2020年郑州大学教育学(含学科教学)考研参考书目,复试分数线--新祥旭考研
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2020年郑州大学心理学考研参考书目,复试分数线--新祥旭考研
2020年郑州大学心理学考研参考书目，复试分数线--新祥旭考研一、院校简介郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。
郑州大学研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位；2004年，河南省人民政府批准郑州大学试办研究生院；2011年，河南省人民政府批准郑州大学正式成立研究生院，研究生教育开始了快速的发展。
郑州大学教育学院最初成立于2000年，现有教育学、应用心理学两个本科专业以及基础心理学、应用心理学、教育经济与管理、职业发展教育四个二级学科硕士学位授予点及教育硕士专业学位授予点。
二、考试科目及招生人数基础心理学01(全日制)认知与学习心理02(全日制)医学心理学①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合复试科目：心理学研究方法加试科目：跨学科加试：西方心理学史（近现代部分）应用心理学①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合复试科目：心理学研究方法跨学科加试：西方心理学史（近现代部分）应用心理①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合复试科目：心理学研究方法跨学科加试：西方心理学史（近现代部分）三、参考书目312心理学综合《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。
《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社《实验心理学》（第三版），朱滢，北京大学出版社。
《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲，北京师范大学出版社。
《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社（第三版）。
《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社。
《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社。
347心理学综合试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题包含心理学导论人格心理学发展心理学临床与咨询心理学，变态心理学，管理心理学。
新祥旭推荐参考书：《普通心理学》彭聃龄北师大出版社《心理学与生活》津巴多著王垒，王甦等译人民邮电出版社《发展心理学》林崇德北京师范大学出版社《临床心理学》王登峰人民教育出版社《变态心理学》钱铭怡主编北京大学出版社《人格心理学》美Jerry M.Burger著；陈会昌[等]《管理心理学》车丽萍，武汉大学出版社四、复试分数线2018年基础心理学全日制政英44专业课180总分345应用心理学全日制政英44专业课180总分3522017年基础心理学政英44专业课180总分361应用心理学政英44专业课180总分357。
2020年郑州大学611教育学原理
编制单位：郑州大学 编制日期：2019年9月17日
考试内容
综合实践活动概述 综合实践活动的设计与实施
考试要求 了解综合实践活动概述 理解综合践活动的设计与实施
10﹒班主任 考试内容
班主任工作概述 班集体的培养 班主任工作的内容和方法 考试要求 了解班主任工作概述 理解班集体的培养 理解班主任工作的内容和方法 11﹒教师 考试内容 教师劳动的特点、价值与角色扮演 教师的素养及其培养 教师的培养与提高 考试要求 理解教师劳动的特点、价值与角色扮演 掌握教师的素养及其培养 理解教师的培养与提高
考试要求
了解教学概述 理解教学过程理论的发展 掌握教学过程 掌握教学原则 掌握教学方法 掌握教学组织形式 掌握教学评价 8﹒德育
考试内容 德育概述 品德发展规律 德育过程 德育原则 德育途径与方法
考试要求
了解德育概述 理解品德发展规律 掌握德育过程 掌握德育原则 掌握德育途径与方法 9﹒综合实践活动
郑州大学 2020 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
学院名称 教育学院
科目代码 611
科目名称 教育学原理
考试单元 11
说明 无
说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说 明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试 《教育学原理》考试大纲
命题学院（盖章）：教育学院 考试科目代码及名称 611 教育学原理
四、考试要求
硕士研究生入学考试科目《教育学原理》为闭卷，笔试，考试时间为180分 钟，本试卷满分为150分。试卷务必书写清楚。答案必须写在答题纸上，写在试 题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
《教育学》（2016年6月第七版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社。 《教育学原理》（2007年7月第一版），叶澜主编，人民教育出版社。 《教育学基础》（2014年12月第三版），全国十二所重点师范大学编写，教育科 学出版社。
考试内容
综合实践活动概述 综合实践活动的设计与实施
考试要求 了解综合实践活动概述 理解综合践活动的设计与实施
10﹒班主任 考试内容
班主任工作概述 班集体的培养 班主任工作的内容和方法 考试要求 了解班主任工作概述 理解班集体的培养 理解班主任工作的内容和方法 11﹒教师 考试内容 教师劳动的特点、价值与角色扮演 教师的素养及其培养 教师的培养与提高 考试要求 理解教师劳动的特点、价值与角色扮演 掌握教师的素养及其培养 理解教师的培养与提高
考试要求
了解教学概述 理解教学过程理论的发展 掌握教学过程 掌握教学原则 掌握教学方法 掌握教学组织形式 掌握教学评价 8﹒德育
考试内容 德育概述 品德发展规律 德育过程 德育原则 德育途径与方法
考试要求
了解德育概述 理解品德发展规律 掌握德育过程 掌握德育原则 掌握德育途径与方法 9﹒综合实践活动
郑州大学 2020 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
学院名称 教育学院
科目代码 611
科目名称 教育学原理
考试单元 11
说明 无
说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说 明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试 《教育学原理》考试大纲
命题学院（盖章）：教育学院 考试科目代码及名称 611 教育学原理
四、考试要求
硕士研究生入学考试科目《教育学原理》为闭卷，笔试，考试时间为180分 钟，本试卷满分为150分。试卷务必书写清楚。答案必须写在答题纸上，写在试 题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
《教育学》（2016年6月第七版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社。 《教育学原理》（2007年7月第一版），叶澜主编，人民教育出版社。 《教育学基础》（2014年12月第三版），全国十二所重点师范大学编写，教育科 学出版社。
2019年郑州大学教育学(含学科教学)考研参考书目,复试分数线
学科教学（美术）（ 8 人）
①101 思想政 治理论 ②204 英语二 ③333 教育综 合 ④879 美 术专业基 础
心理健康教育（ 13 人） ①101 思想政 治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 合
④881 心 理学基础综
三、考试大纲及参考书目 611 教育学原理：
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题 1.《教育学》（2016 年 6 月第七版），王道俊、郭文安主编， 人民教育出版社。
2.《教育学原理》（ 2007 年 7 月第一版），叶澜主编，人民教育出版社。 3.《教育学基础》（ 2014 年 12 月第三版），全国十二所重点师范大学编写， 教育科 学出版社。 895 教育管理学： 试卷结构（题型）： 名词解释、 简答题、论述题 陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社， 2008 年 吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社， 2008 年 褚宏启等，教育管理学教程，北京师范大学出版社， 2013 年
拟招生 120(学术学位 32 人，专业学 位 88 人) 学硕 教育学原理（ 4 人） 比较教育学（ 3 人） 高等教育学（ 3 人） 考试科目：① 101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 教育硕士 教育管理（全日制 15 人，非全日制 20 人） ①101 思想政 治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④895 教育管理学
人民政府批准郑州大学正式成立研究生院，研究生教育开始了快速的发展。
教育学专业： 着眼于培养具有良好的教育基本理论素养、 较强的教育教学研究能
力、熟悉教育发展规律、 了解国内外教育改革最新进展、 具有国际视野的教育学 专门人才，包括大中小学校教学及管理人员， 政府教育管理部门、 教育培训机构、 教育信息与咨询机构等社会企、事业单位从事教学、培训、研究、咨询、设计等 方面的专门人才，培养具有良好学术素养可继续深造的研究生后备人才。
郑州大学教育学院14-18年考研历年初试复试分数线
郑州大学教育学院历年考研复试分数线【说明】表中未列出的专业复试分数线为教育部公布的国家线。
郑州大学教育学院2017年考研复试分数线代码名称总分政治外语专一专二040201基础心理学36144441800 040203应用心理学35744441800 045101教育管理31044449090 045109学科教学（历史）31044449090 045111学科教学（音乐）31044449090 045112学科教学（体育）31044449090 045113学科教学（美术）31044449090 045116心理健康教育31044449090 120403教育经济与管理36846469090 1204Z3职业发展教育39146469090郑州大学教育学院2016年考研复试分数线代码名称总分政治外语专一专二040201基础心理学34845451350 040203应用心理学36545451350045101教育管理35545456868 045109学科教学（历史）37145456868 045111学科教学（音乐）33345456868 045113学科教学（美术）00000 045116心理健康教育34145456868 120403教育经济与管理37945456868 1204Z3职业发展教育39245456868郑州大学教育学院2015年考研复试分数线代码名称总分政治外语专一专二040201基础心理学35649491370 040203应用心理学34849481370 045101教育管理32944447171 045109学科教学（历史）36244447171 045113学科教学（美术）34944447171 120403教育经济与管理37051477474 1204Z3职业发展教育34551477474郑州大学教育学院2014年考研复试分数线代码名称总分政治外语专一专二040201基础心理学34560552000 040203应用心理学33660472000 120403教育经济与管理35160489090 1204Z3职业发展教育3625848110110。
2020年郑州大学440新闻与传播专业基础考研专业课考试大纲(含参考书目)
编制单位：郑州大学 编制日期：2019年9月15日
第2页
坚持不懈 3.新闻学概论（第三版）李良荣 复旦大学出版社 2009
4.传播学教程（第二版）郭庆光 中国人民大学出版社 2011 5.新闻采访学（第三版）篮鸿文 中国人民大学出版社 2011 6.现代新闻写作教程（第二版）董广安 郑州大学出版社 2010 7.新闻编辑学(第二版) 蔡雯 中国人民大学出版社 2010 8.当代新闻评论教程(第五版) 丁法章 复旦大学出版社 2012 9.现代广告学教程 张金海余晓莉 高等教育出版社 2010 10.传媒经济学教程 喻国明丁汉青支庭荣等 中国人民大学出版社 2009
坚持不懈 生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运
用能力。
二、考试形式
硕士研究生入学《新闻与传播专业基础》科目考试为闭卷，笔试，考试时间 为 180 分钟，本试卷满分为 150 分。
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题、应用题等。
三、考试内容
1.中国新闻传播史 中国近代报刊、辛亥革命时期、民国初年的新闻事业、五四运动至新中国建立前 的新闻事业、新中国建立后的新闻事业。 2.外国新闻传播史 现代新闻传播业的起源、西方报刊新闻出版等的发展历史和不同发展阶段，美国 英国德国法国俄国等主要西方国家新闻传播业的发展历史和现状，新闻传播政策、 技术、况的掌握等。 3.新闻传播理论
郑州大学
专 业 课 考 试 大 纲
（含参考书目清单）
郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 （含参考书目清单）
2020 年郑州大学硕士研究生入学考试 《新闻与传播专业基础》考试大纲
命题学院（盖章）：新闻与传播学院 考试科目代码及名称：440 新闻与传播专业基础
第2页
坚持不懈 3.新闻学概论（第三版）李良荣 复旦大学出版社 2009
4.传播学教程（第二版）郭庆光 中国人民大学出版社 2011 5.新闻采访学（第三版）篮鸿文 中国人民大学出版社 2011 6.现代新闻写作教程（第二版）董广安 郑州大学出版社 2010 7.新闻编辑学(第二版) 蔡雯 中国人民大学出版社 2010 8.当代新闻评论教程(第五版) 丁法章 复旦大学出版社 2012 9.现代广告学教程 张金海余晓莉 高等教育出版社 2010 10.传媒经济学教程 喻国明丁汉青支庭荣等 中国人民大学出版社 2009
坚持不懈 生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运
用能力。
二、考试形式
硕士研究生入学《新闻与传播专业基础》科目考试为闭卷，笔试，考试时间 为 180 分钟，本试卷满分为 150 分。
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题、应用题等。
三、考试内容
1.中国新闻传播史 中国近代报刊、辛亥革命时期、民国初年的新闻事业、五四运动至新中国建立前 的新闻事业、新中国建立后的新闻事业。 2.外国新闻传播史 现代新闻传播业的起源、西方报刊新闻出版等的发展历史和不同发展阶段，美国 英国德国法国俄国等主要西方国家新闻传播业的发展历史和现状，新闻传播政策、 技术、况的掌握等。 3.新闻传播理论
郑州大学
专 业 课 考 试 大 纲
（含参考书目清单）
郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 （含参考书目清单）
2020 年郑州大学硕士研究生入学考试 《新闻与传播专业基础》考试大纲
命题学院（盖章）：新闻与传播学院 考试科目代码及名称：440 新闻与传播专业基础
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2020年郑州大学教育学（含学科教学）考研参考书目，复试分数线--新祥旭考研
一、院校简介
郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。
郑州大学研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位；2004年，河南省人民政府批准郑州大学试办研究生院；2011年，河南省人民政府批准郑州大学正式成立研究生院，研究生教育开始了快速的发展。
教育学专业：着眼于培养具有良好的教育基本理论素养、较强的教育教学研究能力、熟悉教育发展规律、了解国内外教育改革最新进展、具有国际视野的教育学专门人才，包括大中小学校教学及管理人员，政府教育管理部门、教育培训机构、教育信息与咨询机构等社会企、事业单位从事教学、培训、研究、咨询、设计等方面的专门人才，培养具有良好学术素养可继续深造的研究生后备人才。
本专业主要开设课程：教育原理、教育心理学、中外教育史、教育哲学、课程论、教学论、教育技术、教育政策与法规、教育管理学、教育经济学、教育统计学、教育测量与评价、教育文选、德育原理、普通心理学、教育社会学、教育研究方法、教育伦理学、中外教育改革专题、比较教育学等。
二、考试科目及招生人数
教育学院
拟招生120(学术学位32人，专业学位88人)
教育学原理（4人）
比较教育学（3人）
高等教育学（3人）
考试科目：①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合
教育硕士
教育管理（全日制15人，非全日制20人）
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④895教育管理学
学科教学（历史）（8人）
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④863中国古代史学科教学（音乐）（8人）
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④869音乐教育学
学科教学（体育）（8人）
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④867体育教学论
学科教学（美术）（8人）
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④879美术专业基础
心理健康教育（13人）
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④881心理学基础综合
三、考试大纲及参考书目
611教育学原理：试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题
1.《教育学》（2016年6月第七版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社。
2.《教育学原理》（2007年7月第一版），叶澜主编，人民教育出版社。
3.《教育学基础》（2014年12月第三版），全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社。
895教育管理学：试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题
陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社，2008年
吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社，2008年
褚宏启等，教育管理学教程，北京师范大学出版社，2013年
333教育综合试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题
1.全国十二所重点师范大学.教育学基础（第3版）[M].北京：教育科学出版社，2014.
2.王道俊郭文安.教育学（第七版）[M].北京：人民教育出版社，2016.
3.王炳照郭齐家等.简明中国教育史[M].北京：北京师范大学出版社，2008.
4.孙培青.中国教育史（第三版）[M].上海：华东师范大学出版社，2009.
5.吴式颖
李明德.外国教育史教程（第三版）[M].北京：人民教育出版社，2015.
6.张斌贤.外国教育史（第2版）[M].北京：教育科学出版社，2015.
7.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥：安徽教育出版社，1995.
8.陈向明.教育研究方法[M].北京：教育科学出版社，2013.
四、复试分数线
2018年
2017年。