高二历史上学期期中试题

哈师大青冈实验中学2017-2018学年度期中考试高二学年历史试题一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。

他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A.“己所不欲，勿施于人”B.“人之性恶，其善者伪也”C.“是非之心”，人皆有之D.“制天命而用之”2.孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。

这些主张产生的共同社会背景是A.百家争鸣趋于合流B.社会长期动荡不安C.奴隶制度全面崩溃D.封建制度逐步建立3.古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调祭祀祖先、悼念死者的教化作用。

这主张属于A.儒家思B.道家思想C.墨家思想D.法家思想4.《唐律疏议》记：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。

”这表明A.德礼是刑罚的本体B.刑罚是德礼的体现C.德礼相较于刑罚无足轻重D.德礼和刑罚对政教皆不可缺5.李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.西汉初年，大臣陆贾评论秦的统治说：“事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸淫愈炽，兵马益而敌愈多。

”这段话最根本的含义是A.严刑酷法不能保证统治的安定B.减少政事清静无为才是长治久安之道C.秦朝养兵太多反而招致灭亡D.秦朝法网严密却不能阻止民间的反抗7.老子和孔子思想主张的相似之处是A.主张体谅百姓B.主张恢复周礼C.否认”天命论”D.强调贵贱有”序”8.洪武五年的一天，朱元璋在读《孟子》，读着读着，朱元璋眉头越皱越紧。

终于，把书一摔，大声说：“使此老在今日，宁得免焉？”立刻召见文臣，宜布即日起“罢免孟子配享孔庙”。

朱元璋如此大怒是因为孟子在书中说A.克己复礼B.民为贵，君为轻C.正君心以立纪纲D.天下为主，君为客9.王夫之在《读通鉴论》中说：“宰相无权，则天下无纲，天下无纲而不乱者，未之或有”因此他希望君主能“虚静以统天下”。

下列思想与王夫之这一主张最为相近的是A.老子无为而治思想B.韩非中央集权思想C.孟子民贵君轻思想D.孔子仁者爱人思想10.明嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。

此举A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法律B.履行监察部门的监督职责C.体现了理学倡导的社会责任感D.反映了君臣间的权力之争11.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之提倡经世致用，反对君主专制，这主要基于他们A.对先秦诸子学说的阐释B.对宋明理学的批判与继承C.受西方启蒙思想的启发D.对现实政治与社会的叛逆12.英国学者李约瑟指出：“到明朝末年的1644年，中国和欧洲的数学、天文和物理学已经没有明显差别，它们已完全融合，浑然一体了。

”，这说明当时A.中国的科学技术已经走在世界前列B.西学东渐推动了中国科学技术发展C.东学西传影响到西方科技发展方向D.中国知识界深受西方进步思想影响13.绘画以独特的方式记载着古老的历史，反映了不同时期的社会特征，随着时代的变迁，绘画风格也不断变化。

下列说法不正确的是A.南宋偏安江南——残山剩水B.宋代重文轻武——文人山水画兴起C.明清时代变革、社会动荡——画风雍荣华贵D.宋代商品经济发展、城市繁荣和文化普及——民间风情画盛行14.中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌——汉赋——唐诗——宋词——元曲——明清小说。

下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是A.多元兼容、雅俗共赏B.体现了时代的发展变化C.逐渐平民化、世俗化D.文学形式由落后到先进15.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。

同学们就栏目标题提出四组方案，其中正确的是A.亁嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C.元末初创京城献戏声名鹊起D.四大徽班康亁京化独领风骚16.文艺复兴时期的许多人文主义者都是虔诚的基督徒，他们积极鼓吹基督教的宗教精神和伦理道德，甚至皓首穷经，呕心沥血地注释基督教经典。

这反映了人文主义者A.弘扬基督教会的神学世界观B.缺乏创新的动力和进取精神C.存在着无法避免的时代局限D.以基督教教义作为指导思想17.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。

”这场运动是指A.希腊先哲人文主义精神的觉醒B.实现人类自我觉醒的文艺复兴C.摆脱天主教会控制的宗教改革D.规划人类理性王国的启蒙运动18.他不像智者们那样靠传授知识收取学费，提出了“自知自己无知”的命题。

他的“精神助产术”对后世影响是巨大的，它能够让对话者自己发现真理的结果，……他没有留下任何著作。

他认为与其留下著作给后人看，还不如直接传授同时代的人们以知识，再由他们传给后世来得直接。

体现上述观点的学者是A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德19.梁启超说：“欧洲之所以有今日，皆由十四、五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御”，对梁启超的话理解准确的是A.自然哲学使人们具有了自主意识B.智者学派树立了人的尊严C.文艺复兴打破了中世纪的神学桎梏D.宗教改革挑战了教皇的权威20.赫乔•威尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。

”由此可见，宗教改革从本质上说是A.反教皇的宗教斗争B.反君主的民主革命C.反宗教的民族革命D.反封建的政治斗争21.现代化是人类孜孜以求的目标。

历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。

这四场运动的共同之处是A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成B.摧毁了天主教的精神枷锁C.使宗教宽容主张被广泛接受D.确保了代议制的逐步建立22.近代实验科学的奠基者之一的伽利略，被誉为“近代力学之父”、“现代科学之父”和“现代科学家的第一人”，但在当时却遭到罗马天主教会迫害，并被终身监禁。

这一状况深刻的表明A.伽利略反对神学的革命精神B.自然科学与宗教神学之间斗争激烈C.教会为维护自身统治而采取措施D.宗教信仰与科学精神之间的敌对关系23.牛顿的发现被认为“跳出了神秘的黑匣子，用理性的光芒照亮了人类”；达尔文则因提出进化论，被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。

两人的学说都A.改变了人们的思维方式B.提升了宗教神学的权威C.反映了工业时代的要求D.促进了启蒙运动的发展24. 2010年10月1日18时，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。

美联社在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃的太空计划的最新里程碑。

你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功C.第一颗试验通信卫星发射成功D.“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功25. 美国学者费正清在《美国与中国》中说：“毛（泽东）后的领导转变了方针。

为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。

”这种“制度”具体是指A.招生制度B.推进九年义务教育制度C.提出“科教兴国”战略D.建立高校学士—硕士—博士三级学位制度26. 谭其骧在1994年说“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然，在文化上也应该采用同样的政策。

”文化上的对内搞活政策，主要指的是（）A.三个代表B.“五讲”“四美”C.百家争鸣，百花齐放D.三个面向27.“他的作品客观地反映了劳动者气喘吁吁，勾勒出当时中下层人民的生活，画出生活的无奈与潦倒”。

下列文学作品中，与他的作品风格相似的是( )28.“至于他那两只脚，有时每只脚都穿一只短袜，或者一只脚穿短袜，另一只脚穿长袜，或一只靴子，或一只鞋，或一只拖鞋，或一只短袜和靴子，或一只短袜和鞋子，或一只短袜和拖鞋，或一只长袜和靴子。

或一只长袜和鞋，或一只长袜和拖鞋。

”这种文学形式主要反映了现代西方A.科技的迅速发展B.人口素质的提高C.心灵的迷茫和痛苦D.经济的迅速发展29.在上海“2013电视剧制播年会”上，《甄嬛传》荣膺“品质金奖”。

《甄嬛传》播出后引起了许多人的喜爱和议论。

你认为电视对人类的生活产生的影响有①丰富精神生活②改变生活方式③扩大人们的视野④接受“空中课堂”教育A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④30.《邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟》一文指出，邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。

主要是因为“南方谈话”着重阐述了A.社会主义的发展道路B.改革必须坚持的原则C.完成祖国统一的基本方针D.对社会主义本质的认识二、材料问答题：3个小题，共40分。

31题14分，32题14分，33题12分31.（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。

这叫做“大一统”。

材料二：黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。

是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。

’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。

然则，为天下之大害者，君而已矣。

”请回答：（1）扼要指出材料一、二的核心思想。

（2分）（2）明末清初，出现了社会转型的新现象，黄宗羲等进步思想家对待封建制度的态度是什么？其反应出的本质问题是什么？（4分）（3）从时代背景方面比较材料一与材料二观点差异的原因。

（4分）（4）试从客观作用方面简要评析上述材料中的思想观点。

（4分）32.（14分）阅读下列材料：材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——李鸿章总理各国事务衙门函材料二：泰西近政论，皆有三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。

以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。

——康有为《应诏统筹全局折》材料三：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。

——《〈新青年〉罪案之答辩书》请回答：（1）材料一是近代哪一政治派别的主张？（2分）其主要观点是什么？（2分）在这一思想指导下，这一派别有什么实践活动？（2分）（2）材料二在实践中有什么重大举措？（1分）结果怎样（1分）（3）材料三中所说的“两位先生”是什么？（1分）这一运动开始的标志是什么？（1分）（4）据上述材料，试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（4分）33（12分）人文主义是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展。