的影响。
国民党败退到台湾以后,检讨失败的原因,曾有这样一种看法:“口权与笔权旁落,政权与军权乃不保,实为最主要亦最基本之因素”。
这种说法不完全符合事实。
单靠笔杆子没有那么大的神通。
当时的报馆和电台,绝大部分掌握在国民党手中,中国共产党的“口权”和“笔权”小的很。
但是就凭这很小的一点“口权”和“笔权”,确实战胜了在数量上占绝对优势的国民党舆论工具。
众所周知,我国的改革开放,就是以《实践是检验真理的唯一标准》(《光明日报》本报特约评论员文章)这样一篇新闻评论,敲响了开场锣鼓的。
党的十七大提出建设民主政治,继续解放思想。
广东提出,解放思想,首先从解放表达开始。
人人都有信息知情权,更有言论表达权。
新闻评论员是思想最活跃、最有真知灼见的人。
当今社会,飞速变化,错综复杂。
面对扑朔迷离的种种现象和问题,人们不仅需要掌握情况,更需要了解有关的看法和见解,以便由此来决定自己的态度和行为。
新闻评论教程第一章绪论新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。
新闻属于议论文的范畴。
新闻评论最早出现在报刊。
新闻评论学是新闻学的一个组成部分。
第一节新闻评论的意义新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种最基本地行驶。
新闻报道是新闻宣传的主题和基础,新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。
两者互相配合,不可或缺。
新闻报道主要是传播信息,提供新闻事实,重在真是客观,作者的倾向、感情、意见是包括在事实的叙述之中的。
评论则是针对新闻事实,分析说理,直截了当地表明作者的观点。
新闻评论对新闻所报道的重要事件或重大问题,进行分析议论,可以明确地指出新闻报道的思想政治意义,神话报道的主题,进而全面、准确地宣传党的路线、方针、政策。
有的评论还可以根据新闻报道中提供的事实,从某个侧面或角度,借题发挥,提出一些引人深思的问题,启发读者。
所以,和新闻报道相比,新闻评论的宣传应该更全面,站得更高,看得更远,因而对评论作者在某些方面的要求也应当更高。
第二节新闻评论的特点一、强烈的新闻性新闻评论的新闻性,主要表现在它所评论的对象,是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。
它的内容是具有迫切的现实意义的。
二、鲜明的政治性新闻评论的政治性,主要表现在它针对那些据偶政治意义的问题发言,围绕重要的政治事件以及在贯彻执党的政策过程中的各种问题,进行实事求是的分析,阐明党的立场和主张,即使是实际工作中的问题,包括业务方面的问题,也要从理论、政策、思想的高度进行分析和评价,而不能就事论事。
三、广泛的群众性新闻评论的群众性,首先表现在它的内容是广大群众最关心和最感兴趣的,是同任命群众的切身利益息息相关的,又是能反映人民区中的要求和呼声的。
新闻评论要面向广大读者,不仅内容上要符合群众的要求,而且论述方式上也要考虑读者的特点,照顾他们的兴趣爱好和接受能力,为他们所喜闻乐见。
什么样的新闻才算有价值的新闻关键词:新闻价值新闻事实有价值受众新闻工作者所谓的新闻价值,于我而言,就是要写出一份真实的新闻,只有实事求是的新闻,才是真正具有新闻价值的新闻。
然后,我在今天,对于新闻价值又有了新的见解,我又看见了许多对于新闻价值不同的看法。
“新闻价值所要解决的是选择什么样的事实来写新闻可以引起群众的共同关心”。
这是李良荣在他的一篇文章《也论新闻和宣传》里提到的,在我看来,新闻的价值就在于事实的选择,个群众的知情权,让群众有得知真相的权利。
同样的,有一些传媒工作者会认为只有报道的事件够重大,能够吸引人眼球的新闻才是具有价值的,其实在我看来,这样子的想法是不对的。
“能够吸引很多人的注意,因为只有能吸引人的注意,看的人多,才有价值。
”这样子的想法对于所有的媒体和媒体人而言,其实都是一个误区,在我看来,就算只是一件微不足道的小事,只要报道了出来,让我们受众得到了知情权,那么这件新闻,它就是有它的新闻价值的。
就像是之前我看到的一篇关于广州进行的打狗行动的报道,对于许多人而言它只是一份微不足道的,经常会发生的报道,但是这份报道却给了我们足够多的真相,足够让我们知道这样子的行动背后隐藏着什么样黑暗的政治目的,即使它看上去并不是什么重大事件,但是它同样也引起了许多人的关注。
这样子的新闻,我同样也会把它视为有价值的新闻,因为它给了我们受众足够多的事实和知情权。
在许多资料文献中,我都看到了很多文章中都把“新闻价值”与“读者”联系在一起,他们都有一个共同的认知,他们都认为只有能够符合“读者”需求的新闻,才是真正具有新闻价值的新闻。
喻国明教授在他的《新闻的价值》里提到过,新闻的价值就在于,使人民的知情权得到最充分的尊重与保障。
在《什么样的新闻有价值》中也有类似的看法,“什么样的新闻是有价值的?能传递给读者一些“原来不知道的东西”,就可以说是有价值的。
”在后者的看法里,还会有一种要给受众真相,要把隐藏的黑暗揭露出来的感觉。