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1。
木兰科的主要形态特征：木本.单叶互生;托叶大，脱落后在小枝上留下环状托叶痕。
花单生，花被常成花瓣状，3基数。
花药长，花丝短；雌雄蕊多数离生，螺旋状排列于伸长的花托上.多为聚合蓇葖果。
代表植物及常见植物：玉兰（白玉兰) 紫玉兰鹅掌楸（马褂木) 八角白兰(白兰花) 含笑花五味子2。
毛茛科主要形态特征：草本或藤本。
叶分裂或复叶.花两性，5基数，常有花瓣花萼的分化；雌雄蕊多数离生,螺旋状排列于膨大的花托上。
聚合瘦果或蓇葖果。
代表植物：牡丹芍药乌头毛茛白头翁飞燕草黄连3.睡莲科的主要特征：水生草本。
有根状茎。
叶心形、戟形到盾状。
花单生与莲科相似，而心皮大多合生，无大而平顶、蜂窝状的花托（与莲科不同）。
代表植物: 莲（荷) 王莲睡莲芡实萍蓬草莼菜4。
桑科形态特征：多木本，常有乳状液汁.单叶互生，托叶早落。
花小，集成多种花序；花单性单被;雄蕊与花被同数且对生;2心皮合生子房.聚花果。
代表植物：桑树构树无花果. 榕树拓树印度橡皮树5。
石竹科形态特征:草本，茎节膨大;单叶对生；花单生或二歧聚伞花序，花两性;雄蕊为花瓣的2倍；子房上位,特立中央胎座.果实为蒴果. 代表植物：繁缕蚤缀（鹅不食草）石竹什样锦康乃馨粘毛卷耳蔓樱草（矮雪轮) 满天星6。
蓼科主要形态特征：草本.单叶全缘，互生，膜质托叶鞘.花两性，单被。
子房3心皮1室，1胚珠。
瘦果三棱形或凸镜形，常包于宿存花被内。
代表植物及常见植物:荞麦酸模属蓼属大黄属竹节7．锦葵科形态特征：多草本,韧皮纤维发达,常具星状毛或粘液。
单叶互生，常具掌状脉。
花两性,常有副萼；单体雄蕊,花药1室。
中轴胎座。
蒴果或分果。
代表植物：陆地棉锦葵蜀葵苘麻红麻. 野西瓜苗黄秋葵木槿扶桑8. 葫芦科的形态特征：攀援或蔓生草质藤本，卷须生叶腋。
叶互生，常掌状分裂.单性花，5基数；花丝常两两连合,一枚独立；3心皮合生,下位子房.果为瓠果. 代表植物:南瓜笋瓜黄瓜甜瓜葫芦丝瓜冬瓜西瓜罗汉果苦瓜9. 杨柳科形态特征:木本。
蔷薇科：分四个亚科李（梅）亚科：美人梅美人梅（学名：Prunus × blireana cv. Meiren）：落叶小乔木或灌木，法国引进。
由重瓣粉型梅花与红叶李杂交而成。
落叶小乔木。
叶片卵圆形，长5～9厘米，叶柄长1-1.5厘米，叶缘有细锯齿，叶被生有短柔毛，花色浅紫，重瓣花，先叶开放，萼筒宽钟状，萼片5枚，近圆形至扁圆，花瓣15-17枚，小瓣5-6梅，花梗1.5厘米，雄蕊多数，自然花期自3月第一朵花开以后，逐次自上而下陆续开放至4月中旬。
紫叶稠李紫叶稠李（学名：Padus virginiana ‘Canada Red’）:属蔷薇科稠李属，是高大落叶乔木，树高可达20至30米左右。
短枝开花，花序长4 -6厘米，果实紫红色光亮，果核褐色。
原产于北美洲，是一种速生植物。
紫叶李紫叶李，别名：红叶李，蔷薇科李属落叶小乔木，高可达8米，原产亚洲西南部，中国华北及其以南地区广为种植。
叶常年紫红色，著名观叶树种，孤植群植皆宜，能衬托背景。
灌木或小乔木，高可达8米；多分枝，枝条细长，开展，暗灰色，有时有棘刺；小枝暗红色，无毛；冬芽卵圆形，先端急尖，有数枚覆瓦状排列鳞片，紫红色，有时鳞片边缘有稀疏缘毛。
叶片椭圆形、卵形或倒卵形，极稀椭圆状披针形，长3-6厘米，宽2-3厘米，先端急尖，基部楔形或近圆形，边缘有圆钝锯齿，有时混有重锯齿，上面深绿色，无毛，中脉微下陷，下面颜色较淡，除沿中脉有柔毛或脉腋有髯毛外，其余部分无毛，中脉和侧脉均突起，侧脉5-8对；叶柄长6-12毫米，通常无毛或幼时微被短柔毛，无腺；托叶膜质，披针形，先端渐尖，边有带腺细锯齿，早落。
桃桃（学名：Amygdalus persica L.）：蔷薇科、桃属植物。
落叶小乔木；叶为窄椭圆形至披针形，长15厘米，宽4厘米，先端成长而细的尖端，边缘有细齿，暗绿色有光泽，叶基具有蜜腺；树皮暗灰色，随年龄增长出现裂缝；花单生，从淡至深粉红或红色，有时为白色，有短柄，直径4厘米，早春开花；近球形核果，表面有毛茸，肉质可食，为橙黄色泛红色，直径7.5厘米，有带深麻点和沟纹的核，内含白色种子。
花是被子植物最重要的特征之一,其起源和演化存在大量未解之谜,争议颇多。
对花结构的优质教学基于对其尽可能正确地理解。
针对花复杂结构的一些有争议的术语,本文按其所指结构在花中的位置,依从下到上、从外向内的顺序,逐个剖析,提出自己的见解,以期同行就此展开讨论,促进植物学教学和植物学教材的编写与修订。
1HypanthiumHypanthium 是许多被子植物的重要结构[1],也是导致被子植物多样化的重要创新性结构之一,对传粉、子房保护和果实、种子传播具有重要作用。
Hypanthium 是周位花、上位花的标志性结构,为一些类群的检索表特征。
Hypanthium 在中DOI:10.16605/ki.1007-7847.2023.06.0164一些花结构的再认识———植物学教材质疑(十二)收稿日期:2023-06-03;修回日期:2023-09-14;网络首发日期:2023-10-18基金项目:国家自然科学基金资助项目(31370265)作者简介:*通信作者:黎维平(1959—),男,湖北荆州人,博士,湖南师范大学教授,博士生导师,主要从事菊科紫菀族系统分类研究,E-mail:*************.cn 。
黎维平*,刘慧敏,刘丽(湖南师范大学生命科学学院,中国湖南长沙410081)摘要:好的植物学名词及其概念应是清晰和精确的,而模糊混乱的术语会阻碍植物学的发展和教学。
花结构十分复杂多样,植物学教材关于花结构的名词概念存在许多可疑之处。
本文讨论了花结构中hypanthium 的起源和多样性及其中文译名、花被概念的分层、花结构开裂的演化、几种花冠的名称混乱、雄蕊与花冠的空间位置关系、瓣形雄蕊和瓣化雄蕊的区别、子房位置与花位的关系、雌蕊柄的起源和生长。
其中,关于雌蕊柄的问题多为推测,有待实验验证。
关键词:植物学教材;花结构;名词学;概念中图分类号:Q949.4文献标志码:A文章编号:1007-7847(2023)05-0455-08Re-understanding of Some Flower Structures Questioning Botany Textbooks (狱)LI Weiping *,LIU Huimin,LIU Li(College of Life Sciences ,Hunan Normal University ,Changsha 410081,Hunan ,China )Abstract:Expression of an ideal botanical term and its concept should be clear and precise.Ambiguous statements in plant terminology would become barriers to botanical progress and teaching.The structures of flowers are very complex and diverse,and there are many doubtful terms and concepts about the structures in botany textbooks.Herein,many issues on flower structures are discussed,including the origin,diversity and Chinese name of the hypanthium,the concept hierarchy of the perianth,the evolution of flower structure lobes,the name confusion of some corolla types,the spatial position relationship between stamens and corolla,the difference between petaloid stamens and petaloid staminodes,the conceptive relationship between posi-tion of ovary and flower,and the origin and growth of gynophore.Among these problems,our description on gynophore mostly comes from speculation and needs to be verified by experiments.Key words:botany textbook;flower structure;terminology;concept（Life Science Research ，2023，27（5）：455-462）第27卷第5期生命科学研究Vol.27No.52023年10月Life Science Research Oct.2023·高校教改研究与实践·生命科学研究圆园23年文中怎么翻译？这有赖于对这一结构的准确认识。
15.2.2双子叶植物纲（原始花被亚纲：蔷薇科）请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字草本，灌木、乔木或藤本。
6、蔷薇科Rosaceae6、蔷薇科Rosaceae单叶或复叶，多互生，常具托叶，花两性，辐射对称，单生或排成伞房、圆锥花序；桃梨花托呈各种类型：凸起、平展或下凹；花萼下部与花托愈合成盘状、杯状、坛状、壶状的萼筒；6、蔷薇科Rosaceae6、蔷薇科Rosaceae萼片、花瓣多各为5，雄蕊常多数，子房上位或下位，心皮1至多数，分离或合生，每室胚珠1～2。
蓇葖果、瘦果、核果及梨果，常具宿存萼。
常根据子房类型、果实类型、心皮数分为本科分为四个亚科绣线菊亚科（Spiraeoideae）蔷薇亚科(Rosoideae)梅亚科(Prunoideae)梨亚科(Maloideae)。
四亚科区别图解如下：蔷薇科四亚科检索表1、果实开裂；多不具托叶┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅1、绣线菊亚科1、果实不开裂；具托叶。
2、子房上位。
3、心皮通常多数；聚合瘦果或小核果┅┅┅┅┅2、蔷薇亚科3、心皮通常一枚；核果┅┅┅┅┅┅┅┅3、梅亚科2、子房下位或半下位┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4、梨亚科本科124属，3300多种，分布全球，以北温带为多。
我国产51属，1100种，药用360种，各地分布。
本科植物含苦杏仁甙、仙鹤草酚、皂甙、黄酮类、有机酸等。
⚫[重要药用植物]1、金樱子Rosa laevigata Michx.常绿攀援灌木，三出羽状复叶，茎、叶柄或叶轴均具皮刺。
蔷薇果密生直刺。
分布于华东、中南、西南等地。
果实和根能收敛涩精，固肠止泻。
同属植物有80多种，其中43种入药。
⚫[重要药用植物]2、月季Rosa. chinensis Jacq.原产中国，栽培历史悠久，品种繁多。
花能活血调经。
⚫[重要药用植物]3、玫瑰Rosa. rugosa Thunb.花能行气解郁，凉血止痛。
文章编号：１００１（２００６）０５－０００６－０３中图分类号：Ｑ９４９．７５１．８；Ｑ９４４．５文献标识码：Ａ蔷薇科１２种植物导管类型的解剖学观察尹秀玲１，王金霞２，温静３，邵建靖１，李顺才１（１河北科技师范学院生命科学系，河北秦皇岛０６６００４；２河北省秦皇岛市第二医院，河北秦皇岛０６６００４；３河北省建材职业技术学院，河北秦皇岛０６６００４）摘要：该文初步研究了蔷薇科（Ｒｏｓａｃｅａｅ）９属１２种代表植物的导管类型、数量及导管分子的长度、口径，纤维分子的长度、口径。
结果表明：较进化的树种，一般都是孔纹和网纹导管，较原始的树种，一般都是环纹和螺纹导管；导管分子长的则导管口径小，导管分子短的则口径大；纤维分子长度普遍大于导管分子长度，而纤维分子的口径也普遍小于导管分子的口径。
关键词：蔷薇科；导管类型；导管分子长度；纤维分子长度导管是运输水分和无机盐的重要器官，对于植物的生长发育起着十分重要的作用。
导管分子的分化与形成一直是人们十分关注的问题，其结构在植物分类和探索植物细胞与功能、生境间的关系方面极为重要［１，２］。
蔷薇科植物在我国有５１属约１０００余种，河北省有２８属１２２种，多数是木本植物，少数为草本。
其中很大一部分与我们的生活有关，因此研究蔷薇科植物对农业生产和人们的生活具有一定的指导意义。
植物解剖学在探索植物系统发育、个体发育、结构与功能及环境间的关系方面是密切相关的。
近年来植物解剖学研究逐步受到国内外的高度重视，我国学者曾对大豆属植物、桦木科植物、国产五味子植物的导管分子有过研究报道，但对蔷薇科植物导管分子的研究，特别是对同属不同种和同科不同属之间的导管类型、数量、导管分子的长度、口径，纤维分子的长度、口径等研究还尚未见报道。
本文主要对蔷薇科李属ｐｒｕｎｕｓＬ．（油桃ｖａｒ．ｎｅｃｔａｒｉｎａＡｉｔ、杏Ｐ．ａｒｍｅｎｉａｃａＬ、毛樱桃Ｐ．ｔｏｍｅｎｔｏｓａＴｈｕｎｂ、榆叶梅Ｐ．ｔｒｉｌｏｂａｌｉｎｄ１）、山楂属ｃｒａｔａｅｇｕｓＬ．（山楂Ｃ．ｐｉｎｎａｔｉｆｉｄａＢｇｅ）、委陵菜属ｐｏｔｅｎｔｉｌｌａＬ．（委陵菜Ｐ．ｃｈｉｎｅｎｓｉａＳｅｒ）、蔷薇属ＲｏｓａＬ．（月季花Ｒ．ｃｈｉｎｅｎｓｉｓＪａｃｑ）、牛迭肚属ＲｕｂｕｓＬ．（牛迭肚Ｒ．ｃｒａｔａｅｇｉｆｏｌｉａｕｓＢｇｅ）、白鹃梅属ＥｘｏｃｈｏｒｄａＬｉｎｄ１．（白鹃梅Ｅ．ｒａｃｅｍｏｓａ）、苹果属ＭａｌｕｓＭｉｌｌ．（苹果Ｍ．ｐｕｍｉｌａＭｉｌｌ）、梨属ＰｙｒｕｓＬ．（河北梨Ｐ．ｈｏｐｅｉｅｎｓｉｓＹü）、龙牙草属ＡｇｒｉｍｏｎｉａＬ．（龙牙草Ａ．ｐｉｌｏｓａＬｅｄｅｂ）等９属１２种植物的导管类型、数量及导管分子长度、口径，纤维分子的长度、口径进行了解剖学观察，以探讨同科异属植物及同属不同种植物间的导管类型差异，也为深入研究细胞组织结构方面的专家、学者提供一些理论依据。
