北师大版八年级数学下册专题训练(五)旋转的性质和旋转作图
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旋转的基本作图一、选择题1、将如图绕某点逆时针旋转90°后,得到的图形是()A.B.C.D.2、如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是()A.B.C.D.3、在图中,将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得到的图形是()A.B.C.D.二、解答题4、已知:如图,四边形ABCD及一点P.求作:四边形A′B′C′D′,使得它是由四边形ABCD绕P点顺时针旋转90°得到的.(不写作法保留作图痕迹)5、我们学习过:在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角.如图,△ABC经过旋转得到△DEF.试用直尺和圆规作出旋转中心(保留作图痕迹,不写作法).6、(1)图1,平移方格纸中的图形,使点A平移到点A′处,画出移后的图形.(2)在图2方格纸中画出三角形绕O点逆时针旋转90°后的图形.7、实验操作(1)如图1,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的顶点的横、纵坐标都是整数,若将△ABC以点P(1,-1)为旋转中心,按顺时针方向旋转90°得到△DEF,请在坐标系中画出点P及△DEF;(2)如图2,在菱形网格图(最小的菱形的边长为1,且有一个内角为60°)中有一个等边△ABC,它的顶点A,B,C都落在格点上,若将△ABC以点P为旋转中心,按顺时针方向旋转60°得到△A′B′C′,请在菱形网格图中画出△A′B′C′.其中,点A旋转到点A′所经过的路线长为 __________ .8、如图,△ABC中,∠C=90°,将△ABC绕点A旋转得到△AB1C1,点C的对应点C1恰好落在AB边上.(1)作图:作出△AB1C1(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)已知AC=5,BC=12,求BB1的长.9、如图,已知边长为a的正方形ABCD.求作该正方形绕点A逆时针旋转30°后的正方形AB1C1D1.(说明:请用无刻度的直尺和圆规作图,并保留作图痕迹)10、如图1,正方形ABCD是一个6×6网格电子屏的示意图,其中每个小正方形的边长为1.位于AD中点处的光点P按图2的程序移动.(1)请在图1中画出光点P经过的路径;(2)求光点P经过的路径总长(结果保留π).11、画△ABC绕O点顺时针方向旋转90°后得到△A′B′C′.12、如图,在10×10的小正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C在网格点上,P1、P2、P3、P4是其中一个小正方形的四个格点,将△ABC绕A点逆时针旋转90°,再向下平移2个单位,得到△A′B′C′;将△ABC按一定的规律顺次旋转,第一次将△ABC绕点P1逆时针旋转90°得到△A1B1C1;第二次将△A1B1C1绕点P2逆时针旋转90°得到△A2B2C2;第三次将△A2B2C2绕点P3逆时针旋转90°得到△A3B3C3,依次按旋转中心为P1、P2、P3、P4、P1、P2…旋转下去.(1)在网格中画出△A′B′C′和△A2B2C2;(2)△ABC至少旋转第__________次后所得的三角形刚好与△A′B′C′重合.13、如图所示,左边方格纸中每个正方形的边长均为a,右边方格纸中每个正方形的边长均为b,将左边方格纸中的图形顺时针旋转90°,并按b:a的比例画在右边方格纸中.14、请按下面要求画图(1)请在图1中画出一个直角梯形MNPQ,使它与梯形ANMB构成一个等腰梯形;(2)在图2中,将直角梯形ABMN绕点M按逆时针旋转180°,画出旋转后的图形.15、分析图①、②、④中阴影部分的分布规律,按此规律在图③中画出其中的阴影部分.旋转的基本作图的答案和解析一、选择题1、答案:C试题分析:抓住几个关键图形逆时针旋转90°后的位置,结合选项进行判断即可.试题解析:绕某点逆时针旋转90°后,得到的图形是.故选C.2、答案:B试题分析:认真观察旋转得到的图案,找到旋转中心,即可判断.试题解析:A、顺时针,连续旋转60度,三次即可得到.B、不能作为“基本图案”.C、旋转180度,即可得到.D、旋转60度即可.故选B.3、答案:B试题分析:根据旋转的性质,找出图中三角形的关键处(旋转中心)按顺时针方向旋转90°后的形状即可选择答案.试题解析:根据旋转的性质可知,绕O点顺时针旋转90°得到的图形是.故选B.二、解答题4、答案:试题分析:利用旋转的性质分别得出对应点位置进而得出答案.试题解析:如图所示:四边形A′B′C′D′即为所求.5、答案:试题分析:根据旋转的性质,连接对应点AD、BE,再分别作AD、BE的垂直平分线,相交于点O,则点O即为旋转中心.试题解析:如图所示,点O即为△ABC旋转到△DEF的旋转中心.6、答案:试题分析:(1)利用网格特点和平移的性质画图;(2)利用网格特点和旋转的性质画图.试题解析:(1)如图1:(2)如图2:7、答案:试题分析:(1)先做出P点,然后找出点A、B、C绕点P顺时针旋转90°的位置,然后顺次连接即可;(2)找出点A、B、C绕点P顺时针旋转60°的位置,顺次连接A'B'、B'C'、C'A',然后根据弧长公式求出点A旋转到点A′所经过的路线长.试题解析:(1)(2)所作图形如下:;点A的运动路线==π.故答案为:π.8、答案:试题分析:(1)以点A为圆心,以AC为半径画弧,与AB相交于点C1,再以点A为圆心,以AB为半径画弧,以C1为圆心,以CB为半径画弧,两弧相交于点B1,然后顺次连接即可;(2)利用勾股定理列式求出AB,再求出BC1,再利用勾股定理列式计算即可得解.试题解析:(1)△AB1C1如图所示;(2)由勾股定理得,AB==13,BC1=13-5=8,B1C1=12,所以,BB1==4.9、答案:试题分析:①以点A为圆心,AD长为半径作圆,再以点D为圆心,DA长为半径作弧,与圆的交点为E,连接AE,DE,△ADE就是一个等边三角形.∠EAD=60°;②作∠EAD的角平分线,得到一个30°的角,角平分线与圆的交点为D1;③连接AC,以AC为一边根据②中30度的角作∠CAC1=30°,以点A为圆心,AC长为半径画弧与角的另一边交点为C1;④以AB为一边,作∠BAB1等于已知角30度,与圆的交点为B1.试题解析:所作图形如下:10、答案:试题分析:(1)按图2中的程序旋转一一找到对应点,第一次是绕点A顺时针旋转90°,得到对应点,再绕点B顺时针旋转90°,得到对应点.再绕点C顺时针旋转90°,得到对应点,再绕点D顺时针旋转90°,得到对应点即可.(2)从中可以看出它的路线长是4段弧长,根据弧长公式计算即可.(1)如图;(2)∵,∴点P经过的路径总长为6π.11、答案:试题分析:根据旋转的性质,将A,B,C绕O点顺时针旋转90°,由此即可画出旋转后的图形.试题解析:如图所示:12、答案:试题分析:(1)根据旋转和平移的概念在网格中画出△A′B′C′和△A2B2C2;(2)根据△ABC的旋转规律,把△ABC进行旋转,得到三角形刚好与△A′B′C′重合的旋转次数.试题解析:(1)如图:(2)把点A按照△ABC的旋转规律进行旋转,可以发现旋转第5次后所得的三角形刚好与A′重合,故答案为:5.13、答案:试题分析:将左边方格纸中的图形顺时针旋转90°,并按b:a的比例画在右边方格纸中.因为方格的比例就是b:a,所以只要顺时针旋转90°,在格点上的还让它在格点上,得到的图形就是所求的图形.试题解析:14、答案:试题分析:(1)画出一个直角梯形MNPQ,使它与梯形ANMB构成一个等腰梯形;根据等腰梯形的性质,即可作出图形;(2)将直角梯形ABMN绕点M按逆时针旋转180°,根据旋转的性质,即可作出旋转后的图形.试题解析:(1)如图1:(2)如图2:15、答案:试题分析:由①到②是旋转了90°,由②到④是旋转了180度,即通过两次旋转90度得到,据此即可判断.试题解析:如图。
第三章图形的旋转图形的旋转一、知识点1、旋转的定义:在平面内,将一个图形绕着一个_______ 沿专动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为转动的角称为旋转不改变图形的.练习:1、日常生活中,我们经常见到以下情景:①钟表指针的转动;②汽车方向盘的转动;③打气筒打气时,活塞的运动;④传送带上瓶装饮料的移动 .其中届丁旋转的是2、如图所示,如果把钟表的指针看作四边形AOBC它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?旋转角是什么?(2)经过旋转,点A B分别移到什么位置?(3)AM DO勺长有什么关系?BO与EO呢?A(4)ZAO由Z BOEt什么大小关系?再找一个具有这种关系的角2、选择图形的性质:旋转不改变图形的和,但图形上的每个点同时都按相同的方式转动相同的。
旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离;对应点与旋转中心的连线所成的角都等丁;对应线段,对应角.练习:1、判断题一个图形经过旋转①图形上的每一个点到旋转中心的距离相等. ()②图形上可能存在不动点. ()③图形上任意两点的连线与其对应点的连线相等. ()2、旋转作图的一般步骤:(1)找出旋转中心和⑵找出构成图形的(3)按指定的方向和,通过截取线段的方法,旋转各个关键点(4) 顺次连接各个关键点的对应点,并标上相应的字母。
3、如图,AAB哙。
点旋转后,顶点A的对应点为点D,试确定顶点B、C对应点的位置,指出这一旋转的旋转角,最后画出旋转后的三角形^二、练习:1、上右图是正六边形,这个图案可以看做是由 旋转得到的.2、如图,ABC 绕点A 逆时针旋转至 ADE 的位置,请你写出其中的对应点、 对应角和对应线段。
•…二二3 E \0/\/ C D 3、 有一种几何图形,它绕某一定点旋转,不论旋转多少度,所得的图形都与原 来的图形完全重合在一起,这种几何图形是() A 、正三角形 B 、正方形 C 、圆 Dk 正六边形4、 如图,矩形ABCD 勺对角线AC 和BD 相交丁点0,过点O 的直线分别交AD 和 BC 于点E, F, AB=2 BC=3则图中阴影部分的面积为 .)度可8、在Rt ABC 中,C 90 ,AC 6,BC &先将ABC 绕点B 旋转90°,得到关 丁 A 的对应点D,则AD 的长是() “基本图案”通过 D B4、如图,/XABC^zX DC 既等边三角形,△ AC 欧着c 点旋转 ( 得到△ BCD.5、如图,四边形 ABCD 勺 Z BADW C=90b,AB=AD,Ad BC 丁 E, △ BEA 旋转后能与^ DFA 重合。
专题训练(五)旋转的性质和旋转作图
证明:由题意得,△ ABC^A ADE
••• AD= AB, AE = AC,/ DAE=Z BAC. 又••• AB= AC
AD= AE = AB= AC.
•// DA 冉/ EAB=/ CAB^Z EAB
•••在厶 AEC^n ^ ADB 中,
AE = AD,
/ EAC =Z DAB •••△ AEC^A ADB(SAS).
AC = AB,
4 .(长春中考)如图,在10X 10正方形网格中,每个小正方形的边长均为
1个单位. ⑴作厶ABC 关于点
P 的对称图形△ A B' C';
(2)再把△ A B ' C '
绕点C'逆时针旋转90°,得到△ A B 〃 C ',请你画出厶A
〃
B 〃
C (不要求写画法).
解:△ A ' B ' C '和厶A " B " C '如图所示.
5. (眉山中考)如图,方格纸中△ ABC 的三个顶点均在格点上,将△ ABC 向右平移5格到△ ABQ ,再将△ ABQ 绕点类型1旋转的性质
1 .(玉溪中考)如图,点 旋转的角度为(C )
A . 30°
B A, B,
C ,
D 都在方格纸的格点上,若△ AOB 绕点0按逆时针方向旋转到△ COD 的位置,则 .45° .135°
2 .(眉山中考)如图,△ 则/ B' C' B 的度数为(C )
A . 56°
B . 50° AB
C 中,
C = 67°, 将厶ABC 绕点A 顺时针旋转后,得到△ AB C',且点C'在BC 上, .40°
3.(毕节中考改编)如图,已知△ 点 F.求证:△ AEC?^ ADB.
ABC 中, AB=人。
,把厶ABC 绕A 点沿顺「时针方向旋转得到△ ADE 连接BD, CE 交于 •••/ DAB=Z EAC .[来源:学科网ZXXK]
类型2 旋转作图 -f 来源:Z,xx,kCom]
A逆时针旋转180。
,得到厶ABC2.
(1) 在方格纸中画出厶ABQ和厶AB2G;
(2) 设B点坐标为(一3,—2) , B2点坐标为(4 , 2) , △ ABC M^ A1B2C2是否成中心对称?若成中心对称,
中心,并写出对称中心的坐标;若不成中心对称,请说明理由.
•- B( —3,—2) , B2(4 , 2), ••• A( —2, 0) , A(3 , 0) .••• P(2, 0).
6. (毕节中考)在下列的网格图中,每个小正
方形的边长均为1个单位.在Rt△ ABC中,/ C= 90°
4.
(1)试在图中作出△ ABC以点A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形厶ABC1;
⑵若点B的坐标为(一3, 5),试在图中画出直角坐标系,并标出A, C两点的坐标;
(3)根据(2)中的坐标系作出与△ ABC关于原点对称的图形△ ARG,并标出R, G两点的坐标.
解:「(1) △ ABG如图所示.
(2)如图所示,A(0 , 1) , C( —3, 1).
⑶△ A2B2C2如图所示,B2(3 , —5) , C2(3 , —1).
解:(1) △ ABC和厶AB2C2如图所示. [来源:学.科.
网]
(2) △ ABC M^ AB2C2成中心对称.连接CC(或BB)交AA于点P,贝U P点即为对称中心. [来源:学§科§网
Z§X§X§K]
请画出对称
,AC= 3,
BC=。